C E N T R O D E I N F O R M A C I O N D I G I T A L Y D I F U S I O N D E N U E V O S M E D I O S D E A R T E

(1)

B I S E R K A M A R K O V I N O V I C Q U I J A D A

C E N T R O D E I N F O R M A C I O N D I G I T A L Y

(2)

PROBLEMATICA

¿

P

OR QUÉ?

FALTA DE INSTITUCIONES DE

DIFUSION, EDUCACION, CULTURA Y OCIO.

SOLO SE DA EN

INSTITUCIONES PRIVADAS.

POCA DIFUSION DE

NUEVOS MEDIOS DE ARTE. NO HAY UNA

INFRAESTRUCTURA ADECUADA.

(3)

TIPOLOGIA

MEDIATECA

TIPOLOGIA

EN LA BIBLIOTECA LA

MEDIATECA ERA UN

ESPACIO

EN LA MEDIATECA LA

BIBLIOTECA ES UN

ESPACIO

FUENTE: http://www.bnp.gob.pe/nueva_sede.htm

LA MEDIATECA ES UN LUGAR DE ALMACENAMIENTO DE TODO TIPO DE

INFORMACIÓN EN DIFERENTES MEDIOS, DONDE NO SOLO SE EN

ENCUENTRA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL O ESCRITA, SINO UN

(4)

ENFASIS

ESPACIO PUBLICOS

• Para difusión de la cultura.

• Buena relación con el entorno.

ESPACIO FLEXIBLE

• Los espacios tienen la posibilidad de

adaptarse a diferentes actividades y

funciones en el tiempo.

EXTERIOR / INTERIOR

• Es la continuidad del espacio interior con el

exterior.

TRANSPARENCIA

• Los elementos divisorios pasan a ser

elementos flexibles, que relacionan el exterior con el interior.

ILUMINACION _•

(5)

PROYECTOS REFERENCIALES

CARRE D’ ART MEDIATECA DE VENISSIEUX MEDIATECA DE SENDAI WALKER ART CENTER MUSEO JUDÍO MUSEO DE LA LENGUA PORTUGUESA

País NIMES / FRANCIA LYON / FRANCIA SENDAI / JAPON MINNEAPOLIS / EEUU BERLÍN / ALEMANIA SAO PAULO

Arquitecto NORMAN FOSTER DOMINIQUE PERRAULT TOYO ITO HERZONG Y DE MEURON DANIEL LIBESKIND PEDRO MENDES DA ROCHA

Área 12 000M2 5230M2 21 504M2 60 000M2 22 000M2 5000 M2

Año 1988 - 1993 1997 - 2002 1995 - 2001 2005 2001 2001 - 2006

Funcion Mediateca Mediateca Mediateca Centro de arte

contemporaneo Museo Museo

Diseño

La mediateca utiliza la transparencia para aprovechar la iluminación natural dentro de sus espacios.

Cuenta con un corredor interior, que divide el área de niños con la mediateca. Su diseño contempla un carácter paisajístico. Es totalmente vidriada.

Dentro del edifi cio no existen límites, ya que todos los espacios son continuos y no cuentan con ninguna barrera. Utiliza su fachada vidriada.

Utiliza muros

acristalados, permitiendo un contacto visual con la calzada de Hennegin Avenue.

Rompe con la monotonía del espacio, al diseñar un arquitectura diferente que atrae a los visitantes.

Es la restauración de la antigua Estación de trenes conocida como Estacion de la luz.

Entorno

Ubicación adecuada de los ingresos, el ingreso principal, se ubica frente a una plaza, conformando un espacio público entre la maison Carre y la mediateca, que permite la conexión interior exterior.

Busca la conexión con el centro histórico y una nueva zona de expansión. presenta un gran espacio publico exterior que relaciona el interior con el exterior.

Se encuentra en una zona donde predomina la vivienda de alta densidad, por ello esta frente a un parque, donde da su fachada principal, permite la conexión del interior con el exterior.

