C o n t e n i d
NOTAS GENERALES
Las telecomunicaciones en auge
En Europa director de la DGI expone sobre la tecnología en la educación
Recibe Centro de Calidad Ambiental importante donativo en apoyo a investigaciones
La Universidad Virtual y la globalización académica Se realiza reunión de trabajo sobre recursos transnacionales El CSIM y Allied Signal mantienen estrecha relación Acreditan Laboratorios Ambientales del CCA Se gradúa la primera generación EDS de ingenieros de clase mundial
Implementa Vitro Programa de Autoaprendizaje y Desarrollo Continuo
Laboratorio apoya el desarrollo de la industria electrónica La visualización científica fortalece la investigación del ITESM
EN EL POSGRADO
Egresa primer Maestro en Comunicación Efectúan reunión de revisión Nortel / ITESM Trabajos de tesis
Métodos formales para verificación de ´hardware´: Un estudio comparativo
Tesis presentadas por los alumnos de posgrado en mayo de 1996
EN LA INVESTIGACION
Centro de Calidad
El desarrollo de la ingeniería de calidad en México Centro de Calidad Ambiental
Uso sustentable del agua en México Centro de Electrónica y Telecomunicaciones
'Software' para hacer 'hardware'
Centro de Sistemas Integrados de Manufactura
Aplicación de la ingeniería concurrente en la industria mexicana Agricultura
• Los bioplaguicidas agrícolas: Oportunidad "verde" para el mercado de combate de insectos plaga en la agricultura Departamento de Relaciones Internacionales
México y la integración latinoamericana
EN BREVE
CSIM organiza diplomado en Perú
Investigación realizada en el Tecnológico se hace presente en Monterrey 400
Profesores del CII realizan estancias de verano en Estados Unidos
PROXIMOS EVENTOS
DIRECTORIO
otas
enerales
Las telecomunicaciones en auge
n nuestros tiempos, es difí- cil pasar un día sin toparse con referencias a "la supercarretera de la información", "los multime- dios", "las redes de comunicación" o
"Internet", entre otras. Todas ellas son elementos del vasto campo que se designa telecomunicaciones.
De hecho, la mención tan fre- cuente de estos términos en la vida cotidiana es reflejo del auge que están experimentando las telecomunicaciones en los últi- mos años.
Sin embargo, la telecomunicación no es nada nueva. Entendida al nivel más amplio y filosófico, esta palabra quiere decir simplemente la comunicación a distancia (tele, en griego, a distancia.); y para que ocurra la comunicación, se requieren sólo tres elemen- tos: una fuente, un medio o canal y un recep- tor. Por eso, la telecomunicación es tan antigua como el hombre, dada la necesidad humana básica de comunicar.
La telecomunicación en un sentido más estrecho—y probablemente como se suele entender el término por lo común—se refiere a sistemas de transmisión de mensajes basados en el uso de tecnología. Desde esta perspecti- va, su trayectoria histórica se acorta, remon- tándose a hace aproximadamente 200 años cuando el gobierno francés, por motivos de estrategia militar, tomó el semáforo inventado por Chappé para constituir una red telegráfica en el país. Se considera que en este momento se da inicio a las telecomunicaciones modernas porque fue la primera vez que se buscó desa- rrollar de manera ordenada un sistema de comunicación.
Desde entonces y en forma espiral, los avances tecnológicos y las demandas de co- municación han sido los motores que han impulsado el desarrollo de las telecomunica- ciones. Por ejemplo, el desarrollo del campo de la electricidad hizo posible el trabajo de Alexander Graham Bell en el siglo pasado. Así mismo, los avances en el conocimiento de las radio ondas a partir de finales del siglo XIX
permitieron el uso del radio como medio de comunicación en la Primera Guerra Mundial y después en forma comer- cial. En contraste, el transistor fue producto de la búsqueda de nueva tecnología en los años 40, que permitió un enorme desarrollo de los medios de comunicación en los que la conmutación y la amplificación fueron relevantes.
Con el paso del tiempo, esta espiral de tecnología y demanda se ha vuelto cada vez más cerrada y su marcha, más acelerada. Parece que cada paso tecnológico alimenta el apetito para más servicios y productos y esta demanda a la vez dispara nuevas búsquedas tecnológicas, las cuales abren nuevas perspectivas y demandas de comunicación, en una progresión vertiginosa.
Este desarrollo tan intenso ha propiciado lógicamente una creciente complejidad tecnológica. Basta sólo conside- rar la variedad que existe actualmente en los tres elementos que componen un sistema de telecomunicación—fuente, canal y receptor—y que cada uno de ellos demanda subsis- temas, para empezar a apreciar esta complejidad. Como ejemplo, los medios para interconectar a fuente y receptor pueden ser líneas metálicas, fibra óptica, radio ondas o satélites, por nombrar algunos, utilizados todos ellos solos o en diversas combinaciones, según las necesidades de una situación específica de comunicación. De igual manera, los receptores y las fuentes son muy diversos. Además, aunado a esta diversidad dentro de los sistemas de comunicación, se tiene diversidad en el contenido del mensaje: puede ser de voz, imágenes y datos, también solos o en diferentes combinaciones, lo cual impone requisitos tecnológicos adi- cionales.
Indiscutiblemente, un factor fundamental en la expan- sión y el desarrollo de las telecomunicaciones son las fuerzas comerciales que están operando en el mundo desde me- diados de los 80. Fue en ese momento que empezó la apertura económica que se ha generalizado, creando nue- vos mercados. También marcó el inicio de la desregulación en algunas industrias del sector y la privatización de empre- sas paraestatales o el desmantelamiento de monopolios en muchos países, entre ellos, México.
Las industrias del sector de telecomunicaciones han resultado de las más rentables en la actualidad porque sustentan la actividad humana en virtualmente todos los ámbitos. Para las operaciones comerciales, la política, la educación, la ciencia y las artes así como la diversión, entre otras, son imprescindibles en la vida contemporánea. La enorme demanda aunada a la apertura económica ha desen- cadenado una gran competencia entre prestadores de bienes
y servicios por conquistar merca- dos, frecuentemente a través de nuevas alianzas multinacionales.
En la búsqueda de ventajas competitivas, el desarrollo de nue- vas tecnologías juega un papel muy relevante y en general rapidez y masividad son las metas por alcan- zar. Algunos creen que lo que será dominante en el resto de los 90 son los aspectos de los volú- menes de transmisión en tiempos muy cortos. Los multimedios, es decir, la integración de servicios de voz, datos e imágenes, es otro campo en pleno avance. El reto es tener un sistema integral de co- municación capaz de transmitir cualquier tipo de servicio que el usuario ocupa. La fotónica o co- municación óptica, es otra área en desarrollo, que emerge a partir del desarrollo y la aplicación de la fibra óptica. Esta ha revoluciona- do la industria de telecomunica- ciones al incrementar enorme- mente la velocidad de la transmi- sión así como la distancia entre
repetidores y la conmutación óp- tica. Futuras posibilidades inclu- yen conmutadores y amplificado- res ópticos. De mucha importan- cia también es la comunicación móvil, que abarca mucho más que el teléfono celular. Se busca la manera de lograr que el usuario pueda comunicarse a donde quie- ra, no importa donde esté, y que tenga disponible toda una gama de servicios.
El Campus Monterrey del Tecnológico participa en este es- fuerzo de desarrollo tecnológico a través del Centro de Electrónica y Telecomunicaciones (CET). El CET realiza de manera integral estudios en las áreas de diseño de sistemas electrónicos, comunica- ción vía satélite, sistemas móviles, sistemas de televisión interactiva, comunicación personal y de an- cho de banda amplia.
El CET se ha distinguido a lo largo de su historia por varias ca- racterísticas:
• Trabajo de investigación conjun- to con empresas, universidades y cen- tros de investigación líderes en el área de telecomunicaciones, por ejemplo, Bell Northern Research, AT&T, Nor- tel, Instituto Mexicano de Comunica- ciones, lusacell, Ericsson y Motorola.
