Escuela Transformadora para la Patria Digna

(1)

Escuela Transformadora para la Patria Digna

SEMANA 24. UNIDAD 4. RETROALIMENTACIÓN

CARTILLA PARA EL TRABAJO PRESENCIAL Y A DISTANCIA

Educación Popular, Integral, Humanista y Científica

1

(2)

Lunes 21 de febrero 2022

•SALUDO: Saluda a tu familia formal, informal, (un bebe, un policía, un médico, un amigo que hace mucho tiempo que no veo, mi hermano, etc.

•FRASE DEL DÍA: “La asamblea es el máximo órgano de decisión, es decir, el corazón de la comunidad”

•CONTEXTO ACERCA DE LA PANDEMIA: La vacuna Patria ha obtenido buenos resultados en sus pruebas a humanos que incluso podría ser utilizada como dosis de refuerzo.

•FRASE DE LA ESCUELA: “En la escuela se considera importante la educación como camino de la unidad nacional y de la solidaridad para un desarrollo amplio de los trabajadores, su economía y su salud”

•TEMA GENERAL: LA ASAMBLEA BASE DE LA ORGANIZACIÓN COLECTIVA

•Con nuestra ACTIVACIÓN FÍSICA FAMILIAR al realizar ejercicios de flexibilidad, tonificación, equilibrio, coordinación y relajación, estimulamos nuestro sistema nervioso central y periférico.

RUTA DIDÁCTICA: Nos ponemos de pie, iniciamos cabeza al frente y atrás, derecha e izquierda, subimos hombros y los dejamos caer, movemos cadera, flexionamos rodillas y parados en un pie giramos un tobillo, cambiamos de pie y de tobillo. Enseguida, estiramos brazos hacia arriba y quedamos parados de puntas; hacemos arrastre de soldadito, gateamos, nos balanceamos, nos paramos en un pie como una garza, primero con ojos abiertos y luego cerrados, caminamos en nuestro lugar, trotamos y terminamos respirando profundamente. Cada ejercicio lo repetimos 8 o 12 tiempos. Estos ejercicios los vamos a repetir toda la semana. Hoy lunes haremos el siguiente ejercicio. caminar: la mano y el pie de los lados opuestos se mueven adelante al mismo tiempo Pide que caminen siguiendo el ritmo de la música y posteriormente da la indicación de que dejen de mover la parte del cuerpo que les menciones, comenzando por los pies.

MISTICA: Poesía: La familia

• Platica con tu familia sobre la importancia de realizar asamblea, porque se busca la unidad, el bienestar y la felicidad de todos los miembros de la familia. ¿Cuándo se reúne, en que ocasiones, para qué? Nos ayuda a conseguir objetivos

• Realiza con tu familia una lista de temas que pueden elegir para realizar asamblea en la familia

• Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico asamblea: reunión integrante objetivo, grupo, comunidad

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: reunión familiar

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo: reunión familiar importante

¿Qué significa asamblea?

Una asamblea es una reunión que mantienen los integrantes de un grupo con el objetivo de debatir ciertos temas y tomar decisiones al respecto.

Porque nos queremos, porque nos cuidamos, porque estamos juntos nada es complicado

Porque con un beso Con una mirada Todo pasa ser

Un cuento y nada mas

Porque si estamos juntos entre todos formamos este pequeño mundo que familia llamamos

(3)

DISCIPLINA: DLI

• Lee las palabras tres veces al día:

Mario construye

Mario prueba Mario salpica

Mario tose

Escribe Mario tose

Mario Tose

Mario tose

3

(4)

Escribe una frase con las palabras Mario y mirar

____________________________________________________________________________

Lee las características del mapache

Mapache

Ser vivo Animal

Mediano Nadador Antifaz

gruñe

Ma r io t ose

Mario tose

(5)

Disciplina Ciencias

¿Recuerdas lo que hemos aprendido sobre ciencia?

Contesta lo siguiente:

1. Menciona algunas caracteristicas del bosque:

2. Menciona algunas caracteristicas del mar:

3. Menciona algunas caracteristicas del desierto:

4. Menciona algunas caracteristicas del glacial:

• Actividad 1: Comenta que recuerdas sobre lo aprendido. Describe las imágenes.

