LGBT+, esta información se ajusta con el hallazgo del 83,8% de personas LGBT+ que perciben niveles altos de discriminación, a su vez concuerda con el nivel de actitudes desfavorables en sus dimensiones: “malestar personal” (57,9%), “cambiabilidad” (62,1%) y en “homofobia institucional” (77,4%), esta información ratificaría el planteamiento de Sakalli (2002), quien menciona que la discriminación se relaciona a los “modelos de atribución”, es decir presupuestos que se tiene hacia la comunidad por parte del resto.
Por último, la investigación de Rodríguez Quintanilla (2019) respalda a la presente con su hallazgo del 97% de encuestados que reportaron haber sido discriminados, mientras que en la presente se halló que el 83,8% obtuvo niveles altos de discriminación percibida; el 70% cree que en el Cusco existe discriminación por orientación sexual, esto ratifica la presencia de discriminación en la ciudad y aún más en el espacio educativo.
Conclusiones
Primera. No existe relación estadísticamente significativa entre discriminación percibida y bienestar psicológico, por lo que se rechaza la hipótesis alterna. Sin embargo, sí se halló relación entre la discriminación percibida, orientación sexual y grupo etario.
Segunda. El nivel alto de discriminación percibida prevalece en la mayoría de los participantes, siendo más relevante en personas intersexuales, de género fluido, trans no binario, personas de entre 18 y 22 años, lesbianas, pansexuales y personas que sí pertenecen a un colectivo de diversidad sexual.
Tercera. El nivel de bienestar psicológico que predomina en toda la muestra es el moderado, sin embargo, también sobresale el nivel alto en algunos grupos como en el caso de personas trans, lesbianas y personas de 41 a 50 años.
Cuarta. La mayoría de participantes percibe niveles altos de discriminación, sin embargo, casi la totalidad presenta un nivel alto en la dimensión colectiva.
Quinta. En cuanto a las dimensiones del bienestar psicológico, se obtuvieron niveles moderados en autoaceptación, autonomía y dominio del entorno, y niveles altos en el caso de relaciones positivas, propósito en la vida y crecimiento personal.
Sexta. No se encontró relación estadísticamente significativa entre las dimensiones de la discriminación percibida y el bienestar psicológico.
Séptima. Se encontró relación estadísticamente significativa entre las dimensiones autoaceptación y crecimiento personal del bienestar psicológico y la discriminación percibida.
Recomendaciones
Primera. Se sugiere al Ministerio de Educación y Superintendencia Nacional de Educación Universitaria a contribuir a derribar prejuicios que promueven actitudes y conductas discriminatorias hacia personas LGBT+, instando a las universidades del país a incluir asignaturas en las que se aborden temas de diversidad sexo-genérica y profundizar los mismos en la materia de sexualidad en las escuelas profesionales de salud, de esta manera formar profesionales que brinden una atención sin prejuicios.
Segunda. Se exhorta al Ministerio de Salud y especialmente a centros de salud mental comunitarios, a promover el buen trato y aceptación de personas LGBT+, capacitando y sensibilizando a todo su personal tanto asistencial como administrativo en diversidad sexual, ejecutando campañas de prevención de la homofobia y promoción de la salud mental de personas sexodiversas y también generando espacios de psicoeducación en el tema, tanto a usuarios, padres de familia y ciudadanos en general.
Tercera. Se sugiere a psicólogos, docentes y directivos de las múltiples instituciones educativas de la ciudad a crear espacios de libre expresión de los estudiantes, llevando a cabo tutorías donde se aborde el tema de diversidad sexual con naturalidad, respetando y validando sus experiencias, guiando desde una mirada científica y condenando cualquier tipo de coacción y violencia por diversidad sexual entre sus estudiantes.
Cuarta. Se recomienda a instituciones públicas y privadas, a promover espacios cómodos y favorables para personas LGBT+, implementando políticas de tolerancia cero a la discriminación ya sea por identidad de género, orientación sexual o expresión de género, para así mitigar situaciones de vulnerabilidad para la comunidad en espacios públicos.
Quinta. Se invita a futuros investigadores en el tema, a estudiar más a fondo a la comunidad y a los subgrupos que la componen, indagando desde una mirada cualitativa,
recogiendo las experiencias y estado de salud de las mismas, y brindando más apertura a personas con identidades de género diferentes a las normadas. Así también sería pertinente la elaboración y validación de instrumentos que sean aplicables específicamente a personas LGBT+.
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Apéndice 1
Instrumentos de recolección de datos FICHA DE DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS
Por favor marque cada pregunta según corresponda, a continuación, se le presenta una breve leyenda respecto a la primera pregunta para evitar confusiones, si tiene alguna duda consulte con el
investigador, recuerde que la información que brinde es anónima y confidencial.
