El Escambray digital: una aproximación léxicosemántica

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(1)Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas Facultad de Humanidades Departamento de Lingüística y Literatura. El Escambray digital: una aproximación léxicosemántica. Tesis presentada en opción al título académico de MÁSTER EN ESTUDIOS LINGÜÍSTICO-EDITORIALES HISPÁNICOS. Autor:. Lic. Jorge Misael Rodríguez González. Tutora:. Dra. Gema Valdés Acosta. Año 2011.

(2) ______________________________________________________________________. RESUMEN. Desde la Lingüística y situados en el contexto mediático de Internet, la tarea investigativa emprendida en este trabajo propone un acercamiento a las peculiaridades léxico-semánticas del ciberperiodismo, a través de un caso específico, un medio informativo digital generado desde una provincia cubana, la edición para el ciberespacio del órgano de prensa espirituano, Escambray. La descripción de algunos de los fenómenos lexicales presentes en los textos publicados por este medio electrónico, junto a la valoración de su trascendencia semántica y pragmática, constituyen una modesta contribución al conocimiento de las cualidades y particularidades lingüísticas de los medios de prensa en Internet, específicamente de los medios de prensa en Cuba y, un pequeño aporte en el afán de develar algunos de los requerimientos del uso o empleo en el ámbito digital del insustituible recurso y herramienta de la comunicación que es la lengua; y con ello, coadyuvar al manejo eficiente y mejor aprovechamiento de esta en el entorno de la red de redes.. -2-.

(3) ______________________________________________________________________. ÍNDICE. INTRODUCCIÓN / 4 CAPÍTULO 1. Ciberperiodismo y texto / 9 1.1 Fundamentación del campo dentro del cual se enmarca el problema científico / 9. CAPÍTULO 2. Aspectos teóricos y metodológicos / 15 2.1 Antecedentes de los estudios a nivel mundial y en Cuba. Carencias y consecuencias / 15 2.2 Problema científico e hipótesis / 21 2.3 Aparato teórico-conceptual / 22 2.4 Metodología / 49. CAPÍTULO 3. Escambray digital: una empresa informativa espirituana en el ciberespacio / 55 3.1 Escambray digital en el contexto cubano / 55. CAPÍTULO 4. Los textos de Escambray digital: Una aproximación léxicosemántica / 62 4.1 Comportamiento léxico-semántico de algunos fenómenos en los textos del ciberperiódico espirituano / 62 4.1.1 Permanencia léxico-semántica / 62 4.1.2 La titulación en la versión digital de Escambray desde el punto de vista de sus características lexicales / 71 4.1.3 Empleo de las siglas y acrónimos en el ciberperiódico / 94. CONCLUSIONES / 100 RECOMENDACIONES / 109 ANEXOS / 110 BIBLIOGRAFÍA / 117. -3-.

(4) ______________________________________________________________________. INTRODUCCIÓN. El desarrollo y expansión de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), a partir de las invenciones en el área de la telemática, que propiciaron la interconexión de ordenadores en una red mundial conocida como Internet y la creación de la Word Wide Web (WWW)1, son hoy mismo hechos de probada trascendencia en los más disímiles ámbitos de la sociedad humana; pero lo son, particularmente, para los medios de comunicación a escala planetaria que en el nuevo contexto extienden las posibilidades de informar, expresar, transmitir mensajes, en fin, comunicar. El emplazamiento de medios de comunicación social en el nuevo ámbito electrónico y/o digital, al decir de la profesora Mónica Tejera Cruz (2002), tiene entre los abanderados a la prensa tradicional, entiéndase, radio, prensa plana, cine y televisión, que ha hecho efectiva presencia en Internet adaptando los esquemas de comunicación a la reciente modalidad. Las actuales condiciones de acelerado y revolucionario desarrollo científico-técnico, junto a las amplias posibilidades que instaura para procesar, almacenar y transmitir información, sin restricciones de distancia, tiempo, cantidad y formato provocan, como señalan los académicos hispanos Xosé López García y Xosé A. Neira Cruz (2000), un replanteamiento profundo de la prensa tradicional, que ha conseguido integrar texto, imagen y sonido en el mismo sistema, interactuando en un tiempo real o demorado a lo largo de una red global, con acceso abierto a un público amplio y heterogéneo; por lo. 1. La invención de la World Wide Web (www) o web en su denominación habitual, marcó en los años ’90 del pasado siglo XX el inicio de la plataforma que sería prontamente utilizada por la prensa. Las potencialidades de esta plataforma están dadas en las características del lenguaje informático que utiliza, denominado HTML (Hipertext markup language) por sus siglas en inglés. El hipertexto o capacidad de vincular textos e información mediante enlaces o links es la principal característica de este lenguaje.. -4-.

(5) ______________________________________________________________________ que está influenciando de las maneras más diversas las forma de percibir, representar, comunicar y conocer. El surgimiento y expansión universal de Internet, paradigma tecnológico alrededor del cual se soporta un gran número de sistemas y servicios de todo tipo, ha generado la creación de nuevas formas para la difusión de la información, ahora, argumentan investigadores como el profesor y director del Laboratorio de Comunicación Multimedia de la Universidad de Navarra, Ramón Salaverría Aliaga (1999 y 2004), la multimedialidad, la presencia del hipertexto o hipermedia y la ruptura de la periodicidad son cualidades que definen el nuevo canal, soporte o medio y por tanto, al periodismo que a través de este se produce; periodismo que se hace realidad entre varias denominaciones terminológicas más o menos apropiadas: periodismo multimedia, cibernético2, computacional, digital, electrónico, informático, telemático, interactivo o en línea. Las nuevas tecnologías traen aparejadas consecuentemente, nuevos desafíos para la transmisión de la información periodística que se produce ahora en un contexto en el que: «predominan la instantaneidad; la interactividad como primera experiencia en la historia de los medios en que los receptores tienen contacto simultáneo con el emisor y con el mensaje; el espacio infinito; la personalización de los contenidos, y la segmentación y fragmentación de los públicos, cuya identificación cualitativa es cada vez más difícil pues devienen conjuntos de clientes que buscan en Internet en la medida de sus intereses particulares» (Haber, 2006: s.p.). Apreciar y medir en la justa medida un fenómeno de tal magnitud es, transcurridos varios lustros de continua y activa evolución, una tarea compleja e incompleta, pero factible. Tecnología y prensa se imbrican una vez más en la historia del desarrollo humano; explicar las consecuencias de este hecho pasa, por el entendimiento de los procesos de ajustes y adecuación del mensaje informativo a las nuevas condiciones y los resultados que desde diversos puntos de vista se producen; pero para comprender tales procesos se requiere acometer, entre otras labores de primer orden, la de evaluar desde 2. Según el Diccionario Panhispánico de Dudas, ciber es un elemento compositivo prefijo, creado por acortamiento del adjetivo cibernético, que forma parte de términos relacionados con las computadoras u ordenadores y de la realidad virtual: ciberespacio, cibernauta, etc. Se recomienda su uso en la creación de nuevos términos perteneciente al ámbito de las comunicaciones en Internet, lo que permite sustituir por voces propias numerosos anglicismos que circulan hoy en español.. -5-.

