Informe de Control Contactores

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1.. TTeemmaa:: Diseño y realización de circuitos de mando utilizando contactores.Diseño y realización de circuitos de mando utilizando contactores. 2.

2. ObObjejetivtivo o gegeneneraral:l: Diseñar y realizar circuitos Diseñar y realizar circuitos de mando utilizando contactores.de mando utilizando contactores. 3.

3. ObObjejetivtivos espos espececífíficicosos::

-Aprender circuitos de mando para el f

-Aprender circuitos de mando para el funcionamiuncionamiento de un consumidorento de un consumidor -Conectar correctamente tal como están en los

-Conectar correctamente tal como están en los diagramasdiagramas -Conocer el funcionamiento de los

-Conocer el funcionamiento de los circuitos de mando utilizando contactores.circuitos de mando utilizando contactores. 4.

4. MaMarcrco to teóeóriricoco::

CONTCTO! CONTCTO!

Un contactor es un componente electromecánico que tiene por objetio establecer o Un contactor es un componente electromecánico que tiene por objetio establecer o interrumpir el paso de corriente! ya sea en el circuito de potencia o en el circuito de interrumpir el paso de corriente! ya sea en el circuito de potencia o en el circuito de mando! tan pronto se energice la bobina "en el caso de ser contactores instantáneos#. mando! tan pronto se energice la bobina "en el caso de ser contactores instantáneos#. Un

Un contacontactor ctor es es un un dispdispositiositio o con con capacapacidacidad d de de cortacortar r lala corriente el$ctricacorriente el$ctrica de un de un receptor o instalación! con la posibilidad de ser accionado a distancia! que tiene dos receptor o instalación! con la posibilidad de ser accionado a distancia! que tiene dos posi

posicionciones es de de funcifuncionamonamieniento% to% una estable o una estable o de de reporeposo! so! cuancuando do no no recirecibe be acciacciónón alguna por parte del circuito de

alguna por parte del circuito de mando! y otra inestable! cuando act&a dic'a acción.mando! y otra inestable! cuando act&a dic'a acción.

"#NC$ONM$%NTO &%' CONTCTO!. "#NC$ONM$%NTO &%' CONTCTO!.

Cuando la bobina se energiza genera un campo magn$tico intenso! de manera que el Cuando la bobina se energiza genera un campo magn$tico intenso! de manera que el n&cleo atrae a la armadura! con un moimiento muy rápido. Con este moimiento n&cleo atrae a la armadura! con un moimiento muy rápido. Con este moimiento todos los contactos del contactor! principales y au(iliares! cambian inmediatamente y todos los contactos del contactor! principales y au(iliares! cambian inmediatamente y de forma solidaria de estado.

de forma solidaria de estado.

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)(isisteten n dodos s coconsnsididereracacioionenes s quque e dedebebemomos s tetenener r en en cucuenenta ta en en cucuananto to a a lalass caracter*sticas de los contactores%

caracter*sticas de los contactores%

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+oder er de de ciecierrerre% % ,a,alolor r de de la la cocorrirrientente e indindepependendienientemtementente e de de la la tentensiósión! n! quque e unun contactor puede establecer en forma satisfactoria y sin peligro que sus contactos se contactor puede establecer en forma satisfactoria y sin peligro que sus contactos se suelden.

• +oder de corte% ,alor de la corriente que el contactor puede cortar! sin riesgo

de daño de los contactos y de los aislantes de la cámara apaga c'ispas. a corriente es más d$bil en cuanto más grande es la tensión.

+ara que los contactos uelan a su posición anterior es necesario desenergizar la bobina. Durante esta desenergización o descone(ión de la bobina "carga inductia# se producen sobre-tensiones de alta frecuencia! que pueden producir interferencias en los aparatos electrónicos.

Desde el punto de ista del funcionamiento del contactor las bobinas tienen la mayor  importancia y en cuanto a las aplicaciones los contactos tienen la mayor importancia.

PARTES PRINCIPALES DE UN CONTACTOR

De acuerdo a fabricantes tenemos:

Bobina

Circuito electromagnético:

Consta de tres partes.

1.- El núcleo, en forma de E. Parte ja.

2.- a bobina:

A1-A2

!.- a armadura. Parte m"#il.

Ten!ione! "e tra#a$o CC % CA

 $ensi"n de alimentaci"n de la bobina: Esta puede ser continua o

alterna, siendo esta última la m%s &abitual, ' con tensiones de 12 (,

2) ( o 22* (.

Contactos principales

1-2& '-(& )-*.

 $ienen por nalidad abrir o cerrar el circuito de fuer+a o potencia.

Contacto! au+iliare!: 1'-1( ,NA 11-12 ,NC

e emplean en el circuito de mando o maniobras. Por este moti#o

soportar%n menos intensidad ue los Principales.

El contactor de la ura solo tiene uno ue es normalmente abierto.

Conmutador de tres ias fuente de alimentacion

Contactor lámparas

Cables o conductores.

,. -roceimiento:

Comenzamos a conectar siguiendo el diagrama los siguientes circuitos%

.- Diseñar un circuito de mando que funcione al pulsar / se encienda 0 y una lámpara para que nos indique que funciona el circuito y otra lámpara que nos indique que funciona el contactor.

 1o

/ 2

.

2.- Diseñar un circuito de mando que funcione en forma permanente mediante la utilización de un interruptor de doble posición fija y una lámpara para que nos indique que funciona el circuito y otra que nos indique que funciona el contactor.

 1o +o

+ 3 2

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5.-Diseñar un circuito de mando que funcione de forma permanente utilizando un pulsador de arranque para encender y para apagar un pulsador de paro "desde dos punto de mando# y una lámpara para que nos indique que funciona el circuito y otra lámpara que nos indique que funciona el contactor.

6.- Diseñar un circuito de mando que funcione de forma permanente utilizando un pulsador de arranque para encender y para apagar un pulsador de paro "desde tres

punto de mando# y una lámpara para que nos indique que funciona el circuito y otra lámpara que nos indique que funciona el contactor 

7.- Diseñar un circuito de mando que funcione de forma permanente y por pulso utilizando un conmutador de tres *as.

/. !es*ltaos

- Al terminar la práctica 'emos obserado cómo funciona el circuito consiguiendo los resultados que quer*amos.

- Debemos siempre guiarnos en el diagrama para poder correctamente y as* no causar alg&n cortocircuito en el laboratorio

0. Concl*siones + recomenaciones

- )stos circuitos nos ayuda muc'o en el campo industrial ya que nos facilita 'acer un trabajo! 'aciendo más rápido.

- Debemos conocer el funcionamiento de todos los dispositios que utilizamos para conectar correctamente.

. 'inografia

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