RESEÑA HISTORICA PIMADI-CIIEMAD

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CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SOBRE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

RESEÑA HISTORICA

PIMADI-CIIEMAD

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Antecedente: 1982- 1984,,,, Se efectúan 2 seminarios de profesores con la finalidad de formar capital humano …. Relación Medio Ambiente y Desarrollo Integrado, utilizando la información de la Red de Formación Ambiental (MADI) Finalidad : Crear un Programa de Posgrado en Medio Ambiente

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO EN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO INTEGRADO ( 2 de junio de 1984).

Convenio

París III y IPN

(1984)

PNUMA (?)

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Antecedente: En este proceso participaron entre otros por el IPN.. Juan Manuel Navarro, Ma. Luisa Sevilla, Mario Sánchez Silva…… Francisco Aceves…

Paris III.

PNUMA: Augusto Angel Maya.., Héctor Segenovich, Enrique Leff

PIMADI (1984),,, Juan Manuel Navarro Pineda,,, Francisco Aceves, Rolando Reynoso, Mario Mayorga

Convenio

París III y IPN

(1984)

PNUMA

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Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios

en Medio Ambiente y Desarrollo CIIEMAD-IPN

DECANATO: un poco de historia del CIIEMAD (reseña

Teniendo como referencia:

El 2 de junio de 1984 con el apoyo del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente – PNUMA y convenio de cooperación académica y

científica con la Universidad de París III de Sorbonne-Nouvelle, el Instituto Politécnico Nacional crea el Proyecto Interdisciplinario de Medio Ambiente y Desarrollo Integrado – PIMADI, resolución “DG 2461/84, para la formación de personal especializado en “Medio Ambiente y Desarrollo”.

Con ello, se llegaría a conformar la plataforma científico- técnica de

personal que emprendiera la tarea de abordar la problemática ambiental, desde la perspectiva interdisciplinaria e integral del desarrollo y el medio ambiente en América Latina.

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Programa de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo Integrado.. (PIMADI)

Estrategias

Formación de Recursos Humanos Seminarios para Profesores y Alumnos (paradigmas Medio Ambiente y Desarrollo Integrado

Red Formación Ambiental en sus 43 ejes temáticos

Ejes temáticos:

1. Elementos naturales considerados como recursos 2. Ecosistemas

3. Habitad

4. Calidad de vida

5. Actividades productivas donde se relaciona al ambiente

6. Nuevos temas que toman la cuestión ambiental 7. Estilos de desarrollo y ambiente

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Programa de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo Integrado.. (MADI)

Estrategias

Formación de Recursos Humanos Seminarios para Profesores y Alumnos (paradigmas Medio Ambiente y Desarrollo Integrado

Red Formación Ambiental en sus 43 ejes temáticos

Ejes temáticos:

1. Elementos naturales considerados como recursos 2. Ecosistemas

3. Habitad

4. Calidad de vida

5. Actividades productivas donde se relaciona al ambiente

6. Nuevos temas que toman la cuestión ambiental 7. Estilos de desarrollo y ambiente

8. Todas las etapas del proceso donde el ambiente da su nombre.

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Que pasaba en el entorno ? 1988, el gobierno federal, eleva a rango constitucional, la protección ambiental y la preservación y restauración del equilibrio ecológico, promulgando en marzo la Ley General de Equilibrio Ecológico y de Protección Ambiental, propiciando el desarrollo de programas de estudio e investigación sobre el medio ambiente

A veinte años de Estocolmo y ocho de la creación del PIMADI,

1992, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y el Desarrollo, en Río de Janeiro, Brasil, de la que se tuvo como resultado, la publicación amplia de la “Agenda 21”, Cumbre para la Tierra, de la que emanaron tres acuerdos:

•Programa 21 se propone un plan de acción tendiente al logro de un desarrollo sostenible •Declaración de Río sobre el medio ambiente y el desarrollo que consiste en una serie de principios en los que se definirían los derechos civiles y obligaciones de los Estados.

•Declaración de principios relativos a los bosques, para el ordenamiento más sostenible de éstos en el mundo

.

Asimismo, se propusieron y firmaron la Convención Marco sobre el cambio climático y el Convenio sobre diversidad biológica, ambos de carácter obligatorio.

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Que acciones en IPN ?

En los 90´s IPN enfrenta cambios que requieren sus esfuerzos a la satisfacción de la demanda de espacios de capacitación e investigación en materia de medio ambiente y desarrollo, ampliando en este propósito sus proyectos de mayor trascendencia en beneficio de la sociedad y conforme al Programa de Desarrollo Institucional 1995-2000

En correspondencia con los programas sectoriales de Educación, Medio Ambiente, Ciencia y Tecnología, Energía y Transporte,

el H. Consejo General Consultivo del IPN, en su Décima

Sesión Ordinaria, celebrada el 31 de octubre de 1996,

autorizó el acuerdo por el que se establece el Centro

Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre

Medio Ambiente y Desarrollo, CIIEMAD;

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• teniendo como plataforma, el patrimonio hasta entonces

atribuido al PIMADI. Este acuerdo de creación, fue publicado

en la Gaceta Politécnica, en le número 382, año XXXII,

volumen 1, el 15 de diciembre de 1996, que en su artículo

primero a la letra dice: “

Artículo 1°. Se establece el Centro

Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio

Ambiente y Desarrollo como organismo dependiente del

Instituto Politécnico Nacional, para que a través de sus

procesos educativos y la realización de proyectos de

investigación científica y tecnológica interdisciplinarios,

desarrolle y fomente la armonía entre el crecimiento

económico y el desarrollo sustentable en beneficio de nuestro

país.”