(6) ______________________________________________________________________ una perspectiva holística los diferentes factores que participan en él. Una ardua faena en la que más de una disciplina científica puede contribuir y aportar desde sus particulares saberes. Para alcanzar estos propósitos se requiere, en primer lugar, trazar las líneas generales que en cada ocasión serán de interés para la ciencia, estas son: el área del conocimiento científico al cual se circunscribirá el pretendido análisis y el objeto específico del estudio. Desde la lingüística y situados en el contexto del periodismo cubano, por demás, en franco proceso de evolución y, desde sus particulares condicionantes históricas, es objetivo acometer una parte ineludible de la importante tarea en la presente investigación. Es conocido que Cuba se incorpora a la red mundial que es Internet en octubre de 1996, en tanto considera la informatización de la sociedad, como obligación inaplazable para la evolución económica y social del país y, para la misma supervivencia del proceso social que lleva adelante a contrapelo de la reacción hegemónica de la mayor potencia mundial. El hecho de conectarse a la Red, a través de un canal satelital, permitiría el acceso a fuentes de información casi infinitas y posibilitaría la difusión de la realidad del país desde un medio de alcance universal. Casi al unísono que se daban los imprescindibles primeros pasos de carácter tecnológico que permitieron al país el acceso a la red de redes, la prensa nacional comenzó a instalarse en el nuevo sistema, la fecha se ubica exactamente a finales de 1995, alrededor de un año antes de la entrada oficial de Cuba a Internet, cuando Granma Internacional (www.granma.cu), de forma cercana a lo artesanal, se convertiría en el pionero; después le seguirían otros órganos nacionales y provinciales, incluidas versiones escritas y con audio de emisoras de radio, y por último, la señal televisiva. En la actualidad, como señalan Marrero et al. (2004), Cuba tiene una notable presencia en el sistema universal. Se puede decir que, «todos los Medios de Prensa, están presentes de forma muy activa en ese sistema. Existen en el país, más de 130 sitios webs3 de la prensa; todos los periódicos y revistas tienen sus espacios, así como la. 3 La información web es aquella que está elaborada en cualquiera de los lenguajes derivados del HTML y cuya característica más notable es ser documentos hipertextuales y multimedia. La unidad básica de los documentos de este tipo es la página web, entendida como el documento escrito en un lenguaje de marcado, con una localización única dentro de un servidor. El contenido de una página web puede ser independiente o estar vinculado a otras páginas webs, entre las que existen enlaces hipertextuales y las. -6-.

(7) ______________________________________________________________________ radio y la televisión. También cuentan con Foro-Debates, como los impulsados por Radio Rebelde sobre diferentes temas, Cubadebate (www.cubadebate.cu), La Jiribilla (www.cubadebate.cu), Cubasí (www.cubasi.cu)» (Ídem: s.p.). A ello se suman las agencias de noticias que disponen de un singular y dinámico espacio en sus páginas webs. Esto «se ha logrado con un ingente esfuerzo que exigen elevar el nivel de creatividad constante, que representa una trinchera de alcance incalculable» (Ídem: s.p.). Como se puede apreciar, el caso cubano tiene desde su mismo origen algunas especificidades propias del ámbito histórico en que se desarrolla, que van desde la misma incorporación y extensión de la Red, marcadas por las limitaciones impuestas por el desarrollo económico del país y el bloqueo estadounidense y pasa, por los objetivos sociales con los que funciona, entre estos, los comunicativos; objetivos en los que se implementa como política, el uso social e intensivo de los recursos escasos de conectividad y medios técnicos disponibles, buscando extender sus beneficios a la mayor parte posible de la población y las instituciones. En este ámbito, los sitios de la prensa cubana, transitan por un proceso de acomodo a la nueva variante tecnológica y comunicativa que representa Internet, creando y recreando un producto periodístico que busca abarcar y proyectar la realidad circundante, reflejar total o parcialmente el acontecer local, provincial y nacional, y difundirlo y con ello romper el monopolio de la información de los megamedios foráneos. Como consecuencia de este proceso de informatización es posible la masiva presencia en el nuevo espacio de los órganos de prensa cubanos editados desde las diferentes provincias. Los diarios provinciales en papel fueron la génesis de otros tantos medios informativos digitales que aprovecharon Internet para la publicación de contenidos periodísticos específicos surgidos o generados desde los propios territorios. Los periódicos locales, léase provinciales, como explican los profesores Xosé López García y Xosé A. Neira Cruz (2000) entraron en una nueva etapa en la que era previsible se necesitarían de transformaciones esenciales en su concepción tradicional y en su oficio para la edición en papel, así como cambios radicales para la edición electrónica; aspectos estos que se tratarán con más amplitud en el Capítulo 3 del presente informe. cuales completan su información. En este caso, se denomina sitio web, al tratarse del conjunto de páginas webs relacionadas entre sí por su autoría, por una misma temática de contenido y por una dirección URL común.. -7-.

(8) ______________________________________________________________________ Por lo pronto, la tarea investigativa emprendida aquí será contribuir a ahondar en las transformaciones y a profundizar en las peculiaridades lingüísticas del nuevo fenómeno, a través de un caso específico, un medio digital generado desde la provincia de Sancti Spíritus, la edición para el ciberespacio del órgano de prensa del territorio, Escambray (www.escambray.cu).. -8-.

(9) ______________________________________________________________________. CAPÍTULO 1 CIBERPERIODISMO Y TEXTO. 1.1 Fundamentación del campo dentro del cual se enmarca el problema científico El periodismo, insertado en las condiciones tecnológicas de Internet, resulta un producto comunicativo de carácter específico, en tanto posee rasgos distintivos y definitorios con respecto a sus antecesores tradicionales (prensa plana, radial y televisiva), lo cual lo convierte en un ámbito de estudio particular que requiere del más amplio abordaje científico. Para el profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco, Javier Díaz Noci (1997), el nuevo fenómeno comunicativo, la nueva manera de transmitir la información, constituye un nuevo objeto de estudio y un nuevo campo de estudio; en el cual, precisa, se dan en la mayoría de los casos campos de estudio idénticos que aquellos de los medios tradicionales, si bien el objeto de estudio impone sus propias particularidades y puede ser abordado desde múltiples aristas que son hoy mismo objeto de un sinnúmero de investigaciones, entre estas, las que indagan sobre la redacción de textos4 que forman parte de documentos electrónicos y los cambios en la escritura de los nuevos medios. Al nuevo ámbito mediado por los revolucionarios avances tecnológicos se incorporan, como elementos consustanciales a los medios informativos, los disímiles recursos expresivos sedimentados como parte de una tradición periodística con varias centurias. La imagen, el sonido y el texto se producen y transmiten ahora, desde y a través de un espacio singularizado por sus varias y novedosas potencialidades 4. Texto se emplea generalmente para describir el producto de un acto de habla-o de, obviamente, escritura-, es decir, como un constructo teórico. Cibertexto se emplea, consecuentemente, para definir aquel tipo de producto discursivo- y no meramente compuesto, de forma necesaria y única, por palabrasproducido a partir de las herramientas y técnicas propias del hipermedia.. -9-.

