ANUNCIOS

PRENSA ESCRITA___________________________________________________________________

noticia.

Sólo para alumnos de los grados superiores de Secundaria puede tener sentido elaborar la matriz de información de una noticia.

Todas estas consideraciones son válidas, independientemente del contenido particular que tenga la noticia y su utilización específica de conceptos procedimientos matemáticos.

Finalmente, conviene destacar que, salvo para noticias muy relevantes, es muy difícil conseguir que cinco periódicos compartan una misma noticia de manera que se puedan considerar como versiones diferentes de una misma información.

Es mucho menos frecuente de lo que se supone el que una noticia tenga entidad suficiente como para ocupar un espacio en varios periódicos, lo cual indica cierto grado de autonomía y capacidad de selección de la información por parte de los consejos de redacción.

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Es prácticamente imposible sacar conclusiones definitivas de estos datos.

Sin embargo, la elaboración de las tablas nos ha permitido realizar una observación más minuciosa, que nos lleva a varias consideraciones.

El fenómeno de la publicidad es complejo y en él convergen intereses muy diversos. En los anuncios encontramos desde la página doble que utiliza cual gran empresa para promocionar un producto nuevo, para lo cual los elementos gráficos y el texto que emplea son muy sencillos y directos, hasta los textos reducidos de los anuncios por palabras. En medio cabe toda la gama de combinaciones de elementos gráficos y texto en diferentes tamaños formatos.

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También se observa que la publicidad es un fenómeno cíclico. No tiene la misma densidad todos los días, alcanzándose unas crestas y unos valles según días. Tampoco coinciden los altos y bajos en todos los periódicos.

Si bien puede verse que el domingo es un día con más publicidad, destaca el hecho de que hay más páginas completas, pero el porcentaje de ocupación de páginas no es muy diferente.

El jueves parece ser, al menos para el período estudiado, un día también favorecido por la publicidad.

Para los periódicos de difusión nacional, el sábado es el día con menor peso de publicidad, cosa que no ocurre con la prensa local.

Este análisis seria interesante realizarlo para períodos más largos, ya que no cabe duda que la publicidad tiene un fuerte componente económico, y por tanto esta sometido a diversos ciclos: semanal, estacional y ciclos económicos más amplios.

Seguramente hay una correlación alta entre el fenómeno de oferta demanda que se manifiesta en los anuncios y otros indicadores económicos.

Los anuncios pueden clasificarse según el sector de la economía al que corresponden.

Otra observación importante es la poca variabilidad que tienen algunos periódicos en su porcentaje de páginas por anuncio.

El diario Ya oscila entre el 40 y el 51 por 100;

esta regularidad también se observa en la propia distribución de los anuncios en la composición de las páginas: la maquetación elegida coloca siempre los anuncios en la mitad inferior, y no suele haber muchos anuncios por página. En el diario El País tampoco hay una gran variación del porcentaje (el valor inferior para el domingo se debe a que aquí no hemos contabilizado las Ofertas de Empleo como Anuncios); en este caso la maquetación es diferente, y son muy pocas las páginas que no quedan afectadas por anuncios.

Otros periódicos presentan una variación mucho mayor en sus porcentajes: ABC entre el 60 y el 80 por 100; Diario 16 entre el 37 y el 57 por 100 e Ideal entre el 58 y el 91 por 100, para días consecutivos. Con estos datos se ponen de manifiesto ciertas regularidades y cierto estilo de componer las páginas de los periódicos y de distribuir las noticias en ellos.

Las páginas dedicadas a Anuncios por Palabras también son un buen indicador de la difusión del periódico, aunque en este caso conviene considerar los tamaños relativos de cada página, ya que a mayor tamaño también mayor número de anuncios. Esta claro que los diarios nacionales tienen una cantidad superior de anuncios por palabras que los diarios locales.

El número total de estos anuncios y los criterios para su clasificación ofrecen otras tantas posibilidades para su estudio.

Las matemáticas estudian regularidades, las cuantifican, e intentan establecer relaciones entre ellas. Esto es lo que nosotros pretendemos hacer con esta reflexión sobre los Anuncios, si bien hay que tener en cuenta que el campo de trabajo que se puede desarrollar tiene posibilidad de ser más amplio y profundo.

Las actividades escolares que se pueden proponer relativas a los Anuncios son muy variadas:

• Localizar el anuncio de un mismo producto en varios periódicos y establecer las semejanzas y diferencias.

• Estudiar la evolución de los anuncios de un mismo producto en un determinado periódico, durante un período de tiempo determinado.

• Estudiar las características generales que pueden tener los anuncios de un tipo determinado.

• Elaborar un anuncio estándar para un producto determinado, utilizan de los elementos gráficos y la cantidad de texto que se indique.

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• Reconocer, de entre varias opciones, cual es la más adecuada para anunciar un determinado producto.

• Señalar sesgos, errores o falsas pistas en el anuncio de un producto.

La elaboración de un anuncio también indica capacidad de síntesis, para expresar los rasgos más destacables o más atractivos de forma escueta y concisa. En este caso la incorporación de elementos gráficos puede ser importante, y supone una variante que no se contemplaba en las noticias.