CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE

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IFEA

7º grado

CIENCIA, SALUD Y

MEDIO AMBIENTE

Ideas prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

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Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Unión Salvadoreña Adventista

Departamento de Educación

Unidad 1: Ciencia y Tecnología

Contenido Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Ciencia y Tecnología Origen y definición.

 La ciencia tiene su origen en Dios, por lo tanto la ciencia no se puede aprender por la sola interpretación humana, se debe aprender de Dios que es su creador. Dios es el creador de la ciencia y no podemos entender fuera de ella.

 Comentar que Dios da el conocimiento necesario y permite que el ser humano avance tecnológicamente para su propio beneficio. Daniel 1: 17. Presentar a Dios como fuente de todo conocimiento.

 Considerar el plan de salvación como la mayor ciencia que el ser humano debe estudiar. Y debe ser estudiada a la luz de la Palabra de Dios. Llevaremos toda una eternidad

comprendiéndola.

 La definición de ciencia nos dice que la misma es el conocimiento sistematizado en cualquier campo pero que se aplica

fundamentalmente a la organización de la experiencia sensorial; distinguimos dos tipos de ciencia, la de tipo “pura” y la

“aplicada”. La de tipo pura abarca la teoría, es decir son aquellas premisas y formulaciones abstractas que luego aplicamos; una vez que son puestas en práctica estamos observando a la ciencia aplicada, ésta hace referencia a los usos prácticos de la ciencia. El mismo proceso para crecer en el conocimiento de la “ciencia” es igual al proceso de crecer en las ciencias de Dios: “Así que la fe es por el oír, y el oír, por la Palabra de Dios.” (Rom. 10:17) Primeramente es aprender y de acuerdo a eso voy actuando. La diferencia de las “ciencias” humanas con la ciencia de Dios es que las ciencias de Dios nunca se terminan, llegaremos a una eternidad aprendiéndolas . Es imposible aprender toda la teoría de una sola vez, para luego ponerla en práctica. por la eternidad estudiaremos la teoría de la ciencia de Dios; pero la práctica se va manifestando en nuestra vida de acuerdo a nuestro crecimiento en la fe.

Puede decirse que en el caso de la “ciencia” de la cruz, primero es observar la práctica y ahora en nuestros días la estudiamos. Que maravillosa es la ciencia de Dios, sobrepasa los conocimientos humanos.

Clasificación de la ciencia.

 Puede diagramar la clasificación de las ciencias e involucrar las ciencias del cielo.

 Diseño: Arturo Campos)

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 Realizar una comparación con las características del

conocimiento de la Palabra de Dios. Destacar la Omnisciencia de Dios manifestada en la creación del universo.

Aplicación de la ciencia y tecnología en la vida cotidiana.

 Las ciencias que debemos aplicar en nuestras vidas son aquellas que nos ayuden a conocer a Dios, su voluntad y amor para con nosotros.

 Una de las desventajas de la tecnociencia, es que si no hay control nos pueden hacer muy dependientes de ella y nos olvidamos de las maravillas que Dios ha creado. Posiblemente llegamos a admirarla y a sorprendernos, tanto que olvidamos la naturaleza que muestra perfección. Mostrar por medios

prácticos cómo es que la tecnología No es perfecta.

 Si la tecnología ha surgido en poco tiempo es porque Dios lo ha permitido. Pero la tecnología puede ser para ayudar al hombre o para destrucción del hombre. Dios ha permitido que el hombre la descubra pero tiene que ser administrada de la mejor manera. El alumno debe investigar sobre la incidencia que tiene la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana, y cómo esta le afecta o le beneficia, dando ejemplos claros en su vida, de los resultados favorables o desfavorables del uso de la ciencia y la tecnología. Reconocer que Dios lo ha permitido pero el hombre decide si es para su ayuda o para su propia destrucción. Ej: El internet, es una gran bendición pero también puede ser una maldición, ¿cómo?. La T.V. puede ser de bendición para transmitir el mensaje a todo el mundo, conocer la realidad de la situación actual del mundo pero… ¿Cómo puede ser una maldición?. ¿Cómo puede un vehículo ser una herramienta que beneficia o puede ser el medio en el que muchos mueren? Todo depende de nuestra mayordomía. Mencionar algo que esté en sus manos y del que esté haciendo mal uso y algún instrumento que le esté ayudando en su vida espiritual y conocimiento.

Comparar la tecnología del hombre con la tecnología de Dios. Características del

conocimiento científico y tecnológico.

 Características del conocimiento divino: va más allá de la razón humana, sus afirmaciones se derivan de la revelación, es

infalible; es decir, que todos sus enunciados son verdades absolutas, proyectable, universal, etc.

 Según Javier Echeverría, la revolución tecno-científica tiene características y entre las que menciona dice: “La tecnociencia es una forma, o una fuente, de poder y de riqueza. Sirve para la supremacía política o militar, para el desarrollo económico y empresarial; es un activo estratégico de los estados, las sociedades civiles y los emprendedores.” Analice con el alumno ¿es en realidad la ciencia la fuente de poder y de riqueza? Compare la fuente de poder en la época de Salomón y de David. Leer textos como:

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riqueza y en sabiduría. Y todos los reyes de la tierra procuraban ver el rostro de Salomón, para oír la sabiduría, que Dios le había dado: 2Cr. 9:22, 23

Repasar el relato de Ezequías y el rey de Asiria.

“Así dice el gran rey de Asiria: ¿Qué confianza es esta en que te apoyas?” (2 Reyes 18:19)

“Bienaventurado el hombre que puso en Jehová su confianza…” (Salmos 40:4)

 Después que el maestro explica cada una de las características del conocimiento científico, el alumno escribirá una definición para cada una. . Después, se hará una comparación con las características del conocimiento divino.Ej.: “Características de conocimiento divino: va más allá de la razón humana, sus

afirmaciones se derivan de la revelación; infalible, es decir, que todos sus enunciados son verdades absolutas; proyectable; universal, etc.”

Procurar que el alumno comprenda lo inferior que es el conocimiento humano en comparación con el conocimiento de Dios. Aun cuando pareciera “profundo” el conocimiento sobre pasa todo entendimiento.

 El conocimiento tecnológico es la aplicación del conocimiento científico, que sirve para encontrar una utilidad práctica del conocimiento que tenemos del mundo que nos rodea. De la misma manera Cuando tengamos una seguridad, clara y brillante, de nuestra propia salvación, manifestaremos alegría y felicidad propias de cada seguidor de Jesucristo. La suavizadora y subyugante influencia del amor de Dios, llevada a la vida práctica, impresionará en las mentes lo que es un sabor de vida para vida. Pero si se manifiesta un espíritu áspero y crítico apartará a muchas almas de la verdad hacia las filas del enemigo.

 En cada una de las características de los conocimientos científicos y tecnológicos compararlos con los de Dios.

Reconocer que los conocimientos científicos no son superiores a los de Dios.

 Se hará una colección de reportes científicos de periódicos nacionales, o de revistas científicas, en el cual se muestre el desarrollo científico y tecnológico en la vida cotidiana. El portafolio científico debe contener 5 artículos científicos. Los cuáles el estudiante deberá leer y explicar de qué trata cada artículo científico.

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Conocimiento empírico, dogmas, mitos y creencias.

 Comparar el conocimiento científico con el empírico, y

comprender cómo Dios se revela por medio de la naturaleza y la experiencia.

 En la mayoría de los diccionarios, mito se define como un relato de hechos maravillosos protagonizado por personajes sobrenaturales (dioses, semidioses, monstruos) o extraordinarios (héroes). Los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, la cual los considera historias verdaderas. Su función es otorgar un respaldo narrativo a las creencias centrales de la comunidad. ¿Cómo garantizamos que el cristianismo no es un mito? ¿cuál es la diferencia entre los mitos y la Biblia? ¿Qué papel juega la experiencia personal en la explicación del cristianismo? ¿Qué papel juega la fe? ¿Qué es fe? ¿Por qué Dios nos invita a creer pero no de manera ciega? Conociendo que creencia es: una opinión, idea o pensamiento, socialmente determinados, que no tienen comprobación ni explicación consistente. La creencia se acepta aún cuando la razón no la entienda. ¿Por qué consideramos que tenemos creencias y no mitos? Explicar que Dios nos pide que confiemos en él , pero que no nos exige una fe ciega, sino que nos muestra tanto su amor y su poder en todos lados para que nuestra fe tenga un fundamento.

