2021
Proyecto Educativo Institucional
Escuela Básica Santa Julia
Santa Julia 2021
CONTENIDO
1. IDENTIFICACIÓN ESTABLECIMIENTO………...
2. VISIÓN………...
3. MISIÓN……….….
4. PRINCIPIOS……….
5. VALORES……….
6. PERFILES
7. PRESENTACIÓN……….
8. PME
1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
Director(a): Gabriel Esteban Vallejos Herrera
Dirección del
PEMUCO – Camino Cartago KM12 Establecimiento:
R.B.D.: 3965-9
Comuna: Pemuco
Fono: 986104946
E-mail: [email protected]
Dependencia: Municipal
Nivel: Básica
Horario de
08:00- 16:30 horas Funcionamiento
Nº de Docentes Directivos: 01
Nº de Docentes: 01
2. VISION
Somos una institución de Educación comprometida, que considera su contexto social y proyecta en sus estudiantes una motivación por alcanzar metas que le permitan obtener logros personales y ser agentes activos en la eventual evolución en el cuidado del medio ambiente, valoración del contexto rural.
3. MISION
Somos una escuela que ofrece oportunidades reales, otorgando las condiciones y herramientas para educar y entregar estudiantes competentes para la continuidad de estudios, dar respuesta a la demanda educativa de la población del sector, mejorar las relaciones y nivel de participación de la comunidad. Autoevaluando nuestro compromiso profesional.
Comprometidos con la educación en un contexto de escuela innovadora, donde todos los estudiantes acceden a un proceso de enseñanza aprendizaje de calidad, que los prepara para enfrentar exitosamente la continuación de sus estudios.
Sellos: Escuela Ecológica, centrada en el cuidado del medio ambiente.
4. PRINCIPIOS
La Escuela Santa Julia, en cuanto a su quehacer y formación de personas, se basa en los principios de afectividad y recursos propios de su cultura madre.
Aprovechando todos los recursos de su entorno para poder lograr así la participación activa en su propio proceso enseñanza aprendizaje. Considerando siempre el optimizar y asegurar la calidad de los aprendizajes y por sobre todo la participación activa de los diferentes actores que conforman la comunidad educativa.
5. VALORES
En consideración a lo anterior, se realzan los valores de responsabilidad, autonomía, solidaridad, ética y moral, para afrontar los desafíos que nos presenta la vida, la realidad concreta de nuestro entorno e insertarse en la sociedad como sujetos activos en busca del bien común.
6. PERFIL EGRESADO
PERFIL DEL ESTUDIANTE EGRESADO
.-Desarrollo personal
• Ser respetuoso y con valores.
• Participativo y colaborador.
• Con una sana autoestima.
• Con capacidad de internalizar los cambios.
• Mantener equilibrio emocional frente a las vicisitudes escolares.
• Autónomo e independiente.
.- Área Pedagógica
• Respetuoso en su actuar cotidiano con una conducta acorde al ambiente escolar que favorece los aprendizajes.
• Consciente de su responsabilidad escolar.
• Disciplinado frente a las actividades escolares, recreativas y culturales.
• Participativo, que internalice su rol de estudiante.
.-Área de socialización
• Solidario, tolerante y respetuoso.
• Comprometido con su entorno.
• Respetuoso de cada estamento de la comunidad educativa.
.-Área cultural
• Respetuoso por sus raíces culturales.
• Respetuoso y tolerancia a la diversidad.
• Informado nacional e internacionalmente.
• Respetuoso por los valores y tradiciones patrias.
.-Área de sustentabilidad medioambiental
• Respetuoso por el medio ambiente
• Conocedor del entorno local, nacional.
• Fuerte frente a las tentaciones de la sociedad (Consumismo, individualismo, drogas, alcohol.
• Informado de lo local, nacional e internacional.
• Responsable y respetuoso en el uso de la tecnología y de las redes sociales.
• Respetuoso por los valores y tradiciones patrias.
7. PRESENTACIÓN
PERFIL DEL DIRECTIVO, DOCENTE DE AULA Y PROFESIONALES EN GENERAL
Profesional:
• Responsable, eficiente, con manejo de conocimientos pedagógicos y curriculares, manejo de procesos de aprendizaje y enseñanza, perfeccionamiento constante y autoaprendizaje, dominio de grupo y manejo de conflictos, disposición para el trabajo en equipo, comprometido con la escuela y con los valores que la institución.
• Modelo a seguir y referente para sus estudiantes, respetuoso, responsable y justo, con vocación de enseñar, compromiso con la labor docente y con la institución.
