• No se han encontrado resultados

Licenciatura en Relaciones Laborales

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Licenciatura en Relaciones Laborales"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

Licenciatura en Relaciones Laborales

Programa

“Medicina, Higiene del Trabajo

y

Seguridad Ambiental”

Profesores:

Titular: Ing. Myriam Miñones

(2)

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

Programa - 2015

Carrera:

Licenciatura en Relaciones Laborales

Materia: MEDICINA, HIGIENE DEL TRABAJO Y SEGURIDAD AMBEINTAL

Carga Horaria: 60

hs

Comisión:

TA

1.- FUNDAMENTACIÓN:

La carrera de Licenciatura en Relaciones Laborales, como es obvio, tiene un

estrecho contacto entre los empleadores y con los empleados.

Desde esta posición es de suma importancia que los Licenciados tengan un

conocimiento conceptual de la legislación vigente al respecto, como así también

cómo influyen, en ambas partes, las condiciones y medio ambiente de trabajo tanto

para la empresa, obteniendo los rendimientos y rentabilidad necesarios para un

buen rendimiento de la inversión, como para el trabajador para laborar en

condiciones dignas y que le permitan trascender y desarrollarse a través del trabajo.

Frente a esto se debe tener un conocimiento básico de las leyes N° 19587, de

Higiene y Seguridad en el Trabajo, y de la N° 24557, de Riesgos del trabajo, de

aplicación en todo el territorio de la Nación, como así también de la Ley N° 1346 de la

Ciudad de Buenos que se refiere a los Planes de Evacuación y Simulacros de

Evacuación.

También deben conocer los riesgos a los que están expuesto los trabajadores

y la ineludible necesidad de la prevención para mantener la salud de los mismos, que

en definitiva redunda en beneficio de la empresa ya que desarrollar la misma, y en

consecuencia contar con una buena higiene y seguridad en el trabajo, no es un costo

sino una inversión

2.- OBJETIVOS:

- Que el alumno identifique los riesgos inherentes a la actividad del hombre en el medio laboral

- Que el alumno adquiera un lenguaje mínimo dentro de esta disciplina

Para ello, desde la óptica de las relaciones laborales, esta asignatura aborda la problemática de las condiciones y medio ambiente del trabajo y su influencia en la salud del trabajador

Partiendo de un concepto prevencionista de las actividades humanas, se estudian las formas de determinar, evaluar y minimizar los riesgos del trabajo, a los efectos de mejorar la calidad de vida laboral y controlar las pérdidas ocasionadas.

(3)

Se incluye el análisis de la legislación vigente y la función de las instituciones relacionadas con esta problemática.

3.- CONTENIDOS FORMATIVOS:

UNIDAD Nº 1:

Introducción general al tema de la asignatura. Condiciones y medio ambiente de

trabajo: los enfoques tradicional y renovador.

UNIDAD Nº 2:

La carga global de trabajo: la carga física y el esfuerzo muscular, la carga mental y la

carga psíquica. Las características personales de los trabajadores. Los efectos de las

CYMAT sobre la salud de los trabajadores.

UNIDAD Nº 3:

Riesgos físicos, químicos y biológicos. Los factores tecnológicos de riesgos. Los riesgos

de la naturaleza.

UNIDAD Nº 4:

Ruidos y vibraciones. Iluminación y otras radiaciones.

Ambiente térmico. Riesgo eléctrico. Riesgos en manipulaciones.

UNIDAD Nº 5:

Orden y limpieza. Señalización. El color. Los equipos de protección personal. Seguridad en las maquinarias.

UNIDAD Nº 6

Riesgos de incendios y de explosiones. Plan de evacuación. Simulacros. Ley Nº 1346 de

la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

UNIDAD Nº 7

Ergonomía y su aplicación a la seguridad.

UNIDAD Nº 8

Accidentes. Incidentes. Criterios de seguridad. Causas de los accidentes. Costos de los

accidentes. Enfermedades profesionales.

UNIDAD Nº 9

Higiene y Seguridad en el Trabajo. El accidente de trabajo. Índices de siniestralidad.

Justificación de la prevención. Economía de la seguridad. Calidad y seguridad

UNIDAD Nº 10

(4)

UNIDAD Nº 11

Técnicas analíticas de prevención y posteriores al accidente. Investigación de

accidentes.