 Investigar mitos, dogmas y creencias populares, que las personas de la comunidad creen y explicar por qué estos no son acontecimientos reales. Explicar que nuestra única dirección para conocer si es un mito es la Biblia y cada una de las cosas que creemos debe ser analizado a la luz de la Biblia.

Analizar la posibilidad de que los mitos fueron creados por el enemigo para desacreditar la veracidad de la Escritura. Comprender con los alumnos que los hechos sobrenaturales revelan el poder maravilloso que tiene nuestro Dios.

Etapas de la metodología de la investigación científica.

Identificación del problema.

Planteamiento de hipótesis.

Comprobación de la hipótesis.

Conclusiones.

 El alumno identificará en un problema y buscará su origen desde una perspectiva cosmocristiana. Conociendo que el origen de todos los malos estuvo en Lucifer y su mal ha hecho

repercusiones en nuestra sociedad.

 El alumno aprenderá a plantear hipótesis desde una perspectiva de cosmovisión cristiana. Observando que todos los problemas del mundo transcienden nuestra vista. Esta es una batalla cósmica, enseñar al alumno que las soluciones reales solamente se encuentran en Dios.

 Procurar que el alumno produzca conclusiones con una cosmovisión cristiana. Analizando los problemas desde la perspectiva espiritual.

 Se hará un análisis de un problema ambiental del colegio o de la comunidad, en el cual se aplicará las etapas de la investigación científica.

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Unidad 2: Propiedades de la materia

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Propiedades y magnitudes Físicas.

- Propiedades físicas de la materia: longitud, masa, volumen, peso, densidad, punto de fusión y de ebullición, solubilidad, conductividad eléctrica.

 Posiblemente Dios nos ha permitido medir para aprender más de su poder reflejado en la naturaleza.

Ej.:

El mayor crustáceo del mundo es el cangrejo gigante de Japón. Aunque su cuerpo mide sólo 33 cm, sus patas sobrepasan los 5 metros. (Dios es el dueño de las longitudes)

El ser humano tiene más de 600 músculos. Una oruga más de 2,000 (Dios definió la masa de cada ser vivo)

Comentando acerca del volumen y peso podemos mencionar a la Ballena Azul. En algunos ejemplares se han encontrado longitudes de 33 metros y pesos de 190 toneladas.

Hablando del calor podemos hablar del sol, de los conductos de energía que son producto de materia de la naturaleza.

En realidad las medidas le pertenecen a Dios. Maravilloso Dios que nos permite estudiar las propiedades de la naturaleza y reconocer cada vez más su mano creadora. Pedirles a los alumnos que investiguen datos interesantes de la naturaleza relacionados con las propiedades y magnitudes de la materia.

Sistemas e instrumentos de medida.

- MKS, CGS, Inglés y SI. - Instrumentos de medición. - Cifras significativas. - La notación científica.

 Las personas tienen un sistema de medición, la masa, la longitud y el tiempo. Buscamos “medir” todo aun a los mismos seres humanos. Vemos a los demás juzgándolos como que si fuéramos jueces de Dios para reconocer cuán buena o mala es una persona. Dios nos ha dejado 2

sistemas de medir. Medimos nuestro comportamiento y cómo seremos medidos delante de Dios.

Para medir si estamos haciendo bien o mal:Nos dio la regla de oro: “Así todo lo que queráis que los hombre os hagan, hacedlo también vosotros a ellos, Esta es la Ley y los Profetas. (Mateo 7:12)

Para medir nuestro comportamiento:

Cómo seremos medidos delante de Dios: "No juzguéis, para que no seáis juzgados, porque con el juicio con que juzgáis seréis juzgados, y con la medida con que medís se os medirá.(Mat 7:1, 2)

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rebosando darán en vuestro regazo, porque con la misma medida con que medís, os volverán a medir". (Luc. 6:37, 38)

Observa que la Biblia no nos da ningún instrumento o medio para medir a los demás. No tenemos medio para dictar juicio sobre otro si está haciendo bien o mal. Solo Dios que es juez conoce los corazones y la realidad de todo. Santiago dice: “Hermanos, no murmuréis los unos de losotros. El que murmura del hermano y juzga a su

hermano, murmura de la Ley y juzga a la Ley; pero si tú juzgas a la Ley, no eres hacedor de la Ley, sino juez. Uno solo es el dador de la Ley, que puede salvar y condenar; pero tú, ¿quién eres para que juzgues a otro?” (Santiago 4: 11,12)

Propiedades físicas del agua. - Las fases del agua.

Propiedades físicas e importancia del aire.

 En realidad el agua no tiene forma, toma la forma del recipiente en el que está contenida . Preciosa lección para reflexionar. ¿Qué formas tienes? ¿Cambia tu actuar de acuerdo al medio que te rodea? o ¿tienes una identidad definida? Muchas personas actúan de acuerdo al medio, aun se avergüenzan de afirmar lo que ellos creen. No muestran a otros lo que creen y lo que no creen, lo que les gusta y no les gusta. Como el agua, se acomodan al

ambiente. Tienen temor de que no le acepten los amigos y ser rechazos por pensar diferente. No respetar nuestra propia identidad es No tener identidad. Ser uno mismo sin importar las consecuencias, es mantener la identidad. El agua tiene una característica: no tiene sabor. Jesús dijo: “Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada? El menciona que si la sal deja de tener sabor y se convierte sin sabor “no sirve más para nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres.” (Mat 5:13)

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Unidad 3: Materia y Energía

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Materia: masa y energía. - Principio de conservación de

la masa – energía.

 Podemos aprender algo muy interesante de la masa. De manera más inmediata, la masa puede definirse como la cantidad de materia contenida en un cuerpo. No hay que confundir ésta con el peso del propio cuerpo, ya que este último varía de un lugar a otro del espacio según el campo de gravedad en el que se encuentra inmerso.

Por ejemplo el peso de un cuerpo en la Luna es apenas 1/6 con respecto al del mismo cuerpo situado en la superficie terrestre, mientras la masa del mismo cuerpo permanece idéntica en cualquier lugar. La masa es, por lo tanto, una magnitud invariable, que no depende de ningún modo de la situación física en la que se encuentra el cuerpo. Repitiendo, No depende de ningún modo del ambiente que le rodea. Un refrán secular dice: “El perico es verde donde sea”, el cualquier lugar se mantiene la identidad. ¿Cómo puedo asegurarme de ser el mismo no importando el espacio? ¿Cómo puedo ser el mismo en mi casa, en la escuela y en la iglesia? A diferencia del peso, la masa no cambia, esté aquí en la Tierra, en la Luna o en Marte. Sigue siendo la misma. El mantiene su identidad, no importa el ambiente que le rodea logra ser único. La energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar,

transformar o poner en movimiento. por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo. ¡Cambios! Palabra que buscamos en nuestras vidas, pero los cambios que

necesitamos hacer no vienen por nuestros propios medios, sino que los cambios vienen de la fuente de Energía: Jesús. La mayor dificultad es cambiar el corazón. Pablo dijo: “¿Quién me librará de este cuerpo de muerte?”, pero Dios dice: “Y les daré un corazón, y un espíritu nuevo pondré dentro de ellos; y quitaré el corazón de piedra de en medio de su carne, y les daré un corazón de carne,” (Eze. 11:19). Necesitamos ayuda de parte de Dios.

Describir la importancia de la energía en las actividades cotidianas del ser humano. Leer citas o investigar la necesidad de estar en actividad: Ej.: “La pereza y la indolencia no son el fruto que debe llevar el árbol cristiano.

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Tipos de energía. - Energía potencial y energía

cinética.

 Basándonos en la teoría o definición de qué es energía potencial: es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo. Puede pensarse como la energía almacenada en un sistema, o como una medida del trabajo que un sistema puede entregar. ¿Cómo podemos aplicar a nuestra vida estas definiciones? ¿Cómo lo aplicaríamos al potencial humano? ¿Sería también definido como: la capacidad que tiene una persona para realizar un trabajo? ¿Existirán personas que no tiene capacidad? NO, a todos Dios nos dio igual, pero a todos nos fue dado según la medida de Cristo. ¿Qué pasará si no utilizo la capacidad que Dios me ha dado? (recordar la parábola de los talentos).