• Autocrítico y objetivo, con vocación por el autoperfeccionamiento y la búsqueda constante del saber.
• Descubridor y fomentador de los talentos individuales de los estudiantes.
• Que cumpla con las competencias profesionales propias de la labor o cargo que desempeñe en el establecimiento.
• Deben ejercer liderazgo, poseer y demostrar capacidad de gestión y administración, ser proactivo, ser criterioso, empático, que promueva e implemente las Tics y este presente en el sello de la Escuela, que aplique el Manual de la Buena Enseñanza, Manual de la Buena Dirección, PEI, Manual de Convivencia escolar, Reglamento Interno y Reglamento de evaluación.
• Respetar la autonomía de cada estamento de la comunidad educativa, valorando el aporte que cada uno realiza en favor de la institución.
• Resulta relevante establecer que el docente debe estar dispuesto permanentemente al sometimiento de capacitaciones enfocadas esencialmente a las innovaciones tecnológicas relativas a la educación.
• Un Profesional que se destaque el compromiso no tan solo con la escuela sino con la comunidad en general, alumnos, apoderados, etc.
PERFIL APODERADO
• Conocedor, respetuoso y comprometido con el Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Interno, Manual de Convivencia escolar, Reglamento de Evaluación y velar porque se cumplan.
• Respetuoso de la autonomía de cada estamento de la comunidad educativa, valorando el aporte que cada uno realiza en favor de la institución.
• Participativo, activo y organizadamente en todos los ámbitos de la escuela, esencialmente en el proceso educativo de los alumnos, y los ámbitos sociales, culturales y deportivos, todo en el entorno de la integración de la comunidad.
• Debe manifestar permanente compromiso con las necesidades del colegio propendiendo a la mejora permanente de la educación. Participar, teniendo opinión y velando por que su pupilo reciba las herramientas formativas además de analizar, debatir y participar a través de los canales oficiales.
Escuela Ecológica, centrada en el cuidado del medio ambiente.
La Escuela Ecológica Santa Julia de Pemuco, es una institución destinada a la atención personalizada a todos los niños y niñas de Pemuco y alrededores. Nuestras bases son la excelencia ya que cuenta con un profesor destacado en la evaluación Docente, con conocimiento avanzado en matemática, y área ecológica.
Nuestra escuela cuenta con:
• Recursos pedagógicos Ecológicos.
• Materiales aportados por la ley S.E.P
• Movilización gratuita
• Alimentación (desayuno – almuerzo- colación).
• Giras de estudio.
• Actividades extracurriculares como: olimpiadas entre las distintas escuelas del microcentro.
El logo es "Escuela Santa Julia, “En marcha hacia la valoración de nuestra ruralidad y el medio ambiente”
CONSEJO ESCOLAR MUNICIPAL ESCUELA SANTA JULIA
Integrantes del Consejo Escolar Representante del sostenedor Monica Chavez Oñate
Director Gabriel Vallejos Herrera
Representante de los Profesores Gabriel Vallejos Herrera
Presidente Centro de Padres Katherine Montecino Parra
Representante de los alumnos Sebastián Vásquez Montecino
8.- PME
2021
Acciones
Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
1. El establecimiento identifica a tiempo a los estudiantes que presentan rezago en el Aprendizaje y cuenta con mecanismos efectivos para apoyarlos.
2. El establecimiento cuenta con estrategias efectivas para potenciar a los estudiantes con Intereses diversos y habilidades destacadas.
3. El equipo directivo y los docentes identifican a tiempo a los estudiantes que presentan
Dificultades sociales, afectivas y conductuales y cuentan con mecanismos efectivos para apoyarlos.
Instalar estrategias que permitan al docente
diagnosticar a los estudiantes con NEE y, a los con Habilidades Destacadas, programando el apoyo del Equipo SEP, a través de visitas mensuales,
con el propósito de que todos los alumnos logren un adecuado desarrollo académico, afectivo y social .
Participación de alumnos en Talleres y Actividades Extraprogramáticas informadas a la Comunidad Educativa
Información aportada por Equipo SEP y dada a conocer por el docente a la C.E. en reuniones.
Visitas Equipo SEP informadas por la docente en reuniones durante en el 2do Semestre
Nuestra escuela cuenta con:
• Recursos pedagógicos Ecológicos.
• Materiales aportados por la ley S.E.P
• Movilización gratuita
• Alimentación (desayuno – almuerzo- colación).
• Giras de estudio.
• Actividades extracurriculares como: olimpiadas entre las distintas escuelas del microcentro.
“En marcha hacia la valoración de nuestra ruralidad y el medio ambiente”