Cada una de estas instancias se especia- liza generalmente en algunas líneas de investigación y el CET trata de integrar- se en ellas e indagar de manera conjun- ta dichas áreas.
• Profesores, investigadores y alum- nos de posgrado mantienen una rela- ción estrecha con sus contrapartes en empresas y otras universidades: se cuen- ta con intercambios académicos y de investigación, así como con estancias en laboratorios e instalaciones.
• Los proyectos integrados con com- pañías incluyen: comunicaciones de ban- da amplia integrando compresión de vi- deo, diseño de tecnología ATM y redes ópticas de alta velocidad. También se trabaja en sistemas personales de co- municación y telefonía digital así como integración de servicios.
Laboratorio de Telefonía Digital del III. cuyo equipo fue adquirido ron apoyo del CONACYT y donaciones de Northern Telecom.
Notas
Generales
Notas Generales
área de Universidad Virtual. Mediante este convenio, las instituciones de educación superior participantes buscan conjuntar esfuerzos así como compartir conocimien- tos e información en los temas de televi- sión interactiva, computación e informáti- ca; elaboración de videos y discos ópticos compactos así como en la generación de programas que permitan utilizar los super- canales de información para la difusión de los conocimientos en América Latina y el Caribe.
La firma del convenio estuvo a cargo del Dr. Rafael Rangel Sostmann, rector del Sistema Tecnológico de Monterrey; el Dr.
Reyes Tamez Guerra, rectorde la Univer- sidad Autónoma de Nuevo León, y el Lic.
Fernando Moreno Peña, rector de la Uni- versidad de Colima. Como testigo de calidad firmó el Dr. Luis Eugenio Todd, en representación del Dr. Federico Mayor, director general de la UNESCO.
Con el objetivo de hacer llegar a em- presas en México programas de educa- ción continua con altos estándares de calidad, productividad y competitivídad a un precio accesible y a través de televisión vía satélite, surgió la alianza entre Multivi- sión (MVS) y la Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey.
En este convenio se ha establecido que la Universidad Virtual participe como productora de programas de educación continua que respondan a las necesidades de las empresas suscriptoras a MVS. La programación transmitida a través de este canal empresarial estará compuesta por conferencias, cursos cortos, seminarios, diplomados y maestrías.
Por otra parte, al integrar a siete im- portantes universidades del Continente Americano, AT&T ha destinado un fondo de $ 100 mil dólares para el desarrollo de nuevas tecnologías educativas que trans- formen los modelos de aprendizaje tradi- cionales. La Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos) se encuentra coordinan- do el proyecto que enlaza inicialmente a estudiantes, profesores y organizaciones a través de las siguientes instituciones de educación superior: Universidad de Water- loo (Canadá), Universidad Simón Bolívar (Venezuela), Universidad de los Andes (Colombia), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Méxi- co) y Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile).
Este programa ha sido diseñado para alentar el desarrollo de la tecnología en la educación, del diseño curricular así como de la investigación educativa.
Se realiza reunión de trabajo sobre recursos transnacionales
El 30 y 3 I de mayo en el Campus Monterrey se llevó a cabo la sesión de trabajo del Proyecto de Inventario de los Recursos Transfronterizos (TRIP, por sus siglas en inglés). TRIP representa un esfuerzo de ambos países de atender a las demandas de infor- mación sobre los recursos naturales que comparten. México y Estados Unidos en su región fronteriza.
El proyecto TRIP se dirige a la consecución de dos objetivos. El primero es generar una participa- ción sostenible entre proveedo- res y usuarios de información para satisfacer la necesidad creciente de los sectores público y privado de contar con una amplia infor- mación actualizada respecto a la frontera y sus recursos. Esto inclu- ye la formación de un inventario y la recolección de información car- tográfica sobre los recursos natu- rales transfronterizos: zonas at- mosféricas, acuíferos, ríos, reser- vas de gas y petróleo, minerales, flora y fauna.
El segundo objetivo es pro- veer un mapa digital base de am- bos lados de la frontera que haga posible mostrar y cartografiar da- tos relacionados con los recursos transfronterizos.
En TRIP se está trabajando a partir de un mapa digital base y el desarrollo de un Sistema de Infor- mación Geográfica (SIG) estandari- zado para traducir, integrar, archi- var y exhibir datos transfronterizos.
Se dispondrá de la información en World Wide Web de Internet. Se propone un esfuerzo conjunto en- tre México y Estados Unidos para lograr tres metas: obtener fotogra- fía aérea actualizada, desarrollar un mapa base congruente y otras ca- pas de datos y reconciliar diferencias nacionales en lo referente a normas cartográficas y prácticas en el mane- jo de datos.
TRIP está asegurando esta cooperación a través de la cola- boración más cercana de los go- biernos federales de los Estados Unidos y México, los gobiernos estatales y locales así como las universidades y centros de inves- tigación de ambos países. Parte de la planeación del Proyecto-la que se refiere a fotografía aérea-se está efectuando bajo los auspicios de un acuerdo de cooperación entre dos instituciones de México y Estados Unidos: United States Geological Survey (USGS)y el Ins- tituto Nacional de Estadística, Geo- grafía e Informática (INEGI).
En la inauguración se contó con la presencia de varias perso- nalidades distinguidas: Richard Wright, presidente del Consejo TRIP-Estados Unidos; Jesús Angel Cantú, representante de la oficina del gobernador del estado de Nuevo León; Richard Peck, rec- tor de la Universidad de Nuevo México, Estados Unidos; Tyrus Fain, secretario del Comisionado, Texas General Land Office y se- cretario del Consejo TRIP-Esta- dos Unidos. Por parte del ITESM estuvieron: Ing. Ramón de la Peña, rector del Campus Monterrey;
Dr. Fernando Jaimes, director de la División de Graduados e Inves- tigación, y Dr. Alberto Bustani, director del Centro de Calidad Ambiental.
Durante el evento, el Ing. de la Peña señaló, "Para el Tecnoló- gico este proyecto es relevante por varios motivos: como una oportunidad de internacionaliza- ción porque los estudiantes po- drán realizar investigaciones con- juntas con universidades extranje- ras; y de desarrollo económico para el país porque se contribuirá a resolver problemas e identificar áreas de oportunidad en la comu- nidad a través de los centros de investigación del Tecnológico".
Notas Generales
área de Universidad Virtual. Mediante este convenio, las instituciones de educación superior participantes buscan conjuntar esfuerzos así como compartir conocimien- tos e información en los temas de televi- sión interactiva, computación e informáti- ca; elaboración de videos y discos ópticos compactos así como en la generación de programas que permitan utilizar los super- canales de información para la difusión de los conocimientos en América Latina y el Caribe.
La firma del convenio estuvo a cargo del Dr. Rafael Rangel Sostmann, rector del Sistema Tecnológico de Monterrey; el Dr.
Reyes Tamez Guerra, rectorde la Univer- sidad Autónoma de Nuevo León, y el Lic.
Fernando Moreno Peña, rector de la Uni- versidad de Colima. Como testigo de calidad firmó el Dr. Luis Eugenio Todd, en representación del Dr. Federico Mayor, director general de la UNESCO.
Con el objetivo de hacer llegar a em- presas en México programas de educa- ción continua con altos estándares de calidad, productividad y competitivídad a un precio accesible y a través de televisión vía satélite, surgió la alianza entre Multivi- sión (MVS) y la Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey.
En este convenio se ha establecido que la Universidad Virtual participe como productora de programas de educación continua que respondan a las necesidades de las empresas suscriptoras a MVS. La programación transmitida a través de este canal empresarial estará compuesta por conferencias, cursos cortos, seminarios, diplomados y maestrías.
Por otra parte, al integrar a siete im- portantes universidades del Continente Americano, AT&T ha destinado un fondo de $ 100 mil dólares para el desarrollo de nuevas tecnologías educativas que trans- formen los modelos de aprendizaje tradi- cionales. La Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos) se encuentra coordinan- do el proyecto que enlaza inicialmente a estudiantes, profesores y organizaciones a través de las siguientes instituciones de educación superior: Universidad de Water- loo (Canadá), Universidad Simón Bolívar (Venezuela), Universidad de los Andes (Colombia), Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Méxi- co) y Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile).
