PLAN DE ATENCIÒN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI PROTEGEME Y DAME AMOR

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Dirección

GABRIEL JAIME CADAVID BEDOYA Alcalde Municipal

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TABLA DE CONTENIDO PRESENTACION 1. COMPONENTE ESTRATEGICO 1.1. Misión 1.2. Visión 1.3. Objetivo General 1.4. Principios Orientadores 2. CONTEXTUALIZACIÓN GENERAL 2.1 Caracterización del Municipio de Itagüí 2.2 Caracterización de los niños y las niñas 2.2.1. Educación y Desarrollo 3. PLATAFORMA DE GESTION 3.1. VIDA Y SUPERVIVENCIA 3.2. EDUCACIÓN Y DESARROLLO 3.3. PARTICIPACIÓN 3.4. PROTECCIÓN

3.5. AVANCES MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 4. PLAN DE ACCIÓN

4.1.1. LINEA ESTRATEGICA 1: CONDICIONES BÁSICAS PARA EL DESARROLLO HUMANO DE LA PRIMERA INFANCIA.

4.1.2. CATEGORIA 1: PROTECCIÓN 4.1.2.1. EJE TEMATICO 1: IDENTIDAD

4.1.2.2. EJE TEMATICO 2: RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS 4.1.2.3. EJE TEMATICO 3: BUEN TRATO

4.1.3. CATEGORIA 2: VIDA Y SUPERVIVENCIA 4.1.3.1. SALUD

4.1.3.2. SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL 4.1.4. CATEGORIA 3: EDUCACIÓN Y DESARROLLO

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4.1.3.1 EJE TEMATICO 1: PROCESOS PEDAGOGICOS PARA NIÑOS Y NIÑAS. 4.1.3.2 EJE TEMATICO 2: FORMACIÓN AGENTES EDUCATIVOS.

4.1.4 PARTICIPACIÓN

4.1.4.1. EJE TEMATICO 1: PARTICIPACIÓN EN ESPACIOS SOCIALES Y CULTURALES.

4.2. LINEA ESTRATEGICA 2: GESTIÓN Y POLITICA. 4.2.1 FORTALECIMIENTO DE LA MESA

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PRESENTACIÓN

Con la Expedición del Código de Infancia y la Adolescencia, ley 1098 de 2006, Colombia armonizó su legislación con los postulados de la Convención de los Derechos del Niño y en el artículo 29 del mismo, se establece la atención que deben recibir los niños y las niñas durante su primera infancia: “…desde la primera infancia los niños y las niñas son sujetos titulares de los derechos reconocidos en los tratados internacionales, en la Constitución Política y en este Código son derechos impostergables de la primera infancia, la atención en salud y nutrición, el esquema de vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial.

La Administración Municipal promoverá la política pública por los niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años y la política educativa en la primera infancia, ya que son fundamentales la educación inicial y el acompañamiento brindado por la familia para moldear la personalidad, puesto que estos factores le permiten al niño y a la niña adquirir capacidades para auto reconocerse, reconocer el mundo que los rodea y a las personas con quien convive, estableciendo relaciones de confianza que le permiten su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo.

La educación inicial es la fuente básica de las competencias y capacidades que requieren las personas para desarrollar proyectos de vida satisfactorios y encarar los riesgos a los que se enfrentan en distintas etapas de sus vidas. Un acceso igualitario a las competencias requeridas por los Itagüiseños para formar sus familias, emprender proyectos, desarrollar comunidades solidarias y enfrentar los desafíos del mundo moderno es una condición básica para construir un municipio más equitativo, más próspero y más seguro.

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1. COMPONENTE ESTRÁTEGICO

1.1 Misión

El Plan de Atención Integral para la primera infancia del Municipio de Itagüí es un instrumento de articulación intersectorial e interinstitucional mediante el cual se busca brindar atención integral a los niñas y niñas de la primera infancia nuestro municipio para garantizarles protección; vida, supervivencia, desarrollo, educación inicial y participación.

