• No se han encontrado resultados

No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor al cambio - Charles Darwin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor al cambio - Charles Darwin"

Copied!
14
0
0

Texto completo

(1)
(2)

O El cambio

O La gestión del cambio.

O Beneficios de gestionar el cambio como cultura.

O Consecuencias de una inadecuada gestión del cambio.

O Principios de la gestión del cambio.

O Proceso de cambio organizacional.

O Resistencia al cambio.

O Curva de la resistencia.

O Causas de la resistencia.

O Tácticas efectivas.

“No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino

la que responde mejor al cambio”

- Charles Darwin

(3)

O Acción o efecto de cambiar.

O Denota la transición de un estado inicial a otro diferente.

O Requiere abandonar una cosa o situación por otra.

O Es intrínseco del tiempo. Todo cambia con el tiempo.

O Pueden ser lentos (Graduales) o bruscos (Inmediatos).

O Afecta a todas las cosas (Individuos, organizaciones, naturaleza, elementos, etc.).

O La existencia misma está asociada al cambio.

“Nada es permanente a excepción del cambio”

- Heráclito

“El secreto del cambio es enfocar toda tu energía,

no en la lucha contra lo viejo, sino en la

construcción de lo nuevo”

- Sócrates

“Todo parece imposible hasta que se hace”

- Nelson Mandela

(4)

O Suele considerarse la estrategia, el plan o la metodología para gestionar la necesidad de un cambio.

O No obstante, en consecuencia a la naturaleza propia del cambio, debe considerarse más como la cultura que permite gestionar los cambios en las organizaciones.

O Se requiere que la organización use métodos acordes a los resultados esperados. Una organización resistente al cambio dificilmente podrá gestionar efectivamente el cambio.

O Busca aprovechar las novedades del entorno, tanto interno como externo, para maximizar el desempeño organizacional.

O Tiene el objetivo de hacer que el cambio se produzca rápidamente, minimizando los riesgos y maximizando los resultados.

O Su foco es en las personas.

(5)

Gestionar el cambio como una cultura tiene los siguientes beneficios:

O Crea una mejor cultura organizacional

O Reduce la resistencia al cambio y el conflicto.

O Crea una dinámica de mejoramiento continuo.

O Aumenta la efectividad de los equipos y de la organización en general.

O Prepara a la organización para afrontar cualquier cambio, tanto interno como externo.

O Genera confianza en los grupos de interés.

O Atrae y retiene el mejor talento.

(6)

No gestionar el cambio como una cultura puede tener las siguientes consecuencias:

O Baja productividad.

O Baja innovación.

O Rigidez y burocracia organizacional.

O Falta de compromiso.

O Dificultad para retener talento.

O Gestión incompleta, erronea o negativa de los cambios.

O Inhabilidad para responder a cambios abruptos.

O No poder seguir operando.

(7)

O Aprender haciendo: Querer o desear cambiar no es suficiente, la única forma de cambiar es cambiando.

O Ganar confianza: Empezar en pequeño es vital para generar confianza y así poder gestionar grandes cambios. Celebrar los pequeños triunfos.

O Parar o quitar: El cambio requiere transformación y renuncia.

La mejor forma de empezar a cambiar, es parando o eliminando lo que se quiere cambiar.

O Cambiar con ellos: El cambio no se impone, debe venir del deseo de todos.

O Comprender la resistencia: No se juzga ni se critica, se debe entender sus raices para resolverlas.

(8)

O Identificar la tensión: Detectar la necesidad o el deseo de cambiar algo.

O Definir la alternativa: Identificar una alternativa que resuelva la necesidad o el deseo.

O Experimentar: Poner a prueba la alternativa y medir los resultados. Si son lo esperado, volverlo un hábito, si no, experimentar de nuevo con otra alternativa.

O Identificar una nueva tensión: Al volverse cultura, siempre habrá una nueva tensión y un nuevo cambio que gestionar.

(9)

FORMAS DE RESISTENCIA:

O Confusión: Resulta dificil ver el cambio y sus consecuencia.

O Crítica: Inmediata a las propuestas de cambio.

O Negación: No se acepta el cambio y sus motivos.