Este programa ha sido diseñado para alentar el desarrollo de la tecnología en la educación, del diseño curricular así como de la investigación educativa.
Se realiza reunión de trabajo sobre recursos
transnacionales
El 30 y 3 I de mayo en el Campus Monterrey se llevó a cabo la sesión de trabajo del Proyecto de Inventario de los Recursos Transfronterizos (TRIP, por sus siglas en inglés). TRIP representa un esfuerzo de ambos países de atender a las demandas de infor- mación sobre los recursos naturales que comparten. México y Estados Unidos en su región fronteriza.
El proyecto TRIP se dirige a la consecución de dos objetivos. El primero es generar una participa- ción sostenible entre proveedo- res y usuarios de información para satisfacer la necesidad creciente de los sectores público y privado de contar con una amplia infor- mación actualizada respecto a la frontera y sus recursos. Esto inclu- ye la formación de un inventario y la recolección de información car- tográfica sobre los recursos natu- rales transfronterizos: zonas at- mosféricas, acuíferos, ríos, reser- vas de gas y petróleo, minerales, flora y fauna.
El segundo objetivo es pro- veer un mapa digital base de am- bos lados de la frontera que haga posible mostrar y cartografiar da- tos relacionados con los recursos transfronterizos.
En TRIP se está trabajando a partir de un mapa digital base y el desarrollo de un Sistema de Infor- mación Geográfica (SIG) estandari- zado para traducir, integrar, archi- var y exhibir datos transfronterizos.
Se dispondrá de la información en World Wide Web de Internet. Se propone un esfuerzo conjunto en- tre México y Estados Unidos para lograr tres metas: obtener fotogra- fía aérea actualizada, desarrollar un mapa base congruente y otras ca- pas de datos y reconciliar diferencias nacionales en lo referente a normas cartográficas y prácticas en el mane- jo de datos.
TRIP está asegurando esta cooperación a través de la cola- boración más cercana de los go- biernos federales de los Estados Unidos y México, los gobiernos estatales y locales así como las universidades y centros de inves- tigación de ambos países. Parte de la planeación del Proyecto-la que se refiere a fotografía aérea-se está efectuando bajo los auspicios de un acuerdo de cooperación entre dos instituciones de México y Estados Unidos: United States Geological Survey (USGS)y el Ins- tituto Nacional de Estadística, Geo- grafía e Informática (INEGI).
En la inauguración se contó con la presencia de varias perso- nalidades distinguidas: Richard Wright, presidente del Consejo TRIP-Estados Unidos; Jesús Angel Cantú, representante de la oficina del gobernador del estado de Nuevo León; Richard Peck, rec- tor de la Universidad de Nuevo México, Estados Unidos; Tyrus Fain, secretario del Comisionado, Texas General Land Office y se- cretario del Consejo TRIP-Esta- dos Unidos. Por parte del ITESM estuvieron: Ing. Ramón de la Peña, rector del Campus Monterrey;
Dr. Fernando Jaimes, director de la División de Graduados e Inves- tigación, y Dr. Alberto Bustani, director del Centro de Calidad Ambiental.
Durante el evento, el Ing. de la Peña señaló, "Para el Tecnoló- gico este proyecto es relevante por varios motivos: como una oportunidad de internacionaliza- ción porque los estudiantes po- drán realizar investigaciones con- juntas con universidades extranje- ras; y de desarrollo económico para el país porque se contribuirá a resolver problemas e identificar áreas de oportunidad en la comu- nidad a través de los centros de investigación del Tecnológico".
Por su parte, el presidente del Consejo TRIP-Estados Unidos, Richard Wright, hizo referencia a la importancia de la sesión de tra- bajo en términos de las relaciones de trabajo en la frontera, para
"obtener aspectos verticales ma- nejados por cada uno de los paí- ses, para luego desarrollar aspec- tos horizontales, es decir, explo- rar muchos puntos comunes con mayor profundidad".
Uno de los logros de la sesión de trabajo fue la formación del Consejo TRIP-México, a nivel preliminar. Está formado por aca- démicos y representantes de ins- tituciones gubernamentales y or- ganizaciones no gubernamenta- les, quienes realizarán una evalua- ción y diagnóstico del uso de los sistemas de información geográfi- ca de los seis estados fronterizos de México con Estados Unidos.
El Consejo está en proceso de integrar al grupo a un represen- tante del sector privado.
Consejo preliminar de TRIP-México
Representantes estatales:
Chihuahua: Carlos Rincón, Universidad de Texas en El Paso
Baja California Norte: Elena Chavarría, Protección a la Naturaleza (PRONATURA) Coahuila: Alejandro Zarate, Dirección de Ecología del estado de Coahuila Nuevo León: Jesús Cantú, Proyectos Internacionales del Gobierno del estado de Nuevo León, y Rebeca Quiñones, Centro de Calidad Ambiental del ITESM, Campus Monterrey
Tamaulipas: Wilver Salinas, Universidad Autónoma de Tamaulipas Sonora: Carlos Valdés Casillas, ITESM, Campus Guaymas
Representante de las organizaciones no gubernamentales:
Eduardo Carrera, Ducks Unlimited de México, A. C. (DUMAC)
Representante del sector académico:
Eduardo Treviño, Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Representante de las instituciones federales:
Miguel Ángel Valdovinos, Departamento para el Fortalecimiento de la Gestión Ambiental del Instituto Nacional de Ecología (INE)
Coordinador del Consejo Preliminar:
Fabián Lozano, Centro de Calidad Ambiental del ITESM, Campus Monterrey
Desde hace más de un año existe una relación entre la empresa estadounidense Allied Signal y el Centro de Sistemas Integrados de Manufactura (CSIM) la cual se ha visto fortalecida con dos donativos al Instituto que se han destinado a la realización de proyectos de investigación para las plantas de la empresa en el país.
Allied Signal es una de las compañías manufactureras más grandes e importantes de los Estados Unidos. Cuenta con tres divisiones: la química, que fabrica los componentes electrónicos que se utilizan para las tarjetas de las computadoras; la aeronáutica, que hace todo tipo de controles para aviones y jets, y la automotriz, que fabrica frenos, sistemas de cinturón de seguridad y filtros para coches.
El CSIM ha venido colaborando con la división automotriz ya que la empresa cuenta con siete plantas de dicha división en México, específicamente en Mexicali, Agua Prieta, Ciudad Acuña, Valle Hermoso, Ciudad Juárez, San Luis Potosí y Monterrey.
La relación entre el CSIM y la empresa se dio gracias a que directivos de la Universidad de Carnegie Mellon recomendaron el Tecnológico al Dr. Isaac Barpal, director corporativo de Investiga- ción y Desarrollo de Allied Signal, quien buscaba universidades en México para desarrollar colaboraciones. Asi mismo, en la empresa se tenía interés por identificar a las universidades mexicanas cuyos egresados tuvieran la formación que se requería para la contrata- ción de personal en las plantas localizadas en el país.
Notas
Generales
Por su parte, el presidente del Consejo TRIP-Estados Unidos, Richard Wright, hizo referencia a la importancia de la sesión de tra- bajo en términos de las relaciones de trabajo en la frontera, para
"obtener aspectos verticales ma- nejados por cada uno de los paí- ses, para luego desarrollar aspec- tos horizontales, es decir, explo- rar muchos puntos comunes con mayor profundidad".
Uno de los logros de la sesión de trabajo fue la formación del Consejo TRIP-México, a nivel preliminar. Está formado por aca- démicos y representantes de ins- tituciones gubernamentales y or- ganizaciones no gubernamenta- les, quienes realizarán una evalua- ción y diagnóstico del uso de los sistemas de información geográfi- ca de los seis estados fronterizos de México con Estados Unidos.
El Consejo está en proceso de integrar al grupo a un represen- tante del sector privado.
