Venezuela
ROL DE GOBIERNO EN VENEZUELA
OPINION DE LA POBLACION VENEZOLANA SOBRE EL PAISHorade incio : ________ Cuestionario Nº_________
Para empezar queremos hacerle algunas preguntas sobre las oportunidades para salir adelante en la vida.
1. De acuerdo a la escala mostrada en la tarjeta 1, dígame qué importancia tiene para usted cada uno de los siguientes aspectos para triunfar en la vida … (MOSTRAR TARJETA 1)
(MOSTAR TARJETA 1 ) Ese n cial Muy impo rt an te impo rt an te Po co impo rt an te Nada impo rt an te No S ab e
a... venir de una familia rica 1 2 3 4 5 6
b... tener unos padres con alto nivel
educativo 1 2 3 4 5 6
c... tener un alto nivel educativo 1 2 3 4 5 6
d... tener ambición 1 2 3 4 5 6
e... trabajar mucho 1 2 3 4 5 6
f... conocer a la gente adecuada 1 2 3 4 5 6
g... tener buenos contactos políticos 1 2 3 4 5 6
h... sobornar a la gente 1 2 3 4 5 6
i... el color de piel, la raza o grupo
étnico al que se pertenece 1 2 3 4 5 6
j... la religión de una persona 1 2 3 4 5 6
k... ser hombre o mujer 1 2 3 4 5 6
2. ¿Según la escala en la tarjeta 2, en qué medida está usted de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes frases?
(MOSTAR TARJETA 2 ) T o talme n te de acue rd o De acuerdo No se, ni de acue rd o ni de sacue rdo En de sacue rdo T o talme n te en de sacue rdo No Res p on d e
a. Actualmente para tener éxito en
Venezuela hay que ser corrupto. 1 2 3 4 5 6
b. En Venezuela sólo los estudiantes que se gradúan en los mejores liceos o colegios tienen la posibilidad de lograr una educación universitaria.
1 2 3 4 5 6
c. En Venezuela, sólo los ricos pueden
pagarse los estudios la universidad. 1 2 3 4 5 6
d. En Venezuela todo el mundo tiene las mismas posibilidades de ir a la Universidad, con independencia de su sexo, raza o grupo étnico, u origen social.
1 2 3 4 5 6
3.Y hablando ahora sobre su trabajo ¿Cree Ud. que gana….(leer opciones)? (Si no está trabajando ahora, por favor conteste en relación con su último trabajo)
(1) Mucho menos de lo que merece (2) Menos de lo que merece (3) Lo que merece
(4) Más de lo que merece (5) Mucho más de lo que merece (6) No he tenido nunca un trabajo
4. Nos gustaría saber cuánto cree Ud. que ganan en un mes las personas en los siguientes trabajos … (Mucha gente no está muy segura de cuanto se gana en estos trabajos, pero por favor trate de decir una cantidad aproximada. Puede que le resulte difícil pero haga un esfuerzo y diga lo que a Ud. le parezca, sin preocuparse de si acierta o no).
a… un médico de medicina general Bs.F.
b… el presidente de una gran empresa
nacional Bs.F.
c… un empleado de comercio Bs.F.
d… un obrero no calificado Bs.F.
e… un ministro del Gobierno de Venezuela Bs.F.
5. ¿Y cuánto cree Ud. que deberían ganar estas personas en esos trabajos? Por ejemplo, ¿Cuánto cree Ud. que debería ganar al mes…
a… un médico de medicina general Bs.F.
b… el presidente de una gran empresa
nacional Bs.F.
c… un empleado de comercio Bs.F.
d… un obrero no calificado Bs.F.
e… un ministro del Gobierno de Venezuela Bs.F.
6. ¿Según la escala en la Tarjeta 2, en qué medida está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones? (Mostrar Tarjeta 2)
(MOSTAR TARJETA 2 ) T o talme n te de acue rd o De acuerdo No se, ni de acue rd o ni de sacue rdo En de sacue rdo T o talme n te en de sacue rdo No Res p on d e
a. En Venezuela las diferencias de ingresos
son demasiado grandes. 1 2 3 4 5 6
b. El Gobierno tiene la responsabilidad de reducir las diferencias de ingresos entre quienes tienen ingresos altos y los que tienen ingresos bajos.