(10) ______________________________________________________________________ tecnológicas, al que se adaptan y al cual aportan otras tantas ganancias. Según Salaverría (1999), desde estas formas heredadas de codificación de los mensajes informativos, los cibermedios periodísticos han comenzado a diseñar un lenguaje propio que aspira a aprovechar las posibilidades de la nueva plataforma digital; en la que, según el especialista, se ofrecen nuevas claves lingüísticas que los periodistas deberán aprender a utilizar a partir del dominio de las herramientas básicas. Es un hecho que, en comparación con sus antecesores impresos y analógicos, las potencialidades técnicas del medio digital amplían las opciones para la transmisión de contenidos; es el periódico electrónico, ese que se define como «producto interactivo y multimedia, e integra diferentes recursos como el texto, la imagen, el vídeo y el sonido» (Navarro, 2001: s.p.), una prueba de ello. Según López García: «aunque el periodismo es independiente del medio para el que los profesionales realizan su trabajo, no cabe duda de que la incorporación de la tecnología digital ha introducido importantes modificaciones en todos los procesos de la actividad periodística y que cada soporte presenta singularidades que dan apellido a la denominación genérica del quehacer periodístico» (2005: 46). El discurso generado en el medio digital deja de basarse en un modelo de escritura puramente textual para convertirse en multimedia en el cual se integran en un mismo soporte todos los formatos de información (texto, audio, video, gráfico, animación); lo que da lugar a un nuevo lenguaje en el cual «la escritura se mezcla con sonido e imagen en movimiento y se potencia con hipertexto» (Armentía et al., 2007: 333-334). El lenguaje múltiple del periodismo digital, como lo denomina la profesora Dra. Concha Edo (2001), que comenzó siendo muy semejante al de los periódicos y utilizaba principalmente las series lingüística, para-lingüística y no-lingüística, puede añadir ahora la imagen en movimiento, tanto vídeos como gráficos animados, y el sonido. Pero tal expresión multimedia del Internet periodístico se encuentra en pleno proceso de génesis y desarrollo, por lo que como afirman Armentía et al., «no hay que olvidar que estamos en la actualidad ante un medio fundamentalmente escrito» (Ídem: 320). El ciberperiodismo recorre, entonces, un camino que condicionado por la tecnología, va en busca de nuevas formas de expresión que lo llevarán a encarar el desarrollo del lenguaje multimedia: «que no tiene que ver tanto con el dominio tecnológico de ciertos programas o aparatos informáticos, como con la capacidad de articular formas de expresión periodística a través del código escrito y audiovisual; lo que supone un. - 10 -.

(11) ______________________________________________________________________ elevado conocimiento de ambos» (Salaverría, 2004: s.p.). Alcanzar el dominio de tales sistemas de signos en las condiciones específicas de la red de redes es para el periodismo, una meta ineludible e inaplazable y que como demuestra la praxis, avanza de manera paulatina y constante, aunque no siempre hacia la misma dirección. Como se adelantaba en las líneas anteriores, es un hecho que la novedad tecnológica y mediática se alza sobre los fundamentos de una tradición. El texto, la escritura y su componente sistémico-estructural básico, la lengua, ha sido elemento consustancial en la conformación del discurso periodístico desde su propia génesis; y en el ámbito de Internet, como se ha afirmado, los medios informativos producen su discurso multimedia, también a partir de herramientas textuales lingüísticas, herramientas de las cuales no se puede prescindir. De ello da cuenta la reflexión científica cuando afirma que: «La renovación tecnológica ha sido pensada en función del proceso productivo de la información y no del producto informativo: se moderniza el proceso pero se mantiene el producto, la información, mientras la palabra escrita continúa ahí, en perfecta simbiosis de los sistemas alfabético y alfanumérico» (Haber, 2006: s.p.). Desde temprana fecha y ante la proliferación de medios de comunicación social en Internet, el académico e investigador español Diaz Noci (1997) advertía que en la Red coexistían tanto fundamentalmente medios escritos como, por otro lado, medios especialmente pensados para las nuevas características de la red telemática; pero señalaba que a pesar de ello, Internet era básicamente textual, entre otras razones por la facilidad técnica de transmisión o lo que es lo mismo, la dificultad de transmitir con velocidad y calidad aceptables sonidos y, sobre todo, imágenes, especialmente si son en movimiento. Pasada más de una década la situación es objetivamente distinta, pues a partir de las mejoras técnicas, se viene produciendo gradualmente el anunciado proceso de integración en un único discurso de elementos textuales y audiovisuales; aún así y al decir de la profesora del Departamento de Periodismo en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, L. Marrero Santana (2008), el criterio académico coincide en señalar la escasa existencia de productos que realmente armonicen los elementos de la multimedialidad y la plena prevalencia que mantiene actualmente el texto en la red. Siguiendo esta misma lógica de pensamientos sería acertado, entonces, afirmar que la lengua conserva una alta valía como recurso expresivo en Internet y un lugar de privilegio como parte del mensaje ciberperiodístico.. - 11 -.

(12) ______________________________________________________________________ Un experto en el tema como Chris Nodder, especialista en Experiencia de Usuario y en Escritura web, en una entrevista que le realizara el periodista e investigador colombiano Guillermo Franco, valida la significación presente y futura del texto escrito en la red de redes; para Nodder el «audio y el video son medios atractivos porque con frecuencia los diseñadores sienten que pueden llevar su mensaje mejor con imágenes en movimiento o narración. Sin embargo, todavía es muy difícil buscar cualquiera de esos contenidos, lo que significa que el texto sigue siendo el medio más importante, si se trata de buscar información» (citado por Franco, 2009: s.p.). A partir de estos fundamentos lógicos, Nodder agrega, otra no menos importante cuestión de funcionalidad y argumenta que: «medios ‘más ricos’ realmente resultan ser ‘más pobres’ que el texto porque son esencialmente formatos lineales, sincrónicos. Los textos, de otro lado, pueden ser ojeados (escaneados), segmentados, resumidos y reutilizados (traducidos, formateados, enlazados, transmitidos) mucho más fácilmente que el contenido de audio y video […] Tomará algún tiempo para que estos medios alcancen el nivel de integración online que en la actualidad tiene el texto. Es más probable que aumenten en lugar de que remplacen la necesidad del texto.» (Nodder citado por Franco, 2009: s.p.). La evidencia es a todas luces inobjetable y la sintetiza con meridiana claridad la profesora cubana Dra. Yamile Haber Guerra (2006), quien al considerar el periodismo en el entorno digital aprecia como el mensaje informativo no ha podido anteponer la imagen ni el sonido al texto, y como los periódicos y las revistas siguen siendo sendos sistemas de textos periódicos relativamente intervinculados y los periodistas las personas que escriben esos textos utilizando el idioma. Y es que: «El destacado lugar de la palabra en el entorno digital obedece a un sistema tan perfecto que no puede desplazarlo la tecnología» (Pinto, 2001: 138); o como asegura desde el razonamiento histórico la profesora C. Edo: «El periodismo es escrito desde sus inicios, y no renuncia a seguir siéndolo cuando añade y afianza a lo largo del siglo XX la dimensión audiovisual, ni tampoco ahora cuando se convierte, además, en digital y multimedia» (2001: s.p.). Aún más, como manifiesta Koldo Meso, «casi todos los inventos tecnológicos han sido superados por otros más potentes y eficaces, salvo la escritura, que sigue siendo el vehículo más importante para la transmisión y el almacenamiento de conocimientos. - 12 -.

(13) ______________________________________________________________________ […] la letra escrita sigue siendo una herramienta insustituible, incluso para los más ardientes defensores del mundo de Internet» (2008: 93). Claro que no es menos cierta la aseveración generalizada dentro de los marcos académicos y confirmada en la praxis, en la cual se advierte que la aparición de Internet como nuevo medio de información impone cambios para el periodismo, cambios que involucran a sus diferentes elementos constituyentes, entre estos a la lengua, de la cual necesariamente depende la efectividad comunicativa de los mensajes en el ciberespacio. El propio Salaverría Aliaga (1999), señalaba la incidencia de las peculiaridades formales y estructurales de la nueva prensa digital en los textos periodísticos que, en su criterio, genera mensajes cuya particular conformación de texto, imagen y sonido, lo convierten en un problema complejo que requiere para su solución del concurso de varias disciplinas, entre ellas, de la lingüística; pues como también advierte el propio investigador, «constituye el texto escrito elemento central de cualquier sitio web» (Salaverría, 1999: s.p.). El mensaje periodístico, ahora en un medio cualitativamente diferente, comporta nuevas exigencias para sus creadores, quienes se valdrán de varias herramientas, entre estas, y en un lugar principal, la lengua, con todas sus posibilidades; lo que conlleva, como señala la profesora Haber Guerra, a que «el texto periodístico y los conceptos y categorías que forman parte de este o lo complementan, condicionan, expresan y modifican, deben empezar a ser vistos, analizados y estudiados, imperiosamente, en las circunstancias de la convivencia del periodismo escrito y el periodismo multimedia» (2006: s.p.). Develar y conocer las consecuencias de esta realidad se convierte en razón suficiente para emprender el presente estudio, en el cual el texto escrito ciberperiodístico es centro de la atención científica, con el fin de abordar aspectos principales en su conformación e indagar por sus características. A la ciencia, una vez más, toca revelar las particularidades de un proceso de tal envergadura y complejidad e indagar por sus perspectivas; propósito del este trabajo de investigación que, en tanto modesta contribución, se circunscribirá a uno de los elementos conformadores del mensaje en las singulares condiciones de Internet. Explorar las posibilidades que se abren para la lengua escrita y para «el signo lingüístico por excelencia: la palabra» (Edo, 2001: s.p.), como portadora del mensaje informativo en las circunstancias del soporte electrónico es, esencialmente, un campo de estudio propio de la Lingüística que deberá esclarecer más de una interrogante y. - 13 -.

