Seminario Evangélico de Puerto Rico Prontuario
I. Nuevo Testamento 2 EBNT 6032B
3 Créditos
Categoría: Estudios Bíblicos Enero 2016
Profesor: Roberto Martínez, S.T.D.
Email: [email protected] Tél. 787-763-6700
Horario de oficina: Por cita
Horario de Clase: Lunes-Viernes,6:00pm-10:00pm
II. Descripción del curso
El curso es la segunda parte a la introducción literaria e histórico-crítica a las cartas y otros documentos del Nuevo Testamento. En esta segunda parte estudiaremos las cartas paulinas, las cartas católicas y el apocalipsis. Enfocaremos los documentos en cuestión desde perspectivas literarias, histórico-críticas y sociológicas.
III. Objetivos
A. Terminales:
(1) Contextualizar los textos en su contexto literario.
(2) Contextualizar los textos en su contexto histórico-social.
(3) Cada estudiante adquirirá conocimiento general sobre los asuntos medulares de interpretación de los evangelios y su prefacio histórico, sociológico y literario.
(4) Cada estudiante tendrá una comprensión de las teorías literarias, históricas y sociológicas relacionadas a los evangelios y su prefacio histórico, literario y sociológico.
(5) Cada estudiante podrá analizar las fuentes de recursos bibliográficos disponibles de literatura primaria y secundaria relacionada a los textos canónicos con la meta de poder tomar posición sobre asuntos medulares en esta literatura y formar una biblioteca personal de recursos fundamentales.
(6) Cada estudiante podrá hacer una síntesis de las posiciones históricas, sociológicas y literarias relacionadas a los evangelios. Para luego poder usar estos textos didáctica y pastoralmente.
(7) Cada estudiante podrá evaluar los pro y los contra de las distintas teorías literarias, históricas y sociológicas relacionadas a las cartas del NT.
(8) Cada estudiante podrá aplicar estos conocimientos a sus tareas didácticas y pastorales.
B. Capacitantes:
1. Cada estudiante obtendrá conocimiento sobre el contexto histórico y sociológico que sirvió de trasfondo al Nuevo Testamento.
2. Cada estudiante conocerá el proceso canónico a través del cual se formó el Nuevo Testamento.
3. Cada estudiante podrá evaluar las teorías sobre las fuentes de los evangelios canónicos y sus implicaciones para la comprensión de éstos.
4. Cada estudiante tendrá un conocimiento general sobre las investigaciones sobre Pablo, Pedro, Juan, Santiago y otros personajes mencionados en las cartas del NT y algunas de sus implicaciones para la cultura y la pastoral de nuestro contexto.
5. Cada estudiante obtendrá un conocimiento sobre cristianismo originario que narró dichos e historias de Jesús.
6. Cada estudiante obtendrá conocimientos sobre los problemas medulares de interpretación de cada uno de las cartas del NT y el apocalipsis.
7. Cada estudiante podrá analizar esta información, hacer una síntesis de las teorías principales y aplicar estos conocimientos a la pastoral eclesial y la vida cristiana en nuestro contexto.
IV. Contenido
Fecha Tema Lecturas Asignadas:
18-29 Enero Introducción. Lectura del syllabus y explicación del trabajo escrito. Pablo, el hombre detrás del nombre
Brown, 557-598; Marguerat 131-156
18-29 Enero Correspondencia a los Tesalonicenses
Brown, 599-610; 765-774;
Marguerat 243-252; 293-302
18-29 Enero Gálatas Brown, 613-630; Marguerat
213-226
18-29 Enero Romanos Brown, 727-763; Marguerat
159-177
18-29 Enero Correspondencia los
Corintios
Brown, 669-725; Marguerat 179-212
18-29 Enero Correspondencia los
Corintios
Brown, 669-725; Marguerat 179-212
18-29 Enero Filipenses y Filemón
Colosenses y Efesios
Brown, 633-667; Marguerat 229-242; 255-260;Brown, 759-763; 777-823;
Marguerat 265-291
18-29 Enero Filipenses y Filemón
Colosenses y Efesios
Brown, 633-667; Marguerat 229-242; 255-260;Brown, 759-763; 777-823;
Marguerat 265-291
18-29 Enero Cartas Pastorales y Hebreos Brown, 825-907; Marguerat 308-340
18-29 Enero La Teología de las Cartas Católicas y Santiago
Brown, 935-961; Marguerat 407-418
18-29 Enero 1 y 2 de Pedro Brown, 909-932; 979-992;
Marguerat 419-437
18-29 Enero 1, 2 y 3 de Juan y Judas Brown, 963-977; 503-530;
Marguerat 371-386; 439-444
18-29 Enero Apocalipsis Brown, 995-1040;
Marguerat 387-402 Examen Final
V. Evaluación
Requisitos del Curso
(1) Asistir puntualmente a las sesiones de clase. Cada clase se compone de dos secciones. Si usted falta a una de las horas, tendrá una ausencia. Luego de tres ausencias tendrá que escribir una asignación sobre los materiales discutidos en las clases a las que ha faltado. Luego de cuatro ausencias usted será dado de baja administrativamente. La asistencia a clase será un componente en su nota. Leer las lecturas bíblicas y otras lecturas asignadas antes de la clase.
