Instituto Politécnico Nacional

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS PRIMER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE TRONCO COMÚN. Turno VESPERTINO.

COMPETENCIA GENÉRICA

COMPETENCIA GENERAL

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

1.Seconoceyvaloraasímismoy abordaproblemasyretosteniendoen cuenta los objetivos que persigue. 2.Essensiblealarteyparticipaenla apreciacióneinterpretacióndesus expresiones en distintos géneros. 3.Eligeypracticaestilosdevida saludables. 4.Escucha,interpretayemitemensajes pertinentesendistintoscontextos mediantelautilizacióndemedios, códigos y herramientas apropiados. 5.Desarrollainnovacionesypropone solucionesaproblemasapartirde métodos establecidos. 6.Sustentaunaposturapersonalsobre temasdeinterésyrelevanciageneral, considerandootrospuntosdevistade manera crítica y reflexiva. 7.Aprendeporiniciativaeinteréspropio a lo largo de la vida. 8.Participaycolaborademanera efectiva en equipos diversos. 9.Participaconunaconcienciacívicay éticaenlavidadesucomunidad, religión, México y el mundo. 10.Mantieneunaactitudrespetuosa hacialainterculturalidadydiversidadde creencias,valores,ideasyprácticas sociales. 11.Contribuyealdesarrollosustentable demaneracrítica,conacciones responsables.

ÁLGEBRA

X

Resuelve problemas de aritmética y modelos algebraicos lineales y cuadráticos en situaciones teóricas y reales de su entorno académico, personal y social que a su vez sea parte de su formación propedéutica y tecnológica.

COMPUTACIÓN BÁSICA

X

X X

Manejo de herramientas informáticas siguientes que le permitan operar la computadora buscar y organizar información procesarla y presentarla electrónicamente en un contexto, social, académico y laboral.

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

X X X X

X

X X

Aplica de manera crítica, reflexiva y creativa sus procesos y habilidades cognitivas, a través de métodos y estrategias de solución de problemas en diferentes ámbitos.

DESARROLLO PERSONAL

Utiliza herramientas de tipo afectivo e intelectual del proceso autogestivo, en el manejo de situaciones que impliquen la toma de decisiones responsables en los ámbitos personal y social, para mejorar su calidad de vida.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

X

X X X

Produce mensajes informativos, de manera oral y escrita, utilizando correctamente la gramática española en diversas situaciones comunicativas.

FILOSOFÍA

X X

Muestra una actitud responsable y crítica ante los problemas y la normatividad social, teniendo como fundamento a la ética y a la axiología

HISTORIA DE MÉXICO CONTEMPORÁNEO I

X X X X

X X

X

Argumenta razones que explican los procesos históricos a través de la confrontación de hechos fundamentales, sustentando una postura personal.

INGLÉS I

X X

X X X

Diseña metodología de autoaprendizaje con base en el reconocimiento de sus capacidades, para desarrollar hábitos y estilos de vida que le permitan enfrentar con éxito su actividad académica e integrarse en el contexto escolar.

CICLO 2018-1

Resuelve sus necesidades comunicativas básicas utilizando expresiones y frases sencillas en inglés, en forma oral y escrita, en contextos sociales formales e informales

ORIENTACIÓN JUVENILY PROFESIONAL

X X X X X

X X X

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE CONSTRUCCIÓN OPTATIVA "A". Turno

VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

1.Seconoceyvaloraasímismoy abordaproblemasyretosteniendoen cuenta los objetivos que persigue. 2.Essensiblealarteyparticipaenla apreciacióneinterpretacióndesus expresiones en distintos géneros. 3.Eligeypracticaestilosdevida saludables. 4.Escucha,interpretayemitemensajes pertinentesendistintoscontextos mediantelautilizacióndemedios, códigos y herramientas apropiados. 5.Desarrollainnovacionesypropone solucionesaproblemasapartirde métodos establecidos. 6.Sustentaunaposturapersonalsobre temasdeinterésyrelevanciageneral, considerandootrospuntosdevistade manera crítica y reflexiva. 7.Aprendeporiniciativaeinterés propio a lo largo de la vida. 8.Participaycolaborademanera efectiva en equipos diversos. 9.Participaconunaconcienciacívicay éticaenlavidadesucomunidad, religión, México y el mundo. 10.Mantieneunaactitudrespetuosa hacialainterculturalidadydiversidadde creencias,valores,ideasyprácticas sociales. 11.Contribuyealdesarrollosustentable demaneracrítica,conacciones responsables.

COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

X X

Resuelve problemas de aritmética y modelos algebraicos lineales y cuadráticos en situaciones teóricas y reales de su entorno académico, personal y

social que a su vez sea parte de su formación propedéutica y tecnológica.

X

Aplica métodos de representación gráfica a mano alzada, cons instrumentos y sofware, conforme a las normas oficiales de Ingenieria vigentes.

X

DIBUJO TÉCNICO I

X

X X

Argumenta las condiciones sociales, económicas y políticas de México, en el contexto nacional e internacional, vinculado en su contexto personal y social.

FÍSICA I

X

Resuelve problemas de Estática y Cinemática basándose en leyes y principios de la Física estableciendo una interrelación entre su entorno, ciencia y

tecnología.

X

ENTORNO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO.

X X X X

GEOMETRÍA ANALÍTICA

X X

Resuelve problemas referentes a lugares geométricos y sus respectivas ecuaciones, utilizando los diferentes sistemas de coordenadas, en situaciones académicas y sociales.

INGLÉS III

Satisface necesidades comunicativas en lengua inglesa, utilizando los tiempos presente, pasado y futuro simple, futuro idiomático, presente y pasado

X

continuo, presente perfecto, así como el vocabulario y las expresiones pertinentes para describir experiencias, acontecimientos, aspiraciones, planes, logros y opiniones, en forma oral y escrita, en contextos sociales formales e informales.

X

X X

X

Supervisa los materiales vigentes en la industria de la construcción de casa habitación, de acuerdo a sus propiedades específicas y las normas correspondientes, en contexto social.

OBRA NEGRA Y SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA

X

Aplica los sistemas y procedimientos constructivos de obra negra de los elementos que integran la construcción de casa habitación de acuerdo a la normatividad vigente.

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LOS MATERIALES

X X

X

Desarrolla levantamientos planímetricos considerando las características físicas del lugar con la metodología y tecnología vigente, en un contexto social.

QUÍMICA

X

PLANIMETRÍA APLICADA

X X

Gestiona los trámites necesarios para la construcción de casa habitación, aplicando los Reglamentos y Normas Técnicas Complementarias vigentes, en contexto social

CICLO 2018-1

X

Argumenta bases teórico- prácticas del campo de la química fundamental, mediante principios que las relacionen en su vida cotidiana y la preservación del entorno; con una visión hacia el desarrollo.

NORMAS Y TRAMITACIONES EN LA CONSTRUCCION

X

X X X X X

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE SISTEMAS DE CONTROL

ELÉCTRICO. Turno VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

COMPONENTES ELECTRÓNICOS

x x x

Construye circuitos y diagramas con componentes electrónicos básicos para el desarrollo de circuitos de aplicación como: fuentes de alimentación de C. D. y osciladores básicos, empleando instrumentos y herramientas adecuadas que le faciliten la identificación de los componentes así como sus características de operabilidad.

x x

x x x x

x

x x

x

x x

x x x x

x x

FÍSICA I

x x

Resuelve problemas de Estática y Cinemática basándose en leyes y principios de la Física estableciendo una interrelación entre su entorno, ciencia y tecnología.

x

FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD DE CORRIENTE CONTINUA

x x

Resuelve circuitos resistivos, en corriente continua, en sus diferentes asociaciones, haciendo uso de los parámetros electrónicos, sus unidades de medida e instrumentos de medición con base en las normas vigentes.

x x x

x x

x x x x

INGLÉS III

x x

Satisface necesidades comunicativas en lengua inglesa, utilizando los tiempos presente, pasado y futuro simple, futuro idiomático, presente y pasado continuo, presente perfecto, así como el vocabulario y las expresiones pertinentes para describir experiencias, acontecimientos, aspiraciones, planes, logros y opiniones, en forma oral y escrita, en contextos sociales formales e informales.