Consejo preliminar de TRIP-México
Representantes estatales:
Chihuahua: Carlos Rincón, Universidad de Texas en El Paso
Baja California Norte: Elena Chavarría, Protección a la Naturaleza (PRONATURA) Coahuila: Alejandro Zarate, Dirección de Ecología del estado de Coahuila Nuevo León: Jesús Cantú, Proyectos Internacionales del Gobierno del estado de Nuevo León, y Rebeca Quiñones, Centro de Calidad Ambiental del ITESM, Campus Monterrey
Tamaulipas: Wilver Salinas, Universidad Autónoma de Tamaulipas Sonora: Carlos Valdés Casillas, ITESM, Campus Guaymas
Representante de las organizaciones no gubernamentales:
Eduardo Carrera, Ducks Unlimited de México, A. C. (DUMAC)
Representante del sector académico:
Eduardo Treviño, Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Representante de las instituciones federales:
Miguel Ángel Valdovinos, Departamento para el Fortalecimiento de la Gestión Ambiental del Instituto Nacional de Ecología (INE)
Coordinador del Consejo Preliminar:
Fabián Lozano, Centro de Calidad Ambiental del ITESM, Campus Monterrey
Desde hace más de un año existe una relación entre la empresa estadounidense Allied Signal y el Centro de Sistemas Integrados de Manufactura (CSIM) la cual se ha visto fortalecida con dos donativos al Instituto que se han destinado a la realización de proyectos de investigación para las plantas de la empresa en el país.
Allied Signal es una de las compañías manufactureras más grandes e importantes de los Estados Unidos. Cuenta con tres divisiones: la química, que fabrica los componentes electrónicos que se utilizan para las tarjetas de las computadoras; la aeronáutica, que hace todo tipo de controles para aviones y jets, y la automotriz, que fabrica frenos, sistemas de cinturón de seguridad y filtros para coches.
El CSIM ha venido colaborando con la división automotriz ya que la empresa cuenta con siete plantas de dicha división en México, específicamente en Mexicali, Agua Prieta, Ciudad Acuña, Valle Hermoso, Ciudad Juárez, San Luis Potosí y Monterrey.
La relación entre el CSIM y la empresa se dio gracias a que directivos de la Universidad de Carnegie Mellon recomendaron el Tecnológico al Dr. Isaac Barpal, director corporativo de Investiga- ción y Desarrollo de Allied Signal, quien buscaba universidades en México para desarrollar colaboraciones. Asi mismo, en la empresa se tenía interés por identificar a las universidades mexicanas cuyos egresados tuvieran la formación que se requería para la contrata- ción de personal en las plantas localizadas en el país.
Notas
Generales
El primer donativo que hizo la empresa, de $25 mi dólares, se utilizó para llevar a cabo dos proyectos, uno en la planta de San Luis Potosí y el otro en la de Mexicali.
El proyecto "Determinación técnica y económica de producir competitivamen- te platos para frenos y conchas para Boos- ter en la planta San Luis Potosí" fue reali- zado por el Centro de Manufactura del Campus San Luis Potosí. Consistió en un análisis de factibilidad técnica y económica para introducir un nuevo producto que fuera exportable a los Estados Unidos así como una propuesta de mejora con base en reingeniería.
"Limpieza de componentes de turbo- cargadores" fue el proyecto realizado para la planta de Mexicali y estuvo a cargo de
los doctores Eugenio García y Ornar Yague, director y profesor deI CSIM respectivamente. En este caso y dado que en la planta de Mexicali se reconstruyen turbo- cargadores, se desarrolló una tec- nología para limpiarlos ya que lle- gan a la planta muy sucios y oxida- dos y el proceso de limpieza es de suma importancia para procesos posteriores.
La culminación exitosa de es- tos dos proyectos y el impacto que tuvo su aplicación en las plan- tas de Allied Signal en México die- ron la pauta para e segundo do- nativo, también de $25 mil dóla- res, que se hizo el 22 de marzo de
1996 con el afán de seguir pro- moviendo la relación entre las dos instituciones. Con este segundo donativo se realizarán cinco pro- yectos más, los cuales se encuen- tran en etapa de revisión para su aprobación.
Esta relación ha permitido al CSIM ampliar y fortalecer su ex- periencia en e ramo automotriz, así como capacitar a estudiantes de maestría que laboran como asistentes de investigación en el centro y por tanto enriquecen su aprendizaje participando directa- mente en proyectos relacionados con problemas reales que se pre- sentan en la industria
Acreditan Laboratorios Ambientales del CCA
os Laboratorios Analíticos Ambientales del Centro de Calidad Ambiental (CCA) fueron acreditados en abril de este año por el Sistema Nacional de Laboratorios de Pruebas (SINALP), perte- neciente a la Dirección General de Normas de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial (SECOFI).
El SINALP tiene autoridad para acreditar laboratorios de El personal de los Laboratorios pruebas en diferentes áreas: construcción, eléctrica-electróni- Analíticos Ambientales trabaja ca, metal-mecánica, química-ambiental, textil y del vestido, y ron equipo especializado alimentos. Reúne a especialistas del sector público y privado
Notas Generales
organizados en comités de sus especialdades (e.g. química, alimentos).
El acreditamiento está basado en normas mexicanas serie NMX-CC:
• NMX-CC-13-1992: "Criterios generales para la operación de Laboratorios de Pruebas"
• NMX-CC-14-1992: "Criterios generales para la evaluación de Laboratorios de Pruebas"
• NMX-CC-15-1995: "Criterios relativos a los orga- nismos de acreditamiento de laboratorios"
Estas normas adoptan los elementos del estándar internacional guía ISO 25.
Los Laboratorios Analíticos Ambientales solicitaron la acreditación de la prueba CRETIB, las pruebas para caracterizar aguas residuales y de emisión de contami- nantes a la atmósfera. CRETIB son las iniciales de una serie de criterios utilizados para determinar si un residuo puede ser clasificado como peligroso: corrosividad, reactividad, explosividad, toxicidad, inflamabilidad, bio- lógica-infecciosa.
El proceso de acreditación implica, entre otras facetas, la revisión, por parte de un comité evaluador, del sistema de calidad, de los récords o registros de una serie de rubros de actividad de los laboratorios: medi- ciones, calibración de instrumentos, procedimientos de operación estándar, procedimientos de control de ca- lidad, seguridad, personal, sistema de archivos, organi- zación, manejo de datos, manejo de muestras, por mencionar algunos.
El comité evaluador estuvo conformado por un evaluador líder, un evaluador calificado por área y evaluadores en entrenamiento del Comité de Química del SINALP, representantes de la Dirección Nacional de Normas, así como por representantes de las depen- dencias federales involucradas, la Comisión Nacional del Agua (CNA) y el Instituto Nacional de Ecología (INE), ambos pertenecientes a la Secretaría del Mar, Recursos Naturales y Pesca (SEMARNAP).
Esta acreditación, junto con la aprobación de las dependencias involucradas, formaliza la aceptación de los resultados de los Laboratorios Analíticos Ambienta- les por parte de la Dirección General de Normas así
El primer donativo que hizo la empresa, de $25 mi dólares, se utilizó para llevar a cabo dos proyectos, uno en la planta de San Luis Potosí y el otro en la de Mexicali.
El proyecto "Determinación técnica y económica de producir competitivamen- te platos para frenos y conchas para Boos- ter en la planta San Luis Potosí" fue reali- zado por el Centro de Manufactura del Campus San Luis Potosí. Consistió en un análisis de factibilidad técnica y económica para introducir un nuevo producto que fuera exportable a los Estados Unidos así como una propuesta de mejora con base en reingeniería.
"Limpieza de componentes de turbo- cargadores" fue el proyecto realizado para la planta de Mexicali y estuvo a cargo de
los doctores Eugenio García y Ornar Yague, director y profesor deI CSIM respectivamente. En este caso y dado que en la planta de Mexicali se reconstruyen turbo- cargadores, se desarrolló una tec- nología para limpiarlos ya que lle- gan a la planta muy sucios y oxida- dos y el proceso de limpieza es de suma importancia para procesos posteriores.
