La generación de contenido

Como era de esperarse, en las respuestas de los estudiantes es evidente la estrecha relación de la creación de contenido con el uso de redes sociales como plataformas para llegar a otras personas.

6.1.4.1. Producción de contenidos sobre temas específicos. Entre los estudiantes de uso creativo alto es importante recordar aspectos de su uso de medios digitales que han sido mencionados anteriormente, tales como la aptitud para manejar la tecnología, habilidades de búsqueda de información, la capacidad de administrar diversas plataformas. En el caso de Leslie, ella crea publicaciones alrededor de maquillaje. Tiene poco tiempo de haber comenzado, pero también tiene la aspiración de que se convierta en algo más profesional tras concluir sus estudios actuales.

En mi caso, utilizo Instagram para subir mis maquillajes; a mí me gusta mucho el maquillaje. Entonces, es una actividad a la que le invierto de dos a tres horas para realizarla, y luego lo que estoy en sí en la aplicación contestando mensajes o interactuando con mis amigos o seguidores. Ahorita no realizo videos por falta de tiempo; creo que ocupan mucho tiempo, pero creo fotos, más que nada. Lo que publico son fotos, una historia, algo corto [...] yo me estoy enfocando a ser estudiante, pero si quisiera en algún punto, tomarlo como más en serio y que fuera más profesional y me pudiera dar a conocer. (Leslie, UCAlto)

Karely realiza creación de contenidos enlazados con un negocio familiar. En su caso, ha aprendido sobre la marcha.

Karely (Uso Alto): Yo algo similar; tenemos venta de elotes y carne, y yo soy la que maneja, digamos, la mercadotecnia, pero obviamente no es nada parecido a los que tienen esta licenciatura.

En el caso de Sair (Uso Alto), quien expresó actividades de creación de contenido más elaboradas y coordinadas entre sí, su motivación es profesional, llegando a identificarse como influencer. Las respuestas de Sair permiten identificar no sólo su facilidad para el manejo de la

tecnología, como ha sido mencionado en secciones anteriores, sino también habilidades de investigación, socialización y colaboración.

Actualmente trabajo en el área de producción de podcasts y streamings. Soy creador de contenido, y me dedico a crear contenido para mi propio canal de Twitch, y también trabajo como creador de contenido para un equipo de eSports y entretenimiento. Tengo mis redes personales, dentro de Facebook, dentro de Instagram, y también tengo mi perfil de influencer o de creador, tal cual. Y manejo un medio de videojuegos de noticias en formato de podcast y de página para Twitter y Facebook, entonces, todo lo relacionado a cultura geek, a videojuegos, a series, a animes, a la industria de desarrolladores de videojuegos, CEOs de empresas, tanto yo como un equipo. (Sair, UCAlto)

Fernando, aun llegando a obtener un beneficio económico, refirió realizar estas actividades por gusto o para pasar el tiempo. En su caso, también existe una facilidad previa para el manejo de la tecnología. De forma similar a Sair, parte de su actividad de creación surge de intereses personales que espontáneamente son compartidos.

Llegaba a streamear por Twitch, aunque últimamente no lo he hecho o frecuentado porque tenía trabajo y escuela, o sea por los veranos, pero ya acabé veranos, lo estoy retomando.

Es eso, crear contenido de videojuegos, y también la producción musical. Tengo canciones donde las subo a más de 150 plataformas digitales, de género R&B como urbano [...] la música empecé desde los 13 años; a empezar a grabarla, hace como 5 aproximadamente, por amigos que cantaban, y decidí comprarme el equipo para yo producirme y no pagar una producción, y darles ese servicio también a mis amigos. Se me facilitaba el manejo del programa audio, del software y, en apoyo con amigos músicos, llegué a comprenderlo en su totalidad, y desde soy fui mi propio productor, por así decirlo. En el tema de los streams, igualmente, mucho tiempo me lo pasaba con amigos en eventos, cantando, en los streams era lo mismo, me lo pasaba con muchos amigos jugando y como tenía una computadora que podía levantar un stream y correr a la calidad que requiero para jugar, dije: “¿por qué no?, vamos a ir compartiendo contenido”. Brevemente explicado, ese fue el origen de las dos cosas. (Fernando, UCAlto)

Algo que sobresale es que aquellos estudiantes con mayor creación de contenidos enfocan sus esfuerzos en algún tema o campo de interés en particular. Sin embargo, en los contenidos de estos jóvenes no se presentan contenidos de interés público o político; incluso, se llega a expresar que no sería profesional el incluirlo.