(14) ______________________________________________________________________ probablemente, despejará otras tantas variables. Dilucidar las propiedades y cualidades del hecho lingüístico, en las condiciones del ciberperiodismo que se genera desde un órgano de prensa territorial o local cubano, es solamente una de esas cuestiones que por su riqueza y amplitud, seguramente necesitará tener continuidad en estudios posteriores. Toca a este trabajo de investigación, lograr una primera caracterización que permita a los gestores de un ciberperiódico como Escambray, tanto a directivos y redactores como a editores, conocer desde una perspectiva científica algunos de los requerimientos de uso o empleo del insustituible recurso y herramienta de comunicación que es la lengua; y con ello, coadyuvar a un manejo eficiente y mejor aprovechamiento de esta en el entorno digital. Toda vez que a partir del nivel lexical se encuentra por primera vez en la lengua la necesidad de comunicación, la indagación se centra en aspectos situados en el nivel léxico-semántico. Alcanzar los propósitos de describir y profundizar en el área de los fenómenos lexicales y semánticos en los textos escritos de Escambray, no hay duda, contribuirá a enriquecer el conocimiento sobre las cualidades y particularidades de los medios de prensa en Internet, especialmente de los medios de prensa nacionales; y por consiguiente, ayudar a «determinar las características del lenguaje adecuado -un nuevo lenguaje- para la transmisión de información a través la Red, que ve crecer el número de usuarios cada año» (Ídem: s.p.) y, a conformar los modelos lingüísticos a emplear en el ciberespacio que no necesariamente tienen que ser idénticos a los de la prensa tradicional y consecuentemente con ello, conseguir una mayor eficacia comunicativa, en cuanto medio de comunicación social en la era digital. Expuestos hasta aquí los fundamentos sobre los cuales se sustenta el presente trabajo de investigación, se requiere precisar a continuación, otros aspectos esenciales.. - 14 -.

(15) ______________________________________________________________________. CAPÍTULO 2 ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS. 2.1 Antecedentes de los estudios a nivel mundial y en Cuba. Carencias y consecuencias La presencia y desempeño de los medios de prensa en Internet, de manera general, y del periodismo en el contexto digital, en específico, despertaron casi desde el primer momento el interés del mundo científico, por lo que han estado en el punto de mira de múltiples estudios e investigaciones y centrado la atención de diversos autores que han reflejado los resultados de sus pesquisas en un número importante de publicaciones, tanto nacionales como foráneas, de las cuales, oportuno es señalarlo, una cantidad significativa fueron editadas precisamente en el ámbito de la propia red de redes. Probablemente la novedad e impacto del hecho, téngase en cuenta que solo fue a mediados de la pasada década de los ’90, exactamente en 1994, cuando «los primeros medios hicieron su aparición en Internet […] una de las mayores sacudidas experimentadas por la prensa en toda su historia» (Salaverría, 2004: s.p.), sean las razones que propiciaron su notoriedad como tema científico; por lo cual, un examen de las fuentes bibliográficas muestra el regular seguimiento y progresiva profundización que ha tenido por parte de un número apreciable de investigadores, escuelas de periodismo y universidades, particularmente en el área europea y americana, durante aproximadamente los últimos 15 años. Reconocidos autores, principalmente del área hispanoamericana, cuyas obras pudieron ser consultadas y contrastadas, configuran el amplio abanico de fuentes analizadas como parte del sondeo bibliográfico que antecedió al presente trabajo de investigación. Del importante aporte al tema en cuestión de disímiles profesionales en el área de la Comunicación dan fe varios títulos y una significativa muestra de. - 15 -.

(16) ______________________________________________________________________ publicaciones electrónicas especializadas disponibles en la Red, entre las que se pueden mencionar, a modo de ejemplo, las revistas electrónicas Sala de Prensa, web para profesionales de la comunicación iberoamericanos; Revista Latina de Comunicación Social, editada por Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de La Laguna, España; así como, Razón y Palabra, revista electrónica de América Latina especializada en Comunicación y, Chasqui, revista latinoamericana de Comunicación editada por el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL); en las cuales se dan a conocer, con notable actualidad y rigor científico, ensayos, artículos, ponencias e informes de investigaciones, como contribuciones al estudio del tema de relevantes especialistas y académicos de habla hispana, cuya cercanía idiomática y cultural propició su consulta y empleo como fuentes teóricas. La exploración bibliográfica desarrollada confirmó la existencia, en los estudios e investigaciones sobre periodismo electrónico, de algunas líneas o tendencias fundamentales que transitan, según afirma el investigador vasco Díaz Noci (1997), desde una primera fase, dedicada a los estudios generales sobre los nuevos medios o sobre la utilización de Internet como fuente de información, hacia una etapa posterior centrada en problemáticas y aspectos concretos o específicos del periodismo digital. Ambos momentos de este decurso investigativo quedan reflejados a continuación, como expresión de las principales referencias bibliográficas y documentales utilizadas. De manera reiterada la bibliografía de la que fue posible disponer abunda en cuestiones como: el renovador devenir de Internet con sus novedosas herramientas computacionales y la temprana relación e incorporación de los medios de prensa al privilegiado soporte, las convergencias y cambios fundamentales en el proceso de comunicación y la importancia de los contenidos y de las telecomunicaciones para los medios de prensa contemporáneos en el ámbito de la red de redes; asuntos descritos por más de un experto. En este punto es preciso acotar, la significativa labor que ha venido desplegando desde hace varios años un grupo numeroso de académicos y profesores hispanos, los cuales desde la propia universidad han contribuido a perfilar y dar forma a un significativo corpus bibliográfico en el que se reflejan los resultados de una sostenida y profusa labor investigativa alrededor del periodismo en el ciberespacio, con especial énfasis en el caso del ciberperiodismo español; entre ellos, se cuentan los reconocidos catedráticos ibéricos y autores de artículos, monografías y libros de consulta obligada - 16 -.

