MEDIACION INTERCULTURAL.
SMEIO
PROGRAMA DE MEDIACION
FORMACION:
FASES
FORMACION:
Formación ocupacional Duración: 200 horas
Teórico - práctico.
INTERVENCION
AREAS DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE MEDIACION AREAS DE TRABAJO DEL PROGRAMA DE MEDIACION
INTERCULTURAL.
INTERCULTURAL.
• Educaci ó n
• Salud Salud Salud Salud
• Empleo
•
• Educaci ó n vial
• Vivienda
• Ocio y tiempo libre
OBJETIVO GENERAL
Favorecer Favorecer Favorecer
Favorecer la la la la promoci promoci promoci promoci ó nnnn de de de
de la la la salud la salud salud salud de de de de la la la la poblaci
poblaci poblaci
poblaci ó nnnn gitana, gitana, gitana, gitana, sensibilizando
sensibilizando sensibilizando
sensibilizando aaaa esta esta esta esta comunidad
comunidad comunidad
comunidad de de de de la la la la necesidad
necesidad necesidad
necesidad de necesidad de de de desarrollar desarrollar desarrollar desarrollar necesidad necesidad
necesidad de de de de desarrollar desarrollar desarrollar desarrollar una una una
una conciencia conciencia conciencia conciencia preventiva
preventiva preventiva
preventiva en en en en el el el el cuidado cuidado cuidado cuidado de
de de
de sus sus sus sus miembros miembros miembros miembros
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Concienciar a la mujer embarazada de la importancia de seguir los controles m é dicos, ginecol ó gicos y de llevar a cabo una alimentaci ó n adecuada, tanto por el bien del beb é como de la propia madre.
Proporcionar informaci ó n sobre las ventajas de la lactancia materna.
Fomentar en las madres la adquisici ó n de h á bitos alimenticios saludables e informarles de la importancia de que los ni ñ os sigan una alimentaci ó n adecuada
Informar sobre la importancia que tiene la pr á ctica deportiva en la salud de las personas.
Favorecer la practica del deporte para conseguir unos niveles de vida saludables
Facilitar conocimientos sobre h á bitos de consumo saludable
Potenciar el desarrollo de practicas deportivas en grupo como forma de
intercomunicaci n.
NIVELES DE INTERVENCION
FAMILIAR COMUNITARIO
GRUPAL EDUCATIVOSCENTROS
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS OBJETIVO
Educar a las familias en los conceptos de promoci ó n de la
salud, motivaci ó n para la educaci ó n, facilitando la
utilizaci ó n normalizada de los recursos y el
acompa ñ amiento individualizado a los mismos en
aquellos casos que se considere necesario
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS
En el á rea de salud se interviene en los siguientes aspectos:
Alimentaci ó n
Prevenci ó n de accidentes en el hogar Promoci ó n de la actividad f í sica
Promoci n de la actividad f sica Revisiones medicas
Vacunaci ó n de los menores
Tramitaci ó n administrativa de documentos
METODOLOGIA
DERIVACION DE FAMILIAS
CEAS
PROGRAMA DE MEDIACION
REUNIONES DE COORDINACION
COORDINADORA DEL PROGRAMA
EQUIPO DE PROFESIONALES DE CEAS
PRIMERA VISITA.
PRIMERA VISITA.
VALORACION
INTERVENCION
EVALUACION
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS DATOS DEMOGRAFICOS
Edad de la mujer cabeza de familia
50
40
30
Nº de miembros de la unidad familiar
30
20
En el año 2009 se intervino con un total de 63 familias
De 41 a 50 De 31 a 40
De 21 a 30 De 15 a 20
Porcentaje
20
10
0
9 7 6 5 4 3 2
Porcentaje
10
0
Edad media 29,9 años
Media de miembros por
hogar 4,52
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS NUMERO DE HIJOS
Nº de niños menores de 16 años
30
20
• En total las familias tienen 130 hijos menores de 16 años (141 si también tenemos en cuenta a los hijos de 16 a 18 años)
La media es de 2,71 hijos
7 5
4 3
2 1
Porcentaje
10
0
• La media es de 2,71 hijos
menores de 16 años por
hogar
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS TARJETAS SANITARIAS
Poseen todos tarjeta sanitaria vigente A.I.
34,6%
Si
Posee tarjeta sanitaria D.I.
7,7%
3,8%
En trámites
No
65,4%
No
88,5%
Si
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS CARTILLA DE VACUNACION
Menores cartilla de vacunación A.I.
