Comunicación, lenguaje y lengua
1. Escribe tres nombres de oficios artísticos en los que no se utilicen las palabras para comunicarse.
• ……… • ……… • ………
2. Clasifica los siguientes actos de comunicación según utilicen un lenguaje verbal o no verbal:
Decir adiós con la mano El timbre del microondas Los pilotos de freno de un coche
Sonreír
La danza de las abejas Una nota en la nevera
Lenguaje verbal Lenguaje no verbal
3. Expón dos o tres situaciones en las que no exista comunicación por razones distintas. Explica cada caso:
La oración: sujeto y predicado
1. Une los sujetos con los predicados correspondientes
2. Escribe el sujeto y predicado en las siguientes frases El profesor recogió el bocadillo del suelo.
S: ……… P: ……… Nos gustó mucho el viaje del año pasado.
S: ……… P: ……… Estos chicos son demasiado movidos.
S: ……… P: ………
Por la noche, la travesía en góndola por Venecia resultó espectacular. S: ………
P: ……… El río bajaba con fuerza por la pendiente.
S: ……… P: ……… María y Luisa trabajaron mucho durante el curso.
S: ……… P: ……… Susana ha recogido un gatito abandonado.
S: ……… P: ……… Nuestros abuelos fueron juntos a la mili.
S: ……… P: ……… 1 2 3 4 Juan y yo La abogada
María y sus amigos Tu y tu grupo
compró los billetes para Murcia chillais día y noche
vamos de camino a casa
El sustantivo y sus clases
1. Localiza los nombres del texto y clasifícalos en la tabla de abajo.
Estas vacaciones he estado en Torrevieja y me lo he pasado muy bien
con mis amigos. Por la mañana bajábamos todos a la playa y allí
jugábamos con las olas o al tenis con las palas.
Echábamos carreras de natación. Yo siempre ganaba, pero lo que más
me gustaba era cuando llegaba la hora del aperitivo en el kiosco de la
playa de la Mata; nos poníamos ciegos comiendo patatas fritas,
panchitos, calamares, etc.
Además de los sustantivos del texto, clasifica:
tristeza recuerdo hombre gente pandilla mano serenidad
grumete valentía letra abecedario multitud
Común Propio Individual Colectivo Concreto Abstracto
2. Completa la tabla inventándote ejemplos
Común Individual Concreto Propio Colectivo Abstracto Personas
Animales Lugares
El género y el número de los sustantivos
1.
Forma el femenino de estas palabras:
2. Escribe en singular estas oraciones:
Los barcos atracaron en el puerto de Cartagena. ……… Las aguas del río bajan turbias y turbulentas. ……… Los piratas son hombres de mar.
……….
Los controles de alcoholemia son necesarios en las carreteras. ………
2. Marca con rotulador el género y número de las palabras siguientes
Noche Singular Plural Masculino Femenino
Ciempiés Singular Plural Masculino Femenino
Viernes Singular Plural Masculino Femenino
Piedras Singular Plural Masculino Femenino
Saltamontes Singular Plural Masculino Femenino
Casa Singular Plural Masculino Femenino
Horas Singular Plural Masculino Femenino
traductor tenista tigre avestruz actor gallo conserje colegial emperador cantante
Los determinantes
1. Subraya los determinantes posesivos y demostrativos que encuentres en estas oraciones y clasifícalos en las tablas:
Nuestra perra se perdió en el parque.
Esta película es la preferida de mi hermana. Me gustan mucho tus cuentos.
Aquella tarde su padre se marchó.
Me gustan mucho los colores de ese cuadro.
DEMOSTRATIVOS
PROXIMIDAD DISTANCIA MEDIA LEJANÍA
POSESIVOS
UNA COSA VARIAS COSAS
UNA PERSONA
VARIAS PERSONAS
2. Escribe una oración en la que utilices los siguientes determinantes:
• dos determinantes numerales:
………
• un determinante artículo y dos determinantes indefinidos: ………
• dos determinantes posesivos y dos demostrativos: ………
El complemento del nombre
1.Relaciona cada sustantivo con su complemento del nombre:
2. Subraya los complementos del nombre que encuentres en estas oraciones y señala el nombre al que acompañan:
El conserje del colegio se enfadó con los chicos de quinto.
NOMBRE C. NOMBRE
La perra gris es la mascota de mi primo.
NOMBRE C. NOMBRE
A mi madre le gusta el café sin azúcar y el pan con chocolate.
NOMBRE C. NOMBRE
Bastian viajó al reino de Fantasía.