1.2 Visión

El municipio de Itagüí al 2011 ofrecerá una atención integral a la primera infancia, bajo criterios de calidad, eficiencia. Eficacia y equidad

1.3 Objetivo General

Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y adolescentes del municipio desde la perspectiva del desarrollo humano integral

.

1.4 Principios Orientadores

• La institucionalización del niño y la niña en alguna de las modalidades de atención integral, en condiciones de calidad.

• La vinculación y movilización de todos los actores públicos y privados en torno a la atención integral de la primera infancia.

• Inclusión en los Planes de Desarrollo la financiación de los programas y proyectos de atención a la primera infancia.

• La corresponsabilidad de todos los actores de la sociedad con relación al respeto y garantía de los derechos de los niños y niñas de la Primera Infancia.

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2. CONTEXTUALIZACIÒN GENERAL

2.1 Caracterización del Municipio de Itagüí

El Municipio de Itagüí, está ubicado en la zona sur occidental del Valle de Aburra, al norte con Medellín, al oriente con Envigado y Sabaneta, al sur con la Estrella y al occidente con San Antonio de Prado (Medellín).

Posee una extensión de 21 kms. cuadrados, con una población estimada de 245.698 habitantes, en la zona urbana 219.000 habitantes y en la zona rural 24.690 habitantes, con una densidad de 12.000 habitantes por km2, con una altura de 1550 mts sobre el nivel del mar y una temperatura promedio de 21ºC.

Itagüí, se reconoce como una ciudad industrial a nivel nacional, pero con un desarrollo comercial muy marcado a través de los cambios sociales que se dan a nivel del país, departamental y municipal.

El Municipio, está dividido en seis (6) comunas y un corregimiento y está compuesta por ocho (8) veredas.

El total de barrios de Itagüí son 72, entre las seis (6) comunas y el corregimiento. El 53% son mujeres y el 47% son hombres.

El mayor porcentaje de la población está entre los 10 y 24 años.

El estrato más predominante es el 3, la comuna que tiene más habitantes, es la 4 con 65.927 habitantes.

Posee 77 Instituciones Educativas, 24 oficiales y 53 privadas.

Tiene 8.538 establecimientos de industria y comercio: 1.268 industrias, 648 comercio al por mayor, 3.336 comercio al por menor y 3.286 entidades de servicio.

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Datos estadísticos:

Según Censo DANE de 2005 la proyección en el Municipio de Itagüí a 2010 es de 24.952 niños y niñas en edades entre 0 y 5 años.

Niños 12.772 Niñas 12.180

2.2.1 Educación y desarrollo

MATRICULA OFICIAL EN NIVEL DE PREESCOLAR

AÑO GRADO 0

2009 2158 2010 2365 MATRICULA PRIVADA EN NIVEL DE PREESCOLAR

AÑO PREJARDIN JARDIN GRADO 0 TOTAL

2009 666 735 555 1956

2010 492 601 442 1535

REPORTE MODALIDADES PAIPI

AÑO ENTORNO COMUNITARIO ENTORNO INSTITUCIONAL TOTAL 2009 624 200 824 2010 624 200 824

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3. PLATAFORMA DE GESTION

3.1 VIDA Y SUPERVIVENCIA

 Mantener en cero las muertes maternas.

 Mantener en 7.0 /1000 nacidos vivos la tasa de muertes perinatales.

 Todos los niños y las niñas menores de cinco años con esquema de vacunación completos.  Estrategias IAMI y AIEPI implementadas en todas las entidades territoriales.

 Capacitar a 50% de las IPS con atención materno infantil ambulatorias y hospitalarias en estrategia IAMI.

 Capacitar a 2000 adolescentes de las instituciones de básica secundaria en maternidad segura y lactancia materna.

 Programas Familias en Acción para alcanzar el 100% de cobertura de los menores de 7 años del Nivel 1 del SISEN y Población Desplazada.

