INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JHON F. KENNEDY GUIA PARA LA PRESENTACION DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS POR
COMPETENCIA
AREA: Humanidades ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA GRADO 9 EJE TEMATICO EL TEXTO EXPOSITIVO: TIPOS DE TEXTO
COMPONENTE: Semántico (identificar que dice el texto) y pragmático (que comprendas cuál es el propósito del texto.
APRENDIZAJE.: Identifica los diferentes tipos de textos expositivos
INFORMACIÓN
Los Diferentes Tipos De Textos Expositivos Son
A. De comparación o contraste
La comparación mostrará la semejanza entre dos ideas, objetos, personas o animales; el contraste, sus similitudes o diferencias con otros semejantes.
B. Problema/solución
El texto plantea uno o varios problemas y luego expone sus soluciones.
C. Causa/consecuencia
El texto presenta ciertas informaciones o ideas como causas y otras como consecuencias.
D. Secuencia temporal
Se expone un conjunto de ideas o una serie de informaciones ordenadas cronológicamente. Con frecuencia, este modelo se emplea para exponer la secuencia de pasos que conforman procesos o hechos ordenados en el tiempo.
E. Enumeración descriptiva Se muestra o describe los rasgos o propiedades de un ente o fenómeno.
.ACTIVIDAD EVALUATIVA.
TIPOS DE TEXTO EXPOSITIVOS
1. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS A Y B
A. ¿CUÁL ES EL TEMA DEL TEXTO?
B. ¿CUÁL ES EL EFECTO Y CUÁLES SON LAS CAUSAS?
2. lee el siguiente texto e identifica la secuencia temporal
En la evolución del fútbol nacional se distinguen tres grandes fases. En los años setenta se inicia la influencia alemana en el estilo de juego. El orden táctico y la disciplina se transformaron en uno de los pilares de la selección. Años después, en la década de los ochenta, el juego armónico de Brasil cautivaba el paladar futbolístico de los fanáticos, y fue este estilo de juego el que acaparó el interés del país entero. Ya en los noventas, el estilo defensivo de los italianos llegó a imponerse
como nueva tendencia de juego, siendo este el que ha predominado desde entonces.
3.De acuerdo al anterior texto, señala qué frases son problemas y cuáles son solución.
Señala qué frases de las siguientes son problemas y cuáles son soluciones:
Algunas personas que visitan los bosques comenten ciertas imprudencias que provocan graves incendios.
Es necesario realizar campañas para que la población tome conciencia de la necesidad de cuidar los bosques y evitar cualquier práctica de riesgo.
Es conveniente que existan medios y recursos disponibles para extinguir los fuegos una vez que surgen.
La quema de rastrojos incontrolados por los campesinos es también causa importante de los incendios.
El uso incontrolado de la madera por la industria del mueble, si no hay una posterior replantación, extingue los bosques.
. He aquí un texto organizado por comparación y contraste:
Comprarse un auto cero kilómetro tiene sus ventajas en cuanto a comprar uno ya usado.
En primer lugar, disfrutaremos de un vehículo en un estado mecánico óptimo. Sin tener que preocuparnos de llevar al taller ante algún problema imprevisto, solo lo haríamos por los mantenimientos de rigor que todo auto precisa.
En cambio, adquirir un vehículo usado equivale siempre a jugar la lotería. Nunca sabemos si vamos a ganar o no, y con alta probabilidad de que no ganemos.
Es prácticamente imposible saber cómo ha sido tratado, si ha recibido el
mantenimiento adecuado, entre otras cosas.
Aunque, hay que reconocer, adquirir uno de estos, puede ser ventajoso en algunos puntos: Entre ellos y el más importante, es el precio.
4.Del texto anterior Identifica que objeto se compara y cuál es su contraste.
5. ¿En cuál o cuáles de las siguientes situaciones deberías redactar un texto expositivo?
a. Reclamar a la agencia que ha organizado la visita. c. Presentar un trabajo sobre Tiziano.
b. Indicar la ruta para llegar al cuadro de Tiziano. d. Contar la visita al Prado en tu diario personal.
6. Redacta un párrafo de comparación contraste con el tema, la vida rural y la urbana Utiliza los siguientes conectores.
Comparación Contraste
como por otro lado
de la misma forma mientras que
igual que por el contrario
mayor que a diferencia de
menor que por otra parte
de forma similar
en cambio