(17) ______________________________________________________________________ sobre el tema, Ramón Salaverría, Doctor en Periodismo y al frente del Laboratorio de Comunicación Multimedia de la Universidad de Navarra y, el Doctor Javier Díaz Noci, Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación en la Universidad del País Vasco; quienes, tras varios lustros de investigación, poseen un significativo catálogo de publicaciones científica alrededor del tema. Pioneros en lengua hispana en el estudio del fenómeno, los mencionados autores incluyen en sus indagaciones, asuntos esenciales como el desarrollo y configuración de un nuevo lenguaje para los cibermedios, el lenguaje multimedia con sus características y singularidad, y por consiguiente, la búsqueda y configuración de nuevas formas de expresión, estructuras discursivas y géneros periodísticos. También la revisión de la bibliografía detectó que aspectos como: la incorporación de los medios tradicionales a los nuevos escenarios de la comunicación, es una cuestión ampliamente tratada por estos y otros renombrados académicos españoles. Investigadores como el doctorando en Periodismo por la Universidad del País Vasco y redactor de El Diario Vasco y director de Europa Azul, Alberto Echaluce Orozco (2009); el Dr. Xosé López García y el Dr. Xosé A. Neira Cruz (2000 y 2005), estos dos últimos, profesores de Periodismo en el Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Información, Universidad de Santiago de Compostela, se han interesado, en investigaciones realizadas en conjunto e individualmente, por las posibilidades que ofrecen las modernas tecnologías a los tradicionales diarios en papel y proponen actualizados puntos de vista y atinados análisis sobre el particular. Problemas específicos como el diseño y legibilidad en la prensa digital, en relación con las publicaciones en formato papel, constituyen centro de la atención de varios autores y tema de artículos y ensayos consultados. Este es el caso de los profesores José Ignacio Armentia, José María Caminos, Jon Elexgaray e Iker Merchán (2000), quienes conforman un grupo de investigación en el Departamento de Periodismo de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco, con el objetivo de afrontar la búsqueda de soluciones visuales para contrarrestar las limitaciones de la lectura en una pantalla; así como, valorar algunos elementos formales de la ciberprensa en relación con el diseño de los diarios digitales. En el mismo sentido se pronuncian la Dra. María Ángeles Cabrera González (2000), profesora de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Málaga y la periodista e investigadora, Inma Martín Herrera (2005), quienes reivindican, de manera independiente, pautas propias para el diseño de la prensa en el soporte digital. - 17 -.

(18) ______________________________________________________________________ Las contribuciones de orden teórico y prácticos del amplio grupo de investigadores ibéricos, de los cuales fueron mencionados algunos de los más importantes exponentes, junto a estudiosos de otras áreas geográficas, como se puede constatar en este informe, constituyen fuente de referencia y consulta para el presente estudio, en tanto han demostrado su trascendencia científica. Pero si hasta ahora se señalaba la importancia de las investigaciones que sobre ciberperiodismo se vienen desarrollando en España, es válido destacar también, la relevancia de los estudios que se realizan hoy en el área latinoamericana y, especialmente, en Cuba, donde se dan importantes pasos en este sentido. El discurso periodístico en el medio digital, los estudios teóricos sobre el cibertexto y los géneros ciberperiodísticos, donde se aborda con especial énfasis el proceso de surgimiento de nuevos géneros o la adaptación de los existentes en dependencia de las características hipertextuales del medio digital, son otros de los asuntos localizados y consultados en el rastreo bibliográfico, a partir de la existencia de varios autores dedicados a investigarlos, entre los que se cuentan académicos del patio como la profesora e investigadora de la Universidad de La Habana, L. Marrero Santana (2008), quien se inserta específicamente en el área de los géneros periodísticos en Internet, desde una aproximación al reportaje multimedia como género del periodismo digital actual. Otra destacada especialista consultada que también trata con amplitud y acierto la cuestión de los cibergéneros es el caso de la profesora de la Universidad Central «Martha Abreu» de Las Villas, O. González Consuegra (2009), cuyos análisis teóricos fueron revisados durante el proceso de preparación de esta investigación. Súmese a estos autores nacionales, los trabajos de diploma que sobre la prensa digital se vienen realizando en el centro del país, más exactamente en la propia Universidad Central «Martha Abreu» de Las Villas, y especialmente, aquellos que constituyeron referencia y consulta obligada del presente informe. Específicamente fueron consultadas las Tesis de Licenciatura de M. González y C. González (2008), P. López (2007) y, Y. Obregón Macías (2009), quienes, en sendos estudios, abordan distintos aspectos de los medios de prensa digitales en provincia, específicamente con trabajos relativos a los principales órganos de prensa de la provincia de Sancti Spíritus, el propio semanario Escambray y el canal de televisión territorial Centrovisión Yayabo. Significativo es también, el abordaje del fenómeno por más de un estudioso del área latinoamericana, más allá de Cuba. Ello fue constatado en la revisión bibliográfica. Sirvan de ejemplos, el caso del estudio realizado por Franco et al. (2007), una - 18 -.

(19) ______________________________________________________________________ aproximación a la situación del periodismo digital y de los sitios webs de periódicos de América Latina; también el trabajo de la Dra. Lyudmyla Yezers´ka (2008), a propósito de su investigación sobre las tendencias de los diarios digitales en Perú; y el análisis de la evolución de los recursos digitales en el periodismo digital argentino de Canella et al. (2003). Teniendo en cuenta, la esencia y propósito de la tarea investigativa trazada por el presente trabajo, se debe subrayar que los estudios lingüísticos han contribuido a enriquecer el conocimiento del fenómeno periodístico en Internet; pero se debe acotar que estos, como se pudo comprobar tras el análisis de la bibliografía consultada, padecen de evidentes limitaciones y notables lagunas o carencias. Sobresale, por su reiteración dentro de las áreas o líneas de investigación de carácter concretamente lingüístico, la que se podría considerar en términos cuantitativos como una de las más trabajadas y en la cual se examinan, según el concepto del profesor Salaverría (2005), las claves de la escritura en el marco de Internet en general, pero específicamente dentro del periodismo digital. Destacamos en orden, los primeros y más connotados textos publicados en Español sobre redacción en Internet, el primero: Redacción periodística en Internet, obra compilada por el propio Salaverría (Ídem); y el segundo, del periodista e investigador colombiano G. Franco (2007): Cómo escribir para la web. A los anteriores textos habría que agregar, los notables análisis de autores como la ya mencionada periodista Martín Herrera (2005 y 2006), Haber Guerra (2005, 2006 y 2008) y C. Edo (2001 y 2008), quienes de manera independiente, han puesto especial énfasis en la cuestión de la redacción periodística para medios online considerando las peculiaridades formales y estructurales de los textos periodísticos. Súmense además, los trabajos de García-Cervigón (2003), R. D. Buitrón (2005), M. A. Bovin (2007), F. Ávila (2007), Urdaneta (2007) en los cuales, a partir del análisis lingüístico, se revelan y trazan pautas, desde el punto de vista sintáctico y estilístico, para la redacción ciberperiodística. Mención aparte merece el Manual de Estilo del diario argentino de la región de Córdoba La Voz del Interior que dedicó, por primera vez, un capítulo íntegro, a las reglas de escritura periodística para la web, destinadas a su edición digital Voz On Line. En el ámbito del periodismo digital cubano deben mencionarse la Carta de estilo de los sitios webs de la Radio Cubana (2009), único compendio o normativa sistematizada de índole lingüística de carácter nacional a la que se pudo acceder y que, fue concebida, - 19 -.