 Mejoramiento alimentario y Nutricional.

 MANA Y Complementación alimentaría para madres gestantes y lactantes. Promover estilos de vida saludable desde la diversidad étnica y cultural a partir de metodologías lúdicas y el juego.

3.2. EDUCACIÓN Y DESARROLLO

 Lograr el acceso y permanencia de los niños y niñas en el nivel preescolar

 Brindar atención en las modalidades de entorno comunitario e institucional a niños y niñas en primera infancia

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 Conocer la cobertura educativa real del municipio en atención a la primera infancia tanto en el sector oficial como en el privado

 Lograr el acceso al grado transición de los niños y niñas que terminan en las modalidades de atención de entorno comunitario e institucional

 Cualificación de los agentes educativos responsables del acompañamiento a la primera infancia

3.3. PARTICIPACIÓN

 Fortalecer a padres y madres de familia y cuidadores en el ejercicio de la corresponsabilidad social

 Realizar Talleres de capacitación realizados anualmente.

 Creación de dos ludotecas en sectores estratégicos del Municipio con programas de atención integral a la primera infancia

 Diseñar el sistema de información para infancia en el Municipio

 Implementar estrategias de movilización social en promoción de los derechos de niños y niñas

3.4. PROTECCIÓN

 Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad Movilidad, Pedagógicas, Nutricional, atención Psicosocial, en consulta individual y trabajo grupal con atención a 250 niños y niñas con alto nivel de vulnerabilidad atendidos con el proyecto Atención integral a la primera infancia.

 Restablecer los derechos vulnerados de los niños y las niñas en primera infancia Atención psicosocial, nutricional, pedagógica y familiar

 Generar condiciones de protección para 15 niños y niñas por mes que demanden el servicio del Hogar de paso

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 Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia a través de 7 estrategias de redes solidaridad articuladas a la Mesa de Infancia y Adolescencia y Red del Buen Trato

3.5. AVANCES MESA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

 Consolidación de la mesa de infancia y adolescencia con la Red del buen trato  Actualización de inventario de acciones de infancia y adolescencia en el Municipio.

 Revisión del decreto 626 del 28 de junio de 2008 de política publica de infancia y adolescencia con acompañamiento de la Gobernación de Antioquia.

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4. PLAN DE ACCIÒN

4.1 LÍNEA ESTRATÉGICA 1: CONDICIONES BÀSICAS PARA EL DESARROLLO HUMANO DE LA PRIMERA INFANCIA OBJETIVO: mejorar la prestación de servicios que potencien la garantía de los derechos en vida y supervivencia, protección, educación y desarrollo y participación dirigida a la primera infancia del municipio de Itagui

4.1.1 CATEGORIA 1: PROTECCIÒN

OBJETIVO: brindar protección integral a la primera infancia del municipio de Itagui mediante el cumplimiento del código de infancia y adolescencia ley 1098 de 2006 con la participación de los diferentes actores sociales corresponsables de su desarrollo humano 4.1.1.1. EJE TEMÀTICO 1: IDENTIDAD

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DESARROLLO

HUMANO INTEGRAL

Atención integral a la niñez del Municipio de Itagüí

Promover el

reconocimiento de los derechos de los niños y las niñas, de tal manera que se garantice su existencia, protección, ciudadanía y desarrollo integral.

Campañas publicitarias que promuevan el registro civil en el municipio. Prestación del servicio de registro civil de forma articulada entre Hospitales y notarías. Registraduría Municipal, Secretaría de Bienestar social, Hospital, Notaría.

Una campaña anual de promoción del registro civil realizada. 100% de nacidos vivos cuentan con registro civil.