PROCEDIMIENTOS INDUSTRIALES

x x

Aplica las estrategias y habilidades del proceso administrativo, la seguridad industrial y manuales de procedimientos en el manejo de la electricidad, tanto en el ámbito social como laboral.

x x x x x

QUÍMICA

x x

Argumenta bases teórico- prácticas del campo de la química fundamental, mediante principios que las relacionen en su vida cotidiana y la preservación

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE SISTEMAS DIGITALES OPTATIVA "A". Turno

VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

CIRCUITOS ELECTRÓNICOS

Construye circuitos con elementos pasivos en base a su comportamiento, mediante leyes y principios de los circuitos eléctricos en C.D. y C.A.

X

Construye circuitos lógicos combinatorios, utilizando técnicas de se amplificación y compuertas lógicas para dar solución a problemas elementales de

aplicación en los sistemas digitales.

X X X

X

X X

CIRCUITOS LÓGICOS COMBINATORIOS

X X

X

Resuelve problemas de aritmética y modelos algebraicos lineales y cuadráticos en situaciones teóricas y reales de su entorno académico, personal y social que a su vez sea parte de su formación propedéutica y tecnológica.

X X

X X X X

X

FÍSICA I

X

Resuelve problemas de Estática y Cinemática basándose en leyes y principios de la Física estableciendo una interrelación entre su entorno, ciencia y

tecnología.

X

X X

X X X X

X X

INGLÉS III

X

X X

X

Argumenta bases teórico- prácticas del campo de la química fundamental, mediante principios que las relacionen en su vida cotidiana y la preservación del entorno; con una visión hacia el desarrollo.

INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA

X

Realiza mediciones y pruebas de circuitos electrónicos, por medio de instrumentos de medición considerando las variables a medir y las especificaciones técnicas de los instrumentos utilizados.

QUÍMICA

X X

CICLO 2018-1

X X X

X

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE SISTEMAS PROCESOS INDUSTRIALES. Turno

VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

x x

x

x x

x

x x

FÍSICA I

x

Resuelve problemas de Estática y Cinemática basándose en leyes y principios de la Física estableciendo una interrelación entre su entorno, ciencia y tecnología.

x x x x

x x x x x

x

INGLÉS III

x

x x

x

x x x

Resuelve problemas de medición de acuerdo a normas vigentes en la industria metal-mecánica.

x

QUÍMICA

x x x

Argumenta bases teórico- prácticas del campo de la química fundamental, mediante principios que las relacionen en su vida cotidiana y la preservación

del entorno; con una visión hacia el desarrollo.

x x x

METROLOGÍA DIMENSIONAL

x x x

Resuelve problemas de Seguridad Industrial e impacto Ambiental con base a la legislación Nacional vigente en el ámbito de la industria de transformación.

TECNOLOGÍA DE MATERIALES.

x x

Resuelve problemas de aplicación de materiales en la industria de transformación.

SEGURIDAD INDUSTRIAL E IMPACTO AMBIENTAL

x x x x x

CICLO 2018-1

x x x x

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS GENÉRICAS QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR

2018-1 DE CONSTRUCCION. Turno VESPERTINO.

Desarrolla proyectos arquitectónicos tridimensionales y virtuales con un software de dibujo en un contexto social.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

1.Seconoceyvaloraasímismoy abordaproblemasyretosteniendoen cuenta los objetivos que persigue. 2.Essensiblealarteyparticipaenla apreciacióneinterpretacióndesus expresiones en distintos géneros. 3.Eligeypracticaestilosdevida saludables. 4.Escucha,interpretayemitemensajes pertinentesendistintoscontextos mediantelautilizacióndemedios, códigos y herramientas apropiados. 5.Desarrollainnovacionesypropone solucionesaproblemasapartirde métodos establecidos. 6.Sustentaunaposturapersonalsobre temasdeinterésyrelevanciageneral, considerandootrospuntosdevistade manera crítica y reflexiva. 7.Aprendeporiniciativaeinterés propio a lo largo de la vida. 8.Participaycolaborademanera efectiva en equipos diversos. 9.Participaconunaconcienciacívicay éticaenlavidadesucomunidad, religión, México y el mundo. 10.Mantieneunaactitudrespetuosa hacia la interculturalidad y diversidad de creencias,valores,ideasyprácticas sociales. 11.Contribuyealdesarrollosustentable demaneracrítica,conacciones responsables.

