Sentencias o instrucciones en Visual BASIC

(1)

Sentencias

o instrucciones en

Visual BASIC

(2)

REM

REM es una sentencia no ejecutable y permite introducir REM es una sentencia no ejecutable y permite introducir

comentarios en los programas. A esta pr

comentarios en los programas. A esta práctica se la áctica se la denomina documentaci

denomina documentacióón.n. FORMATO:

FORMATO: REM texto del comentarioREM texto del comentario o tambi

o tambiéén:n: ‘‘ Texto del comentarioTexto del comentario Reglas de funcionamiento:

Reglas de funcionamiento:



 _{Se puede situar en cualquier parte del programa}_{Se puede situar en cualquier parte del programa} 

 _{Se pueden poner tantas l}_{Se pueden poner tantas l}_í_í_{neas REM con observaciones}_{neas REM con observaciones}

c

cómo y donde queramosómo y donde queramos Ejemplo:

Ejemplo:

REM Esto es un programa de prueba REM Esto es un programa de prueba

(3)

DIM

FORMATO: FORMATO:

Dim Y, Z, suma, resta, producto As Integer

Dim division As Double

Dim Apellidos As String

Reglas de funcionamiento: Reglas de funcionamiento:



 _{Se debe situar en al comienzo del c}_{Se debe situar en al comienzo del c}_ó_ó_{digo del programa}_{digo del programa}

Ejemplo:

Ejemplo: DimDim A,BA,B as as IntegerInteger A=4

A=4 B=2 B=2 ……

La sentencia DIM permite crear variables en

memoria RAM para ser utilizadas por el programa.

Permite definir el tipo de variable (de texto,

num

(4)

PRINT

Visualiza datos en el Formulario. Puede mostrar texto Visualiza datos en el Formulario. Puede mostrar texto

fijo o variables. fijo o variables.

FORMATO:

FORMATO: PRINT [lista de expresiones] [,][;]PRINT [lista de expresiones] [,][;] Reglas de funcionamiento:



 _{Una coma (separa un tabulador) o punto y coma (enlaza los mensajes)}_{Una coma (separa un tabulador) o punto y coma (enlaza los mensaj}_es)

deben separar cada expresi deben separar cada expresiónón 

 _{Una sentencia PRINT sola imprime por pantalla una lí}_{Una sentencia PRINT sola imprime por pantalla una l}_{ínea en blanco}_{nea en blanco}



 _{Las expresiones deben ir entre comillas. Las variables no.}_{Las expresiones deben ir entre comillas. Las variables no.}

Ejemplos: Ejemplos: PRINT

PRINT ““BASIC es un lenguaje de programaciBASIC es un lenguaje de programacióónn”” PRINT valor

PRINT valor PRINT

PRINT ““holahola””, “, “adiosadios”” PRINT 3 + 5

(5)

Ejemplo

(6)

Variables y Constantes

Constante

: es un valor que no cambia. Una

_{: es un valor que no cambia. Una}

constante conserva el mismo valor cada vez que

se hace un c

á

lculo o se ejecuta un programa.

Ejemplo:

Pi

(3.1416).

a)

Constante num

é

rica

: es un n

úmero que

ú

mero que

contiene un m

á

ximo de 8 caracteres

b)

Constante alfanum

é

rica

: es una cadena

_{: es una cadena}

de caracteres que se colocan entre

comilllas

.

Ejemplo

:

Pi

= 3.1416

Print

(7)

Variable

:

_:

Un valor que cambia. (generalmente

para identificarlas se hace con una letra)

a)

Variables num

é

ricas

:

(s

ó

lo pueden

contener cifras) y se identifican por letras o

palabras (A, B, C, numero,..).

En Visual Basic se usa

Dim

_Dim

A as

_{A as}

integer

_integer

b)

Variables alfanum

é

ricas

:

(pueden

contener cifras y letras). Se identifican por

letras o palabras seguidas del s

í

_í

mbolo d

_{mbolo d}

ó

_ó

lar

_lar

(A$, B$,

expr

$,

...).

En Visual Basic se usa

Dim

Nombre as

String

O tambi

(8)

Nivel de Formulario Nivel de Formulario::

Si se declara una variable a nivel de forma esta

disponible en cada procedimiento en esta forma.