Relaciona las palabras con las imágene y lleva a cada animalito a su ecosistema. Colorea.

mar bosque desierto glacial

DISCIPLINA: ALIMENTACIÓN SANA

Mario aprende que en algunos lugares sobre todo en el campo tienen una casa grande y campo con tierras de labor e instalaciones, como establos o corrales para el ganado y animales domésticos. Los animales se alimentan sin químicos y la alimentación de los seres humanos es más sana… vamos a aprender sobre la granja tradicional: que es propiedad de una persona o familia. En ella se vive y se trabaja al mismo tiempo. Las mismas personas que viven en ella son las que se encargan de los huertos o campos, del ganado o animales y del mantenimiento general.

• Actividad: realiza el siguiente dibujo

¿Para qué se realizan las asambleas y cómo se pueden realizar con tu familia?

En el lugar donde vives, el agua,

¿está contaminada, por qué y qué se debe hacer para que no se contamine?

5

(6)

Martes 22 de febrero 2022

•SALUDO: Saluda a tu familia chocando los codos y diles: ¡buenos días!

•FRASE DEL DÍA: “La asamblea es una estructura organizativa que tiene una larga tradición.”

•CONTEXTO ACERCA DE LA PANDEMIA: La vacuna Patria se impulsará la soberanía del país y se fortalecerán las industrias nacionales de base científica y tecnológica, recuperándose la producción nacional de vacunas

•FRASE DE LA ESCUELA: “en la escuela es importante la socialización entre la escuela y la comunidad, utilizando para ello la organización y el cooperativismo”

•TEMA GENERAL: LA ASAMBLEA BASE DE LA ORGANIZACIÓN COLECTIVA

•ACTIVACIÓN FÍSICA FAMILIAR. Iniciamos con la RUTA DIDÁCTICA (repetimos los ejercicios del lunes) Cada momento de nuestra activación es importante. Hoy martes haremos el siguiente ejercicio. caminar: la mano y el pie de los lados opuestos se mueven adelante al mismo tiempo Pide que caminen siguiendo el ritmo de la música y posteriormente da la indicación de que dejen de mover la parte del cuerpo que les menciones, comenzando por los pies.

•MISTICA: Observa las imágenes y platica que piensas que están platicando las

familias

•Platica con tu papá o mamá si ha participado en alguna asamblea escolar y cómo pueden establecer una asamblea escolar en casa con el objetivo de elegir los temas, cómo se distribuyen las actividades, en función de que se distribuyen las actividades.

•Organiza la asamblea escolar elijan quién será director, maestro, alumnos y cambien los roles

•Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico de nombres propios con m, l, p, d:

Manuel, Leticia, Pilar, Diego

•Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: Manuel construye

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo: Manuel construye una casa

• Sabías que:

En las Asambleas Municipales las atribuciones siguientes:

Cumplir y hacer cumplir las leyes y demás disposiciones de carácter general adoptadas por los órganos superiores del Estado. Adoptar acuerdos y dictar disposiciones dentro del marco de la Constitución y de las leyes vigentes, sobre asuntos de interés municipal y controlar su aplicación.

(7)

DISCIPLINA DLI

• Lee las palabras tres veces al día :

Lucas toma Lucas festeja

Lucas investiga

Lucas sale

• Escribe las palabras Lucas sale

Lucas sale

7

(8)

• Escribe una frase con las palabras Lucas y leer

________________________________________________________________________________________

• Lee las características de la liebre

Liebre Ser vivo

Animal oreja larga

rabo auditivo

tímida

Lucas sal e

Lucas sale

(9)

DISCIPLINA: MATEMÁTICAS Lee las palabras 3 veces al día:

adición unir mas juntar sumar

Sumar es juntar, unir, o agregar 2 o más cosas en un grupo para saber cuántas hay en total.

También se le conoce como adición.

Actividad: Coloca los puños de tus manos al frente de tu cara y extiende un dedo, después extiende el otro dedo a eso se le llama agregar y cuenta cuantos tienes; si son 2 y así sucesivamente vas extendiendo cada dedo o agregando uno a uno hasta contar todos los dedos de tu mano. ¿Cuántos dedos contaste?