4.1.1.2 EJE TEMÀTICO 2: RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS

PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES META

Atención integral a

la primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad

Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia

Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social 7 estrategias de redes solidaridad para la infancia implementadas a 2009

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PROYECTO OBJETIVOS ESTRATEGIAS RESPONSABLES META

Atención integral a la

primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad

 Movilidad: Transporte del

lugar de residencia del niño y la niña al centro de Atención Granitos de Café.

 Pedagógicas: Atención con

acciones de acompañamiento para el desarrollo integral de los niños y las niñas, se dan por grados en el nivel preescolar.  Nutricionales: Entrega de complemento alimentario (ración preparada)  Psicosociales: Visitas domiciliarias, consulta individual y trabajo grupal

Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social

250 niños y niñas con alto nivel de

vulnerabilidad atendidos con el proyecto

Atención integral a la primera infancia por año.

Hogar de paso Restablecer los derechos vulnerados de

los niños y las niñas en primera infancia

Atención psicosocial, nutricional,

pedagógica y familiar Secretaría de Gobierno Generar condiciones de protección para 5 niños y niñas por mes que demanden el servicio del Hogar de paso

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RESTABLECIMIENTO

DE DERECHOS Hogares Sustitutos

restablecer el ejercicio pleno de derechos y reparar el daño causado, mediante procesos de atención personalizada,

integración y fortalecimiento familiar, gestión e inclusión social, en cumplimiento de la misión y las competencias institucionales. Se busca garantizar la atención integral para el restablecimiento del ejercicio de derechos y la inserción social de los NNA y sus familias.

ICBF 41 hogares sustitutos

brindando atención integral a diciembre de 2010

RESTABLECIMIENTO

DE DERECHOS

ASISTENCIA A LA

PRIMERA INFANCIA

DESPLAZADOS

HOGARES

COMUNITARIOS

DESPLAZADOS

acciones para preservar y

restituir el ejercicio integral

de los derechos de la niñez y

la familia

ICBF

26 niños y niñas en

condición de

vulnerabilidad y

desplazamiento

atendidos en los

servicios de esta

modalidad a

diciembre de 2010

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4.1.1.3. EJE TEMÀTICO 3: BUEN TRATO

PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES META

Atención integral a

la primera infancia Atender niños y niñas en condición de vulnerabilidad

Implementar círculos o redes de solidaridad para el cuidado y protección comunitaria de la infancia

Secretaría de Bienestar social a cargo de la Subsecretaría de Atención social 7 estrategias de redes solidaridad para la infancia implementadas a 2009

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ARTICULACION

DE ACTORES

DEL SISTEMA

NACIONLA DE

BIENESTAR

FAMILIAR

Asistencia para el

fortalecimiento del

Sistema Nacional de

Bienestar Familiar

para la prestación

del servicio publico

de Bienestar

Familiar

Acciones dirigidas a la

prevención, detección,

vigilancia y atención de la

violencia intrafamiliar y

maltrato infantil

Capacitación a agentes

Educativos Comunitarios

Capacitación a operadores de

los servicios de atención a la

primera infancia ,

Jardineras y Directoras de

Hogares Infantiles.

ICBF

Agentes del

Sistema Nacional

de Bienestar

Familiar

Un grupo de

estudio

trabajo

(GET)

trimestral

con madres

comunitarias

1848 padres

de familia

capacitados

y

sensibilizados

en Buen

trato

El 100% de

los

operadores,

Directoras y

Jardineras

capacitadas

en la política

haz paz a

diciembre de

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4.1.2. CATEGORIA 2: VIDA Y SUPERVIVENCIA 4.1.2.1. EJE TEMATICO 1: SALUD

PROGRAMA PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES NRO. DE BENEFICIARIOS

ATENDIDOS

2.009 2.010 OBS

VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí.

Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos

Dirección Local de

Salud 3.064 1.181

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VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

menor de 6 años residentes en el Municipio de Itagüí.