7,7%
26,9%
No niños
No
Menores cartilla de vacunación D.I.
7,7%
No niños
65,4%
Si
92,3%
Si
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS VACUNACION
Faltan vacunas por administrar A.I.
43,8%
No
Faltan vacunas por administrar D.I.
8,3%
En trámites
56,3%
Si
91,7%
No
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS PLANIFICACION FAMILIAR
Qué método anticonceptivo utiliza A.I.
7,7% 5,8%
7,7%
Embarazada Píldora
Preservativo
Qué método anticonceptivo utiliza D.I.
7,7%
17,3%
23,1%
7,7%
Embarazada
No usa
Píldora Preservativo
51,9%
1,9%
11,5%
13,5%
No usa
Otros Ligadura trompas Diu
3,8%
15,4%
25,0%
23,1%
Otros
Ligadura trompas
Diu
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS CONTROLES MEDICOS
20 40 60 80 100
Controles médicos A.I.
100
Controles médicos D.I.
0 20
Revisiones Indicaciones Controles Medicación Dieta Si A veces No
0 20 40 60 80 100
Revisiones Indicaciones Controles Medicación Dieta Si A veces No
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS ALIMENTACION
DIAS POR SEMANA QUE CONSUMEN FRUTA
1210 28
13
22
12
2931
15 20 25 30 35
NUMERO DE PERSONAS
5 0
1210
9
5 12
1
3 5
3 0
5 10
NUMERO DE PERSONAS
nunca
una
dos
tres
cuatro
cinco
todos
a veces VECES POR SEMANA
ANTES INTERVENCION DESPUES INTERVENCION
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS ALIMENTACION
Días por semana que toman verdura A.I.
50
40
30
Días por semana que toman verdura D.I.
50
40
30
A veces Cuatro
Tres Dos
Uno Nunca
Porcentaje
20
10
0
A veces Cuatro
Tres Dos
Uno Nunca
Porcentaje
20
10
0
INTERVENCION CON FAMILIAS EN DOMICILIOS ALIMENTACION
27
35 50
30 35 40 45 50
NUMERO DE PERSONAS
ANTES INTERVENCION DESPUES INTERVENCION
CONSUMO DE PESCADO
27
8 11
16
5 9
16 11
0 5 10 15 20 25 30
NUMERO DE PERSONAS
NUNCA
UNA
DOS
TRES
AVECES
VECES POR SEM ANA
SIGUIENDO EL RASTRO DEL JUEGO
Carácter educativo y preventivo.
Mediante la oferta de talleres y actividades de ocio y tiempo libre pretende favorecer un proceso formativo en distintas áreas:
Educación para la Salud (Alimentación y nutrición) Consumo,
Ambiental Vial
Destinado a los hijos e hijas de los vendedores ambulantes del rastro del Aldehuela de edades entre 3 y 11 años.
Las actividades que desarrolla son las siguientes: juegos cooperativos,talleres, actividades deportivas, desayunos saludables.
La pazVial Tolerancia
Igualdad de oportunidades.
PROYECTO EXPERIMENTAL DE DESAYUNOS SALUDABLES PARA EL ALUMNADO DEL C.P GABRIEL Y GALAN
En este centro educativo la mayor í a de los alumnos pertenecen a la comunidad gitana
Consiste en facilitar un desayuno saludable, formado por leche, Cola Cao, zumo, pan, mermelada, mantequilla, galletas y fruta.
Tiene un car á cter preventivo
y educativo. Durante el
y educativo. Durante el
desarrollo del mismo se
imparten nociones de salud,
higiene, nutrici ó n y
autonom í a personal.
CENTRO MUNICIPAL DE CULTURA TRADICIONAL GITANA
Es un espacio de encuentro y de referencia para la comunidad gitana en ocio, formación y convivencia.
Pretende favorecer las relaciones sociales, el desarrollo autónomo de las personas en la sociedad, la educación permanente de adultos, así como potenciar la cultura tradicional gitana, mediante la realización de talleres en los que se imparten
Entre otros, se llevan a cabo un taller de nutrición y otro de actividad física. En el taller de nutrición se facilitan nociones de alimentación saludable y se elaboran menús equilibrados. Se realiza un día la semana en sesiones de hora y media.
Participan 10 mujeres. En el taller de actividad física se realiza gimnasia y yoga.
talleres en los que se imparten conocimientos teórico-prácticos de diversos temas.