1 2 3 4 5 6
c. El Gobierno debería proporcionar un nivel de vida decente a quienes están
desempleados. 1 2 3 4 5 6
d. El Gobierno debería gastar menos en
servicios sociales para los pobres. 1 2 3 4 5 6
7a. ¿Cree Ud. que la gente que tiene ingresos altos debería pagar más impuestos, iguales impuestos o menos impuestos que quienes tienen ingresos bajos? (1) Mucho mas
(2) Más (3) Igual (4) Menos (5) Mucho menos
7b. Y en general, ¿cómo diría Ud. que son en la actualidad los impuestos en Venezuela para los que tienen altos ingresos? ¿Diría Ud. que los impuestos que pagan estas personas son...?
(1) …demasiado altos (2) … muy altos (3) … los adecuados (4) … muy bajos (5) … demasiado bajos
8a. ¿Cree Ud. que es justo o injusto –que está bien o mal—que la gente con ingresos más altos pueda pagar una asistencia médica mejor que la gente con ingresos más bajos?
(1) Es muy justo, está muy bien. (2) Es algo justo, está bien.
(3) No creo que sea justo ni injusto, no tengo una opinión clara. (4) Es algo injusto, está mal.
(5) Es muy injusto, está muy mal.
8b. ¿Cree Ud. que es justo o injusto –que está bien o mal—que la gente con ingresos más altos pueda pagar una educación mejor para sus hijos que la gente con ingresos más bajos?
(1) Es muy justo, está muy bien. (2) Es algo justo, está bien.
(3) No creo que sea justo ni injusto, no tengo una opinión clara. (4) Es algo injusto, está mal.
(5) Es muy injusto, está muy mal.
9. Ahora bien, en todos los países hay diferencias o incluso conflictos entre diferentes grupos sociales. En Venezuela, ¿cómo son los conflictos entre…?
(MOSTAR TARJETA 3 ) fuertes Muy Fuertes No muy fuertes conflictos No hay Sabe No
a… pobres y ricos 1 2 3 4 5
b… la clase trabajadora y la
clase media 1 2 3 4 5
c… los empresarios y los
trabajadores 1 2 3 4 5
d… los de arriba en la
sociedad y los de abajo 1 2 3 4 5
10a. En nuestra sociedad hay grupos que tienden a estar arriba en el tope de la escala social y grupos que tienden a estar abajo en la base. Aquí tiene una escala que va de arriba abajo. ¿Dónde se colocaría Ud. en esa escala?(MOSTRAR TARJETA ESCALERA) 10b. Y si piensa Ud. en la familia en la que creció, ¿dónde la colocaría en
aquel entonces? (MOSTRAR TARJETA ESCALERA)
Q10a. UD. AHORA Q10b. SU FAMILIA ENTONCES
ARRIBA 10 TOPE ARRIBA 10 TOPE
9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2
ABAJO 1 BASE ABAJO 1 BASE
NC 99 NC 99
11. Piense ahora por favor en su trabajo actual (o en el último que haya tenido si no tiene trabajo ahora). Si compara su trabajo con el que tuvo su papá cuando Ud. tenía 15 años, ¿diría Ud. que el nivel de estatus de su trabajo es (o era) … (Leer opciones)
(1) Mucho más alto que el de su papá. (2) Más alto.
(3) Más o menos igual. (4) Más bajo.
(5) Mucho más bajo que el de su papá. (6) Nunca he tenido un trabajo (empleo).
(7) No se lo que hacía mi papá / mi papá nunca tuvo empleo / nunca conocí a mi papá / mi papá murió.