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Unidad 4: El átomo

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

El átomo. - Definición.

Evolución de los modelos atómicos.

- Demócrito y Leucipo. - Dalton.

- Thomson. - Rutherford. - Böhr.

- Modelo mecánico cuántico de Schrödinger.

 Al hablar del átomo nos referimos a la unidad estructural de la materia. Toda materia está constituida por átomos, pero el centro es la energía. La mayor cantidad de energía está concentrada en el núcleo del átomo. Cuando se manipula y altera el núcleo del átomo se libera una gran cantidad de energía, no tenemos la idea. Ahora preguntar a los alumnos ¿Cómo saber que existe el átomo y aun su núcleo? Hay algunos que aseguran que han podido calcular la cantidad de energía que contienen los átomos. Podemos reconocer que Dios no es energía sino que él tiene poder para crear la energía.- Aun cuando la energía está en todos lados, el poder de Dios también está en todos lados y es superior a esta energía que el hombre quisiera dominar y manipular.

Así como el átomo es la unidad estructural de la materia, Dios es el principio, y la unidad funcional para todas las cosas. Sin él nada lo que existe existiría. Juan hablando de Jesús dijo: “Todas las cosas por él fueron hechas, y sin él nada de lo que ha sido hecho, fue hecho.” (Juan 1:3), también Pablo hablando de Jesús dijo: “Mas del Hijo dice: Tu trono, oh Dios, por el siglo del siglo; Cetro de equidad es el cetro de tu reino.

Has amado la justicia, y aborrecido la maldad, Por lo cual te ungió Dios, el Dios tuyo, Con óleo de alegría más que a tus compañeros. Y: Tú, oh Señor, en el principio fundaste la tierra, Y los cielos son obra de tus manos.

Ellos perecerán, mas tú permaneces; Y todos ellos se envejecerán como una vestidura, Y como un vestido los envolverás, y serán mudados; Pero tú eres el mismo. (Heb. 1: 8 -12)

 De la misma manera que el átomo no lo podemos ver pero sabemos que existe , así Dios, aun cuando en el presente no lo podemos ver, no lo podemos tocar, podemos sentir su poder en nuestra vida.

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humano. Aunque hay muchos que hablan de Jesús, nosotros podemos encontrarlo por medio de la Biblia. Los

conocimientos de la ciencia no están al alcance de todos porque no todos tenemos la oportunidad, pero Jesús es para todos, todo ser humano tiene la oportunidad de conocer más de él. “Así dijo Jehová: No se alabe el sabio en su sabiduría, ni en su valentía se alabe el valiente, ni el rico se alabe en sus riquezas. Mas alábese en esto el que se hubiere de alabar: en entenderme y conocerme, que yo soy Jehová, que hago misericordia, juicio y justicia en la tierra; porque estas cosas quiero, dice Jehová. (Jer. 9:23, 24) En esto debemos de empeñarnos: en conocer a Jesús.

 Para Demócrito el átomo significa eternos e

indestructibles, que se encuentran en movimiento en el vacío infinito y difieren entre sí únicamente en cuanto a sus dimensiones, su forma y su posición. La inmutabilidad de los átomos se explica por su solidez interior, sin vacío alguno, ya que todo proceso de separación se entiende producido por la posibilidad de penetrar, como con un cuchillo, en los espacios vacíos de un cuerpo. El átomo es creado por Dios y en sus características muestra a su creador que es Eterno e Indestructible. Dios es eterno y no se puede destruir. El átomo está en todos lados, de la misma manera Dios esta en todo lugar. Dios hizo el átomo y le dio ciertas

características de él. Maravillosos Dios. Está en todo lugar, creador del cielo y de la tierra, creador de lo que se puede ver y lo que no se puede ver. Dios es Dios y su creación clama diciendo que existe un creador. Alabemos a Dios porque es bueno porque su poder y misericordia es para siempre. Después de comprender el átomo escribir un ensayo en el que Dios muestra su poder a través de la creación del átomo y toda la materia que este compone. Características de los átomos:

Número atómico y másico.

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Mantengamos firme, sin fluctuar, la profesión de nuestra esperanza, porque fiel es el que prometió.

Y considerémonos unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras.” (Heb. 10:22 – 24) Permanezcamos cerca de él y estaremos seguros.

 Es interesante que las cargas positivas son las que están en el núcleo. Cuando estamos cerca de Jesús tenemos

conversión en nuestro corazón, pero cuando más alejados estamos más reflejemos el carácter del Enemigo. ¿Cómo describen las personas mi carácter? ¿Qué rasgos transmito, positivos a rasgos negativos? ¿de quién estoy cerca?

 Los quark forman las partículas mayores como son los neutrones y protones.

Ahora surge un problema ¿qué mantiene unidos a los quark?, esto está a cargo de una partícula portadora de la fuerza fuerte, "el gluon", estas partículas mantienen unidos a los quarks. Su fuerza es tan poderosa que incluso mantienen unidos a los protones a pesar de que estos se rechazan por tener la misma carga eléctrica.

 Aun cuando nosotros tenemos una naturaleza mala, por medio de la oración, el estudio de la Biblia y otros ejercicios podemos unirnos a la naturaleza del cielo que es perfecta. Por ahora estamos siendo transformados poco a poco. Pablo entendió bien claro esto cuando dijo: “Por tanto, nosotros todos, mirando a cara descubierta como en un espejo la gloria del Señor, somos transformados de gloria en gloria en la misma imagen, como por el Espíritu del Señor” (2 Co 3:18) Hasta que venga Jesús tendremos nuestra naturaleza con todas las inclinaciones a lo positivo, dijo: “mas cuando venga lo perfecto,entonces lo que es en parte se acabará. Ahora vemos por espejo, oscuramente; mas entonces veremos cara a cara. Ahora conozco en parte; pero entonces conoceré como fui conocido. (1 Co 13:10, 12). Tabla periódica.

- Descubrimiento de los elementos

Químicos

Nombres y símbolos de los elementos.

- Clasificación moderna de los elementos químicos.

 Los científicos procuraron clasificar los elementos e introdujeron la clasificación en la tabla periódica. Toda la materia funciona con todos los elementos que contiene la tabla periódica, no hay materia que esté compuesta fuera de estos elementos. De la misma manera nuestra vida debe funcionar en base a nuestra percepción cristiana, todo lo que nuestra mente produzca y la información que se le

introduzca debe estar de acuerdo a los elementos

espirituales. Plantearles a los alumnos el ambiente cósmico y el papel del hombre en la tierra. Cuando comprendamos todo lo que sucede en el cosmos podremos actuar y vivir a favor de Dios y entender nuestra misión en la tierra.

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carácter pero que juntos podemos formar el cuerpo de Cristo.

 Al mencionar la tabla periódica y el ordenamiento de los elementos debemos mencionar que esta tiene un orden. Todos los elementos que aparecen son de la naturaleza, excepto algunos que han sido fabricados por el hombre. Dios muestra lo ordenado que es desde el principio de la creación. No creó todo al azar, sino que tuvo un orden. La tabla periódica muestra el orden de la naturaleza. Esta es una evidencia de la creación de Dios. En el ordenamiento de los elementos en la tabla todos son diferentes y están

organizados de diferente manera, como en grupos y familiar. Aun cuando un elemento esta dentro de la familia siempre es diferente a los demás, aunque tienen en común alguna

característica. La iglesia es una gran familia que une

familias. La iglesia de Dios es mucho más que un edificio, una denominación o una religión. Unos piensan es un edificio. De hecho la palabra iglesia mencionada en la Biblia es:

“Congregación” (o iglesia), el texto se refiere a un grupo de personas y no a un edificio. (Éxodo 35:1). Nunca fue el ideal de Dios que su comunidad fuera poco amable y escasa de entusiasmo por compartir el amor de Dios con el mundo. Cada miembro de la amorosa comunidad de Dios daba lo que tenía para asegurarse de que a nadie le faltaba nada. Lee Hechos 4: 34, 35. Tenemos que vivir lo que dice la Biblia acerca de qué es la iglesia. (Lee 1 Pedro 2:9)

Algunos cristianos creen que, debido a que la iglesia de Dios es santa y especial, es también exclusiva y solo debe admitir gente perfecta.