ACABADOS EN LA CONSTRUCCIÓN.

X X

Diseña planos de acabados de casa habitación conforme a especificaciones técnicas, en un contexto social.

X X

Resuelve problemas con integrales de una variable real, mediante el teorema fundamental de cálculo y los métodos de integración,

en su entorno social y global

X

X X

CÁLCULO INTEGRAL

X X

X

Realiza planos estructurales de una casa de dos niveles, con un software de dibujo de acuerdo a la normatividad vigente, en el ámbito social.

FÍSICA III

X

Verifica las leyes y principios de la electricidad estableciendo experimentos con una interrelación entre su entorno natural,

científico y tecnológico.

X

DIBUJO ESTRUCTURAL ASISTIDO POR COMPUTADORA

X X

Presupuesta el costo de obra de una casa habitación, empleando software, en un contexto social.

INGLÉS V

Satisface las necesidades comunicativas en lengua inglesa para hacer predicciones y deducciones, comentar lo dicho por otros,

X

mostrar coincidencias y desacuerdos, así como hablar sobre servicios requeridos, en forma oral y escrita,en contexto sociales, formales e informales.

X X

INFORMÁTICA Y COSTOS EN LA CONSTRUCCIÓN

X X X X

X

X X X

X

Solución de aspectos cualitativos y cuantitativos de los cambios químicos y su interacción con la energía, con un enfoque CIENCIA, TECNOLOGÍA –SOCIEDAD Y AMBIENTE que apliquen en los contextos personal, académico y laboral.

X X

X

ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL IIIl

X X

Planifica un proyecto de vida profesional, a través de la integración de elementos que intervienen en la elección de la carrera MODELADO ARQUITECTONICO VIRTUAL

X X

CICLO 2018-1

X X X X

QUÍMICA III

X X

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS GENÉRICAS QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR

2018-1 DE SISTEMAS DE CONTROL ELECTRICO.

Turno VESPERTINO.

CICLO 2018-1

X

Elabora Modelos Arquitectónicos Tridimensionales Físicos a escala de Casa Habitación de dos niveles, para la fácil visualización e interpretación de los espacios que las conforman.

SENSORES.

X

X X

QUÍMICA III

X

INTRODUCCIÓN A LOS MICROCONTROLADORES

X X

X X X

Desarrolla programas en la solución de problemas de índole tecnológico, utilizando los conocimientos de programación y

control necesarios para la realizacón de proyectos.

X

Solución de aspectos cualitativos y cuantitativos de los cambios químicos y su interacción con la energía, con un enfoque

CIENCIA, TECNOLOGÍA –SOCIEDAD Y AMBIENTE que apliquen en los contextos personal, académico y laboral.

X

Desarrolla planos de instalaciones básicas residenciales de una casa habitación aplicando la normatividad vigente en un

contexto social.

X X X

Planifica un proyecto de vida profesional, a través de la integración de elementos que intervienen en la elección de la carrera CÁLCULO INTEGRAL

X

INSTALACIONES BÁSICAS RESIDENCIALES

X

Verifica las leyes y principios de la electricidad estableciendo experimentos con una interrelación entre su entorno natural, científico y tecnológico.

INGLÉS V

Satisface las necesidades comunicativas en lengua inglesa para hacer predicciones y deducciones, comentar lo dicho por otros, mostrar coincidencias y desacuerdos, así como hablar sobre servicios requeridos, en forma oral y escrita,en contexto sociales, formales e informales.

X X X

FÍSICA III

CONTROL ELECTROMAGNÉTICO DE MÁQUINAS ELECTRICAS DE C.A.

Resuelve problemas con integrales de una variable real, mediante el teorema fundamental de cálculo y los métodos de integración, en su entorno social y global

Distingue y comprende los diferentes tipos de sistemas de control electromagnético. Interpreta diagramas y automatiza sistemas así como también aplica su correcto mantenimiento.

