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EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO

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Academic year: 2022

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EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL

1º ESO

Trabajo de recuperación de pendientes

Boletín 1- Curso 2020-2021

IES DE SOUTOMAIOR

Nombre y apellidos:

Fecha límite de entrega del Boletín 1: viernes 20 de noviembre Fecha límite de entrega del Boletín 2: viernes 12 de febrero

Los alumnos que no entreguen en plazo los boletines, o no los aprueben, tendrán un examen en mayo.

ENTREGA DE TRABAJOS:

Se pueden entregar a la profesora Ana Aguiar o enviarlos a la profesora al correo:

[email protected]

Instrucciones para enviar el trabajo por correo electrónico:

• En asunto: nombre y apellidos del alumno/a .Boletín de pendientes. Parte 1.

• Se enviará por correo una foto por página.

• Se procurará enviar las fotos de varias tareas en un mismo correo.

• La foto hay que renombrarla de la siguiente manera: primer apellido nombre_curso_nombre o número que tenga la tarea.

Ejemplo: garciamaria_2A_ej5

• La profesora puede solicitar ver el trabajo en papel.

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 2 LOS MATERIALES DE DIBUJO

Vamos a utilizar fundamentalmente los siguientes materiales:

ESCUADRA CARTABÓN COMPÁS

TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS O SEMICÍRCULO REGLA

ESCUADRA Y CARTABÓN

TRAZADOS BÁSICOS

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN:

UTILIDADES DE LOS MATERIALES DE DIBUJO:

ESCUADRA Y CARTABÓN:

COMPÁS

La escuadra es un triángulo isósceles (tiene dos lados iguales) y según los ángulos es un triángulo rectángulo (tiene un ángulo recto).

El cartabón es un triángulo escaleno (tiene los tres lados distintos) y según los ángulos es un triángulo rectángulo (tiene un ángulo recto).

Podemos trazar rectas paralelas y perpendiculares y podemos dibujar ángulos.

Dibujamos circunferencias y arcos.

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 4 1.1. TRAZADO DE RECTAS PARALELAS

Para hacer rectas paralelas con la escuadra y el cartabón deberás

colocarlos en la posición que ves a continuación. Si eres zurdo pondrás el cartabón a la derecha de la escuadra.

DIESTROS ZURDOS

Ahora prueba tu a trazar paralelas a las siguientes rectas.

RECUERDA: el lápiz bien afilado y sin apretar

El cartabón no puede moverse en ningún momento

Repite ahora el ejercicio pero procurando no salirte de los rectángulos

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 6 2.1. TRAZADO DE RECTAS PERPENDICULARES

Es muy sencillo, sólo tendrás que colocar las plantillas como si fueras a hacer paralelas ¿lo tienes? Y ahora girar la escuadra en el sentido de las agujas del reloj...si eres zurdo en el sentido contrario

DIESTROS ZURDOS Ahora te toca trazar perpendiculares a las siguientes rectas RECUERDA: el lápiz bien afilado y sin apretar

El cartabón no puede moverse en ningún momento

Trazado de cuadrícula 2.

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 7 Observa estos ejemplos de cómo se rellenan dibujos usando únicamente líneas paralelas entre sí.

Ahora, intenta hacer tú lo mismo con estas imágenes. ¡Y recuerda que tienes que utilizar solamente líneas paralelas...!

3.

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 10 4. MEDIATRIZ.

¿Qué es un segmento?

Un segmento es una línea recta que tiene principio y fin a los que se les llama extremos.

Dibuja un segmento AB de 5 cm.

¿Qué es una mediatriz?

¿Cómo se traza la mediatriz de un segmento?

1º. Con centro en el extremo A del segmento traza un arco de radio mayor que la mitad del segmento.

2º. Repite la operación anterior desde el extremo B.

3º. Los dos arcos anteriores se cortan en dos puntos, 1 y 2 .

4º. Uniendo los puntos 1 y 2 obtendrás la MEDIATRIZ del segmento dado.

Es la recta que divide perpendicularmente a un segmento en dos partes iguales

(7)

GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 11 Traza la mediatriz de los siguientes segmentos

A B

C D

E F

5. BISECTRIZ.

¿Qué es un ángulo?

Es el espacio delimitado por dos rectas que se cortan. El punto de corte se llama vértice y las rectas son los lados del ángulo.

A

Ángulo AOB

O

B

¿Qué es la bisectriz de un ángulo?