Nivel de Modulo

Nivel de Modulo:: Se crean mediante la Se crean mediante la selecci

seleccióón de la opcin de la opcióón Agregar Modulo del menn Agregar Modulo del menúú Proyecto de VB. Los m

Proyecto de VB. Los móódulos de cdulos de cóódigos se digos se utilizan para conservar los

utilizan para conservar los subprocedimientossubprocedimientos y y funciones generales que no est

funciones generales que no estáán relacionados n relacionados con eventos, as

con eventos, asíí como sus variables como sus variables locales(publicas

locales(publicas) y sus constantes. ) y sus constantes.

Variables Publicas:

Variables Publicas: para identificar una variable para identificar una variable global, se declara con la palabra

global, se declara con la palabra PublicPublic. .

Ej

(9)

InputBox

( )

_{( )}

FORMATO: FORMATO:

valor =

valor = InputBox(MensajeInputBox(Mensaje, titulo, , titulo, PosxPosx, , PosyPosy, , ArchAyudaArchAyuda, , ContextContext)) Reglas de funcionamiento:



 _{La variable de la izquierda recibe el valor escrito}_{La variable de la izquierda recibe el valor escrito}

Ejemplo:

Ejemplo: Nombre=Nombre=Inputbox(Inputbox(““DimeDime tu nombretu nombre””))

InputBox

()

Despliega un Mensaje en un cuadro

de dialogo, espera que el usuario introduzca el

texto o seleccione un bot

ó

n y luego devuelve

el contenido del cuadro de texto.

Inputbox() devuelve un valor que se asigna a una variable. Msgbox() muestra una ventana de diálogo.

(10)

MsgBox

FORMATO: FORMATO:

valor =

valor = MsgBox(MensajeMsgBox(Mensaje, tipo, titulo, ArchAyuda, tipo, titulo, ArchAyuda, , ContextContext))

MsgBox

()

Despliega un mensaje en un

cuadro de dialogo y espera que el

usuario seleccione un bot

ó

_ó

n.

_n.

Inputbox() devuelve un valor que se asigna a una variable. Msgbox() muestra una ventana de diálogo.



 _{La variable de la izquierda recibe el valor escrito}_{La variable de la izquierda recibe el valor escrito}

Ejemplo:

(11)

Ejemplo

InputBox

y

MsgBox

Private

Private SubSub Command2_Command2_ClickClick()() Dim

Dim litros, litros, kmkm As As IntegerInteger Dim

Dim consumo As consumo As DoubleDouble Print

Print "CONSUMO DE GASOLINA""CONSUMO DE GASOLINA" litros =

litros = InputBoxInputBox("POR FAVOR, INTRODUZCA LOS LITROS")("POR FAVOR, INTRODUZCA LOS LITROS") km

km = = InputBoxInputBox("INTRODUZCA LOS KILOMETROS")("INTRODUZCA LOS KILOMETROS") consumo = litros /

consumo = litros / kmkm * 100* 100 MsgBox

MsgBox ("El consumo es de: " & consumo & " /("El consumo es de: " & consumo & " /KmKm")") End

(12)

Ejemplo

variables alfanum

_{variables alfanum}

é

_é

ricas

_ricas

Private

Private SubSub Command1_Command1_ClickClick()() Dim

Dim Nombre, calle As Nombre, calle As StringString Nombre =

Nombre = InputBoxInputBox("Dime como te llamas:")("Dime como te llamas:") calle =

calle = InputBoxInputBox("Dime tu calle:")("Dime tu calle:") MsgBox

MsgBox (Nombre & "vive en la calle " & calle)(Nombre & "vive en la calle " & calle) End

(13)

Ejemplo 1: Ejemplo 1:

Private Sub Command1_Click()

Dim N As Integer Dim N As Integer For N = 1 To 6 For N = 1 To 6 Print Print RndRnd Next N Next N End Sub End Sub

RND,CINT

( ),ROUND( )

_{( ),ROUND( )}

La función RND devuelve un valor aleatorio entre 0 y 1. La función ROUND() redondea el número decimal contenido en el paréntesis.

Ejemplo 2: Ejemplo 2:

Dim N As Integer Dim N As Integer

For N = 1 To 6 For N = 1 To 6

Print

Print Round(RndRound(Rnd * 46)* 46) Next N

Next N End Sub End Sub

(14)

CHR( )

Es una función de Visual Basic que muestra el carácter Ascii correspondiente al número entre paréntesis.