12. Al decidir lo que la gente debería ganar, ¿en su opinión, qué importancia cree usted deberían tener cada una de los siguientes aspectos, …? (MOSTAR TARJETA 1 ) Ese n cial Muy impo rt an te Ba st an te impo rt an te No muy impo rt an te No impo rt an te en ab so lu to No S abe
a...la responsabilidad que tienen en el trabajo 1 2 3 4 5 6
b…la capacitación que tiene la persona 1 2 3 4 5 6
c…lo que necesita para mantener a una
familia 1 2 3 4 5 6
d…si la persona tiene o no hijos a su cargo 1 2 3 4 5 6
e…lo bien que haga su trabajo 1 2 3 4 5 6
f…lo mucho que la persona se esfuerce en su
trabajo 1 2 3 4 5 6
13. ¿Es justo su salario? No estamos preguntando por lo que a Ud. le gustaría ganar, sino lo que Ud. consideraría justo teniendo en cuenta sus conocimientos y su esfuerzo. Si no está trabajando ahora, por favor conteste en relación con su último empleo.
(1) Mucho menos de lo que sería justo. (2) Algo menos de lo que sería justo. (3) Más o menos lo justo para mí. (4) Algo más de lo que sería justo. (5) Mucho más de lo que sería justo. (6) Núca he tenido empleo
14a Estos cinco dibujos (MOSTRAR TARJETA PIRAMIDES) muestran diferentes tipos de sociedad. Vamos a leer las descripciones y por favor mire los dibujos y decida cuál cree Ud. que describe mejor a Venezuela.
Primero, ¿qué tipo de sociedad es Venezuela en la actualidad? ¿Cuál dibujo se aproxima más a lo que es Venezuela hoy en día?
14b. ¿Y cómo cree que debería ser Venezuela?, ¿cuál dibujo es el que Ud. preferiría para Venezuela? (Mostrar Tarjeta PIRAMIDES)
Q14a. Cómo es
Venezuela Q14b. Cómo debería ser Venezuela
Tipo A 1 Tipo A 1
Tipo B 2 Tipo B 2
Tipo C 3 Tipo C 3
Tipo D 4 Tipo D 4
Tipo E 5 Tipo E 5
No puedo elegir 8 No puedo elegir 8
NC 9 NC 9
15a. Cuándo Ud. tenía 15 años, ¿para quién trabajaba su papá? (SI SU
PAPÁ NO TENIA UN TRABAJO REMUNERADO EN ESA FECHA, POR FAVOR PROPORCIONE INFORMACIÓN SOBRE SU ÚLTIMO TRABAJO ANTES DE ESA FECHA)
(1) Empleado de empresa o negocio privado.
(2) Administración pública (nacional, estadal o municipal). (3) Trabajador por cuenta propia.
(4) Otro: ___________________ (5) No sabe.
15b. Cuándo Ud. tenía 15 años, ¿qué tipo de trabajo hacía su papá? ¿Cuál era su ocupación principal? (DESCRÍBALO CON DETALLE,
UTILICE DOS O MAS PALABRAS. SI SU PAPÁ NO TENÍA EMPLEO EN ESA FECHA, POR FAVOR PROPORCIONE INFORMACIÓN SOBRE SU ÚLTIMO TRABAJO ANTES DE ESA FECHA)
_________________________________________________ 16a. Cuándo Ud. tenía 15 años, ¿trabajaba su mamá fuera del hogar?
Si su mamá no trabajaba cuando Ud. tenía 15 años, ¿trabajó antes? Si trabajó antes, ¿Cuándo dejó de trabajar?
(1) Si, mi mamá trabajaba cuando yo tenía 15 años. (2) No, mi mamá nunca trabajó fuera del hogar. (3) No, mi mamá dejó de trabajar antes de casarse.
(4) No, mi mamá dejó de trabajar después de casarse, pero antes de tener su primer hijo.
(5) No, mi mamá dejó de trabajar después de tener su primer hijo. (6) No sabe.
16b. En su último trabajo, es decir, cuando Ud. tenía 15 años o antes, ¿para quién trabajaba su mamá? (SI SU MAMÁ NO TENÍA UN TRABAJO REMUNERADO EN ESA FECHA, POR FAVOR PROPORCIONE INFORMACIÓN SOBRE SU ÚLTIMO TRABAJO ANTES DE ESA FECHA)
(1) Empleada de empresa o negocio privado.
(2) Administración pública (nacional, estadal o municipal). (3) Por cuenta propia.
(4) Otro: _________________
(5) Mi madre nunca trabajó fuera del hogar. (6) No sabe.
