3.1.2. Ubicación geográfica
Se encuentra en la región geográfica o provincia fisiográfica de la Costa específicamente entre los 3 y 2709 msnm.
Coordenadas:
• Altitud: 3 m.s.n.m.
• Latitud sur: 4° 39' 16''
• Longitud oeste: 81° 18' 20''
• Precipitación: 25 a 75 mm.
• Temperatura promedio anual: 18ºC a 30ºC.
• Humedad relativa promedio: 14% y 16%
Fuente: Plan de Desarrollo Municipal provincial concertado 2012 – 2021.
3.2. Límites y superficie territorial
La Brea tiene una superficie de 692,95 km2, está conformado de la siguiente manera: Centro poblado de Negritos, Santa Lucía, Población dispersa.
El territorio está limitado de la siguiente manera:
• Por el Oeste: Con el océano pacifico.
• Por el Sur: Con la provincia de Paita
• Por el Norte: Con el departamento de Tumbes.
• Por el Este: Con la provincia de Sullana 3.3. Factores biofísicos
3.3.1. Características climáticas
Clima
En la provincia de Talara se presenta un clima cálido, árido y oceánico, con grandes variaciones de temperaturas durante el verano.
Temperatura Máxima
La temperatura máxima se estima de 38º durante la temporada de verano.
Precipitación
Las lluvias son eventuales presentando precipitaciones de entre 25 y 75 mm durante el año.
3.4. Diseño de investigación
3.4.1. Tipo de investigación
Aplicada: Se utilizará en la investigación teorías y conocimientos de investigación básica (Hernández, 2014).
3.4.2. Nivel de investigación
Descriptivo: Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, ´procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. Es decir, únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se refieren, esto es su objetivo no es indicar como se relacionan estás. (Hernández, et al. 2010).
3.4.3. Diseño de investigación
Investigación no experimental: Se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. (Hernández, et al. 2010).
Transversal: Recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interpretación en un momento dado, de febrero a julio del 2017 (Hernández, et al. 2010).
3.4.4. Población
La población en estudio del distrito de La Brea está formada por 11, 996 habitantes en el distrito de La Brea.
3.4.5. Muestra
El tamaño de muestra es integrado por los pobladores del distrito de La Brea, residentes de la zona de estudio.
Teorema del límite central
El uso de este teorema es para población finita, para una muestra tomada de forma aleatoria, donde muestra es abundante.
n = 𝑍!𝑋𝑃𝑋𝑄𝑋𝑁 𝑒!(𝑁 − 1) + 𝑍!𝑋𝑃𝑋𝑄
e = 0.06 Z 95%
P 0.5 Q 1-0.5 0.5
n=264
3.5. Redacción de encuesta
Para la elaboración de la encuesta se pondrá en énfasis los datos que se esperan obtener en la investigación, para ello las interrogantes estarán orientadas a encontrar indicios de la problemática y la situación en la que se encuentre el fenómeno en estudio.
3.5.1. Procesamiento de la encuesta
Habiéndose ejecutado las encuestas es necesario sistematizar la información obtenida, clasificarla y organizarla para posteriormente hacer una interpretación de los datos.
3.5.2. Análisis de los datos
Después de haber sistematizado la información, es imprescindible realizar un análisis en base a los datos obtenidos, cabe resaltar que en esta parte es donde se da cuenta de cuál es la situación de la problemática en estudio y en base a ello se reconsideraran algunos criterios para continuar con el desarrollo de la investigación.
3.5.3. Análisis estadísticos de la encuesta
En esta parte de la investigación se hará una sistematización netamente cuantificada de los datos obtenidos en las encuestas, haciendo uso de los softwares Microsoft Excel y SPSS, se determinará en una base de datos los resultados obtenidos de la encuesta aplicada.
3.6. Prueba de hipótesis
En este punto de la investigación se realizará una verificación de la hipótesis, para determinar si es válida o no, en función a los resultados que se han obtenido hasta este punto del estudio.
3.6.1. Validación de la hipótesis
La validación de la hipótesis se determinará siempre y cuando los resultados obtenidos son similares a lo planteado en un principio, de ser así tan solo se estaría verificando que la hipótesis va acorde con la investigación.
3.6.2. Negación de la hipótesis
La negación de la hipótesis se determina en el supuesto caso de que la hipótesis planteada al principio de la investigación no este acorde con los resultados obtenidos durante el desarrollo de la investigación.
3.7. Discusión de la investigación
En esta etapa de la investigación, los resultados obtenidos se pondrán como centro de debate, discutiéndose con bibliografía relevante los hallazgos y contrastar los resultados con los de otros investigadores que han desarrollado investigaciones similares al presente estudio.
3.7.1. Esclarecer los resultados
Consecutivamente, se pondrá en énfasis puntos clave de la investigación, se llevará a cabo una meticulosa revisión bibliográfica con el fin de reflexionar y comprender
algunos puntos en los que se presente mayor diferenciación y que se hayan tomado en cuenta de manera limitada a lo largo de la investigación.
3.8. Redacción del borrador
Posteriormente se procederá a construir el trabajo borrador de la investigación habiéndose desarrollo todo el trabajo de investigación, se continuará con la redacción teórica de la investigación formativa, en esta parte del proceso se recurrirá constantemente a evaluación para realizar las modificaciones y mejoras correspondientes.
3.9. Elaboración final de la tesis
Para concluir el trabajo de investigación habiéndose desarrollado de manera adecuada los procedimientos anteriores, teniendo en cuenta los requerimientos y críticas, se procederá a la elaboración del trabajo final de manera organizada y especificada se presentarán los resultados del presente estudio y todo el sustento teórico con el que se ha trabajado.