Organización y administración de la prevención en la empresa.

UNIDAD Nº 12

Higiene del trabajo. Criterios del riesgo higiénico. CMP, CMP/CPT, CMPc. Higiene

operativa. Ventilación.

UNIDAD Nº 13

Ley N° 19587/72 y Decretos N° 351/79 y N° 1338/96.

UNIDAD Nº 14

Ley 24557, resoluciones y disposiciones relacionadas con MTSS/SRT y SSN. El rol de las

Aseguradoras de Riesgos del Trabajo (ART).

4.- BIBLIOGRAFÍA:

4.1. -

Bibliografía Obligatoria:

1.- Julio C. Neffa, “Qué son las condiciones y medio ambiente del trabajo?”. Editorial Humanitas, Buenos Aires, 1988.

2.- José María Cortés Díaz. “Seguridad e Higiene del Trabajo”. Alfaomega, 3ª edición, México, 2001

3.- Pedro R. Mondelo y otros, “Ergonomía 1”, Alfaomega, 3ª edición, Bogotá , Colombia, 2003.

4.- LEYES 19587 y 24557.

4.2.- Bibliografía Complementaria:

1.- Nora Escobar – J. C. Neffa – Víctor Vera Pinto, “Riesgos del medio ambiente físico de trabajo”, Asociación Trabajo y Sociedad, PIETTE – CONICET, Buenos Aires, 1997.

2.- Organización Panamericana de la Salud; Publicación Científica Nº 480, “Enfermedades Ocupacionales, guía para su diagnóstico”, Washington, 1995. 3.- Harte – Holdren – Schneider y Shirley, “Guía de las sustancias contaminantes”, Grijalbo, México, 1995.

4.- Organización Panamericana de la Salud, “El cuerpo humano trabajando”, Buenos Aires, 1989.

5.- Manual de seguridad, Fundación MAPFRE , 1992.

6.- Burriel Luna, “Sistema de gestión de riesgos laborales e industriales”, 1999. 7.- Carlos A. Livellara, “Medicina, Higiene y Seguridad en el trabajo”, Ed. Astrea, Colombia, 2000.

8.- Gary Dessler, “Administración de personal”, Pearson Educación, 6ª edición, México, 1997.

9.- José Manuel De Vos – Pascual, “Seguridad e Higiene en el Trabajo”, McGraw Hill, España, 2001.

10.- Alain Wisner , “Ergonomía y condiciones de trabajo”, Ed. Humanitas, Buenos Aires, 1988.

(5)

12.- J. A. Cutuli, y otros, “Seguridad e Higiene Industrial”, Instituto Argentino de Seguridad, Buenos Aires, 2001.

13.- Pedro R. Mondelo y otros “Ergonomía 2”, Alfaomega, , 3ª edición, México, 2004.

14.- Pedro R. Mondelo y otros “Ergonomía 3”, Alfaomega, , 2ª edición, México, 2002

15.- Pedro R. Mondelo y otros “Ergonomía 4”, Alfaomega, México, 2002 16.- Mercedes Chiner Dasí y otro, “Laboratorio de ergonomía”, México, 2004. 17.- Manuel Garrido Martínez y otro, “El trabajo en ambientes con sobrecarga térmica”, Edición Servicio Social de Higiene y Seguridad del Trabajo, Publicación 40/81, Santander, España, 1981.

18.- Grimaldi – Simonds, “La seguridad industrial”, Alfaomega, México, 1996. 19.- M. Epelman, – D. Fontana, – Julio C. Neffa, “Efectos de las nuevas

tecnologías informatizadas sobre la salud de los trabajadores” CEIL – CONICET, Buenos Aires, 1990

20.- C. Ray Asfahl, “Seguridad industrial y salud”, Pearson Educación, 4ª edición, México, 2000.

21.- Jorge Letayf y Carlos González, “Seguridad, higiene y control ambiental”, McGraw – Hill, México, 1997.

22.- Adolfo Rodellar Lisa, “Seguridad e higiene en el trabajo”, Ed. Alfaomega – Marcombo, Colombia, 1999.

