a. Roles: Este es un conjunto de funciones y papeles que forman un modelo preestablecido de hombres o mujeres en una sociedad en particular. Los niños aprenden a ocupar un espacio social, material y simbólico dedicado a su "yo". Las
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niñas aprenden a ocupar un espacio social, material y simbólico dedicado a lo que
"encaja con las mujeres". El problema no es la diferencia de roles, sino la jerarquía y cómo se evalúa. Los roles de los hombres están asociados con el sector público y tienen autoridad porque requieren independencia financiera, derechos, poder, influencia y estatus. El papel de la mujer está relacionado con las áreas privada, emocional y relacional. El papel de la mujer no es recompensado ni reconocido, tiene lugar en situaciones cada vez más restringidas y es menos visible para el público en general. (López, 2007, p. 45)
b. Madre soltera: El término madre soltera se refiere correctamente a una mujer que no tiene más de un hijo ilegítimo. Por este motivo, a menudo se las denomina familias monoparentales, en las que las mujeres crían a sus hijos y gestionan sus hogares a su discreción o, según las circunstancias del entorno, sin la ayuda o el apoyo de una pareja. (https://es.wikipedia.org/wiki/Madre soltera, s.f.)
c. Familia monoparental: Una familia formada por una persona adulta, el cual convive con uno o varios hijos ha de haber seguido, una de las siguientes vías:
Fallecimiento de uno de los conyugues, con menores pequeños.
Ruptura de parejas quienes tienen hijos pequeños, quedando los menores en custodia del padre o la madre.
Madre soltera con hijos que nacieron fuera de la unión matrimonial.
(Borrajo, 1988, p. 43)
d. Crianza de los hijos: Tenga en cuenta que la importancia de la crianza de los hijos, principalmente de los padres, es un modelo para el desarrollo del niño a
través de sus esfuerzos e influye en la aceptación de los valores y normas de los niños y el papel sexual de los padres. Por lo tanto, en la crianza de los hijos, es necesario reconocer que el autoritarismo y la tolerancia excesivos son perjudiciales para el desarrollo del niño, pero la creación de la disciplina, incluidos el cuidado y el afecto, tiene consecuencias positivas para el desarrollo del niño.
También es importante señalar que algunos niños viven en la misma familia enfrentando situaciones diferentes. Según alude el autor existen 3 pautas de crianza parentales:
1. Autoritaria: Donde los padres establecen estándares demasiado altos y prohíben la tortura y el castigo corporal.
2. Indulgentes: Los padres aceptan el comportamiento inapropiado de sus hijos y rara vez recurren al castigo.
3. Autoritativo: Los padres establecen reglas para aplicar, ayudan a los niños a expresar sus pensamientos, promueven la personalidad de los niños y reconocen los derechos de los niños. Maccoby (como se citó en Wicks e Israel, 1997).
e. Rol de Madre: algunas mujeres están muy interesadas en cuidar y educar a sus hijos. Por este motivo, se asume que se les asignarán tareas específicas, como asegurarse de que estén equilibradas y consumidas en gran medida, como preparar las comidas y gestionar el cumplimiento del horario. Se cree que estas obligaciones proporcionan a la madre características femeninas como la humildad, la abnegación, el sacrificio y la dedicación. Esto se refleja en sus logros familiares y sociales. (Amaris, Cienfuego, & Maury, 2000, pág. 24).
f. Rol sustentador: Se cree que los padres están atentos a las necesidades de sus
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familias como proveedores financieros y que velar por el bienestar de la familia es su deber y obligación como personas responsables. (Amarís, Camacho y Fernández, 2000). Por ello, las madres solteras gestionan los gastos familiares como alimentación, vestimenta, atención médica, educación y servicios básicos, y están comprometidas con la mejora de la economía.
g. Rol afectivo: Permite expresar sentimientos de amor, alegría y felicidad. Las expresiones de afecto y sentimientos siguen siendo esenciales para las familias, especialmente hoy en día, cuando las familias necesitan más cohesión. (Gómez, 2015). Las madres solteras son personas fuertes y emocionales que se esfuerzan por mantener las relaciones familiares, al tiempo que establecen estándares de convivencia y establecen límites de comportamiento basados en el respeto. Los niños que comparten el tiempo son tratados de forma más democrática, que tienen un papel emocional que desempeñar en el desarrollo del vínculo.
h. Rol educativo: El papel de la educación en los niños no está definido, transferido ni permitido. Los padres son educados a través de la educación, el modelado, la creación de redes, el establecimiento de conexiones y la organización contextual.
Los padres y las madres son fundamentales en estos deberes, y existe el cuidado de los padres (amor, dedicación, responsabilidad) (Arana, 2018)
Según Reveco, (2002) Destaca el papel central de los padres en el desarrollo del niño y la familia como espacio básico de aprendizaje, en particular para los más pequeños, y en los necesarios vínculos y complementariedad entre ellos.
Establecimiento familiar y educativo. El primer educador del niño es el padre y los mejores lugares para aprender son los hogares, los vecindarios, las comunidades y las ciudades. Los jardines de infancia, las escuelas y las
universidades continúan, fortalecen, fortalecen o aumentan sus habilidades en las familias y cómo comenzó la situación.
Las madres solteras actúan como educadoras en el sentido de que participan en la educación de sus hijos brindándoles apoyo y compañía en el aprendizaje a medida que crecen en jardines, escuelas y colegios y en la universidad.
2.4. Hipótesis de la investigación