ORACIONES IMPERSONALES

Los adjetivos posesivos van delante del nombre y concuerdan con él.

pronombres sujeto adjetivos posesivos

singular plural

yo

mi

(piso/casa)

mis

(amigos/amigas)

tu

tu

(piso/casa)

tus

(amigos/amigas)

él, ella, Vd.

su

(piso/casa)

sus

(amigos/amigas)

nosotros, -as

nuestro

(piso)

nuestra

(casa)

nuestros

(amigos)

nuestras

(amigas)

vosotros, -as

vuestro

(piso)

vuestra

(casa)

vuestros

(amigos)

vuestras

(amigas)

ellos, -as, Vdes.

su

(piso/casa)

sus

(amigos/amigas)

A. Completa la tabla 1. (yo) ……….gafas. 2. (ella) ……….casa. 3. (él) ……….móvil. 4. (nosotros) ……….madre. 5. (ellas) ……….hijas. 6. (Vd.) ……….coche. 7. (Vdes.) ……….maletas. 8. (tú) ……….ordenador. 9. (ellos) ……….amigos. 10. (vosotras) ……….hijos. 11. (Vd.) ……….tarjeta de crédito. 12. (Vdes.) ……….pasaporte. 13. (tú) ……….compañeras. 14. (ella) ……….amigos 15. (ella) ……….alumnos. 16. (nosotros) ……….amigas. B. Completa las frases con el adjetivo correspondiente

1. Perdone, ¿estas son sus maletas? 2. A. Luis, ¿tú vives con ……… padres?

B. No, ¡qué va!, vivo con ……… novia. 3. Hola, Eduardo, ¿qué tal ……… trabajo? 4. ¡ Ana, Clara, ……..………… madre está aquí.

5. ¿Dónde están ……… pantalones marrones, Pepe? 6. Esta es Clara, ……… madre es enfermera.

7. A. ¿Y vosotros tenéis ……….. propio coche? B. No, este es de ………. jefe.

8. Ellos viven en el centro. ……… piso es muy antiguo.

9. Doña Carmen, dónde están ……… gafas, ¿por qué no las lleva?

C. Sigue el modelo

1. Vd. / pasaporte Por favor, ¿me da su pasaporte?

2. Tú / tarjeta de crédito ……….

3. Vd. / billete de avión ……….

4. Vds. / entradas ……….

D. Sigue el modelo

1. Tengo un gato. Es mi gato

2. Él tiene una bicicleta. Es ………..

3. Ella tiene una amiga en Nueva York. Es ……….. 4. Tú tienes un perro. Es ………..

5. Tú tienes unas hermanas. Son ………..

6. Nosotros tenemos un cuaderno rojo. Es ……….. 7. María habla con ……… profesora.

8. Nosotros hacemos ……… tareas.

9. Mis padres tienen cuatro hijos. Son ……….. 10. Tengo lápices de colores. Son ………..

E. Complete las oraciones

1. Nadie conoce ……….. (de ustedes) proyectos para el futuro. 2. Ahí vienen ……….. (de vosotros) amigas.

3. No sale con Luisa sino con ……….. (de ella) hermana. 4. El relojero ha arreglado ……….. (de ti) reloj.

5. Impedimos que ……….. (de nosotros) hijos vean imágenes violentas. 6. Le devuelvo ……….. (de usted) libros.

7. Es invitado por ……….. (de mí) padres.

8. No me llevo muy bien con ……….. (de ellos) abuelos. 9. ……….. (de vosotros) problema no es muy grave. 10. ……….. (de mí) hermano y yo preparamos el almuerzo. 11. ……….. (de nosotros) madre se ha ido de compras. 12. ……….. (de vosotros) ideas me parecen buenas.

13. Pasarán las próximas vacaciones con ……….. (de ellos) padres.

14. ¿Por qué no has querido compartir ……….. (de ti) sentimientos conmigo? 15. ¿A qué hora llega ……….. (de ella)tren?