Al estar rodeada por una avenida de alto tránsito, el proyecto busco integrarse a un parque. El edifi cio crea una separación de la avenida, mediante un espacio público, que es utilizado como espacio de exposición.

Busca la relación entre la arquitectura antigua del museo preexistente y el nuevo museo.

Ubicado en una antigua estación de trenes, que cuenta con un amplio patio y parque de exposiciones.

Forma Paralelepípedo

perfectamente rectangular. Tiene forma de t invertida.

En la arquitectura se percibe como una caja de cristal.

Esta compuesto por dos torres, una de la edifi cacion antigua y otra moderna.

Es de una forma zigzagueante.

Edifi cio antiguo restaurado de arquitectura inglesa.

Proyecto

Cuadro Comparativo de Proyectos referenciales

CARRE D ART JUNTO AL MAISON CARRE Fuente: Fuente:

http://elplanb-CARRE D ART JUNTO AL MAISON CARRE Fuente: http://www.fosterandpart ners.com Fuente: http://www.bauenblog .info/2007/12/29/la- mediateca-de-venissieux/ Fuente: http://arquitectura mashistoria.blogspo t.com Fuente: http://elplanb-arquitectura.blogspot.co m/2012/03/libeskind- museo-judio-de-berlin.html Fuentes: http://upload.wikimedia.or g/wikipedia/commons/thu mb/d/d7/Esta%C3%A7%C3 %A3o_da_Luz.jpg/300px-Esta%C3%A7%C3%A3o_da _Luz.jpg

(6)

PROYECTOS REFERENCIALES

CARRE D’ ART

NORMAN FOSTER, FRANCIA, 1993

• Transparencia para la

iluminación natural.

• Ingreso principal frente

aun plaza que permite

conexión del interior con el exterior.

FUENTE:

http://www.hotel- imperator.es/hotel/relajacion/hotel-con-encanto-descubrimiento-avignon-provence.php

MEDIATECA VENISSIEUX

DOMINIQUE PERRAULT, FRANCIA, 2002

• Vidriada

• Espacio púbico que

relaciona el interior con el exterior. FUENTE: http://www.google.com.pe/imgres?um=1&hl=es&biw=1311&bih=646&tbm=isch&tbnid=QI- kH8Pc_krYBM:&imgrefurl=http://www.floornature.es/proyectos-comercio/proyecto- mediateca-de-venissieux-dominique-perrault-2001-4759/&docid=p0mek4mu2wpqfM&imgurl=http://www.floornature.es/media/photos/30/47 59/mag581_05_popup.jpg&w=400&h=300&ei=MXUsUJXjKOrVyQGyzYEQ&zoom=1 MEDIATECA DE SENDAI

TOYO ITO, JAPON, 2001

• No existen limites al

interior.

• Vidriada

• Relación de interior y

exterior por un espacio publico.

FUENTE: http://www.floornature.es/proyectos- cultura/proyecto-toyo-ito-la-mediateca-de-sendai-japon-4123/

WALKER ART CENTER

HERZON Y MEURON, USA, 2005

• Muros acristalados. • Se integra a un parque FUENTE: http://www.flickriver.com/groups/walkerartc enter/pool/interesting/ MUSEO DE LA LENGUA PORTUGUESA

PEDRO MENDES DA ROCHA, BRAZIL, 2006

• Utiliza nueva tecnología

para las exposiciones.

FUENTE:

https://www.espanol.marriott.com/hotels/photo-tours.mi?marshaCode=saoer&pageID=HWARI&im ageID=2

MUSEO JUDIO

DANIEL LIBESKINF, BERLIN, 2001

• Rompe con la monotonía

del espacio adecuando

nuevos conceptos a su entorno inmediato Fuente: http://elplanb-arquitectura.blogspot.com/2012/03/libeskind -museo-judio-de-berlin.html http://www.sociedadelainformacion.com/13/MEDIATECA.pdf FABLAB UNI

PEDRO MENDES DA ROCHA, BRAZIL, 2011

• Adapta a un espacio

existente.

