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Academic year: 2020

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(1)

LA NUTRICIÓN

Alimentación Glúcidos

Lípidos

Proteínas Vitaminas Minerales

(2)

ALIMENTACIÓN

• Conjunto de actividades y procesos mediante los cuales tomamos,

preparamos e ingerimos alimentos • Es consciente y voluntario, y está

influenciado por factores como educación, la religión, nivel social, etc

ALIMENTOS: Sustancias que tomamos del medio externo,

procedentes de otros seres vivos, y que poseen la energía y la materia necesarios para cubrir las

necesidades de nuestro organismo

NUTRICIÓN

• Conjunto de procesos mediante los cuales obtenemos materia y energía para nuestras células. • Es involuntaria e inconsciente. • Requiere la ingestión, digestión,

absorción y metabolismo de los alimentos y la excreción de los residuos celulares.

NUTRIENTES: Biomoléculas

presentes en los alimentos y que pueden tener:

§ función energética

§ función plástica (o estructural): reparar y construir estructuras orgánicas

(3)

NUTRIENTES

ORGÁNICOS INORGÁNICOS

GLÚCIDOS PROTEÍNAS LÍPIDOS

COLESTEROL

CON ÁCIDOS GRASOS

ACEITES

SEBOS

AGUA MINERALES

MONOSACÁRIDO

DISACÁRIDO

POLISACÁRIDO

VITAMINAS HIDROSOLUBLES

(4)

GLÚCIDOS (hidratos de carbono, azúcares)

• Función: energética

• Clasificación:

A)

Monosacáridos

: El más importante es la

GLUCOSA

,

principal fuente de energía para nuestras células

B)

Disacáridos

: Sacarosa

tienen glucosa

Lactosa

• C)

Polisacáridos

:

• Celulosa, no podemos digerirla Fibra alimentaria

• Glucógeno, reserva de glucosa en animales

(5)

LÍPIDOS

• Grupo muy heterogéneo con diversas funciones, se

caracterizan por ser insolubles en agua, untuosos al tacto y con brillo aceitoso.

• Clasificación:

A) Con ácidos grasos

Los ácidos grasos son moléculas que se caracterizan por tener una cadena larga de carbonos.

Función energética

Grasas o sebos: Son ricos en ácidos grasos saturados y sólidas a temperatura ambiente.

Son lípidos de origen animal (excepto pescados) y también tienen esta característica algunos aceites vegetales como el aceite de coco y de palma que se utilizan en la industria

(6)

Aceites: Son ricos en ácidos grasos insaturados y líquidas a temperatura ambiente.

Son lípidos de origen vegetal y de pescado (pescado azul)

Los lípidos ricos en ácidos grasos insaturados son más beneficiosos para la salud

B) Sin ácidos grasos:

Colesterol: Forma parte de las membranas celulares

Sirve como precursor en la síntesis de hormonas y vitamina D

(7)

PROTEÍNAS

PROTEÍNAS

• Función estructural

Otras funciones: enzimática, defensiva (anticuerpos), transportadora

• Formadas por moléculas más pequeñas llamadas

aminoácidos

• Las proteínas que ingerimos con los alimentos se rompen en la digestión liberando los aminoácidos que posteriormente son

utilizados para fabricar nuestras propias proteínas.

• Existen ocho aminoácidos esenciales

• La calidad de las proteínas depende de su contenido en aminoácidos esenciales

• Las proteínas de origen animal tienen más valor biológico, le siguen las proteínas de soja, de legumbres y de cereales.

(8)

VITAMINAS

• Sustancias orgánicas de composición variable, necesarias en pequeñas cantidades.

• Actúan regulando las reacciones químicas que se producen en las células

• La mayoría deben ser aportadas por la dieta

Vitaminas liposolubles: A, D, E y K • Vitaminas hidrosolubles: C y grupo B

(9)

MINERALES

• Regulan reacciones químicas

• Forman estructuras (huesos y dientes)

• Funciones diversas:

* Transmisión del impulso nervioso

* Coagulación sanguínea

* Contracción muscular

(10)

AGUA

• Componente fundamental de todos los seres vivos

• Principales funciones:

‣ Es el medio celular donde suceden todas las reacciones

químicas

‣ Transporte de sustancias (sangre, savia)

‣ Da forma y volumen a las células

(11)

OBTENCIÓN DE ENERGÍA

• La energía que necesitamos la obtenemos fundamentalmente

de los glúcidos y de los lípidos.

• La energía se obtiene mediante la respiración celular en las

mitocondrias

Nutrientes + O2 CO2+H2O+Energía

La energía que suministran los nutrientes se mide en kilocalorias

o en kilojulios, kJ )

1g de glúcidos aporta 4 kcal 1 g de lípidos aporta 9 kcal 1 g de proteínas aporta 4 kcal

(12)

DIETA: Cantidad de alimentos que tomamos al día

DIETA SANA Y EQUILIBRADA: Dieta que aporta al organismo todos los nutrientes y la energía necesarios para cubrir sus necesidades.

CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

ALIMENTOS PLÁSTICOS: Alimentos ricos en proteínas (por la cantidad o calidad de las proteínas): pescado, huevos, carne, leche y derivados, legumbres

ALIMENTOS REGULADORES: Alimentos ricos en vitaminas y minerales: frutas y verduras

ALIMENTOS ENERGÉTICOS: Alimentos ricos en glúcidos y/o lípidos:

(13)

• Las legumbres, tubérculos y frutos secos se

pueden considerar en un grupo aparte porque

aportan glúcidos, lípidos y proteínas.

• Calcula la energía, en kcal y en kJ, que

proporcionan 100 g de pan integral que

contiene 57,5 g de glúcidos, 1,5 g de lípidos, 9

g de proteínas, 30 g de agua y pequeñas

(14)

ALGUNOS CRITERIOS PARA UNA DIETA EQUILIBRADA

Se deben hacer entre cuatro y cinco comidas al día. Cuidar el desayuno.

La dieta debe ser variada y agradable

Aporte adecuado de energía (edad, complexión física, gasto de energía)

Las necesidades energéticas diarias deben cubrirse en la siguiente proporción:

v Glúcidos 55-60 %

v Lípidos 25-30 %

v Proteínas 10-15 %

Consumo diario de fibra (unos 25 g, frutas, verduras, legumbres y cereales integrales)

Aumentar el consumo de alimentos integrales (pan, pasta, arroz integral), legumbres, fruta y verdura.

Aumentar el consumo de pescado y carnes blancas y moderar el consumo de carnes rojas

Reducir el consumo de grasas saturadas, alimentos azucarados, refrescos y aperitivos.

(15)

DIETA MEDITERRÁNEA

• Considerada como una dieta equilibrada. Se caracteriza por la utilización de aceite de oliva, pan, legumbres, verduras, frutas, pescado y cantidades

moderadas de carne.

• Esta dieta se relaciona con baja incidencia de las enfermedades cardiovasculares

PIRAMIDE DE ALIMENTOS

Es una representación gráfica

del consumo recomendado de alimentos. Los alimentos de la base se

recomiendan en mayor cantidad y los situados en el vértice

en menor cantidad.

Imagen tomada de Nexus. Ciencias para el mundo contemporáneo

Referencias

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