16c. Cuándo Ud. tenía 15 años, ¿qué tipo de trabajo hacía su mamá? ¿Cuál era su ocupación principal? (DESCRÍBALO CON DETALLE, UTILICE DOS O MAS PALABRAS. SI SU MADRE NO TENÍA EMPLEO EN ESA FECHA, POR FAVOR PROPORCIONE INFORMACIÓN SOBRE SU ÚLTIMO TRABAJO ANTES DE ESA FECHA)
________________________________________________ 17. Más o menos, ¿cuántos libros había en casa de su familia cuando
Ud. tenía 15 años? (1) Ninguno. (2) 1 o 2. (3) Alrededor de 10. (4) Alrededor de 20. (5) Alrededor de 50. (6) Alrededor de 100. (7) Alrededor de 200. (8) Alrededor de 500. (9) 1.000 ó más.
18a. En su primer trabajo, después de dejar los estudios a tiempo completo, ¿para quién trabajó?
(1) Empleado de empresa o negocio privado.
(2) Administración pública (nacional, estadal o municipal). (3) Trabajador por cuenta propia.
(4) Otro: _____________________ (5) Núnca he tenido un trabajo remunerado.
18b. En ese primer trabajo, ¿cuál era su principal ocupación? (DESCRÍBALO CON DETALLE, UTILICE DOS O MAS PALABRAS). ________________________________________________ 19 a. ¿Podría decirnos para qué sector trabaja/trabajaba Ud.?
(1) Trabaja/aba para el gobierno.
(2) Trabaja/aba para una empresa pública. (3) Trabaja/aba para una empresa privada. (4) Trabaja/aba por cuenta propia.
20. La mayoría de la gente se ven a sí mismos perteneciendo a una clase social determinada. Por favor dígame a cuál clase social diría que pertenece Ud.
Las próximas dos preguntas se refieren a las propiedades que tenga Ud. y su familia (la familia con la que convive) 21a. ¿Cuánto dinero le quedaría si se vendiera la casa o apartamento
donde viven Ud. y su familia con la que convive, y si se pagaran todas las deudas como hipotecas o préstamos personales?
(1) Seguirían quedando deudas. (2) No tengo casa ni apartamento. (3) Bs.F. 1 – Bs.F. 300.000. (4) Bs.F. 300.000 – Bs.F. 600.000. (5) Bs.F. 600.000 – Bs.F. 900.000. (6) Bs.F. 900.000 – Bs.F. 1.200.000. (7) Bs.F. 1.200.000 – Bs.F. 1.600.000 (8) Bs.F. 1.600.000 – Bs.F. 2.000.000 (9) Bs.F. 2.000.000 – Bs.F. 4.000.000 (10) Bs.F. 4.000.000 – Bs.F. 7.000.000. (11) Bs.F. 7.000.000 – Bs.F. 10.000.000. (12) Más de Bs.F. 10.000.000.
21b. Y ¿cuánto dinero le quedaría si Ud. y su familia con la que convive convirtieran en dinero todos los ahorros, acciones, fondos que posean, y se pagaran todas sus deudas personales (sin incluir prestamos de su vivienda)?
(1) Seguirían quedando deudas. (2) Bs.F.1 - Bs. 1.500.000 (3) Bs.F. 1.500.000 - Bs.F. 2.500.000 (4) Bs.F.. 2.500.000 - Bs.F.. 5.000.000 (5) Bs.F.. 5.000.000 - Bs.F.. 8.000.000 (6) Bs.F.. 8.000.000 - Bs.F.. 12.000.000 (7) Bs.F.. 12.000.000 - Bs.F.. 20.000.000 (8) Bs.F.. 20.000.000 - Bs.F.. 30.000.000 (9) Bs.F.. 30.000.000 - Bs.F.. 50.000.000 (10) Bs.F.. 50.000.000 - Bs.F.. 70.000.000 (11) Más de Bs.F.. 70.000.000
22. Por favor, siguiendo la tarjeta 4, dígame qué tan de acuerdo o en desacuerdo está Usted con las siguientes afirmaciones:
(MOSTAR TARJETA 4 )
Muy de acuerdo Algo
de acuerdo Ni d e acue rd o ni de sacue rdo Algo e n de sacue rdo Muy e n de sacue rdo No sabe
a. En general, el mundo en qué vivimos es just.o 1 2 3 4 5 6
b. Yo creo que en general las personas tienen lo
que se merecen. 1 2 3 4 5 6
c. La justicia siempre vence sobre la injusticia. 1 2 3 4 5 6
d. En general, me merezco lo que me sucede. 1 2 3 4 5 6
RIQUEZA 23. ¿Usted cree que la riqueza es buena o mala?
