• No se han encontrado resultados

[PDF] Top 20 El juego en la prevención de la dislalia de niñas y niños del grado preescolar

Has 10000 "El juego en la prevención de la dislalia de niñas y niños del grado preescolar" found on our website. Below are the top 20 most common "El juego en la prevención de la dislalia de niñas y niños del grado preescolar".

El juego en la prevención de la dislalia de niñas y niños del grado preescolar

El juego en la prevención de la dislalia de niñas y niños del grado preescolar

... La prevención de la dislalia en el grado preescolar constituye un tema de gran relevancia y ...la prevención de la dislalia específicamente en el sonido r (rotacismo), en