PRONOMBRES POSESIVOS

FORMAS DE LOS POSESIVOS

EJERCICIOS

1.

2. Escriba el mío, la tuya, los suyos… según corresponda en las siguientes frases 1) Estas llaves no son mías. ……….son más pequeñas.

2) -¿Es ese vuestro coche? -No, ……….es más grande. 3) Este abrigo no es de Pedro. ……….es azul.

4) –Perdona, ¿es este mi asiento? -No, ……….está más atrás. 5) -¿Es ese nuestro profesor? -No, ……….es mayor.

6) Mi deporte preferido es el fútbol. ¿Y……….? -……….es el esquí.

7) –Mis hijos practican muchos deportes. ¿Y ………., Manuel? -……….juegan al tenis.

8) -¿Son esos los padres de Arturo? -No, ……….son más jóvenes. 9) –Mi profesora es peruana. -……….es argentina.

10) –Nuestros hijos son muy trabajadores. -……….son un poco vagos.

3. Complete con mío, tuyo, suyo… y un, una, unos o unas si es necesario

1) (amigo, yo) ……….es pintor.

2) (amiga, yo) ……….ha ganado un premio. 3) Ayer estuve con (primo, vosotros) ………. 4) El director del banco es (amigo, ellos) ………. 5) Raquel es (prima, nosotros) ……….

6) ¿Es Alicia (tía, tú) ……….?

7) -¿Conocéis a Mariano? -Sí, es (amigo, nosotros) ………. 8) El domingo conocimos a (familiares, ustedes) ……….

LOS PRONOMBRES POSESIVOS - ejercicios- 1. Responde

1) ¿De quién es esta cámara de fotos? - (de nosotros) ……….. 2) ¿De quién es este diccionario? - (de Rosa) ……….. 3) ¿De quién son estas gafas? - (Yo) ………..

4) ¿De quién es esta camisa? - (De Alberto) ……….. 5) ¿De quién es esta toalla? - (De ellos) ………..

6) ¿De quién es este reloj? - (Tú) ………..

7) ¿De quién son estos calcetines? - (Yo) ………..

2. Cree diálogos como en el modelo

1) Lucía : libro Lucía, ¿es tu libro? Sí, es mío.

2) Carmen : ordenador ……….

3) María : gafas ……….

4) Sergio : móvil ……….

5) Elena : vídeos ……….

3. Responda de forma negativa a las siguientes preguntas 1) Chicos, ¿es vuestro este libro? No, no es nuestro.

2) Elena, ¿son tuyos estos calcetines? ………

3) Manuel, ¿es tuyo este jersey? ………

4) Sergio, ¿es de tu mujer este bolso? ………

5) César, ¿es vuestro este paraguas? ………

4. Siga el modelo

1) Los zapatos son de David. Son suyos.

2) El paraguas es de Marta. ……….

3) La camisa es de Sergio. ……….

4) Las corbatas son de Ignacio. ………. 5) Las sandalias son de Carmen. ……….

5. Subraya la forma adecuada 1) Mamá, ¿dónde está mi / mía cartera? 2) ¿Son tus / tuyos estos zapatos?

3) Dame mi / mío diccionario y toma el tuyo/ tu. 4) El mío / mi coche es mejor que el tu / tuyo. 5) ¿Son estas tuyas / tus maletas?

6) ¿Este bolígrafo es su / suyo o tu / tuyo? 7) ¿Me prestas tu / tuyo CD de Alejandro Sanz?

8) Su / suyo coche corre más que el mío / mi. 9) ¿Tuyo / tu perro es caniche?

6. Confirme quién es el dueño de los siguientes objetos

1) Marta : jersey Marta, es tuyo, ¿no? Sí, sí es mío.

2) Diego : pantalones ……….

3) Marta : falda ……….

4) David : cazadora ……….

5) Jesús : traje ……….

7. Sigue el modelo

1) Mi marido / trabajar Mi marido trabaja más que el tuyo.

2) Mi habitación / pequeña ………

3) Mis hijos / estudiar ………

4) Mi piso / céntrico ………

5) Mis amigos / comer ………

6) Mi ordenador / nuevo ………

7) Mis gafas / caras ………

8) Mi pueblo / antiguo ………

SOLER + infinitivo

suelo

levantarme a las siete.

sueles

desayunar un café con leche.

suele

llegar con retraso a la escuela.

solemos

ir de vacaciones a la montaña.

soléis

acostaros muy tarde.

suelen

hablar durante la clase.

USO DE ADVERBIOS/LOCUCIONES ADVERBIALES

1. siempre toujours

2. generalmente 3. normalmente

4. a menudo souvent

5. frecuentemente

6. a veces parfois, quelquefois

7. nunca jamais

8. todos los días

9. todas las mañanas, las tardes, las noches

10. (todos) los lunes, los martes,… 11. una vez por semana, dos veces por

semana, …

12. una vez al mes, dos veces al mes,… 13. un par de veces al año

14. cada 15 días, cada año, cada noche, 15. (todos) los fines de semana

16. muy raras veces

1. Formule la pregunta y responde

normalmente, usualmente, siempre

1. Sara: los domingos / ir al cine

Sara, ¿qué haces los domingos? - Siempre voy al cine. 2. Luisa: el lunes / hacer la compra

………… ……… 3. Miguel: el miércoles / trabajar

………… ……… 4. Tomás: el viernes / cenar con mis amigos

………… ……… 5. Pilar: ahora / estar estudiando

2. Siga el modelo

1. Carmen : todos los lunes, ir al cine / este lunes, ir al teatro. Todos los lunes Carmen va al cine; este lunes va al teatro.

2. Miguel: los fines de semana, jugar al fútbol / este fin de semana, descansar

……… 3. Marta: todas las semanas, cenar con sus amigos / esta semana, quedarse en casa

……… 4. Sonia: normalmente, chatear con sus amigos / hoy, leer un libro

……… 5. Manuel: los miércoles, planchar la ropa / hoy, hacer la cena

………

3. Escriba frases con información personal combinando expresiones de los dos grupos siempre-inmediatamente-ahora (mismo)-todos los días-actualmente

jugar al tenis-ir a exposiciones-comer a casa-viajar-estudiar español

1. Siempre como en casa.

2. ………. 3. ………. 4. ………. 5. ……….

4. Use soler + infinitivo

1. (nosotros/comer) ……….………..a las doce. 2. (ellos/ir) ……….…………..a la escuela. 3. (tú/leer) ……….………..antes de dormir.

4. (usted/pasear) ……….el perro.

5. (yo/arreglar) ………mi habitación. 6. (ellas/ver) ……….………….la televisión. 7. (vosotros/hacer) ……….deporte cada día.

8. (él/jugar) ……….con su hermano.

9. (ustedes/dormir) ……….a las diez. 10. (ella/salir) ……….………..con sus amigas.

15

LOS PRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO directo o indirecto

PRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO DIRECTO

16 EJERCICIOS

Lección 3

17 PRONOMBRES PERSONALES DE COMPLEMENTO INDIRECTO

Lección 3

18 EJERCICIOS

Lección 3

19 EJERCICIOS: los pronombres personales

Lección 3

20 1. Pon el pronombre reflexivo que necesitas en cada frase:

1. Mi padre………lava las manos.

2. Los niños………visten para ir a cenar. 3. Hoy………levanto a las 7h30.

4. ¿ ………acuerdas de la película de la semana pasada? 5. ………vais antes de terminar las clases.

2. Sustituye el CD, que aparece en cursiva por su pronombre y ordena la frase si es necesario:

1. Compro una casa para mis padres. ………

2. Ayer vi a Pedro y María en el cine. ……… 3. Juan come un bocadillo de calamares. ………

4. No he visto a ti en el cine. ………

5. Escribo una carta al director. ………

6. Hago la comida para 10 personas. ………

7. Soñé con nosotros y vi a nosotros dentro de 50 años. ……… 8. Escucho el disco que me regalaste. ……… 9. Voy a comprar un coche muy pronto. ………

10. Estoy estudiando los pronombres. ………

11. Quiero regalar una agenda a Enrique. ……… 12. Pinto la pared de la habitación de verde. ……….

13. Quiero a mi padre y a mi madre. ………

14. Nuestros padres quieren a nosotros. ………

15. No he aprendido la lección. ………

3. Sustituye el CI, que aparece en cursiva por su pronombre y ordena la frase si es necesario:

1. Regalo un pañuelo a mi madre. ………

2. Estoy escribiendo una carta a vosotros. ………

3. Digo a mi hermano la noticia. ………

4. Voy a comprar caramelos para mis alumnos. ……… 5. Ayer firmó a mí un autógrafo ese actor. ………

6. Digo la verdad a ellos. ………

7. ¿Regaló Picasso un cuadro a vosotros? ………

8. El niño da un beso a su madre. ………

9. Mis sobrinas tienen miedo a ti. ………

10. Estoy haciendo la comida a mi abuela. ……… 11. Voy a llevar las zapatillas a mi padre. ………

Lección 3

21

12. Compro un hueso para mi perro. ………

13. El profesor dice a nosotros que le examen está muy bien hecho. ………. 14. La chica trae flores para Susana y María. ……… 15. Alp hace bromas a sus compañeros. ………

4. Sustituye el CD y CI por el pronombre

1. Escucho a mi padre. ….………

2. He comprado un árbol de Navidad. ………

3. Dije a mi padre que había salido de fiesta. ………

4. Vi la película de Juan. ………

5. Compro una casa de chocolate a mis sobrinos. ……… 6. Estudio la lección que tú me mandas. ………

7. El jueves voy a ver a Pedro. ………

8. El pintor pinta la casa a nosotros. ……… 9. Mi padre compra un coche a mí por mi cumpleaños. ……… 10. Cervantes escribió El Quijote en 1605. ………

11. Compro la revista a Manolo. ………

12. Dice que mañana no viene a casa porque va a Madrid. ………

13. Pienso que mañana voy de fiesta. ………

14. Tienes que escuchar a tu padre. ………

15. Hoy he lavado las manos a Pedro. ……… 16. Se peina el pelo con un cepillo. ……… 17. Veo el ordenador un poco estropeado. ………

18. El sábado veo a mis amigos. ………

19. Leéis los libros que os mandé. ………

20. Regalo caramelos a mis alumnos. ………

21. Estudiamos la gramática y hacemos los ejercicios. ……… 22. Estoy viendo un programa de televisión muy interesante. ……… 23. Voy a empezar a comer el bocadillo. ……… 24. He comprado un reloj a mi madre por su cumpleaños. ……… 25. Estoy pensado que mañana no puedo ir contigo al cine. ……… 26. El lunes llevaré el coche a arreglar. ………

27. Subo las escaleras a saltos. ………

28. Estudiando la lección es como aprenderás. ………

29. Se enfada al oír su nombre. ………

Lección 3

22 5. Sustituye el CI, que aparece en cursiva por su pronombre y ordena la frase si es

necesario:

1. Normalmente gastamos bromas a los amigos el día 28 de diciembre.

……… 2. En Navidad los niños suelen pedir el aguinaldo a los vecinos.

……… 3. En los aniversarios siempre hacemos regalos a nuestra novia/nuestro novio.

……… 4. En Nochevieja damos besos a nuestra familia y amigos.

……… 5. El primer domingo de mayo sorprendemos a nuestra madre con un detalle.

……… 6. El día 19 de marzo preparamos una buena comida a nuestro padre.

……… 7. En Semana Santa ofrecemos torrijas a nuestros vecinos.

………

6. Completa las frases con el pronombre adecuado 1. …………..prometo (a vosotros) comprar este juguete. 2. …………..dijo (a él) lo que pensaba.

3. …………..gustaría (a mí) que trabajaras más.

4. Te devolvieron lo que …………..habías pagado (a ellos) en exceso. 5. ¿Concedió (a usted) el banco un préstamo?

6. ¿A ustedes que…………..gustaría?

7. Al niño se …………..carió (a él) un dientecito.

8. Se…………..pega (a nosotros) esa melodía tan dulzona y pegadiza. 9. Se…………..pasó (a mí) el dolor de cabeza sin tomar nada.

10. Este jersey se…………..encogió (a ti) lavándolo con agua caliente. 11. Me encuentro con mi amiga y …………..cuento la historia.

12. Llamo a mi madre y…………..pido un consejo. 13. Mis hijos quieren un helado y…………..lo compro. 14. Saludo a mi vecina y…………..hablo de la fiesta. 15. Tengo un libro para él y…………..lo doy.

16. Los aduaneros nos piden los pasaportes y …………..los damos. 17. Chico,¿ Por qué no…………..dices(a mí) lo que ha pasado?

Lección 3

23

EXPRESAR DIAS Y FECHAS

S'il s'agit d'un jour en particulier, on emploie « el » (bien qu’en français l’on ne mette pas d’article!) :

ex : Tu viens [-] mardi? ---> ¿vienes el martes?

Pour exprimer l'habitude, on utilise l'article défini au pluriel « los » (en français l’on emploierait « le ») :

ex :Tu viens le mardi? ---> ¿vienes los martes?

En espagnol, la date s'exprime sans article (en français, on utilise l'article le) :

Lección 3

24 6. Completa

1. Le mardi, je vais à la piscine..» ………… martes voy a la piscina. 2. Samedi, j'irai à Paris....» ………… sábado iré a París.

3. Vous venez le jeudi à Paris?...¿Viene ………… jueves a París?

4. Mes parents viennent chez moi le dimanche...Mis padres vienen a mi casa ………… domingos. 5. Je ne sais pas ce que je ferai samedi....No sé lo que haré ………… sábado.

Lección 3

25 6. J'aime aller au cinéma le vendredi...Me gusta ir al cine ………… viernes.

7. Elle vient chez moi mardi....» viene a mi casa ………… martes.

8. Je ne sais pas si j'irai mercredi ou la semaine prochaîne...» No sé si iré ………… los miércoles o la semana que viene.

3. Les moments de la journée en espagnol

4. Maintenant, voici la manière de formuler la date en espagnol : Le 31 juillet ---> el treinta y uno de julio

Le 10 juin ---> el diez de junio Le 1er juin ---> el primero de junio Le 17 juin ---> el diecisiete de junio

Année ---> año

(L’)année passée ---> el año pasado (L’)année prochaine ---> el próximo año Après-demain ---> pasado mañana Après-midi ---> tarde

(Cet) après-midi ---> esta tarde Aujourd’hui ---> hoy

Avant-hier ---> anteayer Demain ---> mañana

Demain après-midi ---> mañana por la tarde Demain matin ---> mañana por la mañana Demain soir ---> mañana por la noche Hier ---> ayer

Jour ---> día

Lundi prochain ---> el lunes próximo (Ce) matin ---> esta mañana

Mois ---> mes

(Le) mois dernier ---> el mes pasado (Le) mois prochain ---> el mes próximo Matin ---> mañana

Nuit ---> noche Semaine ---> semana

(La) semaine dernière ---> la semana pasada (La) semaine prochaine ---> la semana próxima

(Ce) soir ---> esta noche Soirée ---> tarde