(20) ______________________________________________________________________ específicamente, a partir de las características del periodismo online generado desde el país y destinada al uso de los sitios webs de las emisoras de radio cubanas como normas de redacción; pero que, en todo caso y como se hace explícito en el propio documento, se trata básicamente de normativas de carácter estilístico y en la que los aspectos léxicosemántico son apenas abordados o subsumidos por el análisis estilístico. Aproximaciones de carácter esencialmente lingüísticas son, también, las que realizan, desde el punto de vista terminológico, Álvarez Marcos (2000) y Gómez y Méndez (2001), quienes procuran resolver una discutida cuestión de términos en la que se implica la propia denominación del fenómeno periodístico en Internet y otros vocablos tecnológicos. No está de más subrayar que de manera general los referidos autores y textos se adentran en el análisis lingüístico-estilístico y exponen concepciones y puntos de vista de carácter eminentemente normativo o prescriptivo, en los cuales se privilegia la sintaxis. Esto evidencia, una de las limitaciones de la investigación lingüística en el marco de periodismo en la Red, que se circunscribe a valoraciones dentro de este subsistema de la lengua y se prescinde de abordar los demás niveles del sistema o no se profundiza suficientemente en ellos, desatendiendo o pasando por alto en muchas ocasiones niveles como el morfológico y el lexical; por lo que acusa evidentes lagunas que, paradójicamente, desentona con las amplias posibilidades que como objeto de estudio ha tenido el hecho lingüístico en el estudio del mensaje periodístico tradicional. El análisis lingüístico planteado por esta investigación toma en consideración, además de los referidos textos y autores que desde el periodismo abordan con profundidad específicos fenómenos del lenguaje, los aportes de reconocidos lingüistas y autores clásicos como Alarcos Llorach y F. Lázaro Carreter (1990), y de los notables exponentes de esta ciencia en el ámbito nacional como Ana Curbeira Cancela (2001, 2003), Max Figueroa (1980), Mayra Delgado Casas (1998-1999) y Yamile Haber Guerra (2005, 2006 y 2008); además de las contribuciones de sobresalientes investigadores como el hispanista Alberto García-Cervigón (2003), Humberto Hernández (2007) y C. Edo (2001 y 2008). Exploradas las principales líneas o tendencias en los estudios e investigaciones sobre periodismo electrónico y, consultadas y revisadas las heterogéneas fuentes bibliográficas sobre el tema, a partir de la lectura y análisis de los diferentes títulos y autores a nuestro alcance, se consideran insuficientemente estudiados desde el punto de vista de la ciencia del lenguaje los textos periodísticos escritos y publicados en Internet; - 20 -.

(21) ______________________________________________________________________ lo cual se constituye en argumento para la validación de los propósitos de esta investigación. A ello se agrega, la ausencia de empeños similares dentro de los ámbitos nacionales y, específicamente, en los que un diario digital originado en una provincia cubana, se convierta en objeto de un análisis de carácter esencialmente lingüístico. Realizada la imprescindible aproximación al tema investigado, a través de la pesquisa bibliográfica, y completado el escrutinio y la lectura de distintos materiales y títulos de carácter científico a los que fue posible tener acceso, es dable afirmar que la propuesta de estudio aquí emprendida no cuenta con antecedentes. La caracterización que en el orden de la comunicación traen aparejados los textos de la edición digital de Escambray, no ha sido hasta la fecha objeto de estudio alguno desde el punto de vista de la Lingüística; por tanto, tampoco a partir de una valoración de los niveles de estructuración y funcionamiento de la lengua o de algunos de estos en particular.. 2.2 Problema científico e hipótesis Una vez expuestos convenientemente los principales elementos que validan el propósito investigativo de este trabajo y realizada la indagación bibliográfico-documental requerida como primer acercamiento al tema, fueron identificados y definidos los puntos problemáticos en los que se enfocaría el análisis; lo que condujo a concentrar la atención en aquellos aspectos que permitirían develar algunas de las particularidades de la conformación léxico-semántica de los mensajes periodísticos dispuestos en el cibermedio espirituano propiciando esclarecer las consecuencias que ello tiene para un órgano informativo territorial en las condiciones de Internet. Las consideraciones al respecto permitieron la formulación de los siguientes (dos) problemas científicos: Problema no. 1 ¿Cuáles son las características lexicales principales que poseen los textos publicados en la edición digital del periódico Escambray? Como problema secundario, derivado del anterior, se formuló el siguiente: Problema no. 2 ¿En qué medida las características lexicales principales, en cuanto mecanismos lingüísticos presentes en la edición digital de Escambray, afectan el proceso de comunicación? - 21 -.

(22) ______________________________________________________________________ El trazado de las cuestiones problemáticas que guían el trabajo investigativo conllevó a la formulación de las respectivas (dos) hipótesis científicas: Hipótesis no. 1 En los textos publicados en la edición digital del periódico Escambray están presentes los siguientes fenómenos principales de carácter léxico-semántico: - Permanencia léxico-semántica. - Titulación. - Siglas y acrónimos. Hipótesis no. 2 La utilización de los mecanismos lexicales principales en Escambray digital afecta la eficacia lingüístico-comunicativa del medio. Teniendo en cuenta los razonamientos y pautas antes expuestos y, trazadas las líneas principales por las que transitará el análisis científico, se requiere abordar ahora las condicionantes que en el orden teórico lo respaldan. 2.3 Aparato teórico-conceptual La investigación alcanzó los objetivos programados en la medida que se apoyó en un marco teórico convenientemente delimitado y de carácter integrador, como a continuación se explica. Partiendo de la convergencia en el estudio de dos áreas de conocimiento perfectamente distinguibles y diferenciadas, el periodismo y la Lingüística, se hace patente el carácter interdisciplinario del mismo; por lo tanto, el aparato teórico se apoyó en concepciones procedentes de ambas disciplinas, de las cuales fueron seleccionadas, según las necesidades de la investigación, las posiciones y puntos de vista teóricos, categorías, conceptos y definiciones correspondientes a cada uno de estos ámbitos científico-profesionales. En primer orden, el desarrollo del trabajo investigativo hizo uso de las aportaciones teóricas procedentes de los estudios periodísticos y especialmente, los que abordan la inclusión en Internet de los medios de prensa tradicionales y específicamente, de la llamada prensa plana y que se reconoce en el nuevo soporte, bajo disímiles denominaciones sobre las que es necesario hacer algunas precisiones.. - 22 -.

(23) ______________________________________________________________________ Aunque no es propósito en este trabajo dilucidar cuál de las propuestas terminológicas es la más adecuada para designar el periodismo producido en, desde y para el novedoso soporte, se deben apuntar las ideas divergentes en relación a esta cuestión, en la que se pone de manifiesto la existencia de más de un punto de vista a favor de una u otra de las variantes en uso; lo que provoca, como apunta Rubio (2006), una indefinición terminológica. Aun cuando existen autores que destacan la diferencia que debe establecerse entre los distintos términos, es frecuente encontrar la utilización indistintamente en diversos textos científicos de las variantes: periodismo multimedia, cibernético, computacional, digital, electrónico, informático, telemático, interactivo o online (en línea), entre otros formas lingüísticas que como plantean López et al. (2003), aluden a particularidades de la producción, empleo o difusión periodística en Internet. El problema es abordado específicamente por Álvarez (2000), quien explica como algunos especialistas se deciden por el término de periodismo electrónico, en tanto se asocia a la tecnología electrónica; pero los críticos le señalan con justeza, según comenta el experto, que no es la electrónica lo que distingue a este nuevo periodismo. Por su parte, en relación con la denominación de periodismo online, de origen inglés, los detractores manifiestan de manera general que tampoco el aspecto que define este periodismo radica en el hecho de estar "en línea"; pues los medios tradicionales pueden estar en Internet trasladando los contenidos de la edición de papel sin ninguna variación esencial de la rutinas periodísticas, como explica el mencionado autor. La utilización generalizada de otras variantes terminológicas prueba la diversidad de criterios, a la vez que pone de manifiesto la posible y futura solución de la cuestión. Junto al mencionado término de periodismo electrónico, las denominaciones de periodismo en red y periodismo digital podrían ser consideradas, al menos por razones apreciables a simple vista y en orden cuantitativo, las más favorecidos en cuanto a la aceptación y uso por las diferentes autoridades científicas. Los que refrendan el término periodismo en red, según Álvarez, argumentan que «este periodismo rompe con la comunicación lineal y unidireccional de un emisor a un receptor, creando y consolidando nuevas rutinas propias de un proceso de comunicación multimedia, multilineal e interactivo» (Ídem: s.p.); mientras que, para otros, es adecuada la denominación de periodismo digital y fundamentan la elección, a partir del carácter digital de Internet y sus herramientas, por cuanto cambian las rutinas periodísticas tradicionales. - 23 -.