(2) Un trabajo de exégesis bíblica. Deberá extenderse hasta un máximo de 20 páginas (sin incluir la bibliografía). Para la composición del ensayo refiérase a la guía que se proporcionará en el curso. El ensayo final será de 15-20 páginas en font 12 (Times New Roman) en impresión de excelente calidad. Este trabajo final tendrá el peso del 30% de la nota.
(3) Tomar un examen final. Ambos exámenes tendrán un valor de 30% cada uno.
(4) Su asistencia y participación tendrá un valor de 10% discresional del curso.
Nota:
(1) El ensayo final, de ser entregado tarde, será penalizado con cinco puntos de
disminución por una semana tarde, y 10 puntos por más de una semana. Si usted tomara un incompleto, automáticamente recibirá una deducción de 10 puntos del ensayo final.
(2) Cláusula de reserva:
Es responsabilidad de cada estudiante informar al profesor de cualquier situación razonable que impida el cumplimiento de los requisitos académicos de la clase. El profesor decidirá si el asunto amerita consideración y dispensa. Si algún estudiante no está satisfecho con la decisión podrá apelar la decisión al Decano Académico.
(3) Un incompleto requiere una solicitud de la oficina de Asuntos Académicos. Sin tal solicitud el estudiante recibirá una "F" automáticamente.
(4) Es responsabilidad de cada estudiante conservar una copia de cada asignación o
ensayo sometido al profesor.
(5) El plagio se penalizará con una "F" automáticamente (vea Catálogo de la Maestría en Divinidad 1993-94, 22-23). El plagio es un delito serio. Tenga mucho cuidado en no dar crédito a sus fuentes primarias o secundarias. Lo que está en discusión es una cuestión de integridad profesional y personal.
(6) En caso de haber parientes en el grupo, cada persona debe escribir un trabajo final de temas o textos diferentes.
(7) El uso de teléfonos celulares no está permitido en el salón de clases. Los mismos deberán ser apagados o silenciados.
(8) El uso de computadoras (“laptops”) u otros aparatos portátiles de redacción (e.g., “I- pads”, etc.) está permitido solamente para tomar notas en la clase. Se prohibirá el uso de dichos aparatos por el resto del semestre al estudiante que se observe utilizando la internet mientras la clase está en sesión.
Evaluación de los trabajos del curso
La nota se distribuirá de la siguiente manera:
Ensayo 30%
Examen 60%
Asistencia y participación 10%
Cada clase a la que algún estudiante esté ausente se le restará un punto de la nota final.
VI. Recursos y Materiales
Textos Requeridos Brown, R.
2002 Introducción al NT. Cuestiones preliminares, Evangelios y obras conexas. Volumen 1,2. Traductor, Antonio Piñeiro. Madrid: Trotta
*Farmer, William R.
Comentario Bíblico Internacional; Comentario Católico y Ecuménico para el Siglo XXI, Ed. Verbo Divino, Navarra, 1999.
Marguerat, Daniel.
2006 Introducción al NT. Bilbao: Desclee de Brouwer.
*Piñero, Antonio.
2006 Guía para Entener el NT. Madrid: Trotta.
*Theissen, G.
2003. El NT. Historia, literatura, religión. Santander: Sal Terrae.
* Tuñi, J. O y Alegre, X.
1995 Escritos joánicos y cartas católicas. Estella: Verbo Divino.
*Los textos marcados con el asterisco no son obligatorios pero son altamente recomendados.
Bibliografía selecta:
Aguirre, Rafael. Del Movimiento de Jesús a la Iglesia Cristiana. Agora 4; Estella, Navarra:
Verbo Divino, 2001.