Trans femenina: se identifica como mujer, cuyo sexo asignado al nacer fue masculino
Trans masculino: se identifica como varón, cuyo sexo asignado al nacer fue femenino
Intersexual: variaciones en las características sexuales físicas, incluyendo características genéticas, hormonales o anatómicas atípicas
1. Identidad de género:
O Mujer O Varón O No binario O Trans femenina O Trans masculino O Intersexual O Género fluido
O Otro: _________________________________________
2. Edad
3. Orientación sexual O Lesbiana
O Gay O Bisexual O Asexual
O Otro: _________________________________________________
4. ¿Pertenece a algún colectivo u organización de diversidad sexual?
SI NO
Apéndice 2
ESCALA DE DISCRIMINACIÓN PERCIBIDA POR LA COMUNIDAD LGBT+
González-Rivera & Pabellón-Lebrón (2018) INSTRUCCIONES
A continuación, se le presentará 36 afirmaciones, usted deberá puntuar con 1 si está totalmente en desacuerdo, 2 si está en desacuerdo, 3 si está parcialmente en desacuerdo, 4 si está parcialmente de acuerdo, 5 si está de acuerdo y 6 si está totalmente en desacuerdo con estas afirmaciones y escribirlos en los espacios vacíos correspondientes.
Recuerde que no existen respuestas correctas o incorrectas y la prueba es totalmente anónima, así que responda de la forma más honesta por favor.
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
De acuerdo
Totalmente de acuerdo
1. La gente generalmente piensa que soy inmoral porque soy LGBT 2. Me tratan diferente porque no soy
heterosexual
3. En ciertos ambientes siento que las personas me rechazan porque soy LGBT
4. He sido juzgado por no ser heterosexual
5. He sido acosado físicamente por ser LGBT
6. He sido tratado injustamente en mi trabajo o lugar de estudios por ser LGBT
7. Me han puesto sobrenombres despectivos por mi orientación sexual
8. He recibido insultos de personas conocidas por ser LGBT
9. He sido tratado injustamente en restaurantes o tiendas por mi orientación sexual
10. He sido víctima de bullying por mi orientación sexual
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
Parcialmente en desacuerdo
Parcialmente de acuerdo
De acuerdo
Totalmente de acuerdo
11. En mi país, la comunidad LGBT es objeto de burlas
12. Los políticos de mi país minimizan las necesidades de la comunidad LGBT
13. En público, las parejas del mismo sexo no son tratadas de la misma forma que las parejas heterosexuales 14. Las personas suelen tratar
irrespetuosamente a la comunidad LGBT
15. Generalmente, las personas LGBT no son aceptadas socialmente 16. Las personas LGBT son
generalmente excluidas de grupos religiosos/iglesias
17. La sociedad no apoyaría a un candidato LGBT que aspire a un puesto político
18. El sistema educativo del país no se ajusta a las necesidades de la comunidad LGBT
19. En donde vivo, las personas LGBT son vistas como pecadores
20. La comunidad LGBT carece de servicios especializados
Apéndice 3
ESCALA DE BIENESTAR PSICOLÓGICO DE RYFF (1995) Adaptado por Díaz et al. (2006)
INSTRUCCIONES
Aquí encontrará 39 afirmaciones. Su tarea es indicar su nivel de acuerdo con cada afirmación, utilizando una escala donde 1 totalmente en desacuerdo, 2 en desacuerdo, 3 algunas veces de acuerdo, 4 frecuentemente de acuerdo, 5 de acuerdo y 6 totalmente de acuerdo. Por favor, lea atentamente cada afirmación y complete en el espacio correspondiente.
Recuerde que no hay ni buenos ni malos resultados en esta prueba, por lo tanto, seleccione el número que mejor le describe para cada afirmación. Los resultados son anónimos, así que por favor conteste de la manera más honesta posible. Intente contestar a todas las afirmaciones, y en caso de que tenga alguna duda consúltelo con el evaluador.
N°
Totalmenteen desacuerdo Totalmente de acuerdo
1. Cuando repaso la historia de mi vida, estoy contento/contenta con cómo han resultado las cosas
2. No tengo miedo de expresar mis opiniones, incluso cuando son opuestas a las opiniones de la mayoría de las personas 3. Me preocupa la opinión que los demás tienen sobre las
decisiones que he tomado en mi vida
4. Me resulta difícil dirigir mi vida hacia las metas que tengo 5. Disfruto haciendo planes para el futuro.
6. Disfruto trabajar para alcanzar lo que me he propuesto para el futuro
7. En general, me siento seguro/segura conmigo mismo/misma 8. En general, me siento positivo/positiva conmigo
mismo/misma
9. Suelo preocuparme sobre lo que los demás piensan de mí.
10. He sido capaz de construir un modo de vida a mi gusto.
11. Soy una persona proactiva a la hora de realizar los proyectos que me he propuesto.
12. Siento que mis amigos me aportan muchas cosas.