(24) ______________________________________________________________________ Para el profesor Salaverría, «ciberperiodismo es el término que mejor recoge el espíritu del nuevo medio» (citado por Rubio, 2006: s.p.). El término ciberperiodismo, en el mundo anglosajón, como explica Díaz Noci (2001) comienza a consensuarse entre los usuarios, como una derivación del vocablo ciberespacio. En la misma cuerda, Gómez et al. (2001: 104) sugieren el uso del término periodismo cibernético que sería el periodismo realizado mediante la cibernética, es decir, a través de mecanismos automatizados de comunicación. Estos académicos fundamentan su tesis, a partir de la apropiación y utilización del término por un mayor número de hablantes del Español en comparación con las demás variantes terminológicas. Expuesto sintéticamente el problema y ateniéndonos, a la no solución definitiva del mismo, por cuanto se evidencia la presencia y aceptación indistintamente de las diferentes variantes terminológicas en los autores y obras consultados,. y. consecuentemente, como se puede apreciar, la no prevalencia absoluta de ninguna en específico sobre las demás; se decidió disponer y utilizar, a discreción, de todas las variantes considerándolas como términos equivalentes para designar la misma realidad, el periodismo producido en y a través de la Red universal. Por otra parte, la sistematización del contenido del concepto que involucra a la nueva realidad manifiesta una tendencia a la convergencia de ideas. Reconocidos autores y textos científicos consultados coinciden en aspectos fundamentales a la hora de definir el periodismo producido en y para el nuevo soporte. Salaverría conceptualiza al ciberperiodismo como «la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos» (citado por Rubio, 2005: s.p.). Para el académico vasco, Díaz Noci, «es el que se transmite por las redes telemáticas, en especial Internet, y que definimos en base a dos de sus características fundamentales: la multimedialidad y la interactividad» (1997: s.p.). Por su parte, A. Echaluce Orozco, en su Curso de Periodismo Digital, lo distingue como aquel que «rompe con la comunicación lineal y unidireccional e implica una serie de cambios fundamentales respecto a las rutinas del periodismo tradicional» (2009: s.p.). En tanto, especifican otros, el periodismo electrónico se define como «producto interactivo y multimedia, integrado por diferentes recursos como el texto, la imagen, el vídeo y el sonido; y que está revolucionando los conceptos básicos del periodismo impreso» (Navarro, 2001: s.p.). Es, en fin, «un periodismo que utiliza un nuevo medio de comunicación, que es interactivo y permite una comunicación multimedia, que tiene diseño propio, que puede vincular con rapidez una información - 24 -.

(25) ______________________________________________________________________ con sus contextos, antecedentes, etc., que tiene una potencialidad amplísima de servicios al lector y que para su eficacia precisa de unos textos que utilicen una estructura interna y externa peculiar y un lenguaje funcional». (Armentia et al., 2000: 191) Los diferentes expertos coinciden al describir el medio de prensa insertado en el ámbito digital, en tanto subrayan su carácter de novedad, como ya se había adelantado; y lo hacen tomando en cuenta la inclusión de cualidades como la de ser un producto digital en el que todo se reduce a ceros y unos y que transmitido por redes telemáticas, llega a través de bytes (unidades mínimas de información), en una pantalla electrónica. Concuerdan además los especialistas, en esta primera aproximación descriptiva y general, en que el ciberperiódico es accesible en cualquier circunstancia y de modo instantáneo, siempre y cuando se cuente con un ordenador y una línea telefónica; en él, se consulta la información casi en tiempo real, con lo que la distancia respecto a la inmediatez de acceso a la información, comparado con otros medios como la radio y la televisión, se acorta y por consiguiente, pone a disposición de los lectores de forma constante las últimas noticias o los aspectos más novedosos. Como última cualidad adjudicada a este medio de información, al menos desde la teoría, se dice que es virtualmente universal, llega a todas las partes del planeta, siempre y cuando estén conectadas a Internet. Los anteriores aspectos sin dudas particularizan al medio de prensa en el soporte digital, pero la renovación mediática que representa Internet en su relación con la prensa y que se expresan, a partir de las características que distinguen al periodismo electrónico del periodismo tradicional, se pueden explicar básicamente, a través de tres cualidades. Según explica Díaz Noci, «parece haber acuerdo en la comunidad científica en que las tres características principales del nuevo medio, del ciberespacio, son la hipertextualidad, la multimedialidad y la interactividad. A ellas habría que unir una cuarta: la temporalidad» (2004: 9). Refiere Díaz Noci que la multimedialidad es «la integración, en una misma unidad discursiva de información de varios tipos: texto, imágenes (fijas o en movimiento), sonidos e, incluso, bases de datos o programas ejecutables» (1997: s.p.). El propio investigador precisa posteriormente este concepto y lo describe como «la capacidad de procesar y difundir mensajes que integran diversos códigos lingüístico-textuales, visuales y sonoros- y gozan de unidad comunicativa» (2004: 16).. - 25 -.

(26) ______________________________________________________________________ En cuanto al hipertexto, el especialista vasco lo define como la «organización de información textual, visual, gráfica y sonora, a través de vínculos que crean asociaciones entre información relacionada dentro del sistema» (citado por Díaz, Caridad y Moscoso, 1991: 48). Un vínculo o enlace5 que une dos o más informaciones textuales se identifica como un hipertexto, si une dos o más informaciones sonoras, hiperaudio, etc. Con el ciberperiodismo, puntualiza Diaz Noci (1997), se abre además la posibilidad a un lenguaje “polisintético e integrador”. Polisintético porque aglutina diversos elementos que toman sentido solo dentro del conjunto. Sincrético, pues proporciona acceso a las tres dimensiones espaciales y a la temporal. En tanto cualidad estructural y funcional, el hipertexto tiene su correlato en la praxis del medio digital, la hipertextualidad, que para la investigadora Marrero Santana (2008) supone una nueva narrativa basada en la multilinealidad de las estructuras de navegación que multiplica las posibilidades de documentación de los contenidos; permite, respecto a otros soportes, una mayor libertad de los usuarios para trazar disímiles itinerarios de lectura a partir del acceso a los enlaces organizativos y, con ello, una capacidad multiplicada de hacer lecturas cruzadas, multilineales. Por su parte, la interactividad Diaz Noci (1997) la explica tomando en consideración la capacidad del usuario de decidir sobre varios aspectos en el modo de recepcionar el mensaje y por ende, de ayudar a conformarlo en buena medida; así como también, dialogar, intercambiar con el emisor. Volviendo sobre el asunto en un trabajo posterior, Diaz Noci cita a Millán y Frascaroli que al describir la interactividad, desde el punto de vista funcional, la resumen en una frase: «Seleccionar qué información desean los lectores y en qué orden; interactuar con miembros de la redacción y otros usuarios y hasta contribuir (aunque sea potencialmente) en la generación de contenidos» (2004: 19). Como cualidad de los medios digitales, la interactividad se concreta, según los mencionados especialistas, a través de distintas herramientas como los foros, chats, correo electrónico, etc.. 5. El enlace hipertextual – también denominado “hipervínculo” en la teoría del hipertexto, o siguiendo la terminología inglesa, simplemente “link”- es el elemento clave de la redacción para Internet. Gracias a los enlaces es posible conectar y organizar en estructuras multiformes distintos contenidos multimedia y trazar entre ellos múltiples itinerarios de lectura. Desde el punto de vista informativo, el enlace cumple dos objetivos fundamentales en los textos ciberperiodísticos: una función documental y una función narrativa. Respecto a la función documental, los enlaces permiten ahondar a voluntad en los detalles de la información.. - 26 -.