Dirección Local de

Salud 3.209 1.184

3A DPT VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 1.399 341

BCG <1 año VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 3.108 1.174

3A HB VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 3.180 1.184

3A Hib VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 3.264 1.196

SRP 1 AÑO VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 2.900 1.005

F. Amarilla 1 año

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VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Dirección Local de

Salud 1.933 755

Gestantes VACUNACION PAI salud publica Vacunar la población

Realizar vacunación en todos los niños objeto PAI en los diferentes biológicos Dirección Local de Salud 2.844 914 No Gestantes ATENCION A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES EN LA INFANCIA (AIEPI)

salud publica Implementar la estrategia AIEPI en el

Municipio de Itagüí en el componente comunitario.

Se realizaron 2,321 encuestas, donde El 9,69% de los menores evaluados se enferma con frecuencia. La tos tiene una incidencia del 4,95% en el total de los menores evaluados, seguida por la fiebre, con 1,52%.

Dirección Local de

Salud 2.321 -

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4.1.2.2. EJE TEMATICO 2: SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

PROGRAMA PROYECTO OBJETIVOS ACCIONES RESPONSABLES NRO. DE BENEFICIARIOS

ATENDIDOS

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Desarrollar procesos educativos para la seguridad materna y perinatal salud

publica Realizar el taller de Código Rojo en las tres Instituciones del municipio que atienden partos ( Hospital San Rafael, Hospital de Sur, Clínica Antioquia).Realizar una Jornada de 4 Horas de tres Charlas sobre temas

para el manejo de

Programa de Control Prenatal y manejo de

Historia del Clap a

personal medico y de enfermería de las IPS del Municipio

Se desarrolló el Taller de Código Rojo en las IPS del Municipio Itagüí (E.S.E Hospital del Sur Gabriel Jaramillo Piedrahita, Clínica Antioquia y San Rafael) que atienden partos en temas de Detección temprana y atención oportuna de la hemorragia postparto.Ademas Se realizó el Taller de Partograma y Atención Perinatal para todo el personal medico y paramédico.

Dirección Local

de Salud IPS EPS que - atienden parto

-

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Desparasitación de niños de los programas beneficiarios de Seguridad Alimentaria salud

publica Desparasitación interna con antiparasitarios antihelmínticos de todos los niños identificados como usuarios de los programas de protección alimentaria y nutricional, preescolar y básica primaria de las IE públicas del municipio.

Se realizó desparasitación a toda la población de IE públicas de preescolar, básica primaria y niños usuarios de los programas de seguridad alimentaria según bases de datos suministradas por secretaria de educación y bases de datos de la DLS de los programas de seguridad alimentaria, en total se desparasitaron 18.734 niños con dos dosis una primera y a la semana siguiente la segunda.. Se Adquirieron los medicamentos de marca reconocida para la desparasitación interna con antiparasitarios antihelmínticos de todos los niños identificados como usuarios de los programas de protección alimentaria y nutricional, preescolar y básica primaria de las IE públicas del municipio.Se Garantizó la asesoría profesional (Medico), para suministrar según formulación por edad de los diferentes antiparasitarios.

Dirección Local

de Salud 21.000 -

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Capacitar a los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria y a sus familias en temas de seguridad alimentaria y Nutricional salud

publica Realizar 50 talleres Teóricos / demostrativos en temas de seguridad alimentaria y nutricional, para los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria con la asistencia mínima de veinte (20) personas por taller.

Se realizaron 50 Talleres educativos de Seguridad.Alimentaria.Teóricos / demostrativos en temas de seguridad alimentaria y nutricional, para los beneficiarios de los programas de seguridad alimentaria con la asistencia mínima de veinte (20) personas por taller. Se beneficiaron 120 madres, 200 adultos mayores, 800 niños de preescolar, 180 padres de familia beneficiarios, 120 niños beneficiarios.