Es la recta que pasando por el vértice divide a un ángulo en dos partes iguales 4.

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GEOMETRÍA 1º TRAZADOS BÁSICOS

IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º ESO 12

¿Cómo se traza la bisectriz de un ángulo?

1º. Haciendo centro en O trazamos un arco con un radio cualquiera que corta a los lados en dos puntos, 1y 2.

2. Haciendo centro en 1 y radio cualquiera trazamos un arco de circunferencia.

3º. Repetimos la misma operación anterior haciendo centro desde el punto 2.

Recuerda que la abertura del compás tiene que ser la misma que has tomado desde el punto 1.

4º. Los arcos trazados anteriormente se cortarán en el punto 3.

5º. Uniendo el punto 3 con el vértice O del ángulo obtendrás la BISECTRIZ del ángulo.

Traza la bisectriz de los siguientes ángulos

A

A

O B O B

6. ÁNGULOS

El instrumento que se utiliza en dibujo técnico para trasladar y medir ángulos se llama TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS O SEMICÍRCULO. Se usa haciendo coincidir el vértice del ángulo con el centro del semicírculo, un lado con la marca de 0º y el otro con la marca del ángulo a medir.

5.

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GEOMETRÍA 1º ESO POLÍGONOS Trabajo de Recuperación de pendientes. Parte 2.

1º ESO Copia esta figura utilizando los procedimientos explicados en la página anterior para dibujar triángulos equiláteros y cuadrados. Pinta el resultado a tu gusto.

Cuadrado

Pasos para dibujar un cuadrado:

Cuadrado

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GEOMETRÍA 1º ESO POLÍGONOS

1º ESO Colorea los paralelogramos en tonos azules y violetas y los no paralelogramos en tonos marrones.

Después escribe el nombre de cada cuadrilátero siguiendo esta clave:

Copia esta figura utilizando los procedimientos explicados en la página anterior para dibujar triángulos equiláteros y cuadrados. Pinta el resultado a tu gusto.

6.

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GEOMETRÍA 1º ESO POLÍGONOS REGULARES

1º ESO CÓMO DIBUJAR UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO Y UN HEXÁGONO

(12)

GEOMETRÍA 1º ESO POLÍGONOS REGULARES

1º ESO CÓMO DIBUJAR UN CUADRADO Y UN OCTÓGONO

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GEOMETRÍA 1º ESO POLÍGONOS REGULARES

1º ESO Dibuja el polígono regular indicado. Sigue los pasos explicados en las hojas anteriores para dividir en partes iguales las circunferencias.

7.

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Trabajo de recuperación de pendientes Educación Plástica

Boletín 2- Curso 2020-2021

IES DE SOUTOMAIOR

Nombre y apellidos:

Fecha límite de entrega: viernes 12 de febrero

ENTREGA DE TRABAJOS:

Se puede entregar a la profesora Ana Aguiar o enviarlos a la profesora al correo:

[email protected]

Instrucciones para enviar el trabajo por correo electrónico:

• En asunto: nombre y apellidos del alumno/a .Boletín de pendientes.

• Se enviará por correo una foto por página.

• Se procurará enviar las fotos de varias tareas en un mismo correo.

• La foto hay que renombrarla de la siguiente manera: primer apellido nombre_curso_nombre o número que tenga la tarea.

Ejemplo: garciamaria_2A_personajecomic

• La profesora puede solicitar ver el trabajo en papel.

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1- EL PUNTO Y EL COLOR

MATERIAL:

● Rotuladores de colores. Si no tuvieras puedes usar ceras. (Si no tienes magenta usa rojo en su lugar).

A la derecha tenéis hecho un círculo cromático.

Círculo cromático

Un círculo cromático es un modo de ordenar los colores.

Los colores primarios son:

● Amarillo,

● Azul cian

● Magenta

Los colores secundarios se forman a partir de los primarios y son:

● Verde (amarillo + azul)

● Violeta (azul + magenta)

● Rojo (magenta + amarillo).

Puntillismo

Es una técnica pictórica que utiliza solamente puntos de color, los cuales se van poniendo en el lienzo unos al lado de los otros, de esta manera se consigue un efecto visual de mezcla de colores sin necesidad de que estos colores se mezclan previamente.