(27) ______________________________________________________________________ La cuarta característica esencial es la temporalidad que al decir del profesor Díaz Noci; «ha hecho que los tiempos de producción y de recepción se hayan alterado sustancialmente» (2004: 20); para el citado autor, la temporalidad: «incluye fenómenos como la sincronía y la diacronía (ante los medios debían optar generalmente por una de las dos, en Internet ambas son posibles), la renovación de la información, mediante sustitución (el llamado “efecto palimpsesto”) o mediante acumulación, o la tempestividad, o periodo de tiempo en que resulta oportuno que las informaciones permanezcan en la Red o se vinculen con otras informaciones posteriores. Aunque algunas de esas posibilidades se encontraban ya en los medios precedentes, estas resultaban muy atenuadas» (Ídem: 9). Grosso modo, la tempestividad es descrita como el periodo de permanencia de un producto informativo, su vigencia, el tiempo que podemos dejarlo disponible sin que pierda actualidad, bien considerado en sí mismo como una unidad discreta (una noticia del día, por ejemplo), bien porque se incluye luego como información contextual de otra noticia más reciente. Al decir de Sancha (2005) la tempestividad es un concepto que hace referencia a la validez informativa de una noticia o a la permanencia en el medio de un relato periodístico. El propio investigador precisa que la capacidad de los medios digitales de modificar en cualquier momento la edición publicada introduce matices sobre la vigencia informativa de los acontecimientos. Según este autor, así como la prensa dispone de una periodicidad establecida, o sea la prensa diaria, semanal o mensual, por ejemplo, los medios en Internet establecen la validez o caducidad de las ediciones, o mejor, de las noticias que conforman esas ediciones en función del propio devenir de los acontecimientos diarios, lo que trae como consecuencia que la información ya no se actualiza en periodos fijos y conocidos por el usuario. Estrechamente vinculado con este concepto está la denominada Ruptura de la periodicidad, otra de las cualidades del periodismo digital que, según el profesor Díaz Noci (1997), lo distinguen; y es definida como la posibilidad del periódico electrónico de renovarse continuamente y superar el obligado diarismo de la prensa tradicional. Por lo que se introduce el concepto de la renovación de la información, que en el caso de Internet puede ser continua. La actualización informativa puede producirse por acumulación, al añadirse nuevos datos, referencias o documentación al relato periodístico, o bien por sustitución, en el que un nuevo texto sustituye al anterior por. - 27 -.

(28) ______________________________________________________________________ obsolescencia en lo que se conoce como «efecto palimpsesto» (Díaz Noci, 2004: 21 citado por Sancha, 2005: 10). De lo anterior se deduce que «la actualización constante y la inmediatez están en la base productiva de estos medios digitales» (Sancha, 2005: 10). Estas cualidades como se verá más adelante se convierten en factores determinantes para cualquier análisis sobre el periodismo electrónico. Hasta ahora se hace evidente que este estudio se apoya en los planteamientos de un grupo de autores para los cuales, la novedad esencial, tanto desde el punto de vista tecnológico como mediático, que representa el periodismo en soporte digital con respecto al periodismo tradicional, es asumida como fundamento de sus posiciones teóricas. Posturas estas sustentadas sobre la base de lo que describen como: aspectos básicos del medio informativo digital y entre los que incluyen, además de las anteriormente descritas como características principales o definitorias, otras propiedades o rasgos no menos reveladoras de la singularidad del periodismo en el ámbito digital. Es una idea que tiene amplio consenso entre estudiosos (Díaz Noci, 1994; 1997; 2001; Salaverría, 2004) que los cibermedios ofrecen, entre otras ventajas, la de permitir la lectura semejante a la de un diario convencional, la inclusión de sonido al estilo de la radio, las imágenes fijas o en movimiento como la televisión; pero, aclaran, todo sujeto a la voluntad del receptor que puede optar por recibir todos estos elementos o escoger una lectura lineal. Sin embargo, como plantea la periodista e investigadora cubana Utrera Peña, «admiten que el nuevo medio carece aún de un lenguaje propio, pues durante la primera etapa de su desarrollo ha predominado el empleo de los textos tal y como aparecen en la prensa plana, sin cambios o con modificaciones no sustanciales y afirman que este se irá creando en la medida en que se desarrolle» (2009: s.p.). En el proceso de génesis y multiplicación del ciberperiodismo pueden detectarse otras de las propiedades descritas por la teoría. Los estudios sobre el tema concuerdan, de manera general con Caldera (2009), en que los periódicos online se han conformado tomando como modelo a la prensa tradicional, empleando, los géneros y los estilos periodísticos propios de esta. Para Salaverría, «desde estas formas heredadas de codificación de los mensajes informativos, los cibermedios han comenzado a diseñar un lenguaje propio, que aspira a aprovechar las posibilidades propiciadas por la nueva plataforma digital. Y esa plataforma ofrece unas nuevas claves lingüísticas que los periodistas deberán aprender a utilizar» (2004: s.p.).. - 28 -.

(29) ______________________________________________________________________ Contribuir a desentrañar estas claves lingüísticas se convierten en punto de partida y presupuesto básico del empeño investigativo que persigue una aproximación a las características lexicales de un medio de prensa online generado en una provincia cubana. Para ello, hay que apreciar, en primer orden, que la condición tecnológica en la que se sostienen los cibermedios, al decir de Salaverría, «un soporte digital y la posibilidad de conectar a los interlocutores del proceso comunicativo (periodistas y público) mediante redes, crea las situaciones básicas para la configuración de un nuevo lenguaje» (Ibídem); que como se señaló anteriormente pasa por incorporar, sobre todo, tres novedosos ingredientes para el periodismo: multimedialidad, hipertextualidad e interactividad. Y la cuestión salta a la vista, dice Salaverría: «¿Qué necesitan los periodistas para enfrentarse al […] reto de la multimedialidad?» (Ibídem); el propio especialista tiene la respuesta: «de entrada, un elevado conocimiento del código escrito y del código audiovisual» (Ibídem). Coadyuvar a satisfacer en alguna medida esas necesidades es propósito de este empeño científico, donde se persigue ahondar en las cualidades del código escrito en las nuevas condiciones. Dado el carácter propiamente lingüístico de esta investigación, se requiere necesariamente fundamentar desde la óptica de la ciencia del lenguaje, las concepciones teóricas de diversas autoridades académicas en la materia, cuyas sistematizaciones constituyen guía y basamento que aplicados creadoramente favorecerán alcanzar los objetivos planteados. El estudio propiamente lingüístico en el nivel léxico-semántico de los textos de Escambray acude a una serie de ideas básicas, conceptos y categorías fundamentales que forman parte del marco teórico y que son detallados a continuación. Los especialistas no dejan de instar hoy sobre la importancia del plano léxicosemántico. En la actualidad los enfoques que sobre fenómenos lexicales esgrime la lingüística se nutren fundamentalmente de criterios surgidos en la década de los ‘60 del siglo XX y parten de las posturas de renombrados teóricos como Guiraud, Ullmann y Lyons. No obstante, en décadas recientes los estudios han insistido en el enfoque pragmático, es decir, en las consecuencias comunicativas de las elecciones lingüísticas. A pesar de su importancia, el sistema léxico-semántico resulta ser el menos estudiado dentro de la lengua, debido a la complejidad de su organización y estructura. «Este sistema incluye tal cantidad de elementos vinculados entre sí por las relaciones más diversas, que su sistematicidad es difícil de establecer y en ocasiones se pone en duda». - 29 -.