(1) Buena.
(2) Mala. (3) No sabe.
24. ¿Es la riqueza una meta importante en su vida? (1) Si.
(2) No. (3) No sabe.
25. ¿Cree Usted que vale la pena esforzarse para hacerse rico? (1) Si.
(2) No. (3) No sabe.
26. ¿Cómo piensa Usted que la mayoría de los ricos se han hecho ricos? (Leer Opciones)
(1) Trabajando. (2) Por suerte o azar. (3) Por herencia.
(4) Robando y explotando. (5) Invirtiendo.
(6) No sabe. [No Leer]
27. ¿Cree Usted que la sociedad venezolana debe…? (Leer Opciones) (1) Quedarse como está.
(2) Hacerle algunas reformas. (3) Cambiarse totalmente.
CUMPLIMIENTO DE LA LEY
28. En todos los sistemas judiciales se cometen errores. En su opinión ¿qué es peor, condenar a una persona inocente o dejar libre a una persona culpable?
(1) Condenar a una persona inocente.
(2) Dejar libre a una persona culpable. (3) No sabe.
29. ¿Cuándo considera Usted que un linchamiento está justificado…? (Leer Opciones)
(1)…cuando se sabe que al delincuente lo van a soltar al siguiente día (2)…cuando el delincuente ha matado o violado a alguien
(3)…cuando el delincuente no tiene remedio (4)… está justificado
(5)…no sabe [No Leer]
30. ¿Usted cree que vale la pena mantener en la cárcel a un delincuente, a pesar de que le cueste bastante dinero al país, y no va a reformarse, ni a disminuir los delitos?
(1) Si
(2) No (3) No sabe
ACTUACIÓN POLICÍA y CAPITAL SOCIAL 31. Ahora le voy a leer algunas afirmaciones. Por favor, siguiendo la
Tarjeta 4, dígame ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está Ud. con cada una de ellas?
(MOSTAR TARJETA 4 )
Muy de acuerdo Algo
de acuerdo Ni de acue rd o ni de sacue rdo Algo e n de sacue rdo Muy e n de sacue rdo No S ab e
a. La policía tiene derecho a matar a los
delincuentes 1 2 3 4 5 6
b. Son pocas las personas en quienes
puedo confiar por completo 1 2 3 4 5 6
c. Si no soy cuidadoso, otros pueden
aprovecharse de mi 1 2 3 4 5 6
ACTITUD DE TERCEROS HACIA LA VIOLENCIA A continuación le voy a leer una serie de situaciones y quisiera que me
indicara qué tan de acuerdo o en desacuerdo está Usted con cada una de ellas.
(MOSTAR TARJETA 4)
Muy de acuerdo Algo
de acuerdo Ni d e acuerdo ni e n de sacue rdo Algo e n de sacue rdo Muy e n de sacue rdo No S abe
32. Un grupo de personas comienza a
matar gente indeseable. 1 2 3 4 5 6 33. Si las autoridades fallan, la gente
tiene derecho a tomar la justicia por
su propia cuenta 1 2 3 4 5 6
34. Una persona tiene derecho a matar
para defender su casa o propiedad 1 2 3 4 5 6 35. En los últimos 12 meses ¿Cuántas personas que viven en este
hogar, incluyéndolo a Ud., han sido víctimas de…
Delito personas N° de Ninguno Sabe No
(a) Homicidio (0) 99
(b) Robo (0) 99
(c) Secuestro (0) 99
(d) Lesiones, Agresiones físicas y amenazas (0) 99
(f) Otros: ______________ (0) 99
36. ¿Denunciaron ante las autoridades el delito? (1) Si
(2) No (3) No sabe
EVALUACIÓN DEL GOBIERNO
37. ¿Cree Ud. que en los últimos 12 meses la inseguridad personal en Venezuela ha aumentado, ha disminuido o se ha mantenido igual?