O Hipocresía: Conformismo manifiesto pero desacuerdo interior.

O Sabotaje: Se toman acciones para evitar el cambio.

O Fácil acuerdo: Acuerdo sin compromiso.

O Evasión: Se evade para que sea olvidado.

O Silencio: Se desconoce el estado, haciendo difícil el cambio.

(10)

1

2

3

4

5

6

Conmoción, ansiedad y/o emoción.

Resistencia, frustración y/o enfado.

Cambio de rumbo,

desesperación y/o depresión.

Exploración, curiosidad y/o apertura.

Tolerancia, aceptación y/o emoción.

Resultado y emoción.

Con la gestión del cambio se busca que las curvas sean lo menos profundas y lo más cortas posible.

(11)

ESTAS PUEDEN SER ALGUNAS DE LAS CAUSAS QUE GENERAN RESISTENCIA A LOS CAMBIOS ORGANIZACIONALES:

O Desconfianza en la organización y en los líderes.

O Miedo al fracaso y a lo desconocido.

O Falta de información.

O Baja flexibilidad o alta burocracia organizacional.

O Factores históricos, cambios fallidos o con efectos negativos.

O Percepción de amenazas: Perdida de empleos, afectación salarial o de beneficios, aumento de responsabilidades, etc.

“Cuando la gente descubre su motivación

y las motivaciones de los demás, mejora su

habilidad para comunicarse efectivamente y prevenir conflictos”

- E. Porter

(12)

TÁCTICAS QUE PUEDEN FACILITAR LA GESTIÓN DEL CAMBIO:

O Ofrecer una visión clara de la tensión, del proceso y del futuro.

O Liderar con el ejemplo, especialmente desde los ejecutivos.

O Evidenciar las ganancias que ofrecerá el cambio.

O Medir el desempeño del cambio.

O Entrenar en lo que sea necesario.

O Comunicar, comunicar y comunicar (Minimizar incertidumbre).

O Conocer los motivos de resistencia para convertirlos en motivos para el cambio.

O Involucrar a los equipos en la toma de decisiones.

O Ser transparentes.

(13)

O Cambios a nivel personal: Los participantes nos contarán algún cambio a nivel personal que hayan tenido y nos contarán cómo lo lograron y qué fue lo más dificil.

Todas las conclusiones se anotará para revisar si hay diferencias con el cambio organizacional.

O Cambios a nivel organizacional: Vamos a compartir un caso que nos haya pasado o un cambio que queramos hacer, y entre todos, definiremos como gestionar ese cambio

siguiendo lo aprendido.

O Juego de roles: Por grupos, van a definir un proceso actual y luego van a incorporar un cambio. Una persona del grupo tendrá un rol de resistencia para trabajar en cómo transformarla.

(14)

Referencias

Documento similar

El fin de la Guerra Fría, con la multiplicación de las operaciones multinacionales o la aparición de riesgos como el terrorismo global tras los ataques a Estados Unidos en septiembre

En el marco de lo establecido en el Reglamento de los Estudios de Doctorado (http://www.uma.es/doctorado/info/22402/reglamento-doctorado/#Titulo_4), en el artículo

Digamos que uno tiene un cuerpo y que puede disponer de él como quiera (salvo por unos parámetros impuestos que en honor a aquello que se denomina “sentido común” uno no

La Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones de la Universidad de Santiago de Compostela, aprobada por el Pleno or-

- Fase Visual: Color rojo cereza. Puede presentar un pequeño precipitado de sales tartáricas o de polifenoles polimerizados. - Fase Olfativa: Aroma limpio y complejo, donde destaca

El Centro de juventud y familia del colegio Santa Mariana de Jesús orienta, guía y acompaña a la comunidad Marianita dinamizando espacios para la formación en liderazgo,

el PAtio de mi escuelA es un bosque de diversidAd Más allá de las pistas deportivas, ofrecer en el patio espacios alternativos de juego libre que estén en contacto con la

Gastos derivados de la recaudación de los derechos económicos de la entidad local o de sus organis- mos autónomos cuando aquélla se efectúe por otras enti- dades locales o