Semana del 18 al 22
de enero
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA RECORDAR
La evaluación de tus actividades se hace tomando en cuenta los siguientes aspectos: EVALUACIÓN
Aspecto Descripción
Presentación Que el trabajo cuente con buena ortografía, caligrafía, legibilidad en las imágenes.
Organización Que el trabajo sea bien ordenado por asignatura y considerando el bloque, secuencia, sesión, la fecha y nombre.
Resolución de actividades
Que las actividades estén desarrolladas en congruencia con el tema. (Ejercicios correctos con las mejores respuestas posibles)
Actividad concluida de forma satisfactoria
Que el trabajo cumpla con lo solicitado, esté completo, no se salte ejercicios ni actividades.
El correo de tu maestr@:
• 3º A: [email protected]
• 3º B: [email protected] • 3º C: [email protected]
LUNES 18 de enero REPASO Y CÁLCULO MENTAL REPASO
I. Obtén el área de las siguientes figuras:
CÁLCULO MENTAL: LA PIRAMIDE.
Este ejercicio consiste en colocar los bloques faltantes de una pirámide, considerando que el bloque superior es el resultado de la suma de los dos bloques inferiores, como en el siguiente ejemplo:
El bloque 14 es el resultado de sumar los bloques 5 + 9. El bloque 5 es el resultado de sumar los bloques 3 + 2. El bloque 9 es el resultado de sumar los bloques 2 + 7.
Observa que los números más grandes están en la parte alta de la pirámide y los valores pequeños están en la base.
Ahora te toca a ti, alumno de 3er grado, completa la siguiente pirámide con los bloques apilados de la derecha:
MARTES 19 de enero REPASO Y LECTURA
REPASO
I. Lee las páginas 28 a 39 de tu libro de ciencias y tecnología: QUÍMICA volumen I. y contesta lo siguiente:
Pregunta Respuesta
1. ¿A qué se le llama cambio físico?
2. ¿A qué se le conoce como cambio químico?
3. ¿Qué son las propiedades químicas?
4. Escribe la definición de inflamabilidad
5. Escribe la definición de corrosión 6. ¿Qué son las propiedades
mecánicas?
7. Explica qué son las propiedades eléctricas
8. Explica qué son las propiedades térmicas
9. ¿Qué es la conductividad térmica? 10. ¿Qué es la dilatación?
LECTURA
Lee con atención la siguiente historia, para que después puedas contestar cada una de las preguntas en el espacio correspondiente o cuaderno. Por favor, antes de empezar a leer ten a la mano un cronómetro o reloj para que anotes el tiempo que realizaste al leer la historia____________ minutos _____________segundos.
MI TIEMPO FUE:
MIÉRCOLES 20 de enero REPASO Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS REPASO
I. Calcula el volumen de los siguientes prismas:
PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
Para realizar esta actividad necesitarás desarrollar un experimento, pon atención en cada una de las etapas de éste, observa muy bien cada detalle pues al final escribirás un informe de
experimento.
Un informe de experimento es un documento donde se describen todos los detalles de cada una de las etapas de experimentación.
Para considerar que un informe está completo y detallado debe llevar los siguientes elementos:
Asegúrate de incluirlos en el informe que escribas al final 5 cm 9 cm 6.2 cm 1 dm 12 cm 4.5 cm 22.7 cm 0.50 m 6 cm
El experimento que realizarás se llama: Líquidos de colores. Objetivo: Observar como se disuelve un color en un líquido.
Materiales: Colores de madera, cutter o sacapuntas, vasos transparentes, palillos, cuadritos de papel, agua, aceite y alcohol.
El procedimiento es el siguiente:
Realiza el experimento, durante la actividad toma fotos y registra tus observaciones, eso te ayudará a recordar mejor los detalles.
Escribe el informe de experimento es hojas aparte o en tu cuaderno, recuerda que tu informe debe cumplir con la estructura apropiada:
JUEVES 21 de enero REPASO Y CÁLCULO MENTAL REPASO
I. Completa la tabla multiplicando los números de la columna izquierda con los números de la primera fila. X 5 −𝟗 2 −𝟑 b −𝟏𝟎 −70 −10 𝑏 18 −12 a −3 𝑎 CÁLCULO MENTAL Porcentajes.
El porcentaje es una noción matemática que hace referencia a una razón, es decir, una relación entre dos cantidades, y lo podemos representar gráficamente en figuras geométricas, veamos: El siguiente círculo tiene un área total que se representa con el 100 % cubierta de color negro.
Si solo tenemos la mitad del círculo, representa el 50% del área del círculo anterior.
En la siguiente estrella el porcentaje del área en negro representa el 20 % del área total de la estrella. Es decir, que cada punta es un 20 % y entonces 20 % x 5 puntas = 100%. La estrella total sería 100 %.
Indica los porcentajes de las áreas oscuras de las siguientes figuras geométricas:
_____ % _____ % _____ %
_____ % _____ % _____ %
_____ % _____ % _____ %
VIERNES 22 de enero CÁLCULO MENTAL Y LECTURA
CÁLCULO MENTAL
En esta actividad se buscará encontrar los valores a y b de la operación que corresponde a la sucesión de números que se presentan en cada línea horizontal, los valores 1, 2, 3, 4 y 5 son los valores que toma la X y que van cambiando, el valor a y el b no cambian. Observa los primeros tres ejemplos (cuidado con los signos):
1ª sucesión de números: 6, 11, 16, 21, 26 1 2 3 4 5 a x + b 6 5 (1) + 1 5 (2) + 1 11 5 (3) + 1 16 5 (4) + 1 21 5 (5) + 1 26 sucesión La es>>>>>> 5 x + 1 a = 5 y b = 1 2ª sucesión de números: 5, 7, 9, 11, 13 1 2 3 4 5 a x + b 5 2 (1) + 3 2 (2) + 3 7 2 (3) + 3 9 2 (4) + 3 11 2 (5) + 3 13 sucesión La es>>>>>> 2 x + 3 a = 2 y b = 3 3ª sucesión de números: 2, 6, 10, 14, 18 1 2 3 4 5 a x + b
2 6 10 14 18 La sucesión es>>>>>>
4 x - 2 a = 4 y b = 2
Ahora te toca a ti, 4ª sucesión de números: 6, 10, 14, 18, 22
1 2 3 4 5 a x + b 6 __(1) + __ __(2) + __ 10 __(3) + __ 14 __(4) + __ 18 __(5) + __ 22 sucesión La es>>>>>> __x + __ a = __ y b = __ 5ª sucesión de números: 2, 5, 8, 11, 14 2 5 8 11 14 La sucesión es>>>>>> __ x - __ a = __ y b = __ 6ª sucesión de números: 10, 20, 30, 40, 50 10 20 30 40 50 La sucesión es>>>>>> __ x + __ a = __ y b = __ LECTURA
Lee con atención la siguiente historia, para que después puedas contestar cada una de las preguntas en el espacio correspondiente o cuaderno. Por favor, antes de empezar a leer ten a la mano un cronómetro o reloj para que anotes el tiempo que realizaste al leer la
MI TIEMPO FUE:
