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1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO: GEOMORFOLOGIA
CÓDIGO: 12234
CARRERA: Ingeniería en Ciencias Geográficas y Gestión
Ambiental
NIVEL: Cuarto
No. CRÉDITOS: 4
CRÉDITOS TEORÍA: 3
CRÉDITOS PRÁCTICA: 1
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Segundo / 2010-2011
PROFESOR:
Nombre: Svetlana S. Zavgorodniaya
Grado académico y título profesional:
Ph.D. , Geógrafo Geomorfólogo Universidad Estatal de Moscú de M.V. Lomonosov
Breve indicación de la línea de actividad académica:
Análisis del relieve, evolución del mismo; Estudio de los procesos morfodinámicos a través de diferentes métodos y técnicas; Gestión de Riesgos.
Indicación de horario de atención a
estudiantes: Jueves, 09 -11 horas, previa cita Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 299 1700 ext. 1050
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Geomorfología deriva de tres palabras griegas, ge (tierra), morfé (forma), logos (estudio). Es la ciencia sobre la estructura, origen, evolución y dinámica actual de relieve. El curso considera que la Geomorfología es una disciplina interrelacionada con Geografía Física, Geología y Climatología. Consta de cuatro unidades:
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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Geografía
E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Telf: 593 – 2 – 299 17 00 ext. 1050 Quito - Ecuador
Se desarrollarán las Definiciones y Conceptos básicos y marco referencial, la Clasificación de los elementos y de las formas del relieve, los Factores de la formación de relieves endógenos y exógenos;
Corresponde a la Geomorfodinámica e incluye procesos litorales y oceánicos, y en general se analiza el relieve en relación con otros componentes de la naturaleza.
Metodología y Cartografía Geomorfológica de importancia para la realización trabajos prácticos;
Identificación de los grandes rasgos del Relieve del Ecuador quein fluyen en la toma de decisiones para el ordenamiento y planificación territorial.
3. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso los estudiantes deben tener los conocimientos necesarios (teóricos,
referenciales, metodológicos y prácticos) sobre Geomorfología de forma que sean capaces
aplicarlos en los procesos de desarrollo del país.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Durante el curso los estudiantes deben realizar diversos trabajos y presentar los informes útiles en elaboración de Planes de Ordenamiento Territorial en diferentes niveles:
Aprender analizar el relieve a partir de diferentes fuentes;
Identificar los procesos morfodinámicos a través de observaciones de campo; y Describir los principales relieves del Ecuador desde su morfología, génesis y evolución.
5. CONTENIDOS:
UNIDAD 1. GEOMORFOLOGIA GENERAL
- Geomorfología: definiciones y conceptos básicos. - Historia de los Estudios Geomorfológicos. 1.1 ELEMENTOS Y FORMAS DEL RELIEVE 1.1.1 Características geométricas de relieve. 1.1.2 Vertientes (aspectos, clasificaciones).
1.1.3 Formas del relieve (cerradas/abiertas, acumulativas/denudativas, exógenas/endógenas, clasificaciones).
1.1.4 Morfografía y morfometría del relieve. 1.1.5 Génesis y edad de relieve.
Práctica 1:Descripción morfológica del relieve a partir de mapas topográficos; Elaboración del Mapa de pendientes (Geoestadística). Entrega del Informe.
1.2 FACTORES DE LA FORMACION DEL RELIEVE
1.2.1 Rocas (origen, clasificación, particularidades) y su incidencia en la formación del relieve. 1.2.2 Estructuras geológicas y relieve.
Práctica 2: Lectura del mapa geológico y reconocimiento de resistencia de rocas.
1.2.3 Clima y relieve.
1.3 PROCESOS ENDOGENOS Y RELIEVE
1.3.1 Movimientos tectónicos (verticales y horizontales, pliegues y fallas) y relieve. 1.3.2 Neo tectónica y relieve.
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1.4 MAGMATISMO Y RELIEVE 1.4.1 Magmatismo intrusivo y relieve.