FORMATO: PRINT CHR(65) (muestra la letra

FORMATO: PRINT CHR(65) (muestra la letra ‘‘AA’’ )) Ejemplos:

(15)

KEYPRESS

Asigna un valor a una tecla pulsada en el formulario. Esto es, detecta que tecla se ha pulsado y guarda su código ascii en la variable KEYASCII

FORMATO:

FORMATO: Form_KeyPress(KeyAsciiForm_KeyPress(KeyAscii As As IntegerInteger))

Ejemplos: Ejemplos:

Private Sub

Private Sub Form_KeyPress(KeyAsciiForm_KeyPress(KeyAscii As Integer)As Integer) Dim

Dim TeclaTecla As StringAs String Tecla

Tecla = = KeyAsciiKeyAscii Label1 =

Label1 = TeclaTecla

Print "LA TECLA PULSADA ES:";

Print "LA TECLA PULSADA ES:"; Chr(TeclaChr(Tecla)) End Sub

(16)



 _{Es un control de Visual Basic utilizado para introducir}_{Es un control de Visual Basic utilizado para introducir}

mensajes en un programa. Es una etiqueta de texto en la que se

puede escribir cualquier informaci

puede escribir cualquier informacióón.n. Ejemplo:

Ejemplo:

LABEL

(17)



informaci

informacióón en un programa. Es una caja de texto aunque n en un programa. Es una caja de texto aunque tambien

tambien pueden introducirse valores numpueden introducirse valores numééricos (pasricos (pasáándolos a la ndolos a la variable correspondiente). variable correspondiente). Ejemplo: Ejemplo:

TEXTBOX

(18)

COMMANDBUTTON

Es un control de Visual Basic que permite ejecutar Es un control de Visual Basic que permite ejecutar

c

cóódigo al pulsarlo.digo al pulsarlo. FORMATO:

FORMATO: Command1_Command1_ClickClick()() Ejemplo:

(19)

LISTBOX

Es un control de Visual Basic que permite ALMACENAR Es un control de Visual Basic que permite ALMACENAR

una lista de elementos y desplazarse dentro de ella. una lista de elementos y desplazarse dentro de ella.

FORMATO:

List1.

AddItem

(elemento)

Ejemplo: Ejemplo:

List1.Clear

For X = 1 To 255

List1.AddItem (

List1.AddItem (Str(XStr(X) & ") & "--" & " & Chr$(XChr$(X)))) Next X

Next X

End Sub

(20)

IMAGE



im

(21)

TIMER

El control

El control TimerTimer se utiliza para se utiliza para realizar una realizar una acci accióón de n de forma forma repetitiva cada repetitiva cada x milisegundos. x milisegundos.

(22)

Operadores de comparaci

ó

n

Distinto de Distinto de Distinto de Distinto de <> <> Precede o es Precede o es igual igual Menor o igual Menor o igual que que <= <= Sigue o es Sigue o es igual igual Mayor o igual Mayor o igual que que >= >= Precede Precede Menor que Menor que < < Sigue Sigue Mayor que Mayor que > > Igual a Igual a Igual a Igual a = = FUNCI FUNCIÓÓN N ALFANUMERICA ALFANUMERICA FUNCI FUNCIÓÓN N L LÓÓGICAGICA OPERADORES OPERADORES

(23)

Operadores l

ó

_ó

gicos

_gicos

NO NO NOT NOT O O OR OR Y Y AND AND FUNCI FUNCIÓÓN N OPERADOR OPERADOR

(24)

PARENTESIS

Los par

Los parééntesis se utilizan para anidar expresiones.ntesis se utilizan para anidar expresiones. ( ) Anidar expresiones

( ) Anidar expresiones

ORDEN DE EVALUACION: (),^,* /,+

ORDEN DE EVALUACION: (),^,* /,+ --, &, AND OR, &, AND OR

La prioridad a la hora de evaluar los operadores en

cualquier expresi

cualquier expresióón es:n es:

–

– ParParééntesis (empezando por los mntesis (empezando por los máás internos)s internos)

–

– PotenciasPotencias

–

– Productos y divisionesProductos y divisiones

–

– Sumas y restasSumas y restas

– – ConcatenaciConcatenacióónn – – RelacionalesRelacionales – – LLóógicosgicos Ejemplo: Ejemplo: Print Print 2*(1/2)+2^32*(1/2)+2^3 En esta expresi En esta expresióón el n el resultado ser resultado será..á.. -- 9 9 -