8.Participaycolaborademanera efectiva en equipos diversos. 9.Participaconunaconcienciacívicay éticaenlavidadesucomunidad, religión, México y el mundo. 10.Mantieneunaactitudrespetuosa hacialainterculturalidadydiversidad decreencias,valores,ideasyprácticas sociales. 11.Contribuyealdesarrollo sustentabledemaneracrítica,con acciones responsables.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

1.Seconoceyvaloraasímismoy abordaproblemasyretosteniendoen cuenta los objetivos que persigue. 2.Essensiblealarteyparticipaenla apreciacióneinterpretacióndesus expresiones en distintos géneros. 3.Eligeypracticaestilosdevida saludables. 4.Escucha,interpretayemite mensajespertinentesendistintos contextosmediantelautilizaciónde medios,códigosyherramientas apropiados. 5.Desarrollainnovacionesypropone solucionesaproblemasapartirde métodos establecidos. 6.Sustentaunaposturapersonalsobre temasdeinterésyrelevanciageneral, considerandootrospuntosdevistade manera crítica y reflexiva. 7.Aprendeporiniciativaeinterés propio a lo largo de la vida.

(8)

MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE SISTEMAS DIGITALES OPTATIVA "A". Turno

VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

ARQUITECTURA DE MICROPOROCESADORES Y MICROCONTROLADORES

X X X X

Desarrolla programas con lenguaje ensamblador utilizando subrutinas para el manejo de puertos de entrada y salida, basado en la estructura interna

del microprocesador y/o microcontrolador.

X X X

Resuelve problemas con integrales de una variable real, mediante el teorema fundamental de cálculo y los métodos de integración, en su entorno social

y global

X

X X

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS.

X X X

X X

Emplea dispositivos electrónicos en la solución a problemas de sistemas digitales.

ELECTRÓNICA DIGITAL

X

Implementa aplicaciones en los sistemas digitales utilizando los dispositivos de almacenamiento y los dispositivos lógicos programables en el procesamiento de la información.

X

X X X

X

INGLÉS V

X

Satisface las necesidades comunicativas en lengua inglesa para hacer predicciones y deducciones, comentar lo dicho por otros, mostrar coincidencias

y desacuerdos, así como hablar sobre servicios requeridos, en forma oral y escrita,en contexto sociales, formales e informales.

X X

FÍSICA III

X X

Planifica un proyecto de vida profesional, a través de la integración de elementos que intervienen en la elección de la carrera

QUÍMICA III

X

X X X X

X

Implementa circuitos electrónicos para el manejo de variables reales, utilizando las etapas necesarias para la adquisición y acondicionamiento de las señales.

CICLO 2018-1

X

ADQUISICIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DE SEÑALES

X X X X

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MATRIZ DE COMPETENCIAS GENERALES VS

GENÉRICAS QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2018- 1 DE PROCESOS INDUSTRIALES. Turno VESPERTINO.

Instituto Politécnico Nacional C. E. C. y T. No. 1 "Gonzalo Vázquez Vela"

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

Resuelve problemas de control y automatización en los procesos de manufactura industriales.

X X X

Resuelve problemas con integrales de una variable real, mediante el teorema fundamental de cálculo y los métodos de integración, en su entorno social

y global

X

DIBUJO MECÁNICO ASISTIDO POR COMPUTADORA

X X X X

X X

Emplea el software de dibujo asistido por computadora (CAD) en el diseño de piezas mecánicas de acuerdo a normas y especificaciones.

FÍSICA III

X X

X

X X

X X X

X

Satisface las necesidades comunicativas en lengua inglesa para hacer predicciones y deducciones, comentar lo dicho por otros, mostrar coincidencias y desacuerdos, así como hablar sobre servicios requeridos, en forma oral y escrita,en contexto sociales, formales e informales.

MECANIZADO EN FRESADORA UNIVERSAL

Mecaniza materiales férricos y no férricos en fresadora universal de acuerdo a dibujo de fabricación industrial y especificaciones de manufactura.

X

INGLÉS V

X X

Programa centros de torneado por control numérico computarizado para el maquinado de elementos mecánicos.

X X

MECANIZADO EN TORNO POR CONTROL NÚMERICO COMPUTARIZADO.

X X X X

X X X

CICLO 2018-1

Planifica un proyecto de vida profesional, a través de la integración de elementos que intervienen en la elección de la carrera

QUÍMICA III