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1996.. El 15 diciembre de 1996 se crea al CIIEMAD, acuerdo publicado .En la Gaceta politécnica.

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En este mismo camino se crea:

•UPIBI, Programa institucional de Medio Ambiente,

•Centro Mexicano de Tecnologia más limpia…..

El CIIEMAD puede considerarse como el

espacio que ofrece el IPN en

materia de medio ambiente y desarrollo, ante la preocupación

internacional acerca de la concepción del mundo, de cómo pensamos y

vivimos en la Tierra. Adopta entre sus materiales básicos de

investigación, discusión, análisis y conducta, “La Carta de la Tierra”, que

plasma la persepcion del desarrollo dentro de la relación indisoluble

Sociedad-Naturaleza.

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Directores del CIIEMAD

Dr. Manuel Servin Massieu

Dr. Sergio Cruz León.

Dr. Adolfo Mejía Ponce de León

Dra. Norma Patricia Muñoz Sevilla.

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Comunidad de CIIEMAD Director de Centro: Dr. Manuel Servin Massieu

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El CIIEMAD enfrenta constantemente el cambio en el entorno por el avance del conocimiento que involucra a organismos nacionales e internacionales asi como la participación activa de la sociedad civil:

Ante ese escenario se crea el Doctorado de Medio Ambiente y Desarrollo (MAD), en colaboración con el CIIDIR-OAXACA, entrando en receso al separarse este último del programa,

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Comunidad de CIIEMAD Quienes se incorporaron a la comunidad de CIIEMAD

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Comunidad de CIIEMAD Director de Centro: Sergio Cruz León

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Comunidad de CIIEMAD Director de Centro: Dr. Adolfo Mejia Ponce de León

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Participación y Organización de Congresos y Coloquios sobre Medio Ambiente

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Comunidad de CIIEMAD Director de Centro: Dra. Norma Patricia Muñoz Sevilla

Lo mas significativo: Certificación de Laboratorio .

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Comunidad de CIIEMAD Lo mas significativo:

.

Maestría en Ciencias en Estudios Ambientales y de la sustentabilidad incluida en el programa del Programa Nacional de Posgrado de Calidad PNPC de

CONACYT.

Se decide poner en receso la maestría en ciencias, con especialidad en “Medio Ambiente y Desarrollo Integrado” en la cual se formaron 25 generaciones, el cual fue puesto en receso y posteriormente se cierra.

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Acoge y desarrolla la maestría en Gestión y Auditorías Ambientales, programa de posgrado en modalidad mixta en colaboración con la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)

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Coordina el programa de doctorado en Ciencias en Conservación del Patrimonio Paisajístico, desarrollado en la red de Medio Ambiente.

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Seminario “Formación de Agentes de Cambio” , Ciudad de México

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Investigación

Megaproyectos REMA :

• Estado de Salud, uso sustentable y conservación del Golfo de California 2011-2012 (CICIMAR-CIIEMAD-CIIDIR-Sinaloa).

Proyectos de Cambio Climático Instituto Politécnico Nacional

• Programa: Impacto del Cambio climático sobre el suelo de conservación del Distrito Federal

– Proyecto: Índices del Cambio Climático en el Suelo de Conservación del

Sur del Distrito Federal. CIIEMAD - Enero 23, 2012

• Proyecto SEP - CONACYT

– Gobernanza y Cambio Climático en Áreas Naturales Protegidas:

Contribución de las estrategias de vida campesina y la gestión institucional a la conservación de la biodiversidad y la captura de carbono

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Proyecto CONACYT binacional México -India

Enriquecimiento por metales pesados, en las zonas costeras del Golfo de Bengala y Golfo de México: enfoque multidisciplinario, vinculado al estrés climático en regiones tropicales y subtropicales

CIIEMAD - Enero 2010 – Marzo 2011

Proyecto: Indicadores de Cambio Climático en la regiones hidrológicas

del norte de México

CIIEMAD Febrero 2012.

Proyecto: “Cambio Climático y su efecto en los recursos hídricos

subterráneos y superficiales”

CIIDIR -IPN Oaxaca, 2012

Proyecto: Análisis Estadístico de eventos hidrometeorológicos extremos

en el sur y sureste de México

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Reunión Anual de la Red de Medio Ambiente del IPN y Primer Encuentro Académico

22 y 23 de Septiembre CICATA - Querétaro

Coordinadora de la REMA

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• Red de Medio Ambiente

• Red de Biotecnología

• Red de Computación

• Red de Micro – Nanotecnología

• Red de Salud

• Red de Energía

• Red de Desarrollo Económico

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Nuestro último logro:

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DECANATO: un poco de historia del CIIEMAD (reseña)

Misión y visión

LA MISIÓN: El Centro Interdisciplinario de

Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CIIEMAD), es una Unidad Académica del Instituto Politécnico Nacional, que realiza procesos educativos a nivel posgrado, investigación, difusión y servicios en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable con un enfoque interdisciplinario, en beneficio de la sociedad.

LA VISIÓN: Ser una unidad Académica y de Investigación en Medio Ambiente y

Desarrollo Sustentable de excelencia en el ámbito Nacional e Internacional y actuar como agente de cambio de la actividad científica y tecnológica en la temática ambiental

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Del trabajo en la sociedad a través de los proyectos de investigación :

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