1.4.2 Volcanismo y relieve (formas de construcción y de destrucción).
UNIDAD 2. GEOMORFODINAMICA
2.1 PROCESOS EXOGENOS Y RELIEVE 2.1.1 Meteorización (física y química).
2.1.2 Procesos en las vertientes (desprendimientos, derrubios, deslizamientos, aludes, solyfluxión, creeping, escorrentia).
2.1.3 Procesos fluviales (corrientes de agua y formas del relieve: génesis, morfología y sus elementos, redes y cuencas hidrográficas).
2.1.4 Procesos glaciales (glaciaciones continentales y glaciaciones montañosas). 2.1.5 Procesos kriógenos (permofrost y formas típicas del relieve).
2.1.6 Procesos eólicos (deflación, corrasión y acumulación). 2.1.7 Karst (condiciones, formas, tipología).
2.1.8 Procesos biógenos y relieve.
Practica 3. Trabajo de Campo
Identificación y descripción de procesos morfodinámicos observados directamente sobre el terreno, mediciones instrumentales. Elaboración y presentación de la Libreta de campo.
2.1.9 Procesos litorales (oleaje, mareas, corrientes marinas, dinámica sedimentológica, costas) 2.1.10 Procesos oceánicos y relieve
2.1.11 Teorías Geomorfológicas.
UNIDAD 3: METODOLOGIA y CARTOGRAFÍA GEOMORFOLOGICA
3.1 METODOLOGIA GEOMORFOLOGICA 3.1.1 Compilación bibliográfica.
3.1.2 Utilización de los mapas geológicos y otros mapas temáticos.
3.1.3 Interpretación y procesamiento de las fotografías aéreas, de imágenes satelitarias y de radar.
3.1.4 Observaciones directas sobre el terreno (métodos visuales, instrumentales y estacionarios). 3.1.5 Análisis de muestras en los laboratorios.
3.1.7 Experimentos y modelamientos matemáticos. 3.2 CARTOGRAFIA GEOMORFOLOGICA 3.2.1 Escalas y Contenidos.
3.2.2 Aplicaciones y SIG.
UNIDAD 4: PRINCIPALES RASGOS DEL RELIEVE DEL ECUADOR - Taller
4.1 LECTURA Y RESUMEN DE LOS SEGUIENTES FUENTES:
- Morfo-estructuras (texto: A. Winckell “Los grandes rasgos del relieve en el Ecuador”, pág. 3-13, en Geografía Básica del Ecuador, T. IV.1, IPGH-IGM-IRD, 1997)
- Evolución geodinámica (texto: R. Marocco y T. Winter “Bosquejo de la evolución geodinámica del Ecuador”, pág. 14-52, en Geografía Básica del Ecuador, T. IV.1, IPGH-IGM-IRD, 1997)
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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Geografía
E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Telf: 593 – 2 – 299 17 00 ext. 1050 Quito - Ecuador
-Regionalización geomorfológica (texto: S. Zavgorodniaya y Tapia L. “Formación y organización territorial del Ecuador: Sistema biofísico”, pág. 15-39, en Región, regionalización y descentralización, Vicepresidencia de la República del Ecuador-GTZ, 2000)
4.2 ELABORACIÓN DEL MAPA Y EXPOSICIÓN SOBRE PRINCIPALES RASGOS DEL RELIEVE DEL ECUADOR
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SEMANA
EVALUA CIONES
TEMAS A TRATAR (N° del tema, unidad, o capítulo descritos
en Contenidos)
(HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES)
(1 - 16) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratori os, talleres N° de horas de tutorías especializadas y actualización de la materia ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas
1° semana 4 4 Consultas bibliográficas 2 Introducción, Unidades 1.1.1 - 1.1.3 2° semana 4 4 Consultas bibliográficas Unidad 1.1.4
3° semana 2 2 4 Selección del área y soportes necesarios para Práctica 1 2 Unidades 1.1.4 y 1.2 4° semana 2 2 4 Ejecución de Práctica 1, Consultas bibliográficas 8 Unidad 1.2