La suma se representa con el signo más

+

Ejemplo: Cuenta los dedos de una mano y represéntalo con un número y después cuentas los dedos de la otra mano y los representas con otro número ¿Cuántos dedos tienes en total?

-En el desayuno te comiste una rebanada de piña y tu mamá dos ¿Cuántas rebanadas de piña se comieron?

DISCIPLINA: SALUD COMUNITARIA INTEGRAL

¿Recuerdas lo que hemos aprendido sobre nuestra salud? Contesta lo siguiente:

1. Menciona algunas enfermedades respiratorias.

2. ¿Cómo podemos prevenirlas?

3. ¿Cómo podemos curarlas?

4. Menciona algunas plantas medicinales que sirvan para las enfermedades respiratorias:

• Actividad: Comenta sobre lo aprendido. Describe las imágenes. Relaciona las palabras con las imágenes. Colorea.

escurrimiento fiebre té jengibre estornudo tos eucalipto

¿Por qué es importante reunirse y para qué?

10 5 5 10

9

(10)

Miércoles 23 de febrero 2022

•

SALUDO: Saluda a tu familia chocando los pies y levantando los brazos

•FRASE DEL DÍA: “Siéntete orgulloso: de participar en la asamblea para la toma de decisiones. Podrás contarles a tus hijos y en libertad”.

•CONTEXTO ACERCA DE LA PANDEMIA: El nombre de Patria, explicó en su momento el presidente Andrés Manuel López Obrador, está basado en el poema de Ramón López Velarde, titulado La suave Patria.

•FRASE DE LA ESCUELA: “En la escuela se considera una educación para el mejoramiento comunal y para vivir con decoro”

•TEMA GENERAL:

LA ASAMBLEA BASE DE LA ORGANIZACIÓN COLECTIVA

ACTIVACIÓN FÍSICA FAMILIAR: Iniciamos con la RUTA DIDÁCTICA (repetimos los ejercicios del lunes) Cada momento de nuestra activación es importante. Hoy miércoles haremos el siguiente ejercicio. caminar; sobre las puntas de los pies la mano y el pie de los lados opuestos se mueven adelante al mismo tiempo.

Hacía el frente y hacía atrás.

MISTICA: Poesía: La familia

• Busca en libros, revistas o imágenes de personas reunidas en una asamblea de Padres de familia en la escuela y describe que hacen las personas y qué piensas que dicen

• Organicen una asamblea de Padres de familia. Elijan quién va ser director, maestros y padres de familia y cambien los roles.

• Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico de animales con m, l, p, d: mapache, lobo, pulpo, delfín

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: pulpo marino

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo: pulpo marino carnivoro Sabías que

:

La asamblea deberá celebrarse dentro del ejido o en el lugar habitual, salvo causa justificada.

Para ello, deberá expedirse convocatoria con no menos de ocho días de anticipación ni más de quince, por medio de notas fijadas en los lugares más visibles del ejido.

(11)

DISCIPLINA DLI

Pablo llora

Pablo espera Pablo cosecha

Pablo raya

Escribe las palabras Pablo llora

Pablo llora

11

(12)

Pablo llora

• Escribe una frase con las palabras Pablo y cosecha

• Lee las características del Pez payaso

Pez payaso

Ser vivo Pez

Marítimo

Omnívoro

Pequeño

naranja

(13)

DISCIPLINA SOCIEDAD Y CULTURA

• Lee las palabras tres veces al día

Comunidad solidaridad territorio

Todos formamos parte de una comunidad ya que compartimos el territorio, costumbres y tradiciones con otras personas con quienes también compartimos servicios, y trabajamos juntos siendo solidarios.

Dibuja una tradición de tu comunidad Dibuja un servicio que hay en tu comunidad

Dibuja un oficio que hay en tu comunidad Dibuja una acción solidaria que realices en tu comunidad.