Aguirre Monasterio, R. y Rodríguez Carmona, A. Evangelios Sinópticos y Hechos de los Apóstoles. Estella: Verbo Divino, 1992.
Amiot, François. Ideas Maestras de San Pablo. Salamanca, España: Ediciones Sígueme.
Barbaglio, Giuseppe. Pablo de Tarso y los Orígenes Cristianos. 2da ed. BEB 65. Sígueme, Salamanca, 1992.
Bornkamm, Gunther. Estudios sobre el Nuevo Testamento. BEB 35; Salamanca: Sígueme, 1983.
---. Pablo de Tarso. 4ta ed. BEB 24. Sígueme, Salamanca, 1991.
Brown, Raymond. Introducción al Nuevo Testamento. 2 vols. Biblioteca de Ciencias Bíblicas y Orientales. Madrid: Trotta, 2002.
---, et al. Nuevo Comentario Bíblico San Jerónimo. 2 vols. Navarra: Verbo Divino, 2004.
Dictionary of Paul and His Letters. Edited by Gerald F. Hawthorne and Ralph P. Martin.
Leicester: InterVarsity/Downer Grove: InterVarsity, 1993.
Dunn, James D.G. The Theology of Paul the Apostle. Grand Rapids, MI: Eerdmans Publishing, 1998.
Elorriaga, Carlos. Las Grandes Cartas de San Pablo: Romanos, 1 y 2 Corintios, Gálatas, Efesios. Bilbao: Grafite Ediciones, S.L.
Fabris, Rinaldo. Pablo, El Apóstol de las Gentes. San Pablo, 1999.
Fitzmyer, Joseph A. Teología de San Pablo: Síntesis y Perspectivas. Madrid, España:
Ediciones Cristiandad, S.L., 1975.
Garrido, Javier. Relectura de las Cartas de San Pablo. Madrid: Ediciones Paulinas, 1987.
Gnilka, Joachim. Pablo de Tarso. Barcelona: Biblioteca Herder, 1998.
González Echegaray, Joaquín. Los Hechos de los Apóstoles y el Mundo Romano. Agora 9.
Estella, Navarra: Verbo Divino, 2002.
Gorman, Michael. Apostle of the Crucified Lord: A Theological Introduction to Paul and His Letters. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 2004.
Kasemann, Ernst. Ensayos Exegéticos. BEB 20; Salamanca: Sígueme, 1978.
Lugo, Raúl H. y Rosas, Ricardo López. Hebreos y Cartas Católicas: Santiago, 1 y 2 Pedro, Judas, 1, 2 y 3 Juan. Biblioteca Bíblica Básica 21; Navarra: Verbo Divino, 2008.
Macdonald, Margaret Y. Las Comunidades Paulinas. BEB 78; Sígueme, Salamanca, 1994.
Martínez Rivera, Roberto. The Role of the Household Code in the Ecclesiology of Ephesians.
Unpublished Licentiate Thesis; Catholic University of America, Washington, DC, 2007.
Meeks, Wayne A. Los Primeros Cristianos Urbanos. El Mundo Social del Apóstol Pablo.
BEB 64; Salamanca, Sígueme, 1988.
Salas, Antonio. Pablo de Tarso. El primer Teólogo Cristiano. Madrid: Paulinas, 1994.
Sánchez Bosch, Jordi. Escritos Paulinos. Estella, Navarra: Verbo Divino, 1998.
---. Maestro de los Pueblos: Una Teología de Pablo, El Apóstol. Navarra: Verbo Divino, 2007.
Schnelle, Udo. Paulus: Leben und Denken. Berlin: Walter de Gruyter GmbH & Co., 2003.
---. Einleitung in das Neue Testament. 6 Auflage. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007.
Theissen, BERD. Estudios de Sociología del Cristianismo Primitivo. BEB 51; Salamanca Sígueme, 1985.
Tuñí, Josep-Oriol y Alegre, Xavier. Escritos Joánicos y Cartas Católicas. Introducción al Estudio de la Biblia 8; Navarra: Verbo Divino, 2008.
Vidal, Senen. El proyecto Mesiánico de Pablo. BEB 116; Salamanca; Sígueme, 2005.
Niebuhr, Karl-Wilhelm and Wall Robert W. The Catholic Epistles and Apostolic
Tradition: A New Perspective on James to Jude. Waco, TX: Baylor University Press, 2009.
