En la siguiente lista de seres vivos indica al menos una característica que te hace pensar que sí es un SER VIVO.
Vaca comiendo pasto: ………..
Ciervo huyendo del hombre………
Cactus inclinado hacia el sol……….
Gatitos lactando de su madre………..
El naranjo es pluricelular………..
Explica con tus palabras por qué una roca NO es un ser vivo.
3-Te animas a nombrar 7 seres vivos de la zona donde vivís.
TEMA: Características de los seres vivos
Los seres vivos comparten las siguientes características:
- Tienen células. Pueden ser unicelulares y pluricelulares.
- Se pueden reproducir. Esto va a permitir la continuidad de la Especie.
- Tienen la capacidad de reaccionar frente a Estímulos. Por ejemplo el alejamiento de un animal ante un peligro y la orientación de una planta en dirección al Sol.
- Respiran el Oxígeno Atmosférico O2 y eliminan el Dióxido de Carbono CO2.
- Se alimentan. Pueden elaborar sus propios alimentos (autótrofos) como las plantas,
algas y cianobacterias. O no pueden producir sus alimentos y necesitan buscar en el
Ambiente (heterótrofos) como los animales, hongos, bacterias, protozoos y personas.
TEMA: Los Virus
Sabías que los Virus NO son considerados seres vivos.
¿Por qué? Porque no están formados por células.
Sólo tienen fragmento de ADN o ARN recubierto por una capa proteica denominada Cápside y
cuando se encuentran fuera de la célula poseen una bicapa lipídica llamada Envoltura Vírica.
Los virus infectan todo tipo de organismo desde animales, hongos, plantas y bacterias.
El nombre proviene del latín y significa Veneno.
Enfermedades que pueden producir los virus:
Gripe
Resfrío
VIH
Sarampión
Dengue
Coronavirus
Rabia
Trabajo Práctico N°
1- Coloque los nombres al siguiente gráfico.
2- Completa las siguientes oraciones con los datos que falta.
El virus se caracteriza por no tener………..
Un virus sólo se puede propagar dentro de una……….
El dengue y el coronavirus son ocasionados por un………
El vector que transmite el Dengue es un……….
La medida que tomó el Gobierno como medida preventiva del Coronavirus es el………... de la Sociedad. También es importante lavarse
las……… con………….. Y………..
La mejor manera de prevenir el Dengue es
eliminar los criaderos de ……….., es decir los recipientes que contienen………., ya que allí depositan los………..
3- Busque en el Diccionario los siguientes términos:
Epidemia Endemia Pandemia
TEMA: Las Bacterias
Las bacterias están formadas por una sola célula por eso se denominan UNICELULARES.
Tienen un tipo de célula muy primitiva llamada PROCARIOTA.
EJEMPLOS de Bacterias de acuerdo a la forma que poseen pueden ser:
COCO (forma esférica)
NEUMOCOCO (causa Neumonía) MENINGOCOCO (causa Meningitis)
DIPLOCOCO (formado por dos cocos) Causa GONORREA (E.T.S.)
ESTREPTOCOCO (los cocos están en cadenas) Puede causar una garganta irritada.
ESTAFILOCOCO (los cocos en racimos)
Puede causar infecciones en Huesos y piel.
Endocarditis e intoxicación por alimentos.
BACILO (alargado)
Produce tuberculosis y también mancha Tallos, hojas, flores y frutos.
Causa cáncer de los cítricos.
VIBRIÓN (forma de coma) Produce Cólera.
ESPIRILO (forma helicoidal) Produce Sífilis.
TEMA: Las Bacterias TRABAJO PRÁCTICO N°
SABÍAS QUE: las bacterias no solo producen enfermedades, sino que también pueden darnos muchos beneficios a los seres vivos. Uno de ellos es que mediante la fermentación de la leche por
medio de bacterias Lactobacilus y Estreptococos se obtiene YOGUR .La leche tiene lactosa y las
bacterias la transforman en ácido láctico, lo cual le da al yogur su acidez y parte de su sabor.
SABÍAS QUE: el Intestino Grueso de las personas aloja bacterias simbióticas (Escherichia coli y Lactobacilus) .Estos microorganismos degradan sustancias alimenticias y la transforman en
aminoácidos y vitaminas.
SABÍAS QUE: las bacterias ayudan a la digestión de los animales herbívoros (ganado vacuno y otros
rumiantes), ya que viven dentro del tracto digestivo del animal y degrada la celulosa que los animales ingieren.
-Lee el texto de Bacterias y luego complete los bloques de letras en los cuadros del centro.
v i O N
L A S A
B A O S
H i A S
D A O S
V E A L
M A A S
C i C O
S i i S
C A A S