5° semana 4 4 Ejecución y Entrega Informe de Práctica 1 10 puntos Unidades 1.3 y 1.4.1. 6° semana 4 4 Consultas bibliográficas 2 Unidad 1.4.2
7° semana 4 4
Consultas bibliográficas, elaboración de ficha por cada
proceso/Programa de Salida de Campo 4
Unidades 2.1.1 y 2.1.2
8° semana 4 4
Consultas bibliográficas, elaboración de ficha por cada
proceso/Programa de Salida de Campo 4
Unidad 2.1.3
9° semana 4 4
Consultas bibliográficas, elaboración de ficha por cada
proceso/Programa de Salida de Campo 4
Unidades 2.1.4 y 2.1.5
10° semana 4 4
Consultas bibliográficas, elaboración de ficha por cada
proceso/Programa de Salida de Campo 4
Unidades 2.1.6, 2.1.7 y 2.1.8
11° semana 2 2 4
Práctica 3: Trabajo de Campo, Presentación y revisión
de Libreta de campo 8 10 puntos
Unidad 2.1
12° semana 2 2 4 Consultas bibliográficas 4 Unidades 2.1.9, 2.1.10 y 2.1.11 13° semana 4 4 Consultas bibliográficas 6 Unidades 3 y 4
14° semana 4 4 Trabajo en grupo: Elaboración cartográfica 6 Unidad 4 15° semana 4 4
Trabajo en grupo: Elaboración cartográfica, Preparación
del Informe del Taller 6
Unidad 4
16° semana 4 4 Exposición sobre Resultados del Taller 4 10 puntos Unidad 4
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7. EVALUACIÓN:
El proceso de evaluación de la materia de Geomorfología constará de:
-Práctica 1.Descripción morfológica del relieve a partir de mapas topográficos; Elaboración del Mapa de pendientes (Geoestadística). Entrega del Informe (trabajo individual)………... 10 puntos -Practica 3.Trabajo de campo: Identificación y descripción de procesos morfodinámicos observados directamente sobre el terreno. Elaboración y presentación de Libreta de campo (trabajo individual)……….10 puntos -Taller: Elaboración y exposición del Mapa de Grandes Rasgos del Relieve del Ecuador a partir de información secundaria (trabajo en grupo)………...10 puntos
-EXAMEN FINAL - 20 puntos 8. BIBLIOGRAFÍA:
1. Derrauau M., Geomorfología, Ariel, Barcelona, 1966
2. Gass I.G. at.el., Introducción a las Ciencias de la Tierra, Edit. Reveté, Barcelona, 1980 (pp.31-42, 303-333)
3. Geografía Física, López F. at. el., Cátedra, Madrid, 1992 (pp.56-73, 143-230) 4. Gutiérrez Elorza M., Geomorfología, Pearson Educación S.A., Madrid, 2008
5. Los Paisajes naturales del Ecuador, Geografía Básica del Ecuador, T.IV, vol. 1 y 2, IPGH-IGM-ORSTOM, 1997 y 2000
6. Ortiz M. at. el., Reconocimiento geomorfológico de la cuenca alta del río Guayllabamba, Rev.19, Paisajes geográficos, CEPEIGE, 1987
7. Peltr P., Riesgos naturales de Quito, Rev. No.2, CGE, Quito, 1989
8. Tarbock y Lutgens, Ciencias de la Tierra. Una introducción a la Geología Física, Prentice Hall, Madrid, 1999 (pp.197-334)
9. Thornbury W., Principios de geomorfología, Kapelusz, Buenas Aires, 1960 10. Viers G., Geomorfología, Oikos-tau, Barcelona, 1974
11. Winckell A., Geomorfología del Ecuador, CEDIG, No.1, Quito, 1981
12. Zavgorodniaya de Costales S., Morfodinámica en el área de Guayllabamba, Rev.19, Paisajes geográficos, CEPEIGE, 1987
13. Zavgorodniaya y Tapia L. “Formación y organización territorial del Ecuador: Sistema biofísico”, pág. 15-39, en Región, regionalización y descentralización, Vicepresidencia de la República del Ecuador-GTZ, 2000
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
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f) Director de Escuela Fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
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