En mi caso no; me gusta que todo sea de una forma muy profesional. No me gusta combinar mi opinión con lo otro; siempre es todo relacionado con la mercadotecnia. Entonces, siempre trato de que todo sea así. (Andrea, UCMedio)

6.1.4.2. Aspiración a la profesionalización: ser influencer. Diana explicó que realiza esfuerzos por convertirse en una creadora de contenidos más profesional –actividad que comenzó a realizar por gusto– pero que en los últimos nueve meses ha ido creciendo en términos de complejidad y de audiencia. En sus respuestas queda claro que ella está consciente del trabajo que implica mantener diversas plataformas y que los contenidos sean coherentes entre sí.

[...] Va dependiendo de la plataforma. Ahorita me estoy diversificando bastante. Para Instagram creo imagen, y lo que ahora está abriéndose mucho que es reels. Para TikTok es más entretenimiento rápido, y para Pinterest también es contenido rápido. [...] Comencé en noviembre del año pasado [9 meses antes] haciendo contenido para TikTok y para Instagram. En marzo de este año [5 meses antes] empecé con el streaming. Para Pinterest creo que tengo como un mes entrando en esa plataforma. Y empecé con casi nada de presupuesto en cuestión de equipo y poco a poco lo he ido adquiriendo [...] Siento que es progresivo, si se siente que va creciendo la plataforma. Mi público es de unos 15 a 30 años, que es mi margen de edad, y está muy diversificado. Los que me consumen en un lado es específicamente por ese contendido, y ya se van incluyendo para verme en Twitch. (Diana, UCMedio)

6.1.4.3. Uso complejo de plataformas. Diana, por su parte, señaló que consume y crea contenidos principalmente en la plataforma de streaming Twitch. Cabe señalar que, al momento de la realización de los grupos de discusión, Diana tenía un par de meses de haber comenzado con sus actividades de creación de contenido, por lo que sus respuestas apuntan hacia un uso creativo que se había incrementado en los meses recientes.

Yo sí soy bastante activa, y es en diferentes plataformas. Por decir, mi principal plataforma creo que sería Twitch en la que suelo pasar a veces hasta seis horas diarias, ya sea consumiendo o generando contenido. Después de Twitch, creo que la siguiente sería Discord, que también es una plataforma que utilizo bastante. Instagram, Pinterest, TikTok.

En TikTok también se va bastante tiempo. (Diana, UCMedio)

Surgieron, además, reflexiones sobre las características de la información por compartir, y cómo adaptarla mejor a cada red.

No puedo utilizar de la misma forma un post de Facebook que como lo voy a utilizar en Instagram. En Instagram me funciona más infografía o una fotografía llamativa, como en la situación de Colombia hubo muchas fotos que impactaron mucho, puedo utilizar una de esas fotos sin llegar al amarillismo, donde se vea la situación. Bueno, si es TikTok –veo que lo han intentado algunos medios–, en cuestión de transmitir la noticias a través de TikTok, o sea en cuestión rápida que uno se pueda enterar de la noticia y pueda entenderla.

(Gema, UCMedio).

La expresión de mayor complejidad en la manera que utilizan las distintas plataformas es un primer indicio de la estrecha relación entre el uso de redes sociales y las actividades de creación de contenido que realizan. Sair, por ejemplo, mencionó organizar sus perfiles en redes sociales de forma que tiene cuentas personales y “de influencer”. Además, señaló cómo cada plataforma sirve a diversos propósitos en esos dos ámbitos, en esto destaca que utiliza redes como LinkedIn y OCC para investigar sobre las personas con las que desea establecer relaciones profesionales o sobre empresas que son tendencia en su ámbito de interés.

Tengo mis redes personales, dentro de Facebook, dentro de Instagram, y también tengo mi perfil de influencer o de creador, tal cual. Twitter pues es la única cuenta. En esas, por ejemplo, está mi cuenta personal, la cuenta donde tengo a mi comunidad, las cuentas que administro de mi podcast, uso las mismas. En el caso de Twitch también consumo y transmito ahí. En YouTube también consumo y transmito, ahí subo videos solamente.

TikTok para atraer gente. Y como antes de la pandemia era mucho de ir a eventos, a donde podía viajar o a donde era invitado [...] yo normalmente antes de ir a un evento, investigo quienes son las personas importantes que debo de conocer, y todo eso lo hago gracias a LinkedIn o vía OCC. Vía OCC normalmente cuando estoy buscando trabajo y para actualizar; pero LinkedIn es donde uso para investigar a las personas que debo de conocer desde antes, y también cuando una empresa –de cualquier ámbito de cultura de series, películas o videojuegos– postea ciertas vacantes para el área de México o Latinoamérica, es cuando sé que Amazon va a querer hacer algo, Twitch va a hacer una ampliación, Xbox va a hacer oficinas de no sé qué. Ese es el uso que les doy a todas, y LinkedIn si lo uso para estar investigando todo y ver qué está pasando. (Sair, UCAlto)