CURSO:
DESARROLLO TERRITORIAL RURAL
NÚMERO DE UNIDADES DE CRÉDITOS :
(3)
CODIGO: MDA-DTR COHORTE XX
Profesor Responsable: José Rojas López E-mail: [email protected]
DURACIÓN: 16 semanas SEMESTRE: III
INTRODUCCIÓN
Las políticas tradicionales de desarrollo agrario y rural en América Latina, han seguido tres grandes enfoques no necesariamente excluyentes: a) redistribución de la tierra, a través de diferentes tipos y modalidades de colonización y reforma agraria, b) modernización de la agricultura, mediante la aplicación de insumos tecnológicos y prácticas agrícolas de la “revolución verde” y c) desarrollo rural integrado, asociado a la provisión de equipamientos y servicios de apoyo a las regiones de reconocida potencialidad agrícola. Recientemente las políticas económicas de ajuste neoliberal, en sintonía con la globalización, han potenciado la agricultura eficiente y competitiva fundamentalmente hacia la exportación. No obstante, la pobreza rural campesina, la inseguridad alimentaria y el deterioro ecológico persisten o se empeoran en extensos territorios latinoamericanos. En la búsqueda de nuevas alternativas, emerge el desarrollo rural con enfoque territorial, orientado a la transformación productiva con equidad social y sustentabilidad ambiental, mediante la activación y gestión de los múltiples activos de los territorios locales.
OBJETIVOS CENTRALES DEL CURSO
- Generar un espacio de reflexión en torno a las políticas tradicionales de desarrollo rural y los desafíos contemporáneos de la nueva ruralidad en Europa y América Latina.
- Proporcionar elementos teóricos y metodológicos para el estudio de los procesos de gestión Universidad de los Andes
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Centro de Estudios Rurales Andinos
rural con enfoque territorial.
- Conocer las debilidades y fortalezas del desarrollo rural territorial y los avances de los modelos participativos en América Latina y Venezuela.
SÍNTESIS DEL CONTENIDO
- Tema 1. De la agricultura a la ruralidad. El cuadri-ángulo agrícola-agrario-rural-simbólico. Lo rural: un campo conceptual inacabado. Nuevas ruralidades.
Tema 2. Enfoques tradicionales del desarrollo rural: reforma agraria, modernización agrícola, desarrollo rural integrado, desarrollo rural sostenible. El agrarismo latinoamericano frente a los cambios globales.
- Tema 3. El impacto de la globalización y la resignificación de lo rural. El debate espacio-territorio. La nueva ruralidad en el contexto europeo. Las nuevas visiones del desarrollo rural en América Latina: de los agro-negocios empresariales a los territorios locales.
- Tema 4. El territorio en el centro del debate del desarrollo rural. Planificación estratégica y desarrollo local. El desarrollo rural territorial participativo: desde el diagnóstico hasta la mesa de concertación: orientaciones, fases, condiciones y actores.
- Tema 5. Perspectivas del desarrollo rural territorial en Venezuela. Debilidades de las propuestas de desarrollo rural en Venezuela: SARAOS, ZEDES, NUDES, FUNDOS ZAMORANOS, DISTRITOS PRODUCTIVOS ¿Dónde están los campesinos?
RECURSOS METODOLÓGICOS DE INTER-APRENDIZAJE
- Exposiciones centrales del profesor apoyadas en medios audiovisuales, orientadas a suscitar la discusión activa de los participantes.
- Exposiciones sistemáticas de los cursantes sobre tópicos seleccionados o emergentes en el curso del programa.
- Ejemplificaciones de casos de estudio aportados por los cursantes y el profesor del curso.
- Bibliografía impresa y digital, disponible en el CENTRO DE ESTUDIOS RURALES ANDINOS (CERA).
EVALUACION CONTINUA Y FORMATIVA
El curso será evaluado mediante una prueba escrita individual (on line) sobre cada uno de los temas del programa y la presentación de un ensayo de libre elección entre los tópicos del temario. El promedio de las calificaciones de las pruebas y la valoración del ensayo aportarán cada uno el 50% de la calificación final.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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