4.2. Resultados descriptivos del pre test con el grupo control y experimental
4.2.1. Resultados por sub test
Se comparó las distribuciones de las puntuaciones correctas obtenidos en las evaluaciones pre test del grupo control y experimental con la finalidad de analizar las condiciones con las que ambos grupos inician el experimento.
SUB TEST I: “EL PINITO DESCONTENTO”
Las puntuaciones correctas del Sub test 1: “El pinito descontento” muestran diferencia significativa en su evaluación pre test de ambos grupos, como se muestra en la Tabla 3 (Valor p = 0,0 < 0,05 = Nivel de significancia =α, se rechaza Ho: Las medianas de los puntajes son iguales).
Tabla 3
Resultados de estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBAa PRE SUBTEST 1:
Correctas
W de Wilcoxon 458,000
Valor p (bilateral) ,000
a.Variable de agrupación: GRUPO
Las medidas descriptivas de la Tabla 3.1 nos muestran que la media y mediana de las puntuaciones correctas de estudiantes del grupo control son mayores (2,61 y 3
respectivamente) al puntaje obtenido por los estudiantes del grupo experimental (0,92 y 1 respectivamente).
Tabla 3 1
Resultados estadísticos entre dos aulas independientes
ESTADÍSTICOS DE PRUEBA
Gráfico 1: SUB TEST I
Histograma de puntuaciones correctas de pre test
Los histogramas muestran la distribución de las puntuaciones correctas observando que el 84,7% (24 de 28) de los estudiantes del grupo control tienen puntuaciones superiores a 2, en tanto que los estudiantes del grupo experimental sólo en 19,2% (5 de 26) tienen puntuaciones correctas superiores a 2. Estos resultados nos indicaron que los estudiantes del grupo control inician con mejor nivel en el sub test I.
GRUPO
Control Experimental
Media
Desviación
estándar Mediana Media
Desviación estándar
Mediana PRE SUBTEST
1: Correctas
2,61 1,13 3,00 0,92 1,02 1,00
SUB TEST II: “DÍAS DE APRENDIZAJE”
En el Sub test 2: “Días de aprendizaje” se observa que en las puntuaciones correctas no existe diferencia significativa entre el grupo control y el grupo experimental en su
evaluación pre test, como se muestra en la Tabla 4 (Valor p = 0,728 > 0,05 = Nivel de significancia =α, no se rechaza Ho: Las medianas de los puntajes son iguales).
Tabla 4
Resultados de los estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBAa
PRE SUBTEST 2:
Correctas
W de Wilcoxon 750,500
Sig. asintótica (bilateral)
0,728 a. Variable de agrupación: GRUPO
Las medidas descriptivas de la Tabla 4.1 nos muestran que la media y mediana de las puntuaciones correctas de estudiantes del grupo control son ligeramente menores (3,32 y 3 respectivamente) a las puntuaciones correctas obtenidas por los estudiantes del grupo experimental (3,46 y 3,50 respectivamente).
Tabla 4.1
Resultados estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBA GRUPO
Control Experimental
Media
Desviación
estándar Mediana Media
Desviación
estándar Mediana PRE SUB
TEST II:
Correctas
3,32 1,72 3,00 3,46 1,33 3,50
Gráfico 2: SUB TEST II
Histograma de puntuaciones correctas de pre test
Los histogramas (ver Gráfico 2) muestran la distribución de las puntuaciones
correctas, observando que el 89,3% (25 de 28) de los estudiantes del grupo control tienen puntuaciones correctas superiores a 2, en tanto que los estudiantes del grupo experimental sólo en 92,3% (24 de 26) tienen puntuaciones correctas superiores a 2. Estos resultados nos indicaron que los estudiantes del grupo control y experimental iniciaron con el mismo nivel en este sub test II.
SUB TEST III: “LA BALLENA Y EL VIGÍA”
(1° PARTE)
Los resultados del Sub test 3: “La ballena y el vigía” (1° parte) muestran que entre las puntuaciones correctas de ambos grupos no existe diferencia significativa en su
evaluación pre test, como se muestra en la Tabla 5 (Valor p = 0,524 > 0,05 = Nivel de significancia =α, no se rechaza Ho: Las medianas de los puntajes son iguales).
Tabla 5
Resultados estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBAa PRE SUBTEST 3:
Correctas
W de Wilcoxon 734,500
Sig.
asintótica(bilateral)
,524 a. Variable de agrupación: GRUPO
Las medidas descriptivas de la Tabla 5.1 nos muestran que la media de las
puntuaciones correctas de estudiantes del grupo control son ligeramente menores (1,57) a las puntuaciones correctas obtenidas por los estudiantes del grupo experimental (1,81).
Sin embargo, en ambos grupos el 50% de los estudiantes como mínimo tiene 2 puntuaciones correctas (mediana =2).
Tabla 5 1
Resultados estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBA GRUPO
Control Experimental
Media
Desviación
estándar Mediana Media
Desviación
estándar Mediana PRE
SUBTEST III:
Correctas
1,57 1,23 2,00 1,81 ,98 2,00
Gráfico 3: SUB TEST III
Histograma de puntuaciones correctas de pre test
Los histogramas (ver Gráfico 3) muestran la distribución de las puntuaciones correctas observando que el 53,6% (15 de 28) de los estudiantes del grupo control tienen
puntuaciones correctas superiores a 2, en tanto que los estudiantes del grupo experimental sólo en 65,4% (17 de 26) tiene puntuaciones correctas superiores a 2. Estos resultados nos indicaron que los estudiantes del grupo control y experimental iniciaron con el mismo nivel en este sub test III.
SUB TEST IV: “LA BALLENA Y EL VIGÍA”
(2° PARTE)
Los resultados del Sub test 4: “La ballena y el vigía” (2° parte) muestran que entre las puntuaciones correctas de ambos grupos no existe diferencia significativa en su
evaluación pre test, como se muestra en la Tabla 6 (Valor p = 0,336 > 0,05 = Nivel de significancia =α, no se rechaza Ho: Las medianas de los puntajes son iguales).
Tabla 6
Resultados estadísticos prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBAa PRE SUBTEST 4:
Correctas
W de Wilcoxon 662,000
Sig.
asintótica(bilateral)
0,336 a. Variable de agrupación: GRUPO
Las medidas descriptivas de la Tabla 6.1 nos muestran que la media de las
puntuaciones correctas de estudiantes del grupo control es ligeramente mayor (1,46) a las puntuaciones correctas obtenidas por los estudiantes del grupo experimental (1,08). Sin embargo, en ambos grupos el 50% de los estudiantes como mínimo tiene 1 puntuaciones correctas (mediana =1)
Tabla 6.1.
Resultados estadísticos de prueba
ESTADÍSTICOS DE PRUEBA GRUPO
Control Experimental
Media
Desviación
estándar Mediana Media
Desviación
estándar Mediana PRE
SUBTEST 4:
Correctas
1,46 1,43 1,00 1,08 1,29 1,00
Gráfico 4: SUBTESTS IV
Histograma de puntuaciones correctas de pre test
Los histogramas (ver Gráfico 4) muestran la distribución de las puntuaciones correctas observando que el 53,6% (15 de 28) de los estudiantes del grupo control tienen
puntuaciones correctas superiores a 2, en tanto que los estudiantes del grupo experimental el 30,8% (8 de 26) tienen puntuaciones correctas superiores a 2. Estos resultados nos indicaron que los estudiantes del grupo control y experimental iniciaron con el mismo nivel en este sub test IV.
4.3. Resultados generales del pre test y pos test en el grupo control y experimental