• Frente a un espacio

(7)

PROYECTOS REFERENCIALES

CONCLUSIONES

AÑO

En los últimos 15 años en diversas partes del mundo sebrindan medios de información, educación y explosión digital con mayor frecuencia que influyen en el diseño arquitectónico.

FUNCION

Los proyectos elegidos son variados pero permitenidentificar características esenciales para el diseño del proyecto.

DISEÑO

La mayoría de proyectos analizados utiliza el vidrio,como medio para captar la luz natural dentro de sus diseños y vincular el exterior con el interior.

(8)

TERRENO

¿

P

or qué

BARRANCO

?

Por ser un distrito con gran valor cultural, por la cercanía que tiene con museos importantes como el

Museo de Mario Testino, Pedro de Osma, MAC, entre otros; así mismo, es cuna de grandes escritores

y artista de renombre internacional.

Criterios de elección del lugar

Académico

• Presenta retos para el diseño

arquitectónico.

Cultural

• Cercanía a lugares culturales del

distrito.

• Forma parte de un núcleo de

actividades culturales.

• Lugares de interés para estudiantes.

Turístico

• Gran afluencia turística por su

cercanía al centro histórico de

Barranco.

Geográficos

• Fácil acceso.

• Terreno amplio.

• Lugar descongestionado y

tranquilo.

Arquitectónico

• Ayuda a mejorar el entorno

urbano.

(9)

TERRENO

C

UADRO DE

E

VALUACION

CRITERIOS TERRENO 1 TERRENO 2 TERRENO 3

VISTAS 1 1 2

ACCESIBILIDAD 2 2 3

RELACIÓN CON EL ENTORNO 1 2 3

CERCANIA AL CENTRO DE BARRANCO 1 1 3

FLUJOS PEATONAL 1 2 3

COMPATIBILIDAD DE USOS 2 2 3

TOTAL 8 10 17

Ubicado al lado del paradero Plaza de Flores del Metropolitano, entre la Av. Republica de Panamá y Vía expresa.

Área: 9800 m2

Ubicado al lado del paradero

Estadio Unión del

Metropolitano, entre la Av. Republica de Panamá y Jr. Tamayo Vargas Área: 8000m2 Ubicado en la Av. Pedro de Osma y Jr. 2 de mayo Área: 5240m2

1

2

3 N

(10)

TERRENO

TERRENO SIN VALOR MONUMENTAL TERRENO CON VALOR MONUMENTAL Centro Cultural Túpac

Vivienda unifamiliar

5240 m2

(11)

TERRENO

V

IAS

P

RINCIPALES

Metropolitano y Av. Paseo de la Republica Av. Republica de Panamá y Escuela militar Av. Pedro de Osma y San Martin Circuito de Playas

Bajada Armendáriz y Bajada Agua dulce

U

BICACION

Conecta: Callao, San Miguel, Magdalena, San Isidro, Miraflores, Barranco y Chorrillos

Conecta: Cercado de Lima, La Victoria, Lince, San Isidro, San Borja, Surquillo, Miraflores, Chorrillos y Barranco

Conecta: Cercado de Lima, La Victoria, Lince, San Isidro, Miraflores, Chorrillos y Barranco.

(12)

TERRENO

L

OCALES

I

MPORTANTES MAC MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO WU GALERIA GALERIA DEDALO GALERIA DON BOSCO GALERIA DE ARTE CONTEMPORANEO MUSEO DE LA ELECTRICIDAD MUSEO MARIO

TESTINO _{PEDRO DE}MUSEO OSMA

ESCULA, UNIVERSIDAD GALERIAS Y MUSEOS

CINEMATOGRAFO, BIBLIOTECA, OTRAS ACTIVIDADES

T

N

CINEMATOGRAFO BIBLIOTECA CASA TALLER VICTOR DELFIN UTEC UNIVERSIDAD DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS COLEGIO JOSE MARIA EGUREN COLEGIO MERCEDES INDACOCHEA CAEN CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES EMCH ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS INSTITUTO DE ARTES VISUALES E. SACHS

(13)