(1) Ha aumentado (2) Se ha mantenido igual (3) Ha disminuido (4) No sabe (5)
38. Siguiendo la Tarjeta 6, ¿Cuánta confianza tiene Usted en que el gobierno del presidente Hugo Chávez podrá resolver el problema de la inseguridad y violencia en Venezuela? (MOSTRAR TARJETA 6)
(1) Mucha confianza (2) Algo de confianza (3) Poca confianza
39. Siguiendo la Tarjeta 4 ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está Ud. con la forma como el gobierno venezolano está afrontando el
problema de la violencia y la inseguridad enel país?
(1) Muy de acuerdo. (2) Algo de acuerdo.
(3) Ni de acuerdo ni en desacuerdo. (4) Algo en desacuerdo.
(5) Muy en desacuerdo. (6) No sabe. ACCIONES EXTRAJUDICIALES
40. ¿Qué tan seguido cree Usted que la policía en general está involucrada en delitos, siempre, algunas veces o nunca? (1) Siempre.
(2) Algunas veces.
(3) Nunca. (4) No sabe. PROTECCIÓN A LAS PERSONAS
41. ¿Por favor, dígame qué tan de acuerdo o en desacuerdo está Ud. con las siguientes afirmaciones?
(MOSTAR TARJETA 4)
Muy de acuerdo Algo
de acuerdo Ni de acuerd o ni e n de sacue rdo Algo e n de sacue rdo Muy e n de sacue rdo No S abe a. La policía de mi ciudad me
protege de los delincuentes. 1 2 3 4 5 6 b. Mis vecinos son una ayuda para
proteger a mi familia de la
delincuencia. 1 2 3 4 5 6
c. Haga lo que haga, la situación
del país no va a cambiar. 1 2 3 4 5 6
42. Ahora bien, ¿Podría decirme si por temor a ser víctima de la delincuencia usted ha sentido necesidad de armarse?
(1) Si.
(2) No. (3) No sabe.
43. ¿Y si usted pudiera, tendría un arma de fuego para su protección? (1) Si. (2) No. (3) No sabe. DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS 44. Sexo (1) Masculino. (2) Femenino. 45. ¿En qué año nació usted? ___________
46. ¿Tiene pareja estable?
(1) Si, tengo y vive en este hogar. (2) Si, tengo, pero no vive en este hogar. (3) No tengo. (4) No quiere responder. 47. Estado Civil 1. Casado (a). 2. Unido. 3. Separado (a). 4. Divorciado (a). 5. Viudo (a). 6. Soltero (a).
48. ¿Cuál fue el último grado, año o semestre aprobado por Usted y de cuál nivel educativo?
(1) No lee ni escribe. (2) Sin nivel pero lee y escribe.
(3) Primaria incompleta. Último grado aprobado: ________
(4) Primaria completa.
(5) Secundaria incompleta. Último año aprobado: _________
(6) Secundaria completa.
(7) Téc. Superior incompleto. Último semestre aprobado: _____
Último año aprobado: _________ (8) Técnico Superior completo.
(9) Universidad incompleta. Último semestre aprobado: _____
Último año aprobado: _________ (10) Universidad completa.
(11) Estudio de Post Grado. Años de estudio de post-Grado
aprobados: __________
*** LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, POR FAVOR RESPÓNDALAS POR USTEDY POR SU PAREJA (ESPOSA/O, COMPAÑERO/A, ETC) *** 49. Actualmente tiene un trabajo remunerado, lo tuvo en el pasado o nunca
trabajó
(1) Tiene un trabajo remunerado.
(2) No tiene un trabajo remunerado, pero lo tuvo. (3) Nunca lo tuvo. (para “Usted”) P61
50. ¿Cuántas horas trabaja/ó usualmente en una semana normal?
Usualmente trabaja/ó ________ horas 51. ¿Es Usted … (LEER OPCIONES)
(1) Empleado. P53
(2) Trabajador por cuenta propia sin empleados. P53 (3) Trabajador por cuenta propia con empleados. P52 (4) Trabajo con mi familia. P53
52. ¿Cuántos empleados tiene o tuvo Usted?