Muchos toman Santiago 4:4 y 1 Juan 2: 15 para excluir a muchas personas. Pero los textos señalan que no debemos de exaltar o imitar los valores del mundo. Claro que estos valores son diferentes a los de Dios. Jesús quien es la cabeza (Efesios 5:23), nos ordenó que fuéramos al mundo a

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Prácticas para la Integración de la Fe

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Unidad 5: Preparemos mezclas

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Elemento, sustancia y compuestos.

 Reconocer hasta qué medida podemos mezclarnos con las demás personas, ya sean cristianas o no. Aprender que debemos

relacionarnos con todas las personas, pero debemos evitar perder la identidad o personalidad cuando nos relacionamos con el mundo. Jesús dijo: “No ruego que los quites del mundo, sino que los guardes del mal. No son del mundo, como tampoco yo soy del mundo.

Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad. Como tú me enviaste al mundo, así yo los he enviado al mundo. Y por ellos yo me santifico a mí mismo, para que también ellos sean santificados en la verdad. Mas no ruego solamente por éstos, sino también por los que han de creer en mí por la palabra de ellos, para que todos sean uno; como tú, oh Padre, en mí, y yo en ti, que también ellos sean uno en nosotros; para que el mundo crea que tú me enviaste. (Juan 17:15 – 21) Eso indica que no debemos alejarnos de las personas, sino que debemos vivir en medio de ellas, pero esto no significa que andemos como ellos sino que influyamos en el mundo para la gloria de Dios y para arrepentimiento de pecados de todos aquellos que quieran seguir a Jesús.

 Existe una diferencia entre elemento, sustancia y compuesto. Al unir sustancias de la tabla periódica podemos conseguir nuevas sustancias y nuevos compuestos. Estos elementos de manera constante se unen entre ellos, aunque no todos se unen con todos. De la misma manera, el hombre debe estar alerta a reconocer con quién debe de unirse y con quién no. Si tan solo nos uniéramos con Jesús, y no viviéramos de manera aislada pasaríamos a formar una gran familia del reino.

Mezclas.

- Mezclas homogéneas. - Mezclas heterogéneas. - Métodos de separación de

los componentes de una mezcla.

 Algunos métodos de separación de los componentes de una mezcla, se puede aplicar a nuestra vida. Aun cuando vivimos en el mundo acostumbramos a mezclarnos con las prácticas del mundo. ¿Cuál podría ser un método de separación, cuando la Biblia de manera constante llama “salid de ella pueblo mío”?.

El primer método es el de filtración, donde se utiliza el

instrumento llamado filtro o papel. Donde separa la escoria de lo líquido. El primer filtro que pasará el pueblo de Dios es el zarandeo. Leer Primeros escritos, el capítulo “El Zarandeo” Pág. 269.

“En el zarandeo, algunos fueron dejados al lado del camino. Los descuidados e indiferentes que no se unieron con quienes

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aceptado la verdad. Los ángeles malignos todavía se agrupaban en su derredor, pero ningún poder tenía sobre ellos.

Oí que los revestidos de la armadura proclamaban poderosamente la verdad, con fructuosos resultados. Muchas personas habían estado ligadas; algunas esposas por sus consortes, y algunos hijos por sus padres. Las personas sinceras, que hasta entonces habían sido impedidas de oír la verdad, se adhirieron ardientemente a ella. Desvaneciese todo temor a los parientes y sólo la verdad les parecía sublime. Habían tenido hambre y sed de la verdad, y ésta les era más preciosa que la vida.”

 El segundo método es cuando Cristo venga. “Porque el Señor mismo con voz de mando, con voz de arcángel, y con trompeta de Dios, descenderá del cielo; y los muertos en Cristo resucitarán primero. Luego nosotros los que vivimos, los que hayamos quedado, seremos arrebatados juntamente con ellos en las nubes para recibir al Señor en el aire, y así estaremos siempre con el Señor. Por tanto,

alentaos los unos a los otros con estas palabras.” (1 Tesalonicenses 4:16 – 18) Los que se hayan en Cristo serán arrebatados.

 ¿En qué se basa la separación que Jesús hará? Jesús dijo: “Cuando el Hijo del Hombre venga en su gloria, y todos los santos ángeles con él, entonces se sentará en su trono de gloria, y serán reunidas delante de él todas las naciones; y apartará los unos de los otros, como aparta el pastor las ovejas de los cabritos. Entonces el Rey dirá a los de su derecha: Venid, benditos de mi Padre, heredad el reino preparado para vosotros desde la fundación del mundo. Porque tuve hambre, y me disteis de comer; tuve sed, y me disteis de beber; fui forastero, y me recogisteis; estuve desnudo, y me cubristeis; enfermo, y me visitasteis; en la cárcel, y

vinisteis a mí. Entonces los justos le responderán diciendo: Señor, ¿cuándo te vimos hambriento, y te sustentamos, o sediento, y te dimos de beber? ¿Y cuándo te vimos forastero, y te recogimos, o desnudo, y te cubrimos? ¿O cuándo te vimos enfermo, o en la cárcel, y vinimos a ti? Y respondiendo el Rey, les dirá: De cierto os digo que en cuanto lo hicisteis a uno de estos mis hermanos más pequeños, a mí lo hicisteis. Entonces dirá también a los de la izquierda: Apartaos de mí, malditos, al fuego eterno preparado para el diablo y sus ángeles.” (Mat 25:31 -41) ¿De qué lado estarás? Claro que habrá una separación, pero esta separación Dios la hará en el día final.

 Reconocer que por la entrada del pecado a este mundo, el plan de Dios se dañó y hoy estamos expuestos a mezclarnos con el mal, pero Jesús ofrece seguridad a través de su amor por nosotros. Satanás siempre tratará de atraernos a él, por esa razón es importante que haya una separación entre él y los hijos de Dios. El bien está representado por Dios y Satanás representa el mal. ¿De qué lado prefieres estar?

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fuerza del imán. En este experimento, el imán representa a Dios, la limadura de hierro representa a los que creen en él y el aserrín representa a los incrédulos. Cuando Jesús venga por segunda vez hará una separación entre los creyentes y los incrédulos.

Lamentablemente algunos se quedarán sin ser atraídos por él. ¿De qué lado prefieres estar?

Soluciones y coloides.

- Componentes de una solución.

Tipos de soluciones según el

estado físico y la cantidad

de soluto (diluidas, concentradas, saturadas y sobresaturadas).

- Coloides

 Las soluciones están compuestas por dos partes, el solvente es donde se va a diluir y el soluto es lo que se va a separar o diluir. En su mayoría, el solvente esta en mayor proporción. Si lo aplicáramos a nuestra vida, Jesús debe de ser nuestro solvente y nosotros el soluto, así nos entregamos a él y nos desplegamos dentro de Jesús.

 Al explicar los diferentes tipos de concentración podemos aplicarlo a la comunión con Dios. Existen sustancias que están diluidas o sea, que la cantidad de soluto es poca en comparación con el solvente, pero a medida que se aumenta el soluto, pasa de diluida a

concentrada y de concentrada a saturada y después sobresaturada, llegando a un punto en que ya no se puede diluir, llega al máximo. Jesús dijo: “sed perfectos”, Jesús dijo eso como un llamado para que cada día podamos dar pasos firmes en nuestra vida y

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Unidad 6: La célula

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

La célula.

- Descubrimiento de la célula.

- Teoría celular. - Estructura celular: membrana

celular, citoplasma, retículo endoplasmático

mitocondrias, ribosomas, y otros.

CELULA ANIMAL

CELULA HUMANA

 Al comentar la teoría celular invitar a los alumnos a pensar en la obra creadora de Dios. Dialogar sobre el origen de la vida que está basado en la célula, que viene de otras células vivas ¿Quién la creó? Tenía que existir el creador de la primera célula. Dios permite la vida, y a partir de estas células ya hay vida, y debemos de tenerle respeto desde su origen. Discutir el tema del aborto y el respeto a la vida. Concientizar a los alumnos que el aborto es quitar la vida de un ser, comenzar a describir cuándo comienza la vida en el feto y cómo se va creando en el vientre de la madre. Explicar la implicación de violar el mandamiento de Dios en los abortos.

 ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina? Aun cuando el hombre no se contesta esta pregunta podemos entender que ya sea el huevo o la gallina fue creado primero por Dios. La célula fue directamente creada por Dios. Muchos hombre han creado teorías (no comprobados un ciento por ciento aún) de la evolución de la célula y de allí la vida. ¿Cómo a partir de la misma célula partimos seres muy diferentes? Aun cuando el hombre esta manipulándola clonando no puede crear células, porque crear una célula lo hace capaz de crear vida. El único que tiene poder para crear es Dios. Dice la escritura: “Tema a Jehová toda la tierra; teman delante de él todos los habitantes del mundo. Porque él dijo, y fue hecho;

El mandó, y existió.” (Salmos 33:8, 9) De Dios proviene la vida y todo lo que existe, alabemos a Dios reconociendo su poder y respetando la vida, cumpliendo el mandamiento “No matarás” (Ex 20: 13)

 ¿Cómo se unen las células para formar un nuevo organismo? ¿Quién dirige a las células y les indica su ubicación para formar un nuevo ser? La naturaleza clama diciendo que hay un Creador y una Mente Inteligente que dirige. ¿Quién dirige las células del cuerpo, del cerebro o de la piel? Todas cumplen una función específica en el cuerpo del ser humano. ¿Quién las dirige? Alabemos a Dios por sus obras. Leer salmos en los que alaben a Dios por su creación. Como ejemplo el salmo 139. Porque tú formaste mis entrañas;

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profundo de la tierra. Mi embrión vieron tus ojos, y en tu libro estaban escritas todas aquellas cosas que fueron luego formadas, sin faltar una de ellas. ¡Cuán preciosos me son, oh Dios, tus pensamientos! ¡Cuán grande es la suma de ellos!” (Sal 139:13-17)

Célula animal y vegetal

 Es interesante notar que las células animales y humanas son muy semejantes y uno de sus factores común es su manera de reproducción. Dios nos hizo superior a ellos. David dijo: “Cuando veo tus cielos, obra de tus dedos, La luna y las estrellas que tú formaste, Digo: ¿Qué es el hombre, para que tengas de él memoria,

Y el hijo del hombre, para que lo visites? Le has hecho poco menor que los ángeles, Y lo coronaste de gloria y de honra. Le hiciste señorear sobre las obras de tus manos; Todo lo pusiste debajo de sus pies: Ovejas y bueyes, todo ello, Y asimismo las bestias del campo, Las aves de los cielos y los peces del mar; Todo cuanto pasa por los senderos del mar. ¡Oh Jehová, Señor nuestro, Cuán grande es tu nombre en toda la tierra!” (Sal. 8:3 -9) Dios hizo al hombre superior porque le dio oportunidad de pensar y oportunidad para salvación, nos dio la capacidad de decidir, de sentir y de actuar como seres libres. Todo esto proviene del amor de Dios. Agradezcámosle a Dios por su creación en todos los aspectos.

 Plantear lo maravilloso de la creación por medio de la vida de la célula. La célula tiene la necesidad de alimentarse, crecer, reproducirse y morir. El ciclo de vida se cumple en la célula. Maravillosa creación ¿Cómo podemos creer que la célula es producto del azar? La naturaleza da voces que existe un creador. David lo describe diciendo: “Los cielos cuentan la gloria de Dios, Y el firmamento anuncia la obra de sus manos. Un día emite palabra a otro día, Y una noche a otra noche declara sabiduría. No hay lenguaje, ni palabras, Ni es oída su voz. Por toda la tierra salió su voz, Y hasta el extremo del mundo sus palabras. En ellos puso tabernáculo para el sol.” (Salmos 19:1- 4)

Los virus como caso especial:

características, causas y formas

de contagio y prevención - Enfermedad

es virales. - VIH-Sida.

 Comparar el pecado con los virus, los virus son capaces de provocar hasta la muerte. De la misma manera el pecado puede causar en nuestro cuerpo la muerte, enfermándonos espiritualmente. El pecado causa daño. David clamaba por la limpieza de su pecado, sabía que había nacido con este mal y clamaba a Dios por una limpieza.

“Ten piedad de mí, oh Dios, conforme a tu misericordia; conforme a la multitud de tus piedades borra mis rebeliones. Lávame más y más de mi maldad, y límpiame de mi pecado. Porque yo reconozco mis rebeliones,

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Purifícame con hisopo, y seré limpio; lávame, y seré más blanco que la nieve. Hazme oír gozo y alegría, y se recrearán los huesos que has abatido.

Esconde tu rostro de mis pecados, y borra todas mis

maldades. Crea en mí, oh Dios, un corazón limpio, y renueva un espíritu recto dentro de mí.

No me eches de delante de ti, y no quites de mí tu santo Espíritu.” (Salmos 51: 1- 11) ¿Por qué tardamos tanto por clamar por esta medicina? nuestro espíritu decae cuando estamos atrapados por este virus que no vemos, pero

podemos sentir sus consecuencias. Alabemos a Dios porque él nos brinda la solución para nuestro estado enfermizo de pecado, gracias damos a Dios por su misericordia y por “librarnos de este cuerpo de muerte”.

 Nuestras defensas están fortalecidas cuando estamos cerca de Jesús. Cuando viene la tentación no somos afectados si permanecemos en él. Jesús es nuestra defensa protectora, pero ¿Por qué caemos en la tentación? Analizar la respuesta y observar de qué manera nos alejamos constantemente de Jesús. Enseñar que no debemos de luchar cuando tenemos la tentación sino antes de la tentación para ser fuertes en la fe.

 Al estudiar es interesante notar como trabaja un virus, el virus no entra y mata de una vez. La mayoría de virus entran al organismo y pasan un periodo de tiempo y de incubación. Después de este periodo de tiempo se nota algunos síntomas. Cuando una persona empieza a enfermarse significa que 7 u 8 días atrás el virus entró al organismo. De la misma manera el pecado. Cuando observamos que una persona actúa de mala manera no es que en el momento haya entrado el pecado, es algo que se esta alimentando desde hace un tiempo. Santiago explica diciendo: “Bienaventurado el hombre que soporta la tentación, porque cuando haya resistido la prueba, recibirá la corona de vida que Dios ha prometido a los que lo aman. Cuando alguno es tentado no diga que es tentado de parte de Dios, porque Dios no puede ser tentado por el mal ni él tienta a nadie; sino que cada uno es tentado, cuando de su propia pasión es atraído y seducido. Entonces la pasión, después que ha concebido, da a luz el pecado; y el pecado, siendo

consumado, da a luz la muerte. Amados hermanos míos, no erréis. Toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de lo alto, del Padre de las luces, en el cual no hay mudanza ni sombra de variación.” (Santiago 1:12 – 17) Cuidemos de no cultivar pecados acariciados, el Enemigo esta a las puertas, nosotros decidimos si permitir su entrada o no.

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consideramos pequeños y poco perjudiciales pueden causar la muerte espiritual. Realizar un listado de las cosas que pueden causarnos la muerte espiritual sin darnos cuenta.

 En el caso del VIH- SIDA, plantear las maneras de

transmisión: sexual y los otros medios. Enseñar por estatuto y precepto la ley de Dios por sobre todas las cosas. Enseñar que las consecuencias del pecado, al adquirir el SIDA, son grandes, pero es mayor temor perder la vida venidera que la actual. ¿Por qué preocuparnos por las consecuencias

terrenales conociendo las venideras que abarcan la

eternidad? Y por sobre todo, eres capaz de decir como José “¿Cómo haría yo ese gran mal y pecaría contra Dios?”.

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Unidad 7: Así estamos formados los seres Vivos

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Niveles de organización de los seres vivos. Estructuras subcelulares

 Al igual que los seres vivos, nosotros necesitamos crecer en el área de educación y ser promovidos e ir alcanzando mayor madurez cada año que pasa. En nuestra vida espiritual cuando no conocemos de Dios nos encontramos en tinieblas, sin conocimiento de su propósito para cada uno, es decir estamos en un nivel espiritual de inicio en el conocimiento de Dios. El rey Salomón nos dice: el principio de la sabiduría es el temor de Jehová. Jesús nos llama de las tinieblas a su luz admirable y así, pasar a un nivel espiritual diferente con propósitos definidos en nuestra vida.

 Sin el conocimiento de Dios nuestra vida carece de dirección, sin meta a la cual llegar. En la Biblia, la palabra de Dios, encontramos personas que tenían un carácter del cual no estaban orgullosos, algunos de los discípulos tenían un carácter tan difícil que eran llamados los hijos del trueno, al final de su caminar con Jesús uno de ellos fu llamado el discípulo amado, la única forma de tener un cambio en nuestra vida es caminar con Jesús como lo hicieron sus discípulos.