La culminación exitosa de es- tos dos proyectos y el impacto que tuvo su aplicación en las plan- tas de Allied Signal en México die- ron la pauta para e segundo do- nativo, también de $25 mil dóla- res, que se hizo el 22 de marzo de
1996 con el afán de seguir pro- moviendo la relación entre las dos instituciones. Con este segundo donativo se realizarán cinco pro- yectos más, los cuales se encuen- tran en etapa de revisión para su aprobación.
Esta relación ha permitido al CSIM ampliar y fortalecer su ex- periencia en e ramo automotriz, así como capacitar a estudiantes de maestría que laboran como asistentes de investigación en el centro y por tanto enriquecen su aprendizaje participando directa- mente en proyectos relacionados con problemas reales que se pre- sentan en la industria
Acreditan Laboratorios Ambientales del CCA
os Laboratorios Analíticos Ambientales del Centro de Calidad Ambiental (CCA) fueron acreditados en abril de este año por el Sistema Nacional de Laboratorios de Pruebas (SINALP), perte- neciente a la Dirección General de Normas de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial (SECOFI).
El SINALP tiene autoridad para acreditar laboratorios de El personal de los Laboratorios pruebas en diferentes áreas: construcción, eléctrica-electróni- Analíticos Ambientales trabaja ca, metal-mecánica, química-ambiental, textil y del vestido, y ron equipo especializado alimentos. Reúne a especialistas del sector público y privado
Notas Generales
organizados en comités de sus especialdades (e.g. química, alimentos).
El acreditamiento está basado en normas mexicanas serie NMX-CC:
• NMX-CC-13-1992: "Criterios generales para la operación de Laboratorios de Pruebas"
• NMX-CC-14-1992: "Criterios generales para la evaluación de Laboratorios de Pruebas"
• NMX-CC-15-1995: "Criterios relativos a los orga- nismos de acreditamiento de laboratorios"
Estas normas adoptan los elementos del estándar internacional guía ISO 25.
Los Laboratorios Analíticos Ambientales solicitaron la acreditación de la prueba CRETIB, las pruebas para caracterizar aguas residuales y de emisión de contami- nantes a la atmósfera. CRETIB son las iniciales de una serie de criterios utilizados para determinar si un residuo puede ser clasificado como peligroso: corrosividad, reactividad, explosividad, toxicidad, inflamabilidad, bio- lógica-infecciosa.
El proceso de acreditación implica, entre otras facetas, la revisión, por parte de un comité evaluador, del sistema de calidad, de los récords o registros de una serie de rubros de actividad de los laboratorios: medi- ciones, calibración de instrumentos, procedimientos de operación estándar, procedimientos de control de ca- lidad, seguridad, personal, sistema de archivos, organi- zación, manejo de datos, manejo de muestras, por mencionar algunos.
El comité evaluador estuvo conformado por un evaluador líder, un evaluador calificado por área y evaluadores en entrenamiento del Comité de Química del SINALP, representantes de la Dirección Nacional de Normas, así como por representantes de las depen- dencias federales involucradas, la Comisión Nacional del Agua (CNA) y el Instituto Nacional de Ecología (INE), ambos pertenecientes a la Secretaría del Mar, Recursos Naturales y Pesca (SEMARNAP).
Esta acreditación, junto con la aprobación de las dependencias involucradas, formaliza la aceptación de los resultados de los Laboratorios Analíticos Ambienta- les por parte de la Dirección General de Normas así
como de la Comisión Nacional del Agua (CNA), e Instituto Nacional de Ecología (INE) y la Procuraduría Federal de Protección del Ambiente (PROFEPA).
El acreditamiento tiene validez por un período de dos años, al término del cual deberá ratificarse mediante la visita de otro grupo de evaluadores asignados por el Comrté de Química del SINALP. Los laboratorios acre- ditados tienen además la obligación de participar en ejercicios de intercalibración con muestras-examen, promovidos por las diferentes dependencias oficiales.
Los laboratorios del Centro de Calidad Ambiental tienen tres áreas prioritarias de actividad: Laboratorio de Residuos Peligrosos, coordinado por el Dr. Aurelio Alvarez; Laboratorio de la Calidad del Agua, coordinado por el Dr. Jorge García, y el Laboratorio de la Calidad del Aire, coordinado por el Dr. Francisco Lozano. El direc- tor de los Laboratorios Analíticos Ambientales es el Dr.
Alberto Bustani, quien también es director del Centro de Calidad Ambiental del Campus Monterrey.
Entre los profesores mencionados, el Dr. Alvarez funge además como representante autorizado de los Laboratorios Analíticos Ambientales del CCA ante el SI NALP. De acuerdo con el Dr. Alvarez, el reconoci- miento de la acreditación traerá una serie de beneficios y compromisos a los integrantes de los laboratorios del CCA.
Por una parte, los resultados de las pruebas realiza- das en los Laboratorios Ambientales ya podrán tener un carácter oficial. Actualmente, a las empresas que nece- sitan de servicios analíticos ambiénteles se les sugiere que sus estudios sean realizados en laboratorios acredi- tados o en vías de acreditación por el SINALP, por
razones de aseguramiento de la calidad y confiabilidad de los resultados obtenidos de las pruebas.
Adicionalmente, los signatarios acreditados de los Laboratorios Analíticos Ambientales podrán participar en el programa de inducción del SINALP para poder convertirse en instructores o auditores de otros laboratorios y realizar, a su vez, visitas de evaluación a otros laboratorios. Además, podrán pertenecer al comité correspondiente (química) y participar en las actividades de éste.
Se realizan proyectos de investigación del área ambiental
"Los Laboratorios Analíticos Ambientales han crecido muy rápidamente: se ha trabajado a una gran intensidad. En sus tres años de existencia, pasaron de ser unas instalaciones físicas modernas y aparatos especializados a una organización integra- da por más de 30 personas", comenta e Dr. Alvarez. Agrega que esta acreditación llevará a una expansión de los servicios de los laboratorios.
Se g radúa la primera generación EDS de ingenieros de clase mundial
El pasado 30 de mayo egresa- ron del Programa "Ingenieros de Clase Mundial en Sistemas de Manufactura" EDS-ITESM, los 19 participantes de Electronic Data System (EDS) de México que se incorporaron al proyecto, que duró 15 meses. Este agresivo pro- grama se realizó íntegramente bajo diseño de ambientes de aprendi- zaje en el trabajo.
El curriculum fue diseñado a partir de las necesidades de EDS, cuyo presidente es el Ing. Micael Cimet, y de las técnicas del Cen- tro de Sistemas de Conocimiento (CSC).
Este programa consistió de tres módulos en los cuales se dio a conocer de manera práctica: la técnica, una fase de entrenamien- to corporativo y un proyecto de investigación, el cual fungió como elemento integrador. Uno de los objetivos logrados fue combinar la innovación y el desarrollo tec- nológico puesto en práctica, rea- lizando el aprendizaje en el am- biente de trabajo.
Con el apoyo de la tecnolo- gía, los participantes, a pesar de encontrarse distanciados geográ- ficamente, se mantuvieron en contacto, situación que enrique-
ció el proceso de aprendizaje ya que pudieron intercambiar im- presiones y experiencias.
Como un valor agregado más para los participantes, la Secreta- ría de Educación Pública (SEP) otorgó reconocimiento oficial al Programa EDS-ITESM. El grado que se les brinda es el de un posgrado de especialidad.
El Dr. Javier Carrillo, director del CSC, comenta que después de realizar una serie de fases de evaluación del curriculum la SEP determinó que este programa cumplía con los requisitos para ser reconocido oficialmente.