Tarea

Sigue los pasos que muestra la imagen a la derecha para rellenar con puntos de color el círculo cromático de la página siguiente

1. Empieza con el color amarillo

2. Sigue con el color azul, Observa cómo se convierte en verde al mezclarse con el amarillo

3. Finaliza con el magenta o rojo. Observa cómo se convierte en rojo al mezclarse con el amarillo y como se convierte en violeta al mezclarse con el azul

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

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1- Círculo cromático con puntos de color.

1º ESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual 8.

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2. Colores cálidos y colores fríos.

Pinta el primer dibujo empleando

únicamente colores cálidos y el segundo colores fríos.

Crees que se obtiene la misma sensación?

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

9.

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3- ELEMENTOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO: PUNTO, LÍNEA , MANCHA

Material

Rotuladores de colores, si no tienes puedes usar ceras.

Pasos a seguir:

Colorea el dibujo de la siguiente página siguiendo estos sencillos pasos 1. En la primera franja solamente puedes usar puntos.

2. En la segunda franja únicamente puedes usar líneas,

3. En la tercera franja relleno los contornos con color sin dejar espacios en blanco Fijate bien en el ejemplo

1º ESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual 10.

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3- PUNTO, LÍNEA, MANCHA

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

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4- La Textura

La textura es la apariencia externa que tienen todos los objetos y seres vivos. Se percibe principalmente por el tacto, pero también es posible apreciarla visualmente.

Tipos de texturas:

Artificiales:

Creadas por el ser humano, a menudo resultado de un proceso industrial.

Naturales:

Creadas por la propia naturaleza, sin intervención humana.

¿Qué es el Frottage (Frotado)?

Frottage (Frotado):

Esta técnica consiste en colocar un papel sobre el relieve de la superficie e pasar insistentemente un lápiz de grafito o de color, presionando regularmente con líneas muy juntas hasta obtener la reproducción deseada.

Puedes emplear lápices, ceras, lápices de colores.

1º ESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

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4-Tarea texturas

● Busca texturas táctiles a tu alrededor (una pared, un radiador, hojas,...).

● Dibuja en cada rectángulo una textura diferente mediante la técnica de Frottage.

● Cubre bien toda la superficie del rectángulo y ten cuidado de no salirte de los límites.

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

11.

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5- PERSONAJES DE CÓMIC

MATERIAL:

● Lámina o folio

● Lápiz

● Grafo para pasar a tinta

● Colores para colorear se lo prefieres QUÉ HAGO?

DIbuja dos personajes de cómic a partir de formas geométricas básicas. Sigue los pasos del vídeo.(Tienes el enlace al vídeo más abajo)

CÓMO LO HAGO?

Dibuja los dos personajes en la misma lámina.

Haz los dibujos a lápiz y luego repásalos a tinta con el grafo.

Aplica color a los dibujos si lo precisan.

MIRA COMO SE HACE

Visualiza el vídeo de Kiko da Silva “APRENDE BANDA DESEÑADA”:

https://www.youtube.com/watch?v=l1ymTKQZVPA Resumen del vídeo (por si no puedes verlo)

1º ESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

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Mira los ejemplos:

Formas geométricas básicas

Ejemplos de personajes de cómic hechos a partir de formas básicas.

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

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5- Personaje de cómic

Dibuja en este folio tu personaje de cómic, hazlo muy grande

1º ESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual 12.

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6- Retratos con objetos

Tarea

Tenéis que hacer un retrato siguiendo la obra del genial Hanoch Piven. Este artista realiza originales retratos como los que podéis ver a continuación.

Pasos de la actividad:

- Escoger una persona a la que quieras retratar. Podéis ser vosotr@s mism@s, un familiar, un personaje famoso...

- Recogida de material y objetos que se van a utilizar: cartón, papel, plásticos, telas, botones, pequeños objetos....

- En una lámina, folio,o cartón ( lo que tengáis en casa) dibujar el contorno del retrato.

- Añade los objetos para la creación del retrato.

-Pinta el fondo con colores. (queda mejor con témperas, pero puede ser cualquier tipo de color que tengáis por casa: ceras, lápices de colores,...)

Atención:

En caso de no poder hacerlo por falta de recursos, podéis hacer el retrato mediante collage con recortes de revistas, periódicos,...

Os dejo imágenes de algunos trabajos que os pueden ayudar a inspiraros. ¡!Ánimo artistas!!!

1ºESO - Educación Plástica Visual y Audiovisual

13.

Referencias

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