Dirección Local

de Salud 1.420 -

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Celebración de la semana mundial de la lactancia materna salud

publica Realizar una actividad cultural, lúdica y de clausura con las madres FAMI del municipio de de Itagüí. Convocar a las empresas, estudiantes y personal de las IPS del Municipio, y realizar actividades lúdicas y educativas en el tema de lactancia materna. Sensibilizar en temas de lactancia materna mediante charlas a cincuenta (50) profesionales medico y personal paramédicos de las IPS del Municipio.

Celebración de la Lactancia Materna. En la plazoleta del CAMI se realizo una jornada lúdica recreativa en donde se hicieron diferentes presentaciones artísticas, además durante todo el evento se promovía la importancia de la Lactancia Materna mediante frases alusivas al tema. Durante el SEMINARIO EN SALUD PUBLICA: en el tema de nutrición se realizan 2 ponencias: • Importancia de la Lactancia Materna (Dra. ADRIANA ARANGO).• Lactancia Materna en situaciones Especiales (Dra. PAULA ANDREA HENAO), se suministran cartillas y plegables alusivos al tema.

Dirección Local

de Salud 1.400 -

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Complementación alimentaria para gestantes y lactantes que asisten a consultas en la ESE Hospital del Sur

salud

publica Realizar un programa para promover un complemento vitamínico definido por la DLS a las madres gestantes y lactantes atendidas en la ESE Hospital del Sur. Realizar talleres de sensibilización en el tema de la lactancia materna a las madres

beneficiarias del programa.

Asesorías Nutricional - entrega de producto. Con la base de datos suministrada por el Hospital del Sur del control prenatal y la de las instituciones educativas de las gestantes y lactantes, se realizó una convocatoria telefónica a cada una de las madres para la entrega de en las fechas y sedes programadas (ESE San Pio y Santa María Hospital del Sur).

2. Se hace entrega del Suplemento a cada una de las gestantes 700 en total y se brinda asesoría en cuanto a la importancia y consumo del 3. Se carnetiza cada una de las gestantes para hacer seguimiento nutricional y controlar las próximas entregas.

4. Se hace entrega de material educativo

Dirección Local

de Salud 2.100 -

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Actualización Estados nutricional menores primaria salud

publica Realizar el Diagnostico nutricional a toda la población de IE publicas de preescolar, básica primaria y niños usuarios de los programas de seguridad alimentaria según bases de datos suministradas por secretaria de educación y

bases de datos de la DLS de los programas de seguridad alimentaria.

Se realizó la medición de la talla y toma del peso a 21,000 niños en todas las instituciones educativas del municipio de Itagüí, el personal a desarrollar la actividad fue estandarizado por nutricionistas expertos y certificados de la Universidad de Antioquia. Dirección Local de Salud 21.000 - Atención en

primera infancia salud publica Realizar el programa de complementación alimentaria y vitamínica y proteica para los menores en edades de los 0 meses a los 6 años, de los niveles 0, 1 y 2 del

SISBEN como cumplimiento a la ley 1098

de primera infancia.

Convocatoria Masiva para la entrega de Nutren Junior en donde se beneficiaron 3000 niños por espacio de tres meses, en la entrega se suministró un plegable informativo en el que se hace énfasis en la importancia de la lactancia materna y como debería ser la alimentación complementaria. Además se hace capacitación a cada una de las madres asistentes en el manejo e importancia del producto.

Dirección Local

de Salud 3.000 -

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PRIMERA

INFANCIA

NUTRICIÓN

Desayunos

Infantiles

Con Amor

Tipo dos

Entrega de

complemento

alimentario a 105 niños

y niñas en condición

de vulnerabilidad

ICBF

1790 Niños

Menores De 6

Años En

Condición De

Vulnerabilidad

Beneficiados

Con La

Modalidad

Desayunos

Infantiles

4.1.3. CATEGORIA 3: EDUCACIÒN Y DESARROLLO

OBJETIVO: Ofrecer servicios de educación inicial con un enfoque integral, integrador y participativo que potencie el desarrollo de competencias para la vida en niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años de edad.