13

(14)

DISCIPLINA ALIMENTACIÓN SANA

Una tarde de invierno, hacía frío, la abuelita de Pablo le platicó que hay lugares, sobre todo en el campo, las familias tienen una granja que les permite producir sus propios alimentos rica en proteínas, vitaminas y minerales, le enseña a cada uno de los integrantes a vivir en armonía con la naturaleza, preservando y disfrutando el medio que los rodea, respirando aire puro, conservando limpios los afloramientos o nacimientos de agua y propiciando el mejoramiento de las tierras de cultivo.

• Actividad: investiga y dibuja cuáles son animales viven en una granja

¿Para qué se reúnen los Padres de Familia en las asambleas que convoca la escuela?

¿Cuáles son las medidas que se necesitan para no cuidar el

agua?

(15)

Jueves 24 de febrero 2022

• SALUDO: saluda a tu familia dando una palmada y levantando el dedo pulgar.

• FRASE DEL DÍA: “En las asambleas se define el país que queremos, la base es la organización”.

• CONTEXTO ACERCA DE LA PANDEMIA: “Para México es de alta prioridad contar con una vacuna propia contra la COVID-19”

• FRASE DE LA ESCUELA: “En la escuela se aprende que en México la consciencia de la soberanía nacional, de la libre autodeterminación de los pueblos, respeto al derecho ajeno, el estado laico, el pensamiento libra con racionalidad científica”.

• TEMA GENERAL: LA ASAMBLEA BASE DE LA ORGANIZACIÓN COLECTIVA

ACTIVACIÓN FÍSICA FAMILIAR. Iniciamos con la RUTA DIDÁCTICA (repetimos los ejercicios del lunes) Cada momento de nuestra activación es importante. Hoy jueves haremos el siguiente ejercicio.

caminar; como araña, la mano y el pie de los lados opuestos se mueven adelante al mismo tiempo.

Hacía el frente y hacía atrás.

•

MISTICA: Observa las imágenes y platica que piensas que están platicando las familias

• Busca y observa imágenes de asambleas comunitarias, platiquen si han participado en las asambleas organizadas en el lugar donde vives.

• Organicen en familia una asamblea comunitaria donde platiquen cuáles son los problemas que observan y cómo le darán soluciones

• Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico de plantas con m, l, p, d: menta, limón, palma, durazno,

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: limón verde

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo: limón verde y agrio

•

Sabias que:

La asamblea sindical de trabajadores es un derecho determinado al ámbito del Derecho Sindical, y es el instrumento básico por excelencia del propio movimiento sindical.

15

(16)

24 de febrero, Día de la Bandera

La Bandera, junto con el Escudo y el Himno Nacional, son los símbolos que nos representan y nos unen como nación mexicana.

• En la Bandera Mexicana se representa a la patria.

• Cada uno de los colores en la bandera tiene un significado. El verde simboliza la esperanza; mientras que el blanco significa la pureza de los ideales de los mexicanos y, el color rojo representa la sangre derramada por nuestros héroes patrios.

• El Escudo Nacional muestra importantes datos de la geografía y biodiversidad del país, tanto animales como vegetales. El águila real, la serpiente de cascabel, el nopal, la peña y el lago, son elementos representativos de México

• Lean en Juramento a la Bandera Bandera de México,

legado de nuestros héroes,

símbolo de la unidad de nuestros padres y de nuestros hermanos,

te prometemos ser siempre fieles a los principios de libertad y de justicia que hacen de nuestra Patria la nación independiente,

humana y generosa a la que entregamos nuestra existencia.

Canten la canción Bandera de tres colores

Bandera de tres colores

yo te doy mi corazón te saludo mi bandera con respeto y con amor.

Es el saludo de un niño que siempre ha de ver en ti algo grande y respetado bandera de mi país.

(17)

DISCIPLINA: DLI

• Lee las palabras tres veces al día :

Daniel lanza Daniel avienta

Daniel persigue

Daniel razona

• Escribe Daniel lanza

Daniel lanza

17

(18)

• Escribe una frase con las palabras Daniel duerme

____________________________________________________________________________

Lee las características

Durazno Ser vivo

Fruta Semilla Cáscara Dulce

Potasio

Daniel l anza

Daniel lanza

(19)

DISCIPLINA: MATEMÁTICAS

Resta quitar reducir Separar sacar

Restar también conocida como sustracción, es una operación que consiste en sacar, recortar, empequeñecer, reducir o separar algo de un todo. Puedes observar todos los dedos de tu mano e ir quitando o doblando uno a uno y veras como va disminuyendo la cantidad de dedos extendidos.