NOMBRE C. NOMBRE
El librero de la esquina nos vendió fantásticas novelas
NOMBRE C. NOMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 canción consejo cuerda gafas goma juego muñeco perro racimo traje de guitarra elástica de sol de boda de cera de ancianos de manos moderna de uvas pastor
El adjetivo y sus clases
1. Localiza en esta sopa de letras ocho adjetivos; cuatro variables y cuatro invariables:
2. Utiliza correctamente los adjetivos encontrados en la actividad anterior en estas oraciones:
• Me gustan los alimentos………..; los artificiales me resultan algo……… .
• Esta actividad está muy………, no entiendo por qué te resulta tan difícil.
• El perro de mi vecino es realmente……….
• Tu prima es un encanto; es una chica muy………..y……… . • Tú eres suficientemente……….. para saber resolver este
acertijo.
• La empresa de mi padre es del ramo………
3 Completa con la forma adecuada de los adjetivos:
Prepararé un……….. (grande) baile para celebrarlo. Mi abuelo es un……… (bueno) hombre
Si hace……… (malo) tiempo no saldré.Blanca es una……….. (grande) amiga.
Los grados del adjetivo
1. Completa el siguiente cuadro con las distintas formas del adjetivo
rico
:Grados del adjetivo POSITIVO Inferioridad Igualdad COMPARATIVO Superioridad SUPERLATIVO
Ahora, escribe una oración con el adjetivo rico en grado comparativo de superioridad y otra en grado superlativo:
Comparativo:……… ……….
Superlativo:……… ………
2. Forma el superlativo de:
próximo amable cariñoso rojo lista
Ahora, utiliza dos de estos superlativos en una misma oración:
……… ………
Los pronombres personales
1. Localiza los pronombres personales de este texto y clasifícalos:
Pronombre personal tónico Pronombre personal Átono
2. Rodea los pronombres que aparecen en estas formas verbales: cógelo pídeselo
agárrala cómpramela callaos cántame liberadlo léeselo
3. Analiza estos pronombres personales como en el ejemplo Ej: él pronombre personal tónico, 3ª persona, singular
Consigo Os Tú Te Nosotras Les Ellos Se Ti
El verbo: persona, número y tiempo
1. Clasifica estas formas verbales en la tabla:
aconsejáis comprendes fuimos querréis acordarán contemplo han vuelto soñaba cogieron contempló queramos volverán
PRESENTE PASADO FUTURO
2. Indica la persona y la conjugación a la que pertenecen las formas verbales que aparecen en este texto, y colócalas en la tabla: — ¿Acaso quieres esto?
—Me gustaría…
—Pues mucho me temo que no será posible.
Entristecido, el joven se fue por el mismo camino por el que había pasado anteriormente.
1ª persona 2ª persona 3ª persona 1ª conjugación
2ª conjugación 3ª conjugación
Las formas no personales del verbo
1. Relaciona
2. Escribe una oración con las siguientes formas no personales: Infinitivo:……… Gerundio:……… Participio………
3. Subraya las formas no personales de este texto y clasifícalos en la tabla
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
1 2 3 4 5 infinitivo gerundio participio tiempos simples tiempos compuestos Acción Acción en desarrollo Acción terminada Un solo verbo Verbo haber y participio
El verbo: persona, número y tiempo
1. Clasifica estos tiempos verbales en el lugar que les corresponde: saltaban cantaremos Hemos cantado bailo buscas Has salido Salí Han visto comerás busqué corregimos masticaba corriste Salen Saldrías Estabais
PRESENTE PRET. PERFECTO COMPUESTO
1ªs. Yo 1ªs. Yo 2ªs. Tú 2ªs. Tú 3ªs Él 3ªs Él 1ªp. Nosotros 1ªp. Nosotros 2ªp. Vosotros 2ªp. Vosotros 3ªp. Ellos 3ªp. Ellos
PRET. IMPERFECTO PRET. PERFECTO SIMPLE
1ªs. Yo 1ªs. Yo 2ªs. Tú 2ªs. Tú 3ªs Él 3ªs Él 1ªp. Nosotros 1ªp. Nosotros 2ªp. Vosotros 2ªp. Vosotros 3ªp. Ellos 3ªp. Ellos FUTURO CONDICIONAL 1ªs. Yo 1ªs. Yo 2ªs. Tú 2ªs. Tú 3ªs Él 3ªs Él 1ªp. Nosotros 1ªp. Nosotros 2ªp. Vosotros 2ªp. Vosotros 3ªp. Ellos 3ªp. Ellos
