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Academic year: 2021

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(1)

Fuentes de Informaci´

on

Fabio A. Gonz´alez Ph.D.

Depto. de Ing. de Sistemas e Industrial Universidad Nacional de Colombia, Bogot´a

(2)

Contenido

1 Introducci´on

2 Tipos de Fuentes

3 Identificaci´on de las Fuentes

4 Clasificaci´on de Fuentes

(3)

Preguntas Claves al Comenzar un Proyecto de Investigaci´

on

C´omo encontrar un tema?

En d´onde se encuentra informaci´on acerca de este tema? Qu´e hacer con la informaci´on encontrada?

(4)

La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada

Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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La Importancia de las Fuentes

El conocimiento se construye de una manera evolutiva: peque˜nas contribuciones a un cuerpo de conocimientos bien establecido

Las fuentes nos permiten establecer el estado actual de este cuerpo de conocimiento. Conocimiento que no se publica no existe

Usos de las fuentes:

Encontrar y definir una problema de investigaci´on

Construir el estado del arte de un ´area de investigaci´on dada Buscar trabajos que permitan sustentar una idea o provean evidencia

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Tipos de Fuentes

Primarias: Informaci´on sobre la cual se basa la investigaci´on (resultados experimentales, encuestas, etc.)

Secundarias: Reportes de investigaci´on basados en fuentes o datos primarios (art´ıculos de investigaci´on, libros, reportes t´ecnicos, etc.)

Terciarias: Libros y art´ıculos basados en fuentes secundarias. Sintetizan y explican la investigaci´on en un campo particular, usualmente para una audiencia popular.

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Tipos de Fuentes

Primarias: Informaci´on sobre la cual se basa la investigaci´on (resultados experimentales, encuestas, etc.)

Secundarias: Reportes de investigaci´on basados en fuentes o datos primarios (art´ıculos de investigaci´on, libros, reportes t´ecnicos, etc.)

Terciarias: Libros y art´ıculos basados en fuentes secundarias. Sintetizan y explican la investigaci´on en un campo particular, usualmente para una audiencia popular.

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Tipos de Fuentes

Primarias: Informaci´on sobre la cual se basa la investigaci´on (resultados experimentales, encuestas, etc.)

Secundarias: Reportes de investigaci´on basados en fuentes o datos primarios (art´ıculos de investigaci´on, libros, reportes t´ecnicos, etc.)

Terciarias: Libros y art´ıculos basados en fuentes secundarias. Sintetizan y explican la investigaci´on en un campo particular, usualmente para una audiencia popular.

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Fuentes de Informaci´

on en un ´

Area de Conocimiento

Toda comunidad acad´emica, en una ´area espec´ıfica de investigaci´on, reconoce un conjunto definido de medios como el espacio de discusi´on y difusi´on del conocimiento del ´area No todas las fuentes tienen el mismo nivel de profundidad, actualidad y credibilidad

Las comunidades desarrollan mecanismos de autoregulaci´on que permite clasificar las diferentes fuentes. Generalmente el nivel de reconocimiento de una fuente est´a relacionado con su calidad

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Fuentes de Informaci´

on en un ´

Area de Conocimiento

Toda comunidad acad´emica, en una ´area espec´ıfica de investigaci´on, reconoce un conjunto definido de medios como el espacio de discusi´on y difusi´on del conocimiento del ´area No todas las fuentes tienen el mismo nivel de profundidad, actualidad y credibilidad

Las comunidades desarrollan mecanismos de autoregulaci´on que permite clasificar las diferentes fuentes. Generalmente el nivel de reconocimiento de una fuente est´a relacionado con su calidad

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Fuentes de Informaci´

on en un ´

Area de Conocimiento

Toda comunidad acad´emica, en una ´area espec´ıfica de investigaci´on, reconoce un conjunto definido de medios como el espacio de discusi´on y difusi´on del conocimiento del ´area No todas las fuentes tienen el mismo nivel de profundidad, actualidad y credibilidad

Las comunidades desarrollan mecanismos de autoregulaci´on que permite clasificar las diferentes fuentes. Generalmente el nivel de reconocimiento de una fuente est´a relacionado con su calidad

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Estrategias para Ubicar las Fuentes

Recursos b´asicos: biblioteca, bases de datos bibliogr´aficas e Internet

Identifique textos fundamentales del ´area

Identifique ’journals’ y conferencias m´as importantes del ´area Identifique autores (grupos de investigaci´on) importantes del ´area

Art´ıculos sobre el estado del arte (survey papers) o bibliograf´ıas anotadas son un muy buenas fuentes para empezar

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Estrategias para Ubicar las Fuentes

Recursos b´asicos: biblioteca, bases de datos bibliogr´aficas e Internet

Identifique textos fundamentales del ´area

Identifique ’journals’ y conferencias m´as importantes del ´area Identifique autores (grupos de investigaci´on) importantes del ´area

Art´ıculos sobre el estado del arte (survey papers) o bibliograf´ıas anotadas son un muy buenas fuentes para empezar

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Estrategias para Ubicar las Fuentes

Recursos b´asicos: biblioteca, bases de datos bibliogr´aficas e Internet

Identifique textos fundamentales del ´area

Identifique ’journals’ y conferencias m´as importantes del ´area Identifique autores (grupos de investigaci´on) importantes del ´area

Art´ıculos sobre el estado del arte (survey papers) o bibliograf´ıas anotadas son un muy buenas fuentes para empezar

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Estrategias para Ubicar las Fuentes

Recursos b´asicos: biblioteca, bases de datos bibliogr´aficas e Internet

Identifique textos fundamentales del ´area

Identifique ’journals’ y conferencias m´as importantes del ´area Identifique autores (grupos de investigaci´on) importantes del ´area

Art´ıculos sobre el estado del arte (survey papers) o bibliograf´ıas anotadas son un muy buenas fuentes para empezar

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Estrategias para Ubicar las Fuentes

Recursos b´asicos: biblioteca, bases de datos bibliogr´aficas e Internet

Identifique textos fundamentales del ´area

Identifique ’journals’ y conferencias m´as importantes del ´area Identifique autores (grupos de investigaci´on) importantes del ´area

Art´ıculos sobre el estado del arte (survey papers) o bibliograf´ıas anotadas son un muy buenas fuentes para empezar

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Clasificaci´

on de Fuentes

Fuente Confiabilidad Actualidad Profundidad

Libro alta-media media-baja alta-media Art´ıculo sobre

es-tado del arte (sur-vey)

alta-media media media-baja

Art´ıculo en revista indexada (journal)

alta-media alta alta

Art´ıculo en memo-rias (proceedings)

alta-baja alta alta-baja

Art´ıculo en revista divulgativa (mag-azine)

media-baja alta-media baja

(22)

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Registre la informaci´on bibliogr´afica completa Tome notas completas

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