Restar es quitar una cierta cantidad a otra que ya teníamos, el resultado es menor. La resta se representa con el signo -

Ejemplo:

• Actividad: registra las siguientes restas

Canta y resta con la canción “yo tenía 10 perritos”

Https://www.youtube.com/watch?v=pqrmvl64_fg

• reúne las hojas que se han caído y, haz la siguiente acción:

Coloca 6 hojas en un recipiente, quita 3, cuántas hojas quedan:

Coloca 8 hojas en un recipiente, quita 8 hojas cuántas hojas quedan:

Coloca 4 hojas en un recipiente y quita una hoja, cuántas hojas quedan:

DISCIPLINA: SALUD COMUNITARIA INTEGRAL

Daniel y su familia toman diferentes tés elaborados con hierbas naturales, algunas las cortan en el campo, otras las compran como: manzanilla, hinojo, menta, hierbabuena y melisa. Ellos saben bien que son parte de las tradiciones de los pueblos y que ayudan a prevenir enfermedades

• Actividad: Prepara una infusión con manzanilla u otra planta que ayude al sistema digestivo.

• Coloca en un recipiente las hierbas.

• Vierte la cantidad de agua hirviendo que consideres necesaria.

• Tapa la infusión. ...

• Deja reposar de 5 a 10 minutos.

• Cuela el líquido obtenido o bien retira el colador de la propia tetera y sirve

¿Para qué se reúnen en las asambleas comunitaria en el lugar dónde

viven?

₁₉

(20)

Viernes 25 de enero 2022

• SALUDO: Saluda a tu familia, moviendo tus dedos y sacudiendo tu mano

• FRASE DEL DÍA: “En la asamblea se establecen los objetivos y comunicarlos aumenta la posibilidad de que la organización los alcance.”

• CONTEXTO ACERCA DE LA PANDEMIA: “La vacuna mexicana Patria se obtiene el DNA del paramixovirus y se hacen las modificaciones para que, en conjunto con el DNA del sars- cov-2, la proteína S se mantenga fija y nuestro cuerpo pueda producir anticuerpos.

• FRASE DE LA ESCUELA: “La escuela se aprende la familia, la escuela y la comunidad son los espacios donde se desarrolla en cuatro sistemas generales: alimentario, de salud, de educación y de organización social”

• TEMA GENERAL: LA ASAMBLEA BASE DE LA ORGANIZACIÓN COLECTIVA

•

ACTIVACIÓN FÍSICA FAMILIAR. Iniciamos con la RUTA DIDÁCTICA (repetimos los ejercicios del lunes) Cada momento de nuestra activación es importante. Hoy viernes haremos el siguiente ejercicio. caminar: la mano y el pie de los lados opuestos se mueven adelante al mismo tiempo, con un objeto en la cabeza y tratar de que no se caiga.

• MISTICA: Poesía: La familia

•

Platicar en familia sobre la importancia de participar en las asambleas comunales donde se discute y se llega a un acuerdo entre los ciudadanos que pertenecen a una comunidad. Más que un espacio de participación ciudadana, este tiene el potencial de ser un espacio de Gobernanza, en el cual la comunidad se organiza, delibera y decide.

• Organicen en familia una asamblea comunal, elijan quiénes participaran y quién va a dirigir la asamblea

• Escribe en tu cuaderno 2 palabras de campo semántico de cosas que comiencen con la letra m, l, p, d ejemplo: mesa, lápiz, piso, dona

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: mesa redonda

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo: mesa redonda azul Sabías que:

En la asamblea legislativa se determinan el cumplimiento de la constitución y las leyes, en ella, participan los Diputados y Senadores que son electos por el pueblo.

