[PDF] Top 20 El blended-learning: evaluación de una experiencia de aprendizaje en el nivel de postgrado

... de aprendizaje de los ...y evaluación) tienen un efecto motivacional en el participante, lo cual coadyuva al logro de los resultados de aprendizaje; es decir, la motivación actúa como una variable ... See full document

... de evaluación, se diseñó una rúbrica para cada actividad de aprendizaje, en donde se incluían unos criterios de evaluación para evaluar el nivel de competencia, y las características que debe ... See full document

... de aprendizaje y tareas de evaluación con los objetivos curriculares, configuradores de las competencias básicas que desde la asignatura de métodos de investigación en educación se deben abordar, tanto ... See full document

... implementar evaluación y coeva- luación realizada por los estudiantes, en función del aprendizaje autónomo y la evaluación por parte del profesor, aprovechando el potencial de la retroalimen- tación ... See full document

... de evaluación, desarrollo de competencias profesionales y ...a nivel nacional en la Evaluación de Crédito y es Coordinadora de Servicios para fomentar una Cultura Basada en ... See full document

... la experiencia, pero a ésta le sigue la reflexión, el planteamiento de dudas y cuestiones, lo que sabemos y lo que desconocemos; la experiencia, incluyendo los errores y lagunas, constituyen la base para ... See full document

... un nivel cualitativo, se desarrollan diversos procedimientos de entrevista y observaciones que nos permiten resaltar algunas ideas y apoyar el uso de los portafolios como vía para propiciar unas vivencias de ... See full document

... Cabe aclararse, antes de pasar a describir la metodología, que los alumnos inscriptos se encuentran mayoritariamente en años superiores de la carrera, muchos ya trabajando en el mercado, y otros con la cursada recién ... See full document

... alto nivel de habilidades para tra- bajar en equipo (Chen et ...el aprendizaje experimental (Boone, Van Olffen y Witteloostujin, 2005; Zantow, Knowlton y Sharp, 2005) y las estrategias ... See full document

... Los beneficios de la computación móvil pueden sintetizarse en cuatro capacidades: contenido, captura, cálculo y comunicación [15]. Una experiencia de m- learning intenta transformar el contenido temático en ... See full document

... (e- learning) no haya logrado los éxitos ...del aprendizaje basado en los materiales gráficos (ponencias, ...la evaluación del aprendizaje real del ... See full document

... campus virtuales de las diferentes universidades optan cada vez más por plataformas de libre distribución con las que tratan de favorecer unos procesos de enseñanza-aprendizaje más acordes a las demandas actuales ... See full document

... El aprendizaje es un proceso estratégico, según Glaser, ...de aprendizaje que permitan la participación activa de los alumnos para construir objetivos, enfrentar todo tipo de problemas, desarrollar ... See full document

... La muestra es seleccionada en forma no probabilística, con grupos intactos, y es de 45 alumnos de los cuales 30 corresponden al primer cuatrimestre y 15 al segundo cuatrimestre 2010 del nivel uniiversitario, que ... See full document

... el aprendizaje colaborativo en un módulo de Formación Inicial Docente a través del sistema Blended ...la experiencia se utilizó software con características Open ...un aprendizaje colaborativo ... See full document

... pares o del profesor, ya sea de manera presencial o mediante la interacción en el entorno virtual. Tal como se menciona al principio el blended learning es la combinación de dos formatos, la combinación de ... See full document

... El uso del internet y las nuevas tecnologías por parte de los adultos mayores puede ser de utilidad para integrarse, primero entre ellos mismos, con los jóvenes; inyecta una sensación de que se puede aprender siempre, no ... See full document

... enseñanza aprendizaje, abarcando desde el aislamiento geográfico del estudiante de los centros de estudio hasta la necesidad de perfeccionamiento constante que nos introduce la sociedad del conocimiento, sin dejar ... See full document

... De esta forma se ha establecido una relación entre la tecnología y el conocimiento adquirido a través de dicha tecnología, llegando está a denominarse como TAC. Estas TICs y TAC, han abierto un nuevo panorama ante el que ... See full document

... a) Para motivar a los alumnos a la preparación del final y ofrecer material de estudio se utilizó el espacio en WebINFO, en particular el área de Información general y contenidos. Allí el alumno dispuso para cada semana ... See full document