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Cobertura educativa Lograr el acceso y permanencia de los

niños y niñas en el nivel preescolar Difusión sobre el proceso de

inscripción a la comunidad general.

Secretaría de

Educación 100% de cobertura en el nivel preescolar Cobertura educativa Brindar atención en las modalidades

de entorno comunitario e institucional a niños y niñas en primera infancia

Atención integral directa a niños y niñas del nivel del SISBEN 1 y 2 en primera infancia Secretaría de Educación y prestador del servicio Ampliar en un 40% la cobertura en niños y niñas atendidos en el entorno comunitario e institucional a 2011. Iniciar la cobertura en entorno familiar para la zona rural

Cobertura educativa Conocer la cobertura educativa real del municipio en atención a la primera infancia tanto en el sector oficial como en el privado Levantamiento de bases de datos. Elaboración de informes Secretaría de Educación Diagnostico de cobertura de servicios en primera infancia elaborado a 2010. Cobertura Lograr el acceso al grado transición

de los niños y niñas que terminan en las modalidades de atención de entorno comunitario e institucional

Establecimiento de contactos desde el prestador del servicio y el ICBF, con la Secretaría de Educación para Secretaría de Educación, prestadores del servicio 100% de los niños y niñas que terminan en las modalidades acceden al grado transición

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garantizar el acceso de los niños y niñas en el grado transición

4.1.3.2. EJE TEMATICO 2: FORMACIÒN DE AGENTES EDUCATIVOS

Calidad Cualificación de los agentes educativos responsables del acompañamiento a la primera infancia

Sensibilizar y capacitar a los agentes educativos sobre competencias para la primera infancia a partir de los lineamientos dados por el MEN.

Capacitar a los agentes en temas

Secretaría de Educación, prestador del servicio, ICBF

60% de los docentes de preescolar capacitados en el tema de primera infancia. 1 propuesta de inclusión para la primera infancia diseñada. madres comunitarias

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política de inclusión para la primera infancia para el diseño de una propuesta de intervención al respecto primera infancia. agentes educativos que trabajan en las modalidades de entorno comunitario e institucional cualificados. 140 de los agentes educativos oficiales y privados responsables de la primera infancia conocen el documento Nº 10. (Desarrollo infantil y competencias en la Primera Infancia)

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4.1.4. CATEGORIA 3: PARTICIPACIÒN

OBJETIVO: Promover el ejercicio de la participación en la primera infancia, mediante el desarrollo de procesos de formación, acompañamiento y mejoramiento de infraestructuras para niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años.

4.1.4.1. EJE TEMÀTICO 1: PARTICIPACIÒN EN ESPACIOS SOCIALES Y CULTURALES

Desarrollo Integral de la primera infancia

Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano

Fortalecer la corresponsabilidad social de

padres, madres de familia, cuidadores, educadores y ciudadanos en la formación y protección de la primera infancia. Secretaría de Bienestar social 800 padres y madres de familia fortalecidos para ejercicio de la corresponsabilidad social

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Proveer capacitación

sistemática en conocimientos y desarrollo de habilidades para formar acompañantes diestros en el proceso de desarrollo del infante para la promoción temprana de la participación 20 Talleres de capacitación realizados anualmente.

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Desarrollo Integral de la primera infancia

Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano Creación de 2 ludotecas y fortalecimiento de la existente Creación de dos ludotecas a diciembre 2010. Ampliación en un 10% la cobertura de la ludoteca que funciona en la subsecretaría de atención social del municipio.

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4.2.1 FORTALECIMIENTO DE LA MESA

Desarrollo humano integral de la primera infancia

Promover el desarrollo integral, integrado e incluyente de los niños y niñas desde la perspectiva del desarrollo humano

Implementación del Sistema único de Información para atención en infancia Secretaría de Bienestar social en cargo de la Subsecretaría de Bienestar social 1 Sistema de información para infancia implementado a 2011