Las funciones
de los seres vivos (I)
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1. Las plantas obtienen nutrientes del suelo
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2. Análisis del contenido de almidón de una hoja
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3. Las plantas necesitan dióxido de carbono
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4. Las plantas necesitan luz
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5. Fotosíntesis: alimento de las plantas
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6. Las plantas producen oxígeno
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7. Las plantas necesitan clorofila
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1. Las plantas obtienen nutrientes del suelo
Materiales necesarios
2 tiestos, fertilizante, arena, agua, semillas de berro, una regla.
Procedimiento
1. Pon arena mojada en los dos tiestos.
2. Añade un poco de fertilizante en uno de ellos.
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2. Análisis del contenido de almidón de una hoja
Materiales necesarios
Una hoja de geranio, un tubo de ensayo grande, un vaso de precipitados, una baldosa blanca, unas pinzas, etanol, una disolución de yodo, un mechero Bunsen, un trípode, gasas, una rejilla resistente al calor, gafas protectoras.
Procedimiento
Actividades
Completa las palabras que faltan:
Para analizar el contenido de almidón de una hoja, hiérvela durante minutos. Sácala del agua e introdúcela en un tubo de ensayo con e . Pon el tubo de ensayo dentro de un
v de p con agua c . Cuando el color de la hoja haya cambiado de
verde a blanco, sácala del etanol con unas pinzas. Ablándala en agua hirviendo y deposítala sobre una
baldosa. Añade unas gotas de una d de y . Si la hoja contiene almidón, se
pondrá de color n .
1. Hierve la hoja de geranio durante unos 2 minutos para ablandarla.
2. Caliéntala en etanol para quitarle el color verde.
3. Mójala en agua hirviendo para ablandarla, y luego añádele yodo.
etanol
yodo
baldosa debes apagar la llama.
El etanol es inflamable
si la hoja contiene almidón se vuelve negra cuando se le añade yodo agua
caliente
ADVERTENCIA DE SEGURIDAD
El montaje se calienta en poco tiempo.
Mantén el etanol alejado de la llama.
Ponte gafas protectoras.
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3. Las plantas necesitan dióxido de carbono
Materiales necesarios
Planta con tiesto, bolsa de plástico, cal viva, hilo, lápices de co lores, la hoja de trabajo «2. Análisis del contenido de almidón de una hoja» de esta Unidad.
Antes de realizar la actividad has de saber que la cal viva extrae el dióxido de carbono del aire.
Procedimiento
1. Pon un poco de cal viva en una bolsa de plástico. 2. Sujeta con cuidado la bolsa de plástico alrededor
de una hoja.
3. Sitúa la planta en un lugar soleado durante unos días. 4. Quita la bolsa de plástico.
5. Haz el ensayo del almidón a la hoja.
Actividades
Haz un dibujo de tu hoja. Coloréala. 쮿 ¿Tenía almidón tu hoja? ¿Por qué?
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4. Las plantas necesitan luz
Para realizar esta práctica, consulta la hoja de trabajo «2. Análisis del contenido de almidón de una hoja» en esta Unidad.
Materiales necesarios
Una planta en su maceta, papel de aluminio, 2 clips.
Procedimiento
1. Sujeta un trozo de papel de alumi-nio alrededor de una hoja con los clips.
2. Deja la planta en un lugar soleado durante unos cuantos días.
3. Analiza el contenido de almidón de la hoja. NO OLVIDES LAS ADVER-TENCIAS DE SEGURIDAD. (El ali-mento fabricado por las plantas se llama almidón.) Si la hoja contiene almidón se pone de color negro al añadirle yodo.
Actividades
¿En qué parte de la hoja se ha producido almidón?
¿Qué necesita la planta para fabricar almidón?
Recuerda
Las plantas necesitan luz para fabricar su propio alimento. Este proceso se llama
fotosín-tesis.
ADVERTENCIA DE SEGURIDAD
El montaje se calienta en poco tiempo.
Mantén el etanol alejado de la llama.
Ponte gafas protectoras.
papel de aluminio
clips
(No quites la hoja de la planta.)
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5. Fotosíntesis: alimento de las plantas
Procedimiento
Observa la siguiente figura:
Actividades
Escribe las palabras de las cajas en el sitio correcto de la figura anterior.
Completa con las palabras adecuadas este esquema sobre la fotosíntesis.
agua azúcar oxígeno dióxido de carbono
SOL
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6. Las plantas producen oxígeno
Materiales necesarios
Un vaso de precipitado, un embudo, una planta acuática de una charca o de un acuario, una lám-para, un cronómetro, un tubo de ensayo, una astilla o trocito de madera, unas gafas protectoras.
Procedimiento
Actividades
Número de burbujas producidas en 1 minuto con la luz encendida:
Número de burbujas producidas en 1 minuto con la luz apagada:
¿Qué efecto tiene la luz en la producción de oxígeno?
Recuerda
Durante la
fotosíntesis,
las plantas producen oxígeno.
1. Realiza el montaje que se muestra en el dibujo: 2. Cuenta el número de burbujas que se produ-cen en 1 minuto. bubbles water pond weed astilla incandescente planta acuática agua burbujas
3. A continuación, apaga la lámpara y cuenta las burbujas que se producen en 1 minuto.
4. Enciende la astilla y apágala. Pon la astilla incandescente dentro del tubo de ensayo.
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7. Las plantas necesitan clorofila
Materiales necesarios
Hoja jaspeada, la hoja de trabajo «2. Análisis del contenido de almidón de una hoja» de esta Unidad.
Procedimiento
1. Quita una hoja de la planta.
2. Haz el ensayo del almidón en la hoja.
Actividades
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8. Evaluación
Completa la ilustración con los textos que faltan: agua, oxígeno, dióxido de carbono, materia orgánica, sales minerales.
Completa el esquema con las palabras siguientes: dióxido de carbono, oxígeno, agua, energía, moléculas orgánicas sencillas.
Completa las siguientes frases:
쮿 Los seres vivos son aquellos que necesitan alimentarse de otros seres vivos.
쮿 La mayoría de los animales disponen de un aparato que transforma los
alimentos ingeridos en moléculas sencillas.
쮿 El aparato capta el oxígeno y lo cede al aparato ,
que se encarga de llevarlo hasta las diferentes células.
쮿 Los nutrientes se queman utilizando el oxígeno durante la respiración . 쮿 El aparato se encarga de expulsar al medio los desechos producidos en la
nutrición, para evitar que se acumulen en el organismo.
Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Escribe estas últimas correctamente.
a) La fotosíntesis es un proceso en el que las plantas fabrican materia orgánica utilizando la energía procedente de la luz solar.
b) Los hongos son seres vivos autótrofos fotosintéticos.
c) Todos los seres pluricelulares tienen nutrición heterótrofa.
d) Los organismos que fabrican su propia materia orgánica se llaman autótrofos.