5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA:

El estudio de la asignatura se realizará a partir de la combinación de clases teóricas de tipo expositivo y una alta participación teórico – práctica de los alumnos a lo largo del curso.

Se requerirá que el alumno conozca anticipadamente los temas a tratar en clase y la bibliografía cuyo estudio está indicado en el programa de actividades, así como la entrega en tiempo de los trabajos grupales previstos.

Durante las clases teóricas, el docente expondrá su enfoque sobre cada tema, trasmitiendo los resultados de su propia experiencia. Por tal motivo, no es de esperar que en las mismas se desarrolle el contenido textual de la bibliografía indicada.

Para los trabajos no individuales, en la primera clase se formarán grupos de no más de 5 alumnos a libre elección de los mismos, los cuales serán individual y colectivamente responsables de cada trabajo.

Estos trabajos serán preparados mediante computador y se intenta que los mismos,

en su contenido y presentación, revistan la forma de un informe profesional. El

docente podrá diferenciar la nota correspondiente a cada integrante del grupo según

la participación que demuestre cada uno de ellos en la exposición.

6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN:

Evaluaciones durante el desarrollo/cursado de la asignatura:

Los alumnos deberán aprobar:

un examen escrito el

4 de Noviembre de 2011

un examen recuperatorio el

11 de Noviembre de 2011

(6)

 realizar un trabajo de campo, grupal, sobre una empresa de nuestro medio, para verificar las condiciones de higiene y seguridad imperantes en la misma, que será expuesto y desarrollado el día de la entrega final. Se apunta a efectuar un verdadero diagnóstico sobre los temas de los que trata la asignatura.

* Este trabajo deberá ser realizado y aprobado indefectiblemente, por todos los alumnos para poder aprobar el curso.

Se solicita se edite en tamaño A4, al igual que su carpeta contenedora, que posea una carátula identificatoria adecuada con el nombre de la asignatura, año, nombre de la empresa, nombre de cada uno de los integrantes que intervenga en el grupo de labor, índice, numeración de páginas, etc., etc.

Sus oportunidades y contenidos de las entregas son:

* 9 de Septiembre, presentación de la empresa objeto de diagnóstico. Características generales, ubicación, tamaño, rubro de la industria/servicio, productos, personal, instalaciones, etc.

* 7 de Octubre, entrega del trabajo en el cual se habrán incorporado todos los aspectos vistos en el curso hasta la semana anterior.

* 4 de Noviembre, entrega del Trabajo Final, completado según los temas vistos en la asignatura hasta la semana anterior.

La evaluación, los trabajos en grupo y la participación en clase, serán considerados factores para calificar la cursada.

Los factores de ponderación a utilizar serán los siguientes: * evaluación: 70% * trabajo de campo : 20% * participación en clase: 10%

Será condición de aprobación para la cursada, la presentación en tiempo y la aprobación del trabajo grupal y de las evaluaciones parciales previstas en el programa.

Evaluación final: Oral y/o Escrita, en función de la cantidad de alumnos que se presenten a rendir.

Referencias

Documento similar

Abstract: This paper reviews the dialogue and controversies between the paratexts of a corpus of collections of short novels –and romances– publi- shed from 1624 to 1637:

Entre nosotros anda un escritor de cosas de filología, paisano de Costa, que no deja de tener ingenio y garbo; pero cuyas obras tienen de todo menos de ciencia, y aun

o Si dispone en su establecimiento de alguna silla de ruedas Jazz S50 o 708D cuyo nº de serie figura en el anexo 1 de esta nota informativa, consulte la nota de aviso de la

En cada antecedente debe considerarse como mínimo: Autor, Nombre de la Investigación, año de la investigación, objetivo, metodología de la investigación,

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

 Para recibir todos los números de referencia en un solo correo electrónico, es necesario que las solicitudes estén cumplimentadas y sean todos los datos válidos, incluido el

La determinación molecular es esencial para continuar optimizando el abordaje del cáncer de pulmón, por lo que es necesaria su inclusión en la cartera de servicios del Sistema

1) La Dedicatoria a la dama culta, doña Escolástica Polyanthea de Calepino, señora de Trilingüe y Babilonia. 2) El Prólogo al lector de lenguaje culto: apenado por el avan- ce de