Notas
Generales
ara impulsar su capacidad inter- na de investiga- ción e innova- ción, Vitro Cor- porativo deci- dió implemen-
tar en sus instalaciones el progra- ma "Una empresa que investiga", desarrollado en conjunto con e Centro de Sistemas de Conoci- miento (CSC) del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
El programa, cuyo objetivo principal es desarrollar y presen- tar proyectos de innovación re- levantes al trabajo, se encuentra fundamentado en el modelo educativo del autoaprendizaje y busca que éste se manifieste en el entorno laboral. "Una empre- sa que investiga" tiene la inten- ción de despertar el interés por la investigación y proporciona los elementos básicos para es- tructurar proyectos de innova- ción en el área de trabajo.
El Dr. Javier Carrillo, director del CSC, subraya la importancia del programa en cuanto a su dise- ño instruccional, ya que éste se aleja del enfoque tradicional y su diseño está cuidadosamente pla- neado para motivar la iniciativa de los participantes. De tal manera, el rol protagónico lo asume el alumnado, por ser el elemento
Implementa Vitro Programa de Autoaprendizaje y Desarrollo Continuo
que se encarga de identificar y generar oportunidades de cam- bio.
La estructura del programa Vitro-ITESM está conformada por cuatro módulos de aprendi- zaje y uno de integración, los cuales se dividen en I 6 horas de instrucción en el lugar de traba- jo y 24 horas de aprendizaje grupal en el Campus Monte- rrey. En los módulos de aprendi- zaje, los participantes adquirirán herramientas en las áreas de me- todología de la investigación, crea- tividad, diseño de experimentos, prototipos y documentación, y en e módulo de integración ten- drán la oportunidad de presentar y evaluar un proyecto final para el programa.
La composición del programa en este sentido responde a la necesidad de establecer un pro- ceso de educación en donde se aprenda a aprender, de tal mane- ra que el desarrollo personal de los participantes perdure más allá de los módulos en los que van a participar. Las horas de autoapren-
dizaje antes y después de las sesiones grupales son momentos de aprendizaje críticos, ya que sir- ven de prepara- ción para las sesiones grupales y, asimismo, proveen la oportuni- dad de aplicar lo visto en el módu- lo.
La autoevaluación es también un componente integral en el de- sarrollo del programa porque con ayuda de un facilitador, los partici- pantes establecen sus propios es- tándares de desempeño, hecho que les permite optimizar el pro- ceso de enseñanza de acuerdo con sus capacidades e intereses.
En una época en la que la capacidad de innovación es crítica para la supervivencia de las orga- nizaciones, el programa Vitro- ITESM, "Una empresa que inves- tiga", es un significativo ejemplo de las ventajas que el esfuerzo automotivado trae a una organi- zación. Demuestra e reconoci- miento de las demandas del en- torno cambiante en el que vivi- mos, donde los procesos educa- tivos no están limitados a un con- texto escolar, sino que pueden continuar, con plena conciencia, en el área de trabajo y en todos los demás ámbitos de la vida.
Notas Generales
Laboratorio apoya el desarrollo de la
industria electrónica
El 30 de abril de 1995 fue la primera presentación formal del entonces incipiente Laboratorio de Investigación para apoyar el Desarrollo de la Industria de Ma- nufactura Electrónica (LOME).
Gracias al esfuerzo de estudiantes
de licenciatura, asistentes de in- vestigación (alumnos de posgra- do) y profesores del área de ma- teriales industriales del Centro de Sistemas Integrados de Manufac- tura(CSIM), el LOME ha logrado consolidarse a lo largo de un año y dos meses de actividades.
Este laboratorio fue creado con el afán de contribuir a incrementar el nivel competitivo de la industria manufacturera electrónica en México, tanto de maquiladoras como de pequeñas industrias. Los objetivos del LOME son:
• Mejorar el proceso de las plan- tas de producción de la indus- tria manufacturera electrónica
• Reforzar la retroalimentación a proveedores, que básica- mente se encuentran en Oriente y Estados Unidos
• Incrementar las habilidades del personal técnico
• Manejar implantaciones para mejorar el medio ambiente Cuenta con cuatro áreas de acción: organización, eléctrica y semiconductores, mecánica y microscopio electrónico, y proyectos especiales. La mayoría de sus colaboradores se ha constituido por estudiantes tanto de licenciatura como de maestría, que han llevado a cabo más de 40 proyectos con distintas empresas, entre las que se pueden mencionar Kodak, Motorola, Nortel, AT&T y Solmex.
Las actividades que han involucrado dichos proyectos para el caso de las maquiladoras son entre otras: análisis de fallas de circuitos de "chip on board" y de montaje superficial, pruebas de tensión de cables, análisis de partículas contaminantes, mejora de las caracterís- ticas de procesos y diseño de experimentos, por lo que e LOME cuenta ya con un paquete de servicios diseñado de acuerdo con las necesidades que presenta el mercado.
"El caso de las pequeñas industrias es muy diferente porque hemos detectado que estos negocios se encuentran en un estado de retraso con respecto a las maquiladoras y por consiguiente, el tipo de trabajo es más enfocado a actividades como asesoría sobre herramientas básicas, mejora de procesos, utilización de nuevos equipos y cambio a nuevas tecnologías, entre otros", comentó el Ing.
Horman Millan, uno de los dos coordinadores de proyectos del laboratorio.
Portal motivo, el personal del LOME se ha propuesto trabajar para apoyar fuertemente a este sector. Por lo pronto, en fechas recientes se hizo una presentación del laboratorio a siete pequeñas empresas y ya se empezó a trabajar con una de ellas.
"Mediante la experiencia con estos negocios agruparemos todos los diferentes tipos de actividades que realicemos para crear un paquete de servicios adecuado a sus necesidades que podamos ofrecer a otras pequeñas industrias del ramo electrónico", explicó el Ing. Millan.
Estudiantes profesionistas del LIDIME
Otra de las características del LOME es que para realizar los proyectos ha estado interactuando de manera muy estrecha con otros centros de investigación así como departamentos académicos del Campus Monterrey. Con estas entidades comparte tanto labo- ratorios como personal.
Entre los profesores del CSIM que han impulsado el desarrollo del Laboratorio de Investigación para apoyar e Desarrollo de la Industria de Manufactura Electrónica están los doctores jorge Cortés y Jorge Manríquez, que son especialistas en el área de materiales industriales.
La
visualización científica fortalece la investigación
del ITESM
Con el objetivo de lograr un mayor entendimiento de fenóme- nos complejos por medio de la uti- lización de gráficas computaciona- les y animación, se creó hace un año el Laboratorio de Visualización Científica en el Campus Monterrey del Tecnológico. Este laboratorio, que pertenece al Centro de Super- cómputo para la Tecnología, la Edu- cación y la Ciencia (CeSTEC) de la División de Graduados e Investiga- ción (DGI), busca proporcionar me- diante visualización científica mayor valor agregado al análisis de infor- mación y presentación de resulta- dos de las investigaciones realizadas en el campus.
"Anteriormente los investiga- dores tenían que analizar varios cientos de páginas de listados de computadora para poder decidir si sus datos estaban correctos; si las variables estaban afectando el fenómeno como se esperaba y, sobre todo, si era posible identifi- car nuevas relaciones entre diver- sas variables que afectaban el fe- nómeno que pudieran traducirse en acciones útiles o nuevos cono- cimientosdel fenómeno", comen- tó el Ing. Raúl Ramírez Velarde, responsable del Laboratorio. "Ac- tualmente todas estas dificultades pueden aminorarse mediante la visualización científica", dijo.
El Laboratorio cuenta con hard- ware y una serie de herramientas de software como el DataeXplorer (DX) de IBM en plataforma RS- 6000 para asesorar investigaciones en la realización completa de vi-
Notas
Generales
• Incrementar las habilidades del personal técnico
• Manejar implantaciones para mejorar el medio ambiente Cuenta con cuatro áreas de acción: organización, eléctrica y semiconductores, mecánica y microscopio electrónico, y proyectos especiales. La mayoría de sus colaboradores se ha constituido por estudiantes tanto de licenciatura como de maestría, que han llevado a cabo más de 40 proyectos con distintas empresas, entre las que se pueden mencionar Kodak, Motorola, Nortel, AT&T y Solmex.