TERRENO

E

NTORNO

Museo PEDRO DE OSMA

Museo MARIO TESTINO

Frente del terreno

PS. Pedro Solari Frente del terreno Vista desde Jr. 2 de Mayo

Vista hacia Jr. 2 de Mayo

N

(14)

TERRENO

N

F

LUJO

V

EHICULAR

F

LUJO

P

EATONAL

FLUJO VEHICULAR Vías en un sentido Vías en doble sentido Vías importantes Metropolitano

FLUJO PEATONAL

Vías peatonal interna Vías peatonal en avenidas

(15)

TERRENO

Z

ONIFICACION

A

LTURAS

• El terreno se encuentra en una zona de Residencia de densidad media

(RDM) dentro del Centro Histórico de Barranco .

• Hacia la Av. Pedro de Osma su altura es de 14m.

(16)

TERRENO

FUENTE: MUNICIPALIDAD DE BARRANCO

N

Distrito: Barranco.

Ubicación: Av. Pedro de Osma y Jr. 2 de Mayo.

Retiros: 5 mt. hacia avenidas 3 mt. hacia calles

Zonificación: Residencia media

Datos generales del TERRENO

1

(17)

TERRENO

V

IENTO

R

UIDO

N

A

SOLEAMIENTO

PRIMAVERA

VERANO

OTOÑO

INVIERNO

(18)

PERMANENTE

TEMPORAL

LUGAR

• Locales (personas que viven en los

distritos aledaños como Miraflores, Surco y Chorrillos, además, del Barranco.)

• Lima Metropolitana (todas aquellas

personas que residan en Lima)

• Migrantes (son los turistas o

personas que vienen a vivir al Perú desde otros países)

EDADES

• Niños (5 a 11) escolares

• Adolescentes (12 a 17) escolares

• Adultos (18 a 60) universitarios,

profesionales

• Adulto mayor (60 a mas)

ADMINISTRACION • Administradores • Secretarias • Contadores • Tesorero SERVICIO • Limpieza • Seguridad PROFESORES • Artes digitales • Artes electrónicas • Artes visuales • Artistas OTROS • Personal Mediateca • Personal Exposiciones • Restaurantes

USUARIO

(19)

USUARIO

U

SUARIO CUANTITATIVO

BARRANCO

33 903 HAB.

MIRAFLORES

85 065 HAB.

SURCO

289 597 HAB.

CHORRILLOS

286 977 HAB.

695 542

POBLACIÓN TOTAL

FUENTE: INEI CENSO 2007

ESTUDIANTES16 117 HAB. PROFESIONALES 3637 HAB. ESTUDIANTES43 431 HAB. PROFESIONALES14 837 HAB. ESTUDIANTES 129 281 HAB. PROFESIONALES 38 713 HAB. ESTUDIANTES136 692 HAB. PROFESIONALES 13 922 HAB. 19 754 HAB. 58 368 HAB. 167 994 HAB. 150 614 HAB.

396 730

POBLACIÓN DEMANDANTE BIBLIOTECA NACIONAL CENTRO CULTURAL

RICARDO PALMA FABLAB EAD IPAD PROPUESTA Lugar San Borja Miraflores Rimac Surco Miraflores Barranco Poblacion 105076 85065 176169 289597 85065 33903 Visitas diarias 3200 418 20 120 300 812 Visitas Mensuales 77000 10500 500 300 7500 19160 Visitas Anuales 924000 126000 6000 3600 90000 229920

(20)

USUARIO

AREA PUBLICA

AUDITORIO

SUM

RESTAURANTE

AREA EDUCATICA

MEDIATECA

EDUCACION

AREA CULTURAL

EXPOSICION DIGITAL

EXPOSICION TEMPORAL

GALERIA

CINE

AREA ADMINISTRATIVA

SERVICIOS

562 PERS.

AFORO

TOTAL

1700 PERS.

202 PERS.

895 PERS.

20 PERS.

21 PERS.

(21)

PROGRAMA

AREA POR PAQUETES FUNCIONALES

2080 m2

AREA

PUBLICA

AREA

CULTURAL

AREA

EDUCATIVA

ADMINISTRATIVAAREA

AREA

SERVICIO

2822 m2

1570 m2

175 m2

3710 m2

AREA TOTAL

10 357 m2

(22)