Células y tejidos.  La agrupación de dos células o más forman tejidos. A menos que sea unicelular, una sola célula no puede cumplir la función que tiene un tejido. Nosotros de forma individual no podemos cumplir con las

competencias requeridas en el área educativa y en el área espiritual. Nuestras metas, a menos que sean dirigidas por Dios, no las podremos alcanzar y así, como una célula de forma individual no podremos cumplir nuestra función.

 El cuerpo humano está formado por diferentes tipos de tejidos, cada uno de ellos cumple funciones diferentes, todas las células de ese tipo de tejido se agrupan. Así, cada estudiante en el grado debe cumplir la parte que le corresponde, pues no son islas y deben ayudarse

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envió a su Hijo único para que todo aquel que en él cree no se pierda más tenga vida eterna. Aceptar a Jesús como nuestro salvador personal es uno de los pasos importantes y primordiales en nuestra vida. Ya que reconozco que soy un pecador y necesito ayuda, por mi propia cuenta no puedo cambiar mi vida. Acepto a Jesús como el único que puede ayudarme a ser limpio y con su ayuda ser mejor cada día.

- Órganos, sistemas de órganos e individuo.

 Al unir muchos tejidos formamos los órganos que se especializan en ciertas funciones. También se agrupan para formar el nivel superior, es decir, los sistemas de órganos. Después que nos unimos con Cristo formamos parte de una gran familia espiritual a través del bautismo, siendo el primer paso en esta gran familia. Dios nos llama para cumplir una obra de transmitir el mensaje de salvación y cumplir con nuestra función.

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Unidad 8: Desarrollo de los seres vivos

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Ciclo de vida de los seres Vivos.

 Así como en los seres vivos la primera parte del ciclo de vida es el nacimiento, y es el momento más extraordinario pues un nuevo ser viene a este mundo. Después de la unión de las dos células sexuales inicia el desarrollo del nuevo ser. De igual manera para iniciar en la vida cristiana es necesario nacer de nuevo, iniciar una nueva vida con Cristo Jesús. El bautismo es el medio por el cual nacemos a una nueva vida espiritual. El bautismo es el primer paso en nuestras vidas con Jesús.

 El crecimiento es el desarrollo de las facultades físicas, mentales y espirituales. Las facultades físicas se logran a través de los alimentos para alcanzar la estatura esperada. El crecimiento mental se logra estudiando y obteniendo las competencias requeridas. El crecimiento espiritual se logra por medio del estudio de la palabra de Dios, la Biblia dice la fe viene por el oír y el oír la palabra de Dios.

 La reproducción y la muerte son los últimos pasos en el ciclo de vida. La reproducción es el medio que los seres vivos tienen para mantener la especie y no extinguirse, de igual manera, para que nuestra vida espiritual no muera debemos compartir con otros esta verdad de salvación Jesús dió a sus discípulos la gran comisión: Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo.

 Siguiendo los pasos, unidos a Jesús, no tenemos temor de la muerte ya que tenemos la esperanza de la salvación y Jesús promete: “El que cree en mí aunque este muerto vivirá”.

Etapas del ciclo vital de plantas y animales. Desarrollo prenatal

Niñez, adolescencia, adultez, vejez y muerte.

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dice, “y Jesús crecía en gracia, sabiduría y en estatura para con Dios y los hombres”. De igual manera cada niño debe crecer en gracia, estatura, sabiduría e inteligencia para con Dios y los hombres, esto es posible lograrlo cuando nos estregamos a él y nos ponemos en sus manos.

 La pubertad, suele manifestarse a la edad de 12 años. Cuando Jesús tuvo 12 años, hizo su primera visita al Templo de Jerusalén. Cuando vio los sacrificios de los corderitos

inocentes, entendió que él era el Cordero de Dios que quita el pecado del mundo, y que un día debía morir como un corderito, por ti y por mí.

A Jesús le gustó tanto el Templo que se olvidó de acompañar a sus padres. José y María, por su lado, pensaron que él estaba con los amiguitos. Y cuando llegó la hora de regresar a casa, Jesús quedo conversando con los sacerdotes, que se

sorprendieron con su sabiduría. Así, pues cada uno de ustedes pueden ser niños de 12 años pero pueden enseñarles a otros sobre el amor de Dios para con nosotros.

 Como parte del desarrollo del ser humano las etapas que forman parte del ciclo de vida están: la adolescencia, adultez, vejez y para cerrar el ciclo de vida, la muerte. Así, como el desarrollo es gradual y progresivo, el conocimiento de Dios y su camino hacia la vida eterna también es progresivo.

 Jesús nos llama a crecer en nuestra vida espiritual y desarrollarnos hasta alcanzar la estatura y la semejanza de Cristo Jesús, para ello hay que caminar cada día de nuestra vida de la mano de nuestro Salvador, esto indica que nuestras dediciones deben ser aprobadas

por Jesús. Cada día, nuestro primer trabajo debe ser:

conságrate a Dios cada mañana haz de esto tu primer trabajo.

 Al final del desarrollo del ser humano, el ciclo finaliza con la muerte, a pesar de que los seres humanos han buscado las formas de preservar la vida para siempre, no es posible ya que el pecado entró al mundo. Y Dios dijo a Adán y Eva que si desobedecían ciertamente morirían. Dios hizo provisión

mandando a su Hijo único para que todo aquel que en él cree no se pierda más tenga vida eterna.

 Al comentar el desarrollo de la adolescencia, comentar que es en esta etapa donde surgen los afectos de los adolescentes que son atracción, enamoramiento, rechazo, dolor, empatía, apego, amistad, hostilidad, ira, odio, etc. Reconocer que Dios está al cuidado de nuestros sentimientos. Reflexionar sobre la siguiente cita: “Jesús nos conoce individualmente, y se

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Cada alma es tan plenamente conocida por Jesús como si fuera la única por la cual el Salvador murió. Las penas de cada uno conmueven su corazón. El clamor por auxilio penetra en su oído. El vino para atraer a todos los hombres a sí. Los invita:

"Seguidme", y su Espíritu obra en sus corazones para inducirles a venir a él. Muchos rehúsan ser atraídos. Jesús conoce quiénes son. Sabe también quiénes oyen alegremente su llamamiento y están listos para colocarse bajo su cuidado pastoral. El dice: "Mis ovejas oyen mi voz, y yo las conozco, y me siguen". Cuida, de cada una como si no hubiera otra sobre la faz de la tierra.” (DTG 445) Enfocar que Dios se preocupa por nosotros y escucha nuestros pedidos. Muchos conceptualizan el amor romántico como un proceso de apego que el adolescente experimenta con el sexo opuesto no relacionado con vínculos familiares, es decir, la adopción de la persona amada como una figura de apego, que se constituye en base de seguridad y puerto de refugio. Pero la mejor definición de amor se

encuentra en la Biblia, Leer I Corintios 13 y recordar el mejor acto de amor demostrado en la tierra que es el sacrificio de amor. “Mas Dios muestra su amor para con nosotros, en que siendo aún pecadores, Cristo murió por nosotros.” (Rom. 5:8)

 El desarrollo espiritual en las etapas de la vida es importante. Reconocer los obstáculos que se encuentran en el desarrollo de estas etapas en la vida espiritual. ¿Cuáles son los obstáculos para tener principios bíblicos bien cimentados? El factor que más obstaculiza el desarrollo de la niñez en un hogar es la televisión y muchas veces el permitir la influencia de amigos y no de Dios. Él es el que les ha tejido desde el vientre de su madres. ¿Por qué cuando estamos mucho tiempo en contacto con el mundo no nos llama la atención conocer a Jesús? ¿Por qué la mala administración de la televisión es un obstáculo para el desarrollo espiritual?

 Practicar el cuido de la naturaleza de Dios. Analizar que la naturaleza es el segundo libro de texto para enseñarnos acera del amor de Dios. Enfatizar que antes del pecado ninguna hoja caía de los árboles, fue Dios el creador de la naturaleza. Reconocer que Dios dejó en la naturaleza un medio para estudiar su carácter. También nos dejó medicina para nuestro cuerpo. Mencionar 3 aspectos de la naturaleza que nos comunican el carácter de Dios.