Las actividades que han involucrado dichos proyectos para el caso de las maquiladoras son entre otras: análisis de fallas de circuitos de "chip on board" y de montaje superficial, pruebas de tensión de cables, análisis de partículas contaminantes, mejora de las caracterís- ticas de procesos y diseño de experimentos, por lo que e LOME cuenta ya con un paquete de servicios diseñado de acuerdo con las necesidades que presenta el mercado.
"El caso de las pequeñas industrias es muy diferente porque hemos detectado que estos negocios se encuentran en un estado de retraso con respecto a las maquiladoras y por consiguiente, el tipo de trabajo es más enfocado a actividades como asesoría sobre herramientas básicas, mejora de procesos, utilización de nuevos equipos y cambio a nuevas tecnologías, entre otros", comentó el Ing.
Norman Millan, uno de los dos coordinadores de proyectos del laboratorio.
Portal motivo, el personal del LOME se ha propuesto trabajar para apoyar fuertemente a este sector. Por lo pronto, en fechas recientes se hizo una presentación del laboratorio a siete pequeñas empresas y ya se empezó a trabajar con una de ellas.
"Mediante la experiencia con estos negocios agruparemos todos los diferentes tipos de actividades que realicemos para crear un paquete de servicios adecuado a sus necesidades que podamos ofrecer a otras pequeñas industrias del ramo electrónico", explicó el Ing. Millan.
Ksludiaitey profesionistas del LIDME
Otra de las características del LOME es que para realizar los proyectos ha estado ¡nteractuando de manera muy estrecha con otros centros de investigación así como departamentos académicos del Campus Monterrey. Con estas entidades comparte tanto labo- ratorios como personal.
Entre los profesores del CSIM que han impulsado el desarrollo del Laboratorio de Investigación para apoyar e Desarrollo de la Industria de Manufactura Electrónica están los doctores jorge Cortés y Jorge Manríquez, que son especialistas en el área de materiales industriales.
Con el objetivo de lograr un mayor entendimiento de fenóme- nos complejos por medio de la uti- lización de gráficas computaciona- les y animación, se creó hace un año el Laboratorio de Visualización Científica en el Campus Monterrey del Tecnológico. Este laboratorio, que pertenece al Centro de Super- cómputo para la Tecnología, la Edu- cación y la Ciencia (CeSTEC) de la División de Graduados e Investiga- ción (DGI), busca proporcionar me- diante visualización científica mayor valor agregado al análisis de infor- mación y presentación de resulta- dos de las investigaciones realizadas en el campus.
"Anteriormente los investiga- dores tenían que analizar varios cientos de páginas de listados de computadora para poder decidir si sus datos estaban correctos; si las variables estaban afectando el fenómeno como se esperaba y, sobre todo, si era posible identifi- car nuevas relaciones entre diver- sas variables que afectaban el fe- nómeno que pudieran traducirse en acciones útiles o nuevos cono- cimientos del fenómeno", comen- tó el Ing. Raúl Ramírez Velarde, responsable del Laboratorio. "Ac- tualmente todas estas dificultades pueden aminorarse mediante la visualización científica", dijo.
El Laboratorio cuenta con hard- ware y una serie de herramientas de software como el DataeXplorer (DX) de IBM en plataforma RS- 6000 para asesorar investigaciones en la realización completa de vi-
Notas
Generales
en apoyo a propios
del CCAsualizaciones científicas, técnicas específicas de la materia o capaci- tación a otros centros de inves- tigación con tecnologías similares principalmente. En e corto plazo
se espera incorporar video digital dentro de las tecnologías del labo- ratorio para apoyar aún más las presentaciones de las investiga- ciones realizadas en la entidad.
A la fecha, el Laboratorio de Visualización Científica ha colabo- rado en diversos proyectos con centros de investigación de la DGI como el Centro de Calidad Am- biental y el Centro de Sistemas Inte- grados de Manufactura, entre otros.
Un ejemplo de aplicación fue en el proyecto de "Aplicación de un mo- delo meteorológico de pronóstico al área urbana de la ciudad de Mon- terrey" donde esta tecnología ha sido de gran utilidad, como se pue- de observar en la gráfica 1
Los recursos del Laboratorio de Visualización Científica también beneficiarán a alumnos de licencia- tura y maestría de las disciplinas computadonales en materias como Gráficas Computacionales o Avan- zadas entre otras, quienes podrán desarrollar conocimientos de van- guardia en sus áreas de acción.
En el futuro, se espera ofrecer los servicios de este laboratorio a empresas en general para la realiza- ción de investigaciones con super- cómputo que contribuyan a la com- petrtividad.
XXVII Congreso de Investigación y Extensión del Sistema ITESM
C O N V O C A T O R I A
1 2
3 4
Se convoca a todos los profesores, profesionistas de apoyo, profesores eméritos y estudiantes de posgrado del Sistema ITESM, a participar en el XXVII Congreso de Investigación y Extensión, que se efectuará en el Campus Monterrey el 17 de enero de 1997. Al menos uno de los autores debe formar parte del Sistema ITESM.
El calendario que se seguirá es el siguiente:
23 julio 1996: Fecha límite para entrega de trabajos 27 septiembre 1996: Envío de notificación
22 noviembre 1996: Fecha límite de entrega de trabajos aceptados para su publicación 17enero1997: Desarrollo del evento
Los trabajos que podrán participar deberán ser de generación, transferencia y aplicación del conocimien- to (investigación básica, aplicada, transferencia y adap- tación de tecnología, aplicación de conocimientos a la solución de problemas específicos, así como análisis del estado del arte de una disciplina).
Los trabajos deberán presentarse de acuerdo con un formato preestablecido y ser acompa- ñados de la forma de inscripción.
5 7 6 8
Los trabajos serán recibidos en el Departamento de Proyectos y Seguridad Industrial del Campus Monte- rrey, ubicado en el edificio de Aulas IV, 2° piso, oficina 241, Sucursal de Correos "J", Monterrey, N. L, C. P.
64849.
Solamente se aceptarán trabajos después del día seña- lado si se anexa una copia del comprobante de envío que corresponda, a más tardar, al día en que se cerró la convocatoria.
Los trabajos serán evaluados al menos por dos espe- cialistas en el área, externos al Comité, el cual se hará responsable de los dictámenes expedidos.
El Comité comunicará por escrito los resultados de la evaluación a los autores de los trabajos, teniendo derecho a réplica.
En caso de réplica se deberá cumplir con los tiempos y formas establecidos. En estos casos el Comité recurrirá a otro evaluador cuyo fallo será inapelable.
9
Los trabajos aceptados para su presentación en el evento serán publicados completamente en las memo- rias del mismo.Los trabajos que no cumplan con los términos establecidos en la convocatoria no podrán ser tomados en cuenta para el presente Congreso.
10
Podrán ser presentados, mas no incluidos en las memorias, los trabajos que hayan sido aceptados recientemente en journals y revis- tas o conferencias con publicaciones en ex- tenso (proceedings) con arbitraje, debiendo incluir copia del arbitraje correspondiente.Uno de los requisitos para concursar en los Premios de Investigación y Desarrollo Tecnológico "Rómulo Garza" y "Ex-A-Tec Monterrey", es que el trabajo haya sido presentado en los Congresos de Investiga- ción y Extensión a que se refiere esta Con- vocatoria.
La presente convocatoria excluye a los integrantes del Comité Coordinador.
Para información adicional, favor de dirigirse a los miembros del Comité Coordi- nador o a la Lic. María de los Angeles García Hernández, Departamento de Proyectos y Seguridad Industrial, al Tel. (8) 358.20.00, Exts. 5046 y 5047.
Egresa primer Maestro en Comunicación
El 3 I de mayo se otorgó con mención honorífica de excelencia a Aurelio Collado Torres el grado de Maestro en Ciencias en Comunicación con especialidad en Comunicación Internacional. Así, el MCC Collado Torres es el primer egresado de esta maestría, que se estableció en el Campus Monterrey en agosto de 1994.
Collado Torres presen- tó el 28 de mayo su tesis teniendo como asesor al Dr. José Carlos Lozano Rendón, coordinador de la Maestría en Ciencias en Comunicación y como si- nodales a la Dra. Lucrecia Lozano, directora del De- partamento de Relaciones Internacionales, y al Lic. Pe- dro Treviño, director del Centro de Estudios Huma- nísticos.
La tesis titulada "El neo- zapatismo, una revuelta posmoderna: Una lectura MCC Aurelio follad» Torres desde medios norteameri-
En e Posgrad
canos", trata de dar una explicación al fenómeno de Chiapas desde el enfoque posmoderno. "El debate de la posmodernidad es, desde el punto de vista filosófico y comunica- cional, el que se está llevando a cabo en todo el mundo. Es importante que los profesionales de la comuni- cación busquemos una explicación de los fenómenos a través de este punto de vista", puntualizó Collado Torres al hablar de la relevancia de su trabajo de tesis.
A partir de agosto de este año el profesor Aurelio Collado Torres se integrará al Departamento de Rela- ciones Internacionales como orofe- sor de cátedra
El día 22 de abril se llevó a cabo la revisión del programa de inter- cambio académico y de investiga- ción entre el Tecnológico de Monterrey, por medio del Cen- tro de Electrónica y Telecomuni- caciones (CET), y Northern Tele- com (Nortel), antes denominada Bell Northern Research (BNR).
Durante la reunión se revisa- ron los avances y logros que en conjunto se han realizado y tam- bién se estableció la orientación de los esfuerzos de investigación hacia las nuevas necesidades en la industria de las telecomunicacio- nes.
Los alumnos de la Maestría en Telecomunicaciones presentaron los resultados de las investigacio- nes que llevaron a cabo durante los últimos meses y la compañía se mostró muy complacida de los problemas que se abordaron así como del grado de profundidad alcanzada. Los estudios realiza- dos fueron los siguientes: "Spec-
Efectúan reunión de revisión Nortel / ITESM
trum Sharing", realizado por el Ing. Abdo Mazlum; "CDPD cover- age analysis", Ing. Reynaldo Orpi- nel; "Genetic algorithms in cell nets", Ing. Fernando Jaimes Ro- mero; "Traffic / Outage study", Ing. Alejandro Aguirre; "Location registration", Ing. Manuel Mun- guia y "Mobility Modelling", Ing.
Enrique Alemán.
A su vez, los representantes de Nortel dieron a conocer su visión y los nuevos desafíos a los que se enfrenta la industria de las telecomunicaciones. Dentro de las conferencias ofrecidas por los in- vestigadores de Nortel figuraron las siguientes: "CDPD Issues" por Carlos Molina; "Traffic Analysis in Mobile Systems" por Huangjiang;
"Wireless Standards" por Girish Patel; "CDMA" por Nikhil Jain y
"Wireless Network Planning" por Saraim Subramanian.
Fue en este intercambio de re- sultados que se establecieron las líneas de interés común que guiarán la relación en lo subsecuente.
En lo referente a los intercam- bios de estudiantes, se continuará con las estancias de alumnos de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica: Telecomunicaciones, en los laboratorios de la empresa ubicados en Richardson, Texas y se concretaron estancias de vera- no en los laboratorios de la cuidad de México.
El Dr. David Muñoz, director del CET, comentó que ambas partes se encuentran muy com- placidas por el vínculo creado en- tre academia y empresa.
Trabajos de tesis
Métodos formales para verificación de
´ h ar d ware´: Un estudio comparativo
En el Posgrado
Víctor Hugo Rangel Charqueño
La detección tardía de errores de diseño en circuitos electrónicos lógicos da como resultado cos- tos muy elevados debido a la pérdida de producción y disminución de las ventas, como ocurrió con el microprocesador Pentium 1, que tenía un error en el módulo de punto flotante y tuvo pérdidas totales estimadas en $400 millones de dólares. Más impor- tante que los costos es el efecto sobre vidas humanas en situaciones provocadas por un funcionamiento equivocado de algún dispositivo electrónico.
La forma tradicional de asegurar la corrección de un diseño es por medio de pruebas por simulación, en las que se observa el comportamiento de éste al aplicarle un conjunto de valores llamado patrón de prueba. Sin embargo, para circuitos complejos es prácticamente imposible simular todas las condicio- nes de funcionamiento, debido a la explosión combi- natoria que ocurre cuando se intenta generar los patrones de prueba. Por ejemplo, si se tiene una palabra2 de 64 bits, la cantidad de valores diferentes que tiene (2 elevado a la 64) es mayor que la cantidad de segundos que han transcurrido desde hace 15 mil millones de años.
Por otra parte, el conjunto de patrones de prue- ba pudiera ser generado usando alguna distribución de probabilidad o aplicando métodos sistemáticos en los que los valores del conjunto se seleccionan utili- zando fórmulas preestablecidas. Este enfoque con- tinúa siendo incompleto, en el sentido de que no garantiza la corrección para todo el rango de valores, aunque en la práctica es bastante eficiente.
Una alternativa viable es utilizar Verificación For- ma13 de ´Hardware´d (VFH).
Esta técnica trata de confirmar si la implantación del diseño de algún circuito electrónico cumple con las especificaciones del mismo, llevando al cabo un proceso que asegura implícitamente la corrección del circuito para todos los valores de entrada posibles, en caso de tener éxito.
Para poder determinar la validez de la correspon- dencia entre la especificación y la implantación es necesario demostrar que éstas llevan al cabo la misma función o que cumplen cierta relación entre sí, utili- zando técnicas de razonamiento automático y algo- ritmos de búsqueda eficientes, muchos de ellos de tipo heurístico.
El razonamiento, en términos generales, es un proceso deductivo que usa reglas de inferencia para encontrar conclusiones o demostrarlas, a partir de ciertos hechos iniciales considerados como verdade- ros (axiomas) y de algunos otros que sólo se suponen como verdaderos (conjeturas por demostrar).
Para llevar al cabo la VFH es imprescindible utilizar alguna herramienta computacional, debido principalmente a la gran cantidad de cálculo necesario para las demostraciones. Además, las definiciones de las especificaciones y del diseño deben tener un significado muy preciso para poder razonar formal- mente con ellas. Por otra parte, las técnicas de VFH aún están en proceso de madurez, siendo algunas de las principales desventajas la complejidad y el tamaño de las definiciones y de las demostraciones necesarias para evaluar dispositivos utilizados en la práctica.
Uno de los objetivos de esta tesis fue analizar un subconjunto de los circuitos descritos en [CAN96a]
para palabras de N bits, entre los cuales se encontra- ba una Unidad Simple de Procesamiento, y comparar los resultados producidos por dos Sistemas De- mostradores de Teoremas (SDT): NQTHM4 y CLAM/OYSTER5.
NQTHM, descrito en [COM89a], está consi- derado tradicionalmente dentro del estado del arte de este tipo de sistemas. CLAM/OYSTER, descrito en [HAR95a], utiliza un tipo de razonamiento que extiende las capacidades del primero y propone una solución práctica a los problemas de búsqueda de solución en espacios de estados6 grandes o infinitos.
El razonamiento puede aplicarse a un proble- ma concreto de muchas maneras y el proceso más importante es el que concierne a la forma de utilizar las reglas de inferencia. Especialmente, la aplicación de estrategias (heurísticas) de búsqueda es un tema estudiado intensamente por la comunidad científica del área de inteligencia artificial en general, y de demostración automática de teoremas en particular.
Los dos SDT son automáticos, usan recursi- vidad para definir las funciones y emplean inducción estructural como técnica principal para demostrar teoremas. También usan técnicas de reescritura y fertilización para reducir las expresiones.
Los enfoques utilizados por NQTHM y por CLAM/OYSTER difieren principalmente en la forma de aplicar las estrategias: NQTHM siempre intenta utilizarlas en el mismo orden, independientemente