PROGRAMA

N° DE ESTACIONAMIENTOS - SUM: 1 CADA 6

110/6 =

19 N° DE ESTACIONAMIENTOS MIN:

150 ESTACIONAMIENTOS

ESTACIONAMIENTOS PROPUESTOS

: 200

CALCULO DE ESTACIONAMIENTO

N° DE ESTACIONAMIENTOS – CINES,: 1 CADA 15

1347/15 =

90

AUDITORIO, RESTAURANTE, EXPOSICION TEMPORAL EXPOSICION DIGITAL, GALERIA

N° DE ESTACIONAMIENTOS - MEDIATECA: 1 CADA 10

100/10 =

10

N° DE ESTACIONAMIENTOS - AULAS: 1 CADA 5

_{137/5 =}

28

LABORATORIO, AREA ADMINISTRATIVA

N° DE ESTACIONAMIENTOS - DISCAPACITADOS: 1 CADA 50

_{147/50 =}

3

(23)

PROYECTO

A

CCESO

ACCESO PEATONAL ACCESO VEHIULAR

(24)

PROYECTO

SOTANO 3

(25)

PROYECTO

SOTANO 2

(26)

SERVICIO

PROYECTO

SOTANO 1

AREA PUBLICA AREA CULTURAL AREA EDUCATIVA AREA ADMINISTRATIVA SERVICIO

N

CINE AUDITORIO

(27)

PROYECTO

PRIMER PISO

N

SUM HALL INGRESO RESTAURANTE CINE EXPOSICION TEMPORAL

(28)

PROYECTO

AREA PUBLICA AREA CULTURAL AREA EDUCATIVA AREA ADMINISTRATIVA SERVICIO ADM. AULAS

N

SUM CINE EXPOSICION DIGITAL GALERIA EXPOSICION TEMPORAL

SEGUNDO PISO

(29)

PROYECTO

N

LABORATORIO AULAS LABORATORIO MEDIATECA CINE EXPOSICION DIGITAL

TERCER PISO

(30)

PROYECTO

AREA PUBLICA AREA CULTURAL AREA EDUCATIVA AREA ADMINISTRATIVA SERVICIO EXPOSICION TEMPORAL CINE LABORATORIO SUM SUM AUDITORIO HALL INGRESO EXPO. DIGITAL EXPO. TEMP. ADMIN. LAB. A B

(31)

PROYECTO

AREA PUBLICA AREA CULTURAL AREA EDUCATIVA AREA ADMINISTRATIVA SERVICIO AUDITORIO BAR SERVICIO GALERIA MEDIATECA COFFEE BREAK

BAR HALL INGRESO EXPO DIGITAL

RESTAURANTE

D C

(32)

PROYECTO

(33)

(34)

PROYECTO

(35)

PROYECTO

MATERIALES

Lona Tensada Impresa

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

CONCLUSIONES

• UBICADO EN EL“EJE CULTURAL” EN BARRANCO.

• PROPONER UN DISEÑO QUE NO ALTERE EL ENTORNO URBANO, RESPETANDO LA

ARQUITECTURA TRADICIONAL DEL DISTRITO.

• MEJORA LA CALIDAD ESPACIAL DE LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO CULTURAL

TÚPAC.

• PROPONE MEJORAR EL ENTORNO URBANO MEDIANTE LA CONTINUIDAD ENTRE EL

EXTERIOR E INTERIOR.

• MANTIENE LA SOBRIEDAD DEL ENTORNO.

• CONTEMPLA UN ESPACIO AMPLIO DE REUNIÓN.

• SER RECONOCIDA COMO UN PUNTO TURÍSTICO Y CULTURAL EN EL DISTRITO.

• USO DE UN NUEVO MATERIAL AL INTERIOR, NO INFLAMABLE Y 100% RECICLABLE.

• EL PROGRAMA ARQUITECTONICO, PERMITE UNA GRAN FLEXIBILIDAD DE

(46)