Ejemplo:

La variedad de hojas muestran a un Dios creativo,

 Los grandes troncos o grande árboles que nadie puede

levantar muestran que Dios es más poderoso de lo que podemos imaginar.

Los diferentes colores de las flores nos muestran a un Dios detallista, si hizo con cuidado cada florcita ¿Cuánto más a mí me hizo con amor y esta pendiente de mí?

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dinámico.

Al observar el proceso de fotosíntesis comprender que no sólo lo que vemos existe sino que muchos detalles de la creación promueven que una Mente inteligente lo ha creado y no es producto del azar.

Los alumnos sacarán lecciones del carácter de Dios al observar la naturaleza.

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Unidad 9: Los seres vivos y su medio ambiente

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Ecología y medio ambiente. - Definición y objeto de estudio de la Ecología.

 La Ecología es una ciencia natural y multidisciplinaria que estudia las relaciones e interacciones de los seres vivos y su ambiente.

Después de la creación Dios bendijo a Adán y Eva, y les dijo: Fructificad, multiplicaos; llenad la Tierra, y sojuzgadla.

Conocer la importancia del cuidado que debemos tener con nuestro medio ambiente o la naturaleza ya que Dios no desea que vivamos en un ambiente contaminado y sin recursos, necesarios para la vida.

 Valorar la importancia del medio ambiente (todo lo que rodea a los seres vivos), para la preservación de la vida espiritual. Al depositar nuestra vida en las manos de Jesús, el ambiente que nos rodea debe ser limpio de palabras impuras, pensamientos libres de maldad, actitudes que no dañen nuestra integridad al

relacionarnos con los demás y ser un buen testimonio ante el mundo.

Definición de medio ambiente. Niveles de organización ecológica.

- Especie y población - Biósfera.

 En la naturaleza existen diversos niveles de organización de la materia que representa los diferentes grados de complejidad estructural. Así, también todos los seres vivos formamos parte de los diferentes niveles de organización ecológicos, la degradación que los humanos le hacen a la naturaleza la están llevando a la

destrucción, como hijos de Dios debemos tomar una actitud diferente ante la degradación de de los diferentes niveles de organización ecológica.

 La biosfera es el nivel superior de la organización ecológica, formada por los seres vivos y la superficie terrestre. Al observar la biosfera encontramos: contaminación, destrucción, deforestación,

enfermedades, pestes y como resultado la muerte. A pesar de la circunstancia que tenga nuestro planeta, Jesús nos invita a pertenecer y morar en el cielo nuevo y la Tierra nueva; porque el primer cielo y la primera Tierra pasaron. Sí, a esa nueva biosfera te invita Jesús. De quedarnos aquí en este mundo de pecado la paga será la muerte eterna más la dadiva de Dios es la vida eterna.

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actual en las cosas hermosas y las destruidas versus características del medio geográfico antes de la caída del pecado. Leer la Biblia y libros de EGW en la que describe el Edén. Reconocer que aun después de 6,000 años de la creación tenemos paisajes lindos que muestran a un Dios creador, y a una mente diseñadora inteligente detrás de toda la naturaleza. Invitar al alumno que busque en internet o en libros el paisaje más hermoso que pueda encontrar llevarlo a la clase y compartir las imágenes. Conducirlo de manera constante que la tierra tiene belleza porque Dios es el Creador.

 Organizados en equipos los estudiantes dividirán un pliego de papel bond en dos y luego escribirán las características del medio geográfico actual y las características del medio geográfico antes de la caída. Enfatizar el propósito de Dios de llevarnos a morar a un cielo nuevo y una tierra nueva. Procurar que los

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Unidad 10: Comunidades Biológicas

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Comunidades biológicas. Comunidades acuáticas Comunidades terrestres. Principales comunidades biológicas del país.

 Las comunidades en los ecosistemas se pueden clasificar de acuerdo al medio en que se desarrollan. Pueden ser acuáticas o terrestres.

Cualquiera sea la comunidad en que vivimos, Jesús nos llama a ser luz y alumbrar a otros con la luz de Cristo Jesús.

 Jesús desea que todos seamos uno así, como él y el Padre son uno y trabajan en comunidad: Dios Padre envió a su Hijo único, Dios el Hijo dio su vida en rescate por la humanidad, Dios el Espíritu Santo es quien convence los corazones de pecado y nos invita, nos llama a aceptar el sacrificio de Cristo Jesús en la cruz del calvario y así realizar un cambio de comunidad de tinieblas a su luz admirable.

 La maravillosa sabiduría de Dios se manifestó también al crear en el 5º y 6º día, las aves, peces, reptiles, cuadrúpedos y mamíferos. Leer y procurar memorizar Génesis 1: 21 -24. Repasar y repetir el día que Dios creó los animales.

 Puede llevar una mascota a la clase y enseñarles que Dios creó

todos los animales, aunque hay algunos que son peligrosos pero eso solo es a causa del pecado. Dios no quería que estuvieran distantes los animales de las personas pero es instinto de ellos para cuidarse porque sino el ser humano ya los hubiera

destruido. Pero Dios en el cielo nos dará todo tipo de animales para que vivamos junto a ellos. ¿Con qué animal quisieras jugar en el cielo?

 Enumerar las maneras como se pueden cuidar los animales.

Reconocer con ellos que cuidarlos significa cuidar de la creación de Dios. Significa glorificar a Dios de las maravillas que formó en la creación.

 Todos los alumnos pueden llevar alguna plantita para el colegio.

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 Recordar que Dios creó la comunidad terrestre en un día: los

animales y los seres vivos, pero hizo una marcada diferencia en

su creación a cada ser creado. Dios lo diseño maravillosamente,

pero de manera especial creó al ser humano, como corona de la creación, y soplo en su nariz aliento de vida y fue el hombre un ser viviente. Lo que respiramos es el soplo de vida que Jesús nos dio para que vivamos. Leer el capítulo 2 del libro

Patriarcas y Profetas, encontrará la perfección y hermosura conque fueron creados nuestros primeros padres. Reconocer la importancia de que toda la destrucción actual a la ecología no fue el propósito de Dios sino que los deseos del Creador fueron otros.

 Dios, cuando creó el Edén sabía todo lo que el hombre

necesitaría para que viviera en la tierra. Las condiciones eran perfectas, eran iguales en todo el Edén, no había diferentes condiciones geográficas, Dios no quiso diferentes culturas, sino una sola familia sin diferencias. Dios nos invita a

permanecer en su familia que en el cielo se va a desarrollar y ahora podemos recordar de manera constante que podemos ser una familia ayudándonos unos a otros. ¿Cómo podemos procurar ser un medio de armonía en la familia de Dios? ¿Deseas ir al cielo y pertenecer a la familia de Dios? No habrá diferencia o barreras culturales, seremos una gran familia y Dios será nuestro Padre.

Hábitat y nicho ecológico.  Una comunidad educativa es similar a un ecosistema. Cada miembro ocupa un lugar y cumple una función importante. La función de cada especie, qué come, dónde y de qué forma interviene en el ecosistema, se denomina nicho ecológico. De igual forma Jesús nos llama a formar parte de su comunidad, él dice, venid luego, y estemos a cuenta: si vuestros pecados fueren como la grana, como la nieve serán emblanquecidos; si fueren rojos como el carmesí, vendrán a ser como blanca lana. Su invitación es a formar parte de su comunidad que desea preparar para vivir con él por la eternidad.

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Unidad 11: Conozcamos el pasado de la Tierra

Contenidos Conceptuales Ideas Prácticas para la Integración de la Fe

Edad y origen de la Tierra.  La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Es un planeta privilegiado por las condiciones imprescindibles para el desarrollo de la vida: temperatura, agua en forma líquida y una atmósfera densa con oxígeno. La palabra de Dios nos muestra cómo en el principio Dios creó los cielos y la Tierra. Durante una semana, fue creando cada uno de los

componentes que lo hacen un planeta privilegiado: Luz, expansión, las plantas, los astros y las estrellas, los peces y aves, finalmente los animales y el hombre. Dios en su infinito amor nos creó y nos dio todo lo necesario para la vida en el planeta Tierra. Él desea que seamos felices; sin embargo Lucifer un ángel creado por Dios distorsionó su plan, al introducir el pecado y como consecuencia la muerte. Pero Dios amó tanto al mundo y a ti que aun siendo

pecadores Cristo Jesús murió por nosotros, pagando el precio del pecado, para que al aceptar su sacrificio gocemos por toda la eternidad, cada una de las bendiciones que dejó cuando creó el planeta Tierra. ¿Deseas gozar de dichas bendiciones? Acepta a Jesús hoy y tu vida en la Tierra será por la eternidad.

