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Academic year: 2020

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(1)

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO de TIJUANA

El sentido de aprender ética. Unidad 1

Garcia Gamboa Jaime

Gomez Cisneros Carlos Alberto Hernandez Corona Luis Angel

Hernandez Delgado Karla Victoria Vargas Mendoza Erik Daniel

Antonio Enciso Villegas

Gutierrez Escobar Bryan Emanuel Sanchez Rivera Cesar Alberto

(2)

Generalidades de la ética

(3)

1.1.1. LA ÉTICA, SU OBJETO DE

ESTUDIO Y SU SENTIDO

SOCIOCULTURAL.

La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción

humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que

significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral

que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo,

obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una

decisión.

(4)

1.1.1. LA ÉTICA, SU OBJETO DE

ESTUDIO Y SU SENTIDO

SOCIOCULTURAL.

Su objeto de estudio:

Esta se ocupa de los actos humanos, de

aquellos que dependen de la razón y la libertad. La ética busca una

verdad que integra al hombre, sus conocimientos y su comportamiento

dentro de una sociedad. Esta también justifica, analiza y fundamenta la

forma de vida, los principios y las bases morales de los individuos.

(5)

1.1.1. LA ÉTICA, SU OBJETO DE

ESTUDIO Y SU SENTIDO

SOCIOCULTURAL.

Sentido sociocultural: Todos formamos parte de una cultura, en la cual debemos

aprender a desarrollarnos. Aprender los modos de vida de esta, las creencias, las técnicas y los valores, las tradiciones, entre otras, propias de cada cultura.

(6)

JUICIO ETICO

El juicio ético es una herramienta fundamental en la toma de decisiones especialmente cuando necesitamos decidir entre lo que es bueno y lo que es malo

El juicio ético es la facultad de razonar y

determinar que acción, conducta o actitud es la mas adecuada de entre un conjunto de

alternativas.

ELEMENTOS DEL JUICIO ETICO

OBJETO. Es el bien ,verdadero o presunto , sobre el que recae directamente la acción.es la conducta concreta elegida por el agente ,tal acción u omisión

FIN. Es aquello a lo cual tiende el hombre a realizar una acción determinada.

(7)

1.- Jorge hace uso de las drogas solo por el motivo de conseguir un

placer, Además de gastar todo su dinero en drogas, el no puede salir de la adicción. Los vecinos lo ven como una mala persona, aunque Jorge no les haga nada, estos lo señalan como alguien peligroso.

Objetivo:

Hacer uso de las drogas es mal visto por la sociedad además de que es muy difícil salir de ese camino.

Fin:

Jorge se droga solo por obtener placer. Circunstancias:

Los vecinos al saber que Jorge es un drogadicto, lo ven como una mal ejemplo para la sociedad.

Juicio ético:

La drogadicto es una mala costumbre, los ciudadanos lo ven como algo peligroso para la salud. En este caso Jorge tiene un problema del cual no puede salir, aunque no realice ningún acto contra las personas, lo ven como alguien peligroso.

(8)

El juicio ético está enfocado en la definición de los conceptos de correcto e

incorrecto desacuerdo a los ideales y valores morales de quien juzga la acción, tomando en cuenta que dichos valores están basados en reglamentos impuestos por la sociedad que lo rodea en ese momento. Cuando se pone en acción un

juicio ético se emplean varios factores mediantes los cuales se puede llegar a un dictamen; en otras palabras no es más que una opinión que se expresa

desacuerdo a los reglamentos dictados por la sociedad.

También el juicio ético está enfocado en la definición de los conceptos de

(9)

JUICIO MORAL

Es una facultad del alma que permite diferenciar entre el bien y el mal .

Cuando se pone en palabras ,el juicio es una opinión o un dictamen.

(10)

Ejemplos de juicio moral

Juicio con conducta aceptable

Los robos son considerados de forma negativa en general. Sin embargo, si una persona roba porque no consigue trabajo y no puede alimentarse a sí mismo ni a su familia, el juicio moral sobre su accionar puede no ser tan rígido o incluso puede considerarse que su conducta es aceptable.

Juicio con conducta inaceptable

(11)

El juicio moral es el acto mental que afirma o niega el valor moral frente a una situación o comportamiento. Por medio del juicio moral se pretende encontrar la verdad.

el juicio moral se realiza a partir del sentido moral de cada persona

Y responde a una serie de normas y reglas que se adquieren a lo largo de la vida siempre y a través de distintos ámbitos y entidades como (la

(12)

En mi opinión suena muy similar el juicio moral al

ético. preo creo que hay una pequeña diferencia.

el juicio moral es lo que la sociedad piensa y el juicio

ético es la acción que nosotros vamos a realizar

acerca de una situación.

Diferencias entre el

Juicio Ético y el

(13)

UNIDAD.1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE

LA ÉTICA.

(14)

VALORES ÉTICOS

(15)
(16)

VERDAD

La palabra verdad se usa mucho para referirse a una persona

honesta, sincera y de buena fe, una persona en la que puedes

confiar. La verdad es lo que define lo real de lo falso, algo

(17)

RESPONSABILIDAD

La responsabilidad es la facultad humana de asumir las

consecuencias de tus propios actos, es cumplir con las

obligaciones contraídas, ya sea por medio de un contrato legal o

(18)
(19)
(20)

EDUCACIÓN A NIVEL NACIONAL

Los estados que presentan una población

entre 6 y 14 años mayor al 97% en las

escuelas son: Baja California

Sur,Sinaloa,Nuevo León, SAn Luis Potosí,

Querétaro, Hidalgo, Estado de Mexico,

Ciudad de Mexico y Yucatan.

En la última aplicación de la prueba PISA

2015, los resultados en el país mostraron

que el rendimiento de los alumnos

(21)

JUSTICIA

Es valor ético es la cualidad de dar a cada quien lo que

por derecho le corresponde, sea bueno o malo. La

justicia es ciega, esto quiere decir que no mira a quien se

juzga, de esta manera no habrá parcialidad al momento

de dar su merecido a una persona.

(22)

LIBERTAD

Se define como la cualidad de cualquier ser humano a elegir

su destino, a decidir por sí mismo sobre sus propios actos,

(23)

RESPETO

(24)

PÁGINAS WEB:

Cómo citar: "Justicia". En: Significados.com. Disponible en:

https://www.significados.com/justicia/

MARZO 20, 2014

POR

ADMIN

:

https://quesonlosvaloreseticos.com/valores-eticos-fundamentales-libertad-ju

sticia-responsabilidad-y-verdad/

(25)

DERECHOS HUMANOS

¿Qué son los derechos humanos?

Valores que el ser humano tiene por el hecho

de ser persona y que le han pertenecido

(26)

Versales.

Los derechos que incluye la Declaración Universal

de los Derechos Humanos pertenecen a todos los seres

humanos por el mero hecho de serlo.

Inalienables.

No se pueden enajenar, nadie puede ser

despojado de ellos.

Irrenunciables.

No se puede renunciar a ellos, aunque sea por

propia voluntad, y por lo tanto son también

intransferibles

,

nadie más que el propio titular puede valerse de ellos.

Imprescriptibles.

Son para toda la vida, no tienen fecha de

caducidad por ningún motivo.

Indivisibles.

Ningún derecho puede disfrutarse a costa de otro

derecho, no puede prescindir de ninguno.

(27)
(28)

SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL

COMPORTAMIENTO ÉTICO

El

comportamiento ético

o

comportamiento moral hace referencia a la

capacidad que tiene el ser humano de

(29)

Permite poner en la

balanza las opciones

que se tienen antes

de tomar una

decisión. Con el

objeto de elegir la

opción que no

(30)

TENER UN COMPORTAMIENTO ÉTICO SIGNIFICA EN

PARTE SEGUIR LAS LEYES Y LAS NORMAS

(31)

PRINCIPIOS DEL

(32)

LA TRANSPARENCIA

El respeto

Hacer de lado los sentimientos a

la hora de tomar decisiones

pues esto puede romper la ética

en la persona.

Respetar opiniones ajenas a las

nuestras es bien visto en una

(33)

LA

RESPONSABILIDAD

La integridad

Se refiere al hecho de responder

por las acciones y cumplir con

todos los compromisos y

obligaciones.

(34)

IGUALDAD

Compasión

Significa que todos los seres

humanos deben tener las

mismas oportunidades para el

logro de las metas establecidas.

(35)

EL SENTIDO DE APRENDER

ÉTICA

(36)

POR QUÉ SE DEBE APRENDER SOBRE LA

ÉTICA?

Por que nos identifica al actuar bien o mal por lo que esta

ayuda a concienciar a las personas de como ha sido el

(37)

DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL.

LA 

MORAL

 TIENE UNA BASE SOCIAL, ES UN CONJUNTO DE NORMAS

ESTABLECIDA EN EL SENO DE UNA SOCIEDAD Y COMO TAL, EJERCE UNA

INFLUENCIA MUY PODEROSA EN LA CONDUCTA DE CADA UNO DE SUS

(38)

Comportamiento ético

El comportamiento ético para cualquier persona es

comportarse de acuerdo a las costumbres impuestas por la

sociedad para poder vivir en una sociedad donde todos

podamos ser partícipe de ellas. Aquí algunos factores que

influyen a ser éticos y también morales

Valorarse a sí mismo

Apreciarse a sí mismo

Tener confianza a sí mismo

Respetarse a sí mismo

Comprenderse a sí mismo

(39)

LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL

Se refiere a la valoración de las personas en si misma es decir la

autovaloración, al desarrollo sobre la propia dignidad personal y

esto determina a la atención y desarrollo de ciertos valores. Además

de que involucra aspectos como la costumbre de hábitos, modo de

ser y carácter

La ética personal frente a los demás seres humanos nos obliga a ser

respetuosos generosos nobles considerados justos.

(40)

EJEMPLO:

cuando procuramos no dañar o herir a otras personas, lo

hacemos por respeto, por amor o aprecio, pero también

porque sabemos que eso no está bien, que hacer algo que

les perjudicase también nos perjudicaría, en muchos

sentidos, a nosotras y nosotros mismos. Ser personas

sinceras, no tomar lo que no es nuestro… todo eso y mucho

más lo podríamos entender como efectos de seguir un

(41)

LA ÉTICA EN EL ÁMBITO SOCIAL

La ética social es la conducta del individuo ante normas y

deberes que incluyan a otras personas, respeto, paz, tolerancia,

igualdad

Es una conjunción con la ética personal cada una de las

personas que integran la sociedad es decir no moral ya que

(42)

Que aspectos considerar

▶ Existen muchos aspectos que considerar y

respetar dentro de la ética social en su conjunto: la

lengua, raza, género, cultura, religión, educación,

etc. Asimismo, a la hora de cumplir y hacer cumplir

la ética social, también hay muchos factores que

no pueden ser dejados de lado, como los valores

familiares, creencias religiosas, la moral

, la

(43)

Aceptación de las normas

(44)

La ética social en debate

Al hablar de ética social, hay muchas cuestiones que

promueven el debate. Por ejemplo, temas como la economía,

la inmigración, la pobreza y el hambre, el medio ambiente, la

homosexualidad y la tolerancia religiosa despiertan muchos

cuestionamientos y generan diversas opiniones. Otras

cuestiones que también generan discusiones son la política y

la legislación, o la regulación de temas de la vida y la

muerte, como el aborto, la crueldad animal y la pena de

(45)

Complejo pero simple

El tema de la ética social es complejo; sin embargo, si dentro

de una sociedad ciertas conductas específicas son puestas

en práctica, es muy sencillo. La regla de

oro

para una

(46)
(47)
(48)

La familia es núcleo es la base de la

educación y en esta se forjan los

principales valores los cuales son

respeto, tolerancia, honestidad,

integridad, responsabilidad, lealtad,

equidad, cuidado, etc.

(49)

La ética trata de que se apliquen y

enseñen estos valores tan fundamentales

entre todas las personas involucradas en el

medio académico.

La ética como valor en la

formación proporcionada por los

educadores debe ser inseparable

de su práctica educativa, sin

importar si se trabaja con niños,

jóvenes o adultos y la mejor

(50)

LA ÉTICA EN ESTE ÁMBITO ESTÁ

REFLEJADA EN TRES ASPECTOS.

Alumnos

Maestros

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(52)
(53)

La Ética en el ejercicio ciudadano

el comportamiento ético es el resultado de nuestro deseo para

ser sabido como la persona buena .

como una ciudadanía en la sociedad esperan que nosotros

(54)
(55)

La ética y la ciudadanía unidos estrechamente de las

manos la sociedad con la democracia y el gobierno,

así como de la justicia y las acciones que se

Referencias

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