__________ Empleados
53. ¿En su trabajo Usted supervisa o supervisaba empleados? (1) Sí P54
(2) No P55
54. ¿Cuántos empleados supervisa/ba? ____________Empleados
55. La organización donde Usted trabaja o trabajaba es o era… (LEER Opciones)
(1) Organización con fines de lucro (2) Organización sin fines de lucro
56. La organización para la cual Ud. trabaja o trabajó es… (LEER Opciones) (1) Pública.
(2) Privada.
57. ¿Cuál es la ocupación, oficio o clase de trabajo principal que desempeña (o desempeñaba) en el negocio, organismo o empresa donde trabaja o trabajaba? (Si está desempleado responder en su último trabajo)
______________________ _________________________ ______________________ _________________________
58. ¿Cuál de estas condiciones lo describe mejor en su situación actual? (LEER OPCIONES)
(1) Trabajando.
(2) Desempleado, buscando trabajo. (3) Estudiante.
(4) Aprendiz. (5) Discapacitado. (6) Retirado o jubilado. (7) Quehaceres del hogar. 59. ¿Trabaja Usted para?
(1) Para el gobierno.
(2) Para una empresa o institución pública. (3) Otra.
(4) Por su cuenta. (5) Nunca ha trabajado.
60. En caso de estar casado/a o tener pareja ¿Su esposa(o) o pareja trabaja?
(1). A tiempo completo (2). A tiempo parcial
(3). A menos de tiempo parcial o sin trabajar pero tiene trabajo (4). Ayudante familiar
(5). Desempleada (6). Estudiante (7). Retirada/jubilada
(8). Quehaceres del hogar/oficios del hogar (9). Incapacitada
(10). Otras, pero en la fuerza de trabajo
61. ¿Pertenece o perteneció Usted a algún sindicato o asociación gremial? (1) Si, actualmente.
62. ¿En cuál religión cree Usted o a cuál Iglesia pertenece? __________________________________________________ 63. ¿Con qué frecuencia va usted a los servicios religiosos?
(1) Varias veces a la semana. (2) Una vez a la semana. (3) 2 o 3 veces al mes. (4) Una vez al mes. (5) Varias veces al año. (6) Una vez al año.
(7) Menos de una vez al año. (8) Nunca.
64. ¿Nos podría decir con cuál de los siguientes partidos políticos se siente Ud. más identificado, es decir, es militante, simpatizante o le da su apoyo? (MOSTRAR TARJETA 5)
(1) AD
(2) COPEI (9) Alianza Bravo Pueblo (ABP)
(3) MAS (10) Podemos
(4) Causa R (11) Tupamaro
(5) Patria Para Todos (PPT) (12) PSUV
(6) Un Nuevo Tiempo (UNT) (13) Voluntad Popular
(7) Primero Justicia (PJ) (14) Otro: __________________ (8) Proyecto Venezuela (PV) (15) Ninguno
65. Se suele decir que una persona es de derecha o de izquierda para determinar la posición política de cada uno, ¿pudiera usted decirme dónde se ubica usted según la Tarjeta 6? (MOSTRAR TARJETA 6)
(1) Extrema izquierd (2) Izquierda. (3) Centro. (4) Derecha. (5) Extrema derecha. (6) Otro. (7) No sabe. DEFINICIÓN POLÍTICA
66. ¿Cómo se definiría Ud.: como una persona chavista o una persona no chavista?
(1) Chavista. (2) No chavista.
(3) De ninguno de los dos grupos. (4) No sabe.
67. ¿Votó usted en la última elección parlamentaria de septiembre del año pasado?
(1) Si. (2) No.
68. Incluyéndolo a usted y a los niños y jóvenes, ¿cuántas personas viven usualmente en su hogar?
______________________
69. ¿Y cuántos de niños menores de 7 años viven en este hogar? _______________________
70. ¿Y cuántos jóvenes entre 7 y 17 años viven en este hogar? _______________________
71. ¿Y cuántos adultos de 18 años y más viven en este hogar? ________________________
72. ¿Sumados todos sus ingresos, cuánto en promedio recibe usted al mes?