 Para los científicos la teoría más aceptada en la actualidad es la del Big Bang (gran explosión), calculan que nuestro planeta se originó aproximadamente hace 4,500 millones de años; sin embargo, desde la creación hasta nuestros días la Biblia nos muestra una serie de acontecimientos de los cuales obtenemos la edad de la Tierra. Desde la creación hasta el diluvio hay aproximadamente 2,000. años, del diluvio hasta el nacimiento de Jesús 2,000 años y del nacimiento de Jesús hasta nuestros días 2,009 años. Al sumarlos, el Planeta Tierra tiene más o menos 6,000 años. Aunque para Dios solamente han pasado 6 días, según nos dice Salmo 90: 4, Porque mil años delante de tus ojos son como el día de ayer, que pasó. Es casi una semana, sin embargo para nosotros son 6,000 años. Muchas

generaciones murieron, algunos se prepararon para reunirse con Jesús cuando él venga ¿qué preparativos estás

haciendo? No sabemos cuántos años más Dios nos dará, pero sí debemos saber algo ¿estoy listo para esperar a Jesús? Él te invita hoy, no importa si el tiempo es incierto, lo

importante es que tú hagas arreglos para morar con Jesús Medición del tiempo geológico.

Períodos y eras.

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por toda la eternidad.

 Leer el libro Patriarcas y Profetas capítulo 1 y 2 (si fuera posible también el 3) para comprender el verdadero origen de la creación. Leer el relato de la Creación según lo explica Génesis 1 y 2. Comparar la falta de sentido de vivir si todo fuera producto de la casualidad con una vida llena de esperanza al saber que Dios desea lo mejor para nosotros y hace lo posible para que el hombre se mantenga feliz por la eternidad.

 Ninguna de las teorías creadas por el hombre, pueden explicar con seguridad el origen de la vida, siempre son descartadas porque son incompetentes, tienen grandes errores y vacíos. La más atacada y lógica es la Creacionista; en la cual según el libro de Génesis Dios creó todo lo que existe, incluyendo el ser humano.

“Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra lo creó.” Génesis 1: 27

Sólo un ser superior e inteligente pudo crear todo lo que existe, hay pruebas como la naturaleza, la Biblia, la

historia, las profecías y nuestra propia vida que confirman la obra creadora de Dios.

“De Jehová es la tierra y su plenitud, el mundo y los que en él habitan. Porque él la fundó sobre los mares y la afirmó sobre los ríos” Salmo 24:1 y 2. No cabe duda que el orden que aún se mantiene fue planificado y realizado en siete días literales por el poder de Dios.

Debemos alabar a Dios cada sábado conmemorando la obra de la creación.

 Leer el capítulo “La ciencia y la Biblia" del libro: “La

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es la que atribuye a una línea ascendente de gérmenes, moluscos y cuadrúpedos, la evolución del hombre, corona gloriosa de la creación. Cuando se consideran las

oportunidades que tiene el hombre para investigar, cuando se considera cuán breve es su vida, cuán limitada su esfera de acción, cuán restringida su visión, cuán frecuentes y grandes son los errores de sus conclusiones, especialmente en lo que se refiere a los sucesos que se supone precedieron a la historia bíblica, cuán a menudo se revisan o desechan las supuestas deducciones de la ciencia, con qué prontitud se añaden o quitan millones de años al supuesto período del desarrollo de la tierra y cómo se contradicen las teorías presentadas por diferentes hombres de ciencia; cuando se considera esto, ¿consentiremos nosotros, por el privilegio de rastrear nuestra ascendencia a través de gérmenes, moluscos y monos, en desechar esa declaración de la Santa Escritura, tan grandiosa en su sencillez: "Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó"?

¿Desecharemos el informe genealógico -más magnífico que cualquiera atesorado en las cortes de los reyes: "Hijo de Adán, hijo de Dios" ? Debidamente comprendidas, tanto las revelaciones de la ciencia como las experiencias de la vida están en armonía con el testimonio de la Escritura en cuanto a la obra constante de Dios en la naturaleza.” Leer salmos o declaraciones bíblicas en las que el alumno se deleite conociendo al Creador de la tierra. Citas en las que declaren del poder de Dios al crear la tierra.

 El alumno escribirá un salmo, ensayo o prosa en la que exprese lo grande que es Dios y lo admirable la obra de sus manos. Invitarlos a reconocer a Dios como creador.

 Repasar la creación en el texto bíblico y recordar el sábado como una conmemoración de la creación. Enseñar que guardarlo es reconocer que Dios es nuestro creador. Elena de White dice: "La importancia del sábado, como institución conmemorativa de la creación, consiste en que recuerda siempre la verdadera razón por la cual se debe adorar a Dios," - porque él es el Creador, y nosotros somos sus criaturas. "Por consiguiente, el sábado forma parte del fundamento mismo del culto divino, pues enseña esta gran verdad del modo más contundente, como no lo hace ninguna otra institución. El verdadero motivo del culto divino, no tan sólo del que se tributa en el séptimo día, sino de toda adoración, reside en la distinción existente entre el Creador y sus criaturas. Este hecho capital no perderá nunca su importancia ni debe caer nunca en el olvido." - J. N. Andrews, History of the Sabbath, cap. 27.

“Por eso, es decir, para que esta verdad no se borrara nunca de la mente de los hombres, instituyó Dios el sábado en el Edén y mientras él, nuestro Creador siga siendo motivo para que le adoremos, el sábado seguirá siendo señal

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universalmente, los pensamientos e inclinaciones de los hombres se habrían dirigido hacia el Creador como objeto de reverencia y adoración, y nunca habría habido un idólatra, un ateo, o un incrédulo. La observancia del sábado es señal de lealtad al verdadero Dios, "que hizo el cielo y la tierra, y el mar y las fuentes de agua."

Comentar que el sábado fue una institución desde la creación no sólo desde el Monte Sinaí. Es interesante que sea el único mandamiento que comienza con un “Acuérdate”. El mandamiento no es nuevo sino que es más antiguo que la misma creación. Invitarlos a reflexionar sobre la verdad del sábado como mandamiento y reconocimiento de que Dios es nuestro Creador.

 El profesor puedo auxiliarse del Comentario Bíblico Adventista del Séptimo Día, Tomo 1, en los Artículos Generales, el artículo “El Concepto Creacionista de los Orígenes” (Este artículo y el siguiente fueron preparados para la Versión Española por un conjunto de especialistas encabezados por el Dr. R. H. Brown, director del Instituto de Geociencia de la Universidad Adventista Andrews.) Estructura y formación de la

Tierra.

- Formación y características de la hidrósfera, atmósfera y geósfera.

 El planeta Tierra puede dividirse en tres áreas bien diferenciadas por el estado de la materia en que se

encuentran. Estos son: Atmósfera, Hidrósfera, Geósfera. Dios esta constituido por tres personas, Dios Padre: el dador de la vida quien nos amó tanto y por ese amor nos dio otra oportunidad para que rectifiquemos nuestra vida, Dios el Hijo: es nuestro salvador, nos dijo: “yo soy el agua viva, el que beba del agua que yo le daré nunca más volverá a tener sed”, Dios el Espíritu Santo: nos guía por el camino que debemos andar en esta tierra. Así, pues los tres contribuyen a nuestra salvación.

 Recuerda que el calor es una forma de energía y que la temperatura es la medida que expresa qué tan caliente o frío se encuentra un cuerpo. Por las noches la atmósfera devuelve calor a la tierra para impedir que nos congelemos por ausencia de la luz solar. De esa manera el sistema térmico del planeta está en equilibrio. Al igual que en el planeta, también el ser humano necesita un equilibrio para mantenerse saludable física y espiritualmente. Para ello, es importante mantenernos cerca de la fuente de calor

“Jesús”

La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos, agua subterránea, el hielo y la nieve. Los océanos cubren aproximadamente tres cuartas partes de la superficie terrestre, con una profundidad promedio de 3.5 km, lo que representa el 97% del total de agua de nuestro planeta. Recordemos que Dios es el creador de la hidrosfera. Observa lo que dice Dios del mar: