Números de tres cifras: lectura y escritura

(1)

1

Números de tres cifras: lectura y escritura

Nombre

Fecha

RE FU ER ZO Recuerda

Los números de tres cifras están formados por centenas (C), decenas (D) y unidades (U).

1 Relaciona.

950 105 619 274 310

doscientos setenta y cuatro trescientos diez ciento cinco seiscientos diecinueve novecientos cincuenta

2 Escribe cada número.

novecientos ochenta y cuatro

c

doscientos dieciséis

c

setecientos treinta

c

cuatrocientos noventa

c

3 Escribe cómo se lee cada número.

c

909

c

330

c

612

c

878

(2)

2

Números de tres cifras: descomposición

Nombre

Fecha

En un número de tres cifras, la cifra de la izquierda indica las centenas; la del centro, las decenas, y la de la derecha, las unidades.

1 Relaciona cada número con su descomposición. 893

769 350 305

2 Observa el ejemplo y completa.

c

881 5 800 1 80 1 1

ochocientos ochenta y uno

5 1 1

c

quinientos quince 5 1

c

novecientos noventa 5 1

c

setecientos cinco 3 ¿Cuántos hay? Completa.

se lee: trescientos C 3 D U

c

C D U

c

se lee: 3 centenas 15 decenas

8 centenas 19 decenas 13 unidades

3 centenas 15 unidades

(3)

Números de tres cifras: comparación

Nombre

Fecha

● Para comparar números de tres cifras, se comparan las centenas. Si son iguales, se comparan las decenas y, si también son iguales, se comparan las unidades. ● Para indicar que un número es menor o mayor que otro, se utilizan los siguientes

símbolos:

>

(mayor que),

<

(menor que).

1 Compara los números y escribe

>

,

<

o 5 según corresponda.

2 Escribe el signo

>

o

<

según corresponda.

3 En cada caso, rodea con rojo el número mayor, y con azul, el número menor.

c

583 584 ● Compara la cifra de las centenas: ● Compara la cifra de las decenas: ● Compara la cifra de las unidades: Luego: 583 584

c

739 719 ● Compara la cifra de las centenas: ● Compara la cifra de las decenas: Luego: 739 719

c

199 200 ● Compara la cifra de las centenas: Luego: 199 200 465 456 243 261 856 756 917 971 670 390 567 498 495 448 412 463 486 878 807 870 808 880

3

(4)

Números ordinales

Nombre

Fecha

Los números ordinales indican el orden o la posición.

1 Completa la tabla.

2 ¿En qué orden saldrán? Observa el número que lleva cada atleta y escribe el ordinal correspondiente. Ordinal Se lee 1.º 3.º 4.º 7.º 9.º 10.º segundo quinto sexto octavo Ordinal Se lee 11.º 14.º 15.º 18.º 20.º duodécimo decimotercero decimosexto decimoséptimo decimonoveno Alicia

c

decimoséptima Luisa

c

Aitor

c

Juan

c

Cris

c

Rubén

c

Ana

c

David

c

Alicia Rubén Ana Cris David Aitor Luisa Juan

(5)

Números de cuatro cifras: lectura y escritura

Nombre

Fecha

Los números de cuatro cifras están formados por unidades de millar (UM),

centenas (C), decenas (D) y unidades (U).

1 Completa las siguientes series.

2 Escribe cada número.

3 Escribe cómo se lee cada número.

c

cuatro mil trescientos cuatro

c

tres mil noventa y ocho

c

cinco mil setecientos noventa

c

nueve mil setecientos setenta y nueve

c

3.617

c

6.429

c

8.300

c

9.909

c

5.010 1.000 2.000 3.000 6.000 9.000 1.000 1.100 1.200 1.400 1.600 1.800 5.900 5.800 5.700 5.300 5.000

5

(6)

Números de cuatro cifras: descomposición

Nombre

Fecha

En un número de cuatro cifras, la cifra de la izquierda indica las unidades de millar; la siguiente, las centenas; a continuación, las decenas, y la de la derecha, las unidades.

1 Descompón estos números y escribe cómo se leen.

1.2785 unidad de millar 1 centenas 1 decenas 1 unidades

UM 1 C 1 D 1 U

1 1 1

1.278 se lee:

3.6725 unidades de millar 1 centenas 1 decenas 1 unidades

UM 1 C 1 D 1 U

1 1 1

3.672 se lee:

5.9305 unidades de millar 1 centenas 1 decenas

UM 1 C 1 D

1 1

5.930 se lee:

7.0075 unidades de millar 1 unidades UM 1 U

1

7.007 se lee:

(7)

Números de cuatro cifras: comparación

Nombre

Fecha

Para comparar números de cuatro cifras, se comparan las unidades de millar. Si son iguales, se comparan las centenas; si también son iguales, se comparan las decenas, y, si también son iguales, se comparan las unidades.

2 Escribe el signo

>

o

<

según corresponda. 2.302 2.320 4.234 4.261 5.725 8.725 1.856 1.756 9.172 9.712 3.650 3.605 6.670 6.390 8.675 8.984 7.086 7.089

7

c

7.143 7.141 ● Compara las UM: ● Compara las C: ● Compara las D: ● Compara las U: Luego: 7.143 7.141

c

7.239 7.230 ● Compara las UM: ● Compara las C: ● Compara las D: ● Compara las U: Luego: 7. 239 7. 230

1 Compara los números y escribe

>

,

<

o 5 según corresponda.

c

6.357 6.397

● Compara las C: ● Compara las UM:

● Compara las D: Luego: 6.357 6.397

(8)

Números de cinco cifras: lectura y escritura

Nombre

Fecha

Los números de cinco cifras están formados por decenas de millar (DM), unidades de millar (UM), centenas (C), decenas (D) y unidades (U).

1 Escribe cómo se lee el número representado en cada ábaco.

2 Escribe con cifras.

c

doce mil quinientos setenta y cuatro

c

sesenta mil setecientos setenta y cinco

c

ochenta y siete mil quinientos nueve

c

noventa mil seiscientos veinte

c

cincuenta

c

DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U

8

(9)

Números de cinco cifras: descomposición

Nombre

Fecha

1 decena de millar equivale a 10.000 unidades.

1 Observa el ejemplo y completa.

2 Descompón estos números en forma de suma.

3 Completa la tabla.

c

63.224 60.000 1 3.000 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

c

91.037

c

23.598

c

40.040

● 1 decena de millar ₅10 unidades de millar ₅10.000 unidades

● 2 decenas de millar 5 unidades de millar 5 unidades ● 5 decenas de millar ₅ unidades de millar ₅ unidades ● 9 decenas de millar 5 unidades de millar 5 unidades

Número Descomposición DM UM C D U Lectura 87.008 30.890 74.362 96.154

9

(10)

Números de cinco cifras: comparación

Nombre

Fecha

Para comparar números de cinco cifras, se comparan las decenas de millar. Si son iguales, se comparan las unidades de millar; si son iguales, se comparan las centenas; si son iguales, se comparan las decenas, y si son iguales, se comparan las unidades.

1 Escribe

>

o

<

según corresponda.

2 Lee y contesta.

3 Ordena los números de cada recuadro. 63.173 63.109 16.223 16.213 76.199 77.001 27.503 27.204 42.368 43.369 54.827 54.816 3.137 3.129 9.987 11.213 82.205 80.317

● ¿Qué número es mayor, 26.315 o 25.949? ● ¿Qué número es menor, 53.010 o 52.999?

● ¿Qué número es mayor, 85.608, 85.471 u 8.698? ● ¿Qué número es menor, 64.363, 6.864 o 689?

De mayor a menor 75.039 36.114 84.931 85.001 36.578 47.160 41.520 50.311 47.037 41.205

c

. . . . De menor a mayor

c

, , , ,

10

(11)

Aproximaciones

Nombre

Fecha

● Para aproximar un número a la centena más cercana, compara la cifra de las decenas con 5.

● Para aproximar un número al millar más cercano, compara la cifra de las centenas con 5.

1 Observa la recta numérica y aproxima los siguientes números a la centena más próxima.

2 Aproxima el precio de cada vehículo a las unidades de millar.

800 810 820 830 840 850 860 870 880 890 900 ● 810

c

● 860

c

● 838

c

● 895

c

● 896

c

● 848

c

● 871

c

● 836

_c

c

● El precio está comprendido entre 7.000 y 8.000. ● Compara las centenas con 5

c

3 5.

● El millar más cercano a 7.380 es .

c

● El precio está comprendido entre y . ● Compara las centenas con 5

c

. ● El millar más cercano a 8.435 es .

c

● El precio está comprendido entre y . ● Compara las centenas con 5

_c

. ● El millar más cercano a 2.240 es .

7.380 € 8.435 € 2.240 €

(12)

Sumas de dos números

Nombre

Fecha

● Los términos de la suma son los sumandos y la suma o total.

● Para sumar dos números, primero se suman las cifras de las unidades; después, las de las decenas; luego, las de las centenas, y así sucesivamente.

1 Coloca los sumandos y calcula la suma.

Sumandos: 834 y 62 Suma: Sumandos: 571 y 408 Suma: Sumandos: 6.153 y 374 Suma: Sumandos: 3.265 y 2.476 Suma: Sumandos: 5.749 y 2.591 Suma: Sumandos: 2.637 y 4.364 Suma:

12

(13)

Sumas de tres números

Nombre

Fecha

Para sumar tres números, primero se suman las unidades de los tres números; después, las decenas; luego, las centenas, y así sucesivamente.

1 Coloca los números y suma.

Sumandos: 3.083, 368 y 78 Suma: Sumandos: 16.706, 4.921 y 375 Suma: Sumandos: 187, 214 y 691 Sumandos: 631, 149 y 22 Suma: Suma: Sumandos: 8.461, 3.425 y 3.321 Sumandos: 9.302, 721 y 396 Suma: Suma:

13

(14)

Estimación de sumas

Nombre

Fecha

Para estimar sumas, primero se aproximan los sumandos (a los millares, centenas o decenas, según corresponda) y luego se suman.

1 Estima las siguientes sumas.

2 Estima las siguientes sumas aproximando como se indica.

47123

c

● Se aproxima cada sumando a la decena más próxima: 47

c

23

c

● Se suma: 50₁20₅

3761289

c

● Se aproxima cada sumando a la más próxima: 376

c

289

c

● Se suma: 1 5

2.93715.168

c

● Se aproxima cada sumando al más próximo: 2.937

_c

5.168

_c

● Se suma: ₁ ₅ A las decenas

c

27142 A las centenas

c

2261615 A los millares

c

3.70411.198

14

(15)

Prueba de la resta

Nombre

Fecha

Una resta está bien hecha si al sumar el sustraendo y la diferencia el resultado es igual al minuendo.

1 Resta y haz la prueba.

9.54825.023

c

5.0231 1.2952876

c

8761

3.09221.728

c

1 5.8732986

c

1

8.24526.387

c

1 9.36122.845

c

1

1.2542845

c

1 2.92321.818

c

1

(16)

Estimación de restas

Nombre

Fecha

Para estimar restas, se aproximan el minuendo y el sustraendo a los millares, centenas o decenas, según corresponda, y después se restan.

1 Estima las siguientes restas.

2 Estima las siguientes restas aproximando como se indica.

88274

c

● Se aproximan el minuendo y el sustraendo a las decenas: 88

c

74

c

● Se resta: 902705

6942434

c

● Se aproximan el minuendo y el sustraendo a : 694

c

434

c

● Se resta: ₂ ₅

5.24122.367

c

● Se aproximan el minuendo y el sustraendo a : 5.241

_c

2.367

_c

● Se resta: ₂ ₅ A las decenas

c

72234

c

A las centenas

c

9362848

c

A los millares

c

4.63323.874

c

A las decenas

c

88251

c

A las centenas

c

6932479

c

16

(17)

1 Resuelve los siguientes problemas y escribe la solución.

● En un quiosco reciben 275 periódicos. Por la mañana venden 135 y por la tarde venden 65. ¿Cuántos periódicos les quedan por vender?

Primera operación

c

Segunda operación

c

Solución:

● En un autobús viajan 68 personas. En la primera parada bajan 19 personas y en la segunda suben 13. ¿Cuántas personas continúan en el autobús?

c

Problemas de dos operaciones

Nombre

Fecha

Los pasos para resolver un problema son los siguientes: ● Comprender el enunciado y la pregunta que se plantea. ● Pensar qué operaciones hay que realizar.

● Realizar las operaciones.

● Comprobar que la respuesta es correcta.

(18)

Segmentos y rectas

Nombre

Fecha

Recuerda

● Un segmento es la parte de recta comprendida entre dos puntos, llamados extremos del segmento.

● Las rectas pueden ser secantes, si se cortan en un punto, o paralelas, si no se cortan nunca, aunque las prolonguemos.

1 Rodea los segmentos.

2 ¿Qué es un segmento? Explica.

■

Ahora, rodea de rojo las rectas secantes, y de azul, las rectas paralelas.

3 Relaciona.

rectas paralelas no se cortan en ningún punto rectas secantes se cortan en un punto

RE

FU

ER

ZO

(19)

Ángulos. Tipos de ángulos

Nombre

Fecha

● Un ángulo tiene dos lados y un vértice.

● Los ángulos pueden ser rectos, agudos y obtusos.

● Dos rectas perpendiculares forman cuatro ángulos rectos.

1 Observa el ángulo y escribe las palabras lado y vértice donde corresponda.

3 Rodea las rectas perpendiculares.

2 Relaciona.

ángulo agudo

ángulo recto

ángulo obtuso

(20)

Las tablas de multiplicar

Nombre

Fecha

Recuerda

● Una multiplicación es una suma de sumandos iguales. 833581818524

● Los términos de la multiplicación son los factores y el producto.

1 Relaciona cada suma con su multiplicación.

735 233 534 932 21212 919 5151515 717171717 2 Completa la tabla. 3 Calcula. 8355 3345 6395 2375 53105 7335 4365 9325 7395 7365 2385 3375 8345 6355 5335 4325 9365 8335 7385 2395 3355 8365 6385 5355 4395 9335 8395 2355 9375 5365 7375 43105 9355 6305 4385 2345 RE FU ER ZO 234 331 435 533 632 735 836 937 Factores Producto

20

(21)

Multiplicaciones sin llevar

Nombre

Fecha

Para multiplicar un número con más de una cifra por otro de una cifra, se multiplican primero las unidades, luego las decenas... del primer número por el segundo número.

1 Coloca los números y calcula.

44232 3.23133

8.20234 1.23233

71035 60136

9.30133 5.44332

(22)

Doble y triple

Nombre

Fecha

Recuerda

● Para calcular el doble de un número se multiplica el número por 2. ● Para calcular el triple de un número se multiplica el número por 3.

1 Calcula. ● El doble de 3

c

3₃ ₅ ● El doble de 2

_c

● El doble de 5

c

● El triple de 6

_c

● El triple de 8

c

● El triple de 9

_c

2 Lee, resuelve y escribe la solución.

Inés tiene en la granja 7 vacas y el doble de cerdos que de vacas. ¿Cuántos cerdos tiene?

Elías tiene 213€ y su hermano tiene el triple. ¿Cuántos euros tiene el hermano de Elías?

Solución: Solución:

Álex tiene 23 años y su padre tiene el triple. ¿Cuántos años tiene el padre de Álex?

En un teatro vendieron ayer 34 entradas y hoy han vendido el doble. ¿Cuántas entradas han vendido hoy?

Solución: Solución: RE FU ER ZO

22

(23)

Multiplicaciones llevando

Nombre

Fecha

Por ejemplo, para multiplicar 42633:

1.º Se multiplica 3 por las unidades

c

336518. Nos llevamos 1.

2.º Se multiplica 3 por las decenas y se suma la que nos llevamos

c

33256; 61157.

3.º Multiplicamos 3 por las centenas

c

334512.

C D U 1

4 2 6

33

1 2 7 8

26133 41337

80239 5.31036

7.56435 37838

9.35734 6.95832

(24)

Estimación de productos

Nombre

Fecha

Recuerda

Por ejemplo, para estimar el producto 72836, aproximamos el factor 728 a las centenas y multiplicamos por 6:

7 00

3 6

42 00 728

c

1 Aproxima los precios a la decena más próxima y contesta.

● ¿Cuánto cuestan 3 teléfonos?

● ¿Cuánto cuestan 2 cámaras de fotos?

● ¿Cuánto cuestan 8 radios?

● ¿Cuánto cuestan 5 equipos de música?

2 Estima los siguientes productos aproximando a la centena más próxima.

● 802₃3

_c

● 37836

c

● 691₃9

_c

● 22837

c

● 546₃2

_c

54

_c

87

_c

36

_c

91

_c

RE FU ER ZO

24

(25)

Problemas de dos operaciones

Nombre

Fecha

Antes de resolver un problema: ● Léelo con atención.

● Piensa si debes hacer una o más operaciones. ● Escribe qué operaciones debes hacer.

● En un bar se preparan 125 bocadillos por la mañana y 196 bocadillos por la tarde cada día.

¿Cuántos bocadillos se preparan en 5 días?

c

Solución: Primera operación

c

Solución:

● En la biblioteca del colegio hay 6 estanterías y en cada estantería hay 75 libros. Si se han prestado 73 libros, ¿cuántos libros quedan?

(26)

Repartos y división

Nombre

Fecha

Recuerda

● Una división es un reparto en partes iguales.

● Los términos de una división son: dividendo, divisor, cociente y resto.

1 Haz grupos de 5 y contesta.

● ¿Cuántos perros hay en total?

● ¿Cuántos perros hay en cada grupo?

● ¿Cuántos grupos has formado?

● ¿Cuántos perros sobran?

2 Dibuja los repartos y calcula.

Reparte en partes iguales 15 bolígrafos en 3 estuches.

Divide 15 entre

c

: 35

Reparte en partes iguales 17 flores en 4 jarrones.

Divide entre

c

: 5

● ¿Cuántas flores te sobran?

■

Ahora, escribe el reparto que has hecho en forma de división y completa. 11 D d r

c

b

RE FU ER ZO

26

(27)

División exacta

Nombre

Fecha

Una división es exacta si su resto es cero.

1 Calcula estas divisiones exactas.

54 9 24 4 18 2 72 8

27 3 14 7 35 5 48 6

César pone 36 plátanos en 6 bolsas, poniendo el mismo número

de plátanos en cada bolsa. ¿Cuántos plátanos pone en cada bolsa?

Fátima coloca 24 pañuelos en

3 cajones, colocando el mismo número de pañuelos en cada cajón. ¿Cuántos pañuelos coloca en cada cajón?

■

¿Por qué estas divisiones son exactas? Contesta.

Solución: Solución:

(28)

Cálculo de divisiones

Nombre

Fecha

Recuerda

Una división es entera si su resto es distinto de cero.

1 Calcula las siguientes divisiones y rodea las divisiones enteras.

51 7 28 3 30 5 19 9

36 4 65 8 24 6 15 2

Eva reparte en partes iguales 21 libros en 7 estanterías. ¿Cuántos libros pone en cada estantería?

Jon reparte en partes iguales 60 nueces entre 7 amigos.

¿Cuántas nueces le da a cada uno? ¿Cuántas le sobran?

■

¿En qué se diferencia una división entera de una división exacta? Explica.

Solución: Solución: RE FU ER ZO

28

(29)

Prueba de la división

Nombre

Fecha

La prueba de la división es:

divisor 3 cociente 1 resto 5 Dividendo

1 Calcula y haz la prueba.

12 3 19 2 32 4 46 5 41 5 63 7 74 8 39 9 35 6 5 5 21 9 4 2 18 4 4 3 39 7 4 5

2 Comprueba si las siguientes divisiones están bien hechas haciendo la prueba de la división.

27 4 55 9 48 6 33 6

(30)

Mitad, tercio y cuarto

Nombre

Fecha

Recuerda

● Para calcular la mitad de un número, se divide el número por 2. Por ejemplo: 12 : 256

● Para calcular un tercio de un número, se divide el número por 3. Por ejemplo: 12 : 354

● Para calcular un cuarto de un número, se divide el número por 4. Por ejemplo: 12 : 453

1 Escribe V, si es verdadero, o F, si es falso.

2 Calcula.

Para calcular el cuarto de un número, se divide el número por 2. Para calcular la mitad de 8, se divide 8 entre 3.

Para calcular el tercio de 9, se divide 9 entre 3. La mitad de 8 es 4, porque 8 : 254. 18 La mitad 27 Un tercio 16 Un cuarto 24 Un cuarto 14 La mitad 15 Un tercio 6 Un tercio 36 Un cuarto 16 La mitad RE FU ER ZO

30

(31)

Divisiones con divisor de una cifra (I)

Nombre

Fecha

Cuando la primera cifra del dividendo es mayor o igual que el divisor, se toma la primera cifra del dividendo para comenzar a dividir.

24 1 8 4 33 232 16 216 0 736 4 79 : 7 86 : 2 456 : 4 896 : 8 792 : 6 413 : 3

31

(32)

Divisiones con divisor de una cifra (II)

Nombre

Fecha

Recuerda

Cuando la primera cifra del dividendo

es menor que el divisor, hay que tomar las dos primeras cifras del dividendo

para comenzar a dividir.

164 : 4 423 : 6 146 : 3 651 : 7 458 : 5 764 : 8 224 8 9 27 227 0 267 3

32

RE FU ER ZO

(33)

Divisiones con ceros en el cociente

Nombre

Fecha

Si al dividir se forma un número menor que el divisor,

se escribe 0 en el cociente y se baja la siguiente cifra del dividendo.

26 1 0 7 042 242 0 642 6 61 : 3 413 : 2 537 : 5 486 : 8 724 : 7 619 : 2

33

(34)

Problemas de dos operaciones

Nombre

Fecha

Recuerda

Antes de resolver cada problema: ● Léelo con atención.

● Piensa si debes hacer una o más operaciones. ● Escribe qué operaciones debes hacer.

Solución:

● Elsa ha comprado una mesa que le ha costado 268_€_y2_sillas. ¿Cuánto ha pagado por cada silla si en total se ha gastado 500€?

c

● Gonzalo tiene 372 cromos de animales y 216 cromos de motos. Quiere guardarlos en un álbum, pegando 6 cromos en cada página. ¿Cuántas páginas llenará?

c

Solución:

34

RE FU ER ZO

(35)

Polígonos: elementos y clasificación

Nombre

Fecha

● Los elementos de los polígonos son: lados, vértices y ángulos. ● Por el número de lados, los polígonos pueden ser: triángulos,

si tienen 3 lados; cuadriláteros, si tienen 4; pentágonos, si tienen 5; o hexágonos, si tienen 6.

1 Observa este polígono y escribe las palabras lado, vértice y ángulo donde corresponda.

2 Observa los polígonos y completa la tabla.

Número de lados Número de vértices Número de ángulos Nombre

35

(36)

Triángulos: clasificación según sus lados

Nombre

Fecha

Recuerda

● Los triángulos son polígonos de tres lados.

● Los triángulos pueden ser: equiláteros, si todos sus lados miden lo mismo; isósceles, si solo 2 lados miden lo mismo, y escalenos, si ningún lado mide lo mismo.

1 Completa.

2 Mide los lados de cada uno de los siguientes triángulos y escribe debajo el nombre del triángulo.

3 Marca una X en el lugar correspondiente.

Equilátero Isósceles Escaleno

c

1

c

2

c

3

c

4

c

5 1 2 3 4 5

● El triángulo isósceles tiene lados iguales. ● El triángulo equilátero tiene lados iguales. ● El triángulo escaleno tiene lados desiguales.

36

RE

FU

ER

(37)

Círculo y circunferencia

Nombre

Fecha

● Un círculo es una figura plana limitada por una circunferencia.

● Los elementos de la circunferencia son: el centro, el radio y el diámetro.

1 Escribe circunferencia o círculo según corresponda.

2 Observa y completa con las siguientes palabras.

3 Colorea según la clave.

centro radio diámetro

circunferencia

rojo

círculo

verde

(38)

Medidas de longitud

Nombre

Fecha

Recuerda

El metro es la unidad principal de longitud. ● 1 decímetro (dm) 510 centímetros (cm).

● 1 metro (m) ₅10 decímetros (dm) ₅100 centímetros (cm). ● 1 kilómetro (km) ₅1.000 metros (m).

1 Mide con una regla y completa.

2 Completa.

● 1 metro 5 decímetros ● 1 metro 5 centímetros ● 1 decímetro ₅ centímetros ● 1 kilómetro ₅ metros

4 Calcula y completa. ● 6 dm y 9 cm 5 cm 1 cm 5 cm ● 2 m y 6 cm ₅ cm ₁ cm ₅ cm ● 3 m, 8 dm y 5 cm 5 cm 1 cm 1 cm 5 cm ● 6 km y 85 m ₅ m ₁ m ₅ m 3 Completa. ● 5 dm ₅ cm ● 6 m ₅ dm ● 4 m ₅ cm ● 7 dm ₅ cm ● 8 m ₅ dm ● 6 m ₅ cm

c

_c

c

cm _cm cm

38

RE FU ER ZO

(39)

Medidas de capacidad

Nombre

Fecha

El litro es la unidad principal de capacidad. ● 1 litro 52 medios litros 54 cuartos de litro.

1 Completa.

2 Observa la capacidad de cada recipiente y calcula cuántos medios litros de zumo hay en cada grupo de recipientes.

c

¿Cuántos medios litros son?

● 5 litros

_c

medios litros. ● 1 litro y medio

c

medios litros. ● 2 litros y medio

_c

medios litros.

c

¿Cuántos cuartos de litro son?

● 4 litros

c

cuartos de litro. ● 1 litro y cuarto

_c

cuartos de litro. ● 3 litros y medio

c

cuartos de litro.

medios litros. medios litros. medios litros.

c

1 litro

c

medio litro

c

cuarto de litro

39

(40)

Medidas de masa

Nombre

Fecha

Recuerda

El kilogramo o kilo es la unidad principal de masa. ● 1 kilo 52 medios kilos 54 cuartos de kilo. ● 1 kilo ₅1.000 gramos

_c

1 kg ₅1.000 g.

1 Completa.

2 ¿Cuánto pesa cada mochila? Observa las balanzas y completa.

c

¿Cuántos medios kilos son?

● 6 kilos

c

medios kilos. ● 1 kilo y medio

c

medios kilos. ● 2 kilos y medio

c

medios kilos.

c

¿Cuántos cuartos de kilo son?

● 5 kilos

c

cuartos de kilo. ● 2 kilos y cuarto

_c

cuartos de kilo. ● 3 kilos y medio

c

cuartos de kilo.

medios litros.

La mochila pesa g La mochila pesa g

3 Calcula cuántos gramos pesa cada fruta.

g g Medio kg Cuarto kg Cuarto kg Medio kg 1 kg 2 kg 3 kg y 200 g 1 kg

40

RE FU ER ZO

(41)

Horas y minutos

Nombre

Fecha

● El reloj tiene dos agujas: una corta, que marca las horas, y una larga, que marca los minutos.

● Una hora tiene 60 minutos.

1 Escribe los minutos que indica cada una de las posiciones indicadas.

2 Escribe la hora que marca cada reloj.

Son las 9

Son las

Son las 12

Son las

3 Dibuja las manecillas en cada reloj.

Las 3 y veinticinco.

Las 5 menos diez.

Las 8 menos cinco.

Las 4 y veinte. menos cinco y cinco

(42)

Horas antes y después del mediodía

Nombre

Fecha

Recuerda

A partir del mediodía, los relojes marcan así las horas de la tarde y la noche: ● El reloj digital marca las 13, las 14, las 15…

● El reloj de agujas vuelve a marcar la 1, las 2, las 3…

1 Completa.

2 Dibuja en los dos relojes la hora indicada.

Las 4 de la tarde Las 10 de la noche

Las 11 de la noche Las 2 de la tarde 1211513

c

La 1

c

Las 3

c

Las 7

c

Las 10

c

121 5

_c

121 5

c

121 5

c

Antes del mediodía Después del mediodía

42

RE

FU

ER

(43)

Monedas y billetes

Nombre

Fecha

RE FU ER ZO Recuerda ● 1 euro 5100 céntimos.

● Hay billetes de 5, 10, 20, 50, 100, 200 y 500 euros.

● Hay monedas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 céntimos; y de 1 y 2 euros.

1 Observa el ejemplo y expresa en euros.

184 céntimos 51€ y 84 céntimos ₅1,84€

● 138 céntimos ₅ ₅ €

● 325 céntimos 5 5 €

● 647 céntimos ₅ ₅ €

● En total hay € y céntimos ₅ € 2 Cuenta y calcula cuánto dinero hay en cada caso.

1001 1 1 5 €

501 5 céntimos

euros céntimos

● En total hay € y céntimos ₅ €

céntimos euros

(44)

Perímetro y área

Nombre

Fecha

Recuerda

● El perímetro de un polígono se calcula sumando las longitudes de todos sus lados.

● Para medir el área de una figura se utiliza un cuadrado como unidad de medida y se cuentan cuántos cuadrados unidad ocupa la figura.

1 Mide y calcula el perímetro de cada polígono.

● El lado AB mide cm. ● El lado BC mide cm. ● El lado CD mide cm. ● El lado DA mide cm.

2 Cuenta los cuadritos y escribe el área de cada figura.

Área: Área: Área:

Perímetro 5 cm 1 cm1 cm1 cm5 cm ● AB: cm ● DE: cm ● BC: cm ● EA: cm ● CD: cm Perímetro 5 cm1 cm1 cm1 cm1 cm5 cm A A B B E C D C D

44

RE FU ER ZO

(45)

Prismas

Nombre

Fecha

Un prisma es un cuerpo geométrico cuyas caras son polígonos:

tiene dos bases iguales y sus caras laterales son cuadriláteros.

1 Rodea los objetos que tienen forma de prisma.

vértice base

base

cara arista

2 Colorea las bases en cada uno de los siguientes prismas.

3 Escribe el nombre de estos prismas.

(46)

Pirámides

Nombre

Fecha

Recuerda

Una pirámide es un cuerpo geométrico cuyas caras son polígonos:

tiene una sola base y sus caras laterales son triángulos que se juntan en un vértice.

1 Rodea los objetos que tienen forma de pirámide.

vértice

base

cara arista

2 Colorea las bases en cada una de las siguientes pirámides.

3 Observa las bases y escribe el nombre de estas pirámides.

46

RE

FU

ER

(47)

Cuerpos redondos

Nombre

Fecha

● Un cilindro tiene dos bases circulares y no tiene vértices. ● Un cono tiene una base circular y un vértice.

● Una esfera no tiene ni bases ni vértices.

1 Relaciona cada objeto con su forma. Después, completa.

2 Cuenta y completa.

● La naranja tiene forma de ● El gorro tiene forma de ● El salero tiene forma de

● bases

c

● vértices

c

● bases

c

● vértices

c

● bases

c

● vértices