Ingreso TOTAL PERSONAL al mes aproximado Bs.F.________________
73. Y ahora, sumados los ingresos de todas las personas que viven en este hogar, ¿cuánto en promedio reciben mensualmente?
Ingreso TOTAL FAMILAR al mes aproximado Bs.F._________________
Entrevistado:_____________________________________ Domicilio: _______________________________________ Municipio:_________________ Parroquia:________________ Tlfno CANTV: ( )( ) Tlfno Celular: ( )( ) Entrevistador:___________________ Hora finalización: _______ DIA DE LA SEMANA:
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
Numero de Ausencias _____ antes de Hacer la encuesta
Numero de entrevistas Negativas _____ antes de Hacer la encuesta Numero de encuesta Inacabadas _____ antes de Hacer la encuesta
HOGAR Persona elegible 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 o mas NIVEL SOCIOECONÓMICO Condición de la Vivienda
1. Viviendas optimas, lujosas, en urbanizaciones exclusivamente residenciales. 2. Viviendas cómodas, ubicadas en urbanizaciones residenciales.
3. Viviendas cómodas pero modestas ubicadas en urbanizaciones residenciales donde pueden encontrarse comercios.
4. Viviendas modestas en zonas populares o de interés social.
5. Viviendas construidas irregularmente con materiales de desechos, ubicadas en barrios sin planificación.
Actividad del Jefe la Familia
1. Directivos, propietarios de comercios o empresas de valor económico elevado; Gerente y Ejecutivos de altos cargos en grandes empresas; personal de altos cargos directivos en los poderes Ejecutivos, Legislativos y Judicial y Oficiales de Alto Mando Militar.
2. Profesionales universitarios, propietarios de comercios y empresas a nivel medio; Gerentes y Ejecutivos de empresas medianas, Directivos de sindicatos a nivel nacional y oficiales de las Fuerzas Armadas Nacionales.
3. Peritos y técnicos superiores universitarios, propietarios de comercios y empresas pequeñas, Jefes y Ejecutivos de baja jerarquía en el sector público y privado, vendedores con preparación especial y con comisiones sobre ventas, trabajadores de Bellas Artes, Radio y TV, incluyendo artistas, locutores, escritores, etc., Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas Nacionales. 4. Obreros y trabajadores calificados en el sector agropecuario, industria, comercio y servicio:
caporales, mayorales, capataces, encargados, operarios, artesanos mineros, canteros, petroleros, chóferes y conductores, vendedores sin preparación especial con sueldo fijo, enfermeras auxiliares, empleados de oficina de baja clasificación: mecanógrafos; archivistas; auxiliares; oficinistas; etc. Propietarios de pequeños fundos agropecuarios; efectivos de las Fuerzas Armadas Nacionales.
5. Obreros y trabajadores no calificados en el sector agropecuario, industria, comercio: mesoneros,
porteros, lavanderos, aseo urbano, camareros en hospitales y hoteles, servicio doméstico, vendedores ambulantes, propietarios de expendios improvisados o de artículos de primera necesidad, desempleados, amas de casa, estudiantes.
Fuentes de Ingreso del Jefe de Familia
1. Ingreso familiar alto, proveniente de fortunas heredadas, propiedades y ganancias de grandes empresas. Honorarios profesionales elevados, contratos millonarios.
2. Ingreso familiar medio, proveniente de honorarios profesionales o de ganancias de medianas empresas.
3. Ingreso familiar regular, proveniente del pago de sueldos calculados sobre la base mensual o anual.
4. Ingreso familiar bajo, proveniente del pago de salarios cancelados semanalmente o por día de trabajo.
5. Ingreso familiar muy bajo, proveniente de donaciones de instituciones públicas o privadas o de la realización de trabajos ocasionales, pensiones, becas o ayudas familiares o amigos. Nivel de Instrucción del Jefe de la Familia
1. Egresados universitarios con estudios de Post-Grado.
2. Egresados universitarios o de Institutos Pedagógicos, Técnicos Universitarios con alto nivel de especialización.
3. Enseñanza secundaria completa; enseñanza superior incompleta; instrucción secundaria incompleta con cursos de capacitación laboral.