(25)

-IF THEN ELSE

IF THEN ELSE

Permite introducir condiciones para ejecutar una Permite introducir condiciones para ejecutar una

instrucci

instruccióón o instrucciones. Puede tener varios n o instrucciones. Puede tener varios formatos

formatos FORMATO:

FORMATO: IF expresiIF expresión lón lóógica THEN gica THEN sentencia(s) [:]sentencia(s) [:] FORMATO:

FORMATO: IF expresi

IF expresióón ln lóógica THEN gica THEN sentencia(ssentencia(s) ELSE ) ELSE sentencia(Ssentencia(S)) FORMATO:

FORMATO: IF expresi

IF expresióón ln lóógica THEN gica THEN sentencia(s sentencia(s) ) ELSE ELSE Sentencia(s Sentencia(s)) END IF END IF

(26)



 La expresi_{La expresi}óón ln lóógica puede ser una expresigica puede ser una expresióón en la que se n en la que se incluyan operadores l

incluyan operadores lóógicos o de comparacigicos o de comparacióónn



 _{Las sentencias de la cl}_{Las sentencias de la cl}_á_á_{usula THEN s}_{usula THEN s}_ó_ó_{lo se ejecutan si la}_{lo se ejecutan si la}

expresi

expresión lón lóógica es verdadera.gica es verdadera.



 _{Si la condició}_{Si la condici}_ó_{n es falsa, se ejecutan las instrucciones de la}_{n es falsa, se ejecutan las instrucciones de la}

de la cl

de la clááusula ELSE, si existe, o se sigue la siguiente usula ELSE, si existe, o se sigue la siguiente instrucci

instruccióón del programa.n del programa. Ejemplos:

Ejemplos:

IF A>B THEN PRINT A ;

IF A>B THEN PRINT A ; ““ES MAYOR QUE ES MAYOR QUE ““ ; B; B IF A$=

IF A$=““SS”” THEN THEN PRINT

PRINT ““CORRECTOCORRECTO”” ELSE

ELSE

PRINT

PRINT ““FALSOFALSO”” END IF

END IF

IF THEN ELSE

(27)

Bucle MIENTRAS

MIENTRAS

condicion

HACER

I1 ; ... ; In

FINMIENTRAS

(28)

–

Bucle REPETIR

REPETIR

I1 ; ... ; In

HASTA

(29)

FOR

…

Ejemplos:

(30)



 _{Una sentencia}_{Una sentencia}_FOR_FOR _{debe existir siempre con una sentencia}_{debe existir siempre con una sentencia}



 _{La variable v controladora del bucle act}_{La variable v controladora del bucle act}_ú_ú_{a de contador.}_{a de contador.} 

 _v_v_i_i _{es el valor inicial de la variable v,}_{es el valor inicial de la variable v,}_v_v_f_f _{es el valor final y X}_{es el valor final y X}

es el incremento/decremento del contador; cuando se es el incremento/decremento del contador; cuando se omite la sentencia

omite la sentencia STEPSTEP, el valor por defecto es el , el valor por defecto es el incremento en 1.

incremento en 1.



 _{La sentencia NEXT marca el final del bucle y punto en el}_{La sentencia NEXT marca el final del bucle y punto en el}

que la variable contador se incrementa/

que la variable contador se incrementa/decrementadecrementa..



(31)

Resoluci

ó

_ó

n de

_{n de}

problemas con el

ordenador

(32)

Pasos comunes en la creaci

ó

n de un programa

entendido como un proceso de resoluci

ó

n de

problemas:

1.

1. AnAnálisis del problemaálisis del problema: definici: definicióón del problema. n del problema. 2.

2. DiseDiseñño del algoritmoo del algoritmo: proceso que convierte los : proceso que convierte los resultados del an

resultados del anáálisis del problema en un diselisis del problema en un diseñño o

modular con refinamientos sucesivos que permita una modular con refinamientos sucesivos que permita una

posterior traducci

posterior traduccióón a un lenguajen a un lenguaje Las herramientas m

Las herramientas máás utilizadas para dises utilizadas para diseñar algoritmos ñar algoritmos son:

son: a.

a. Diagramas de flujoDiagramas de flujo: representaci: representacióón grán gráfica del fica del algoritmo

algoritmo b.

b. PseudocPseudocóódigodigo: las instrucciones se escriben en : las instrucciones se escriben en palabra que facilita tanto la escritura como la palabra que facilita tanto la escritura como la

lectura de programas lectura de programas

(33)

3.