(21)

DISCIPLINA: DLI

• Lee las palabras tres veces al día

Mario salpica

Lucas toma

Pablo llora

Daniel lanza

Leer los enunciados e identificar las palabras Mario, Lucas, Pablo, Daniel

Los niños apoyan a Mario En la mañana Lucas toma té Pablo vende paletas de limón Mario y Daniel lanzan la pelota

• Dictar las palabras Mario, Lucas, Pablo, Daniel a los niños para que las escriban.

• Con ayuda de un adulto realicen una lista de palabras relacionadas con la comunidad

21

(22)

DISCIPLINA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Escucha con atención la siguiente información para que recuerdes actividades que has realizado.

Agua subterránea. Es la que se encuentra bajo la superficie de la tierra y ocupa los poros y las fisuras de las rocas más sólidas, se mueve lentamente hacia los niveles bajos.

Agua superficial. Es la proveniente de las precipitaciones, que no se infiltra ni regresa a la atmósfera por evaporación o la que proviene de manantiales o nacimientos que se originan de las aguas subterráneas.

Aguas pluviales. Son las aguas provenientes de las lluvias que escurren superficialmente por el terreno. Se forma cuando las precipitaciones superan la capacidad de infiltración del suelo.

Agua potable. Es aquella que es apta para el consumo humano y que no supone ningún riesgo para su salud, es decir, está libre de microorganismos y sustancias tóxicas.

Agua dulce. Es la que contiene muy pocas cantidades de sales disueltas y procede de las precipitaciones y del vapor de agua que proviene de los lagos, ríos y aguas subterráneas, o por el derretimiento de la nieve o el hielo.

Agua salada. Se trata de una solución que compone a los océanos y a los mares del planeta Tierra, el agua salada, es salada debido a la contracción de distintas sales minerales que se encuentran disueltas en el agua.

Resuelve el siguiente crucigrama.

DISCIPLINA: ACTIVIDAD TRANSFORMADORA

¿Cómo se hace un jardín botánico?

El jardín botánico se exponen plantas originarias o del mundo, es importante que aprendamos a amar a la Naturaleza

Vamos a sembrar

… Vertical

1.- Superficial 4.- pluvial 5.- salada Horizontal

2.- subterránea

3.- potable

6.- dulce

(23)

Material necesario para sembrar flores en casa Maceta

Tierra con fertilizante

Trasplante o Semillas de flores

Humedece un poco la tierra en donde vas a sembrar la semilla.

Consulta antes el nivel de profundidad en el que debes sembrar tu tipo de semilla.

Haz un agujero en la tierra según la profundidad determinada.

Pon la semilla allí y cúbrela bien con tierra para evitar que queden espacios con aire.

Riega nuevamente la tierra en donde está la semilla para que ésta se humedezca.

Cubre la maceta con plástico de alimentos para conservar la tierra humedecida. Revisa constantemente que el plástico no gotee en exceso.

Debes revisar constantemente que la tierra no se seque. Ojo: esto no significa regar con agua todos los días. ¡Podrías ahogar la futura planta!

Coloca la maceta en un lugar cálido hasta que la semilla germine.

Abre el plástico de tal forma que se libere el agua

evaporada. Puedes hacer unos agujeros en éste y vuélvelo a poner en la maceta.

Una vez hayan germinado las semillas, ubica la maceta en un lugar en donde reciba la luz del sol de forma indirecta.

• Composición literaria: Elabora un cuento adivinanza, poema, rima o una canción sobre la comunidad

• Elabora una pancarta sobre la importancia de convivir en comunidad

• Elabora un cártel con el tema: “Lo que mas me gusta del lugar donde vivo”

Preguntar acerca de la historia de mi comunidad.

¿Cómo se formó?

¿Saben cuáles fueron las primeras familias que llegaron al barrio?

¿Qué actividades compartían antes? Por ejemplo, los bazares, las minitekas en la calle, ir al rio a lavar la ropa, pues no había

acueducto para suplir la necesidad del agua.

¿Cómo se ha transformado o cambiado mi comunidad?

Preparen un baile, coplas, cuentos, o canciones de nuestra comunidad. Disfruten esta actividad en familia.

23