3. Codificaci

Codificaci

ó

n de un programa

: traducci

_{: traducci}

ó

n

del algoritmo en un lenguaje de

programaci

ó

n

4.

4. Compilaci

Compilaci

ó

n y ejecuci

ó

n

: traducirlo al

_{: traducirlo al}

lenguaje m

á

quina. Este proceso se realiza

mediante el compilador y el sistema

operativo

5.

5. Verificaci

Verificaci

ó

n y depuraci

ó

n

: ejecutar el

_{: ejecutar el}

programa con una amplia variedad de datos

de prueba para determinar si el programa

tiene errores. La depuraci

ó

n es el proceso

de encontrar los errores del programa y

corregirlos

(34)

a. Errores de sintaxis

a. Errores de sintaxis: uso incorrecto de las reglas del : uso incorrecto de las reglas del lenguaje de programaci

lenguaje de programacióónn b. Errores de ejecuci

b. Errores de ejecucióónn: se producen por instrucciones : se producen por instrucciones que el ordenador puede comprender pero no ejecutar que el ordenador puede comprender pero no ejecutar (por ejemplo, dividir por cero)

(por ejemplo, dividir por cero) c. Errores l

c. Errores lógicosógicos: se producen en la l: se producen en la lóógica del programa. gica del programa. La fuente de error suele ser el dise

La fuente de error suele ser el diseñño del algoritmoo del algoritmo 6.

6. DocumentaciDocumentacióón y mantenimienton y mantenimiento: descripciones de los : descripciones de los pasos a dar en el proceso de resoluci

pasos a dar en el proceso de resolucióón un problema n un problema Puede ser interna o externa. La documentaci

Puede ser interna o externa. La documentacióón interna es la n interna es la contenida en la l

contenida en la líínea de comandos (por ejemplo, lnea de comandos (por ejemplo, lííneas neas rem

rem). La documentació). La documentación externa incluye el ann externa incluye el anáálisis, los lisis, los diagramas de flujo y/o

diagramas de flujo y/o pseudocpseudocóódigosdigos, manuales de , manuales de usuario con instrucciones para ejecutar el programa y usuario con instrucciones para ejecutar el programa y

analizar los resultados analizar los resultados…… La documentaci

La documentacióón es muy importante cuando se desea n es muy importante cuando se desea

corregir posibles errores futuros o cambiar el programa. corregir posibles errores futuros o cambiar el programa. Tales cambios se denominan mantenimiento del programa Tales cambios se denominan mantenimiento del programa

(35)

Pseudoc

ó

digo

--

Hacer un programa que pida un

n

ú

mero y diga si es par o impar.

PROGRAMA Par

-

Impar

INICIO

ENTORNO:

HACER

PEDIR N

PEDIR NÚÚMERO N MERO N _{{entrada de datos}}_{{entrada de datos}} COMPROBAR SI N ES PAR O IMPAR

COMPROBAR SI N ES PAR O IMPAR

MOSTRAR MENSAJE SI ES PAR

MOSTRAR MENSAJE SI ES IMPAR

FINPROGRAMA

(36)

Diagramas de flujo

PROGRAMA PAR

-

_-

IMPAR

_IMPAR

Es N/2=N\2? SI NO Mostrar ES IMPAR Pedir N Mostrar ES PAR PAR-IMPAR CREAR N

(37)

PROGRAMA PAR

(38)

Pseudoc

ó

_ó

digo

_digo

--

Hacer un programa que SIMULE

el lanzamiento de un dado.

PROGRAMA DADO

INICIO

HACER

Crear variable ENTERA

GUARDAR VALOR AL AZAR EN VARIABLE

MOSTRAR CONTENIDO DE LA VARIABLE

FINPROGRAMA

(39)

Diagramas de flujo Diagramas de flujo

PROGRAMA DADO

Es 1 SI NO NAZAR Mostrar IMAGEN 1 SIMULADOR DADO CREAR N Es 2 ETC.. SI NO Mostrar IMAGEN 2

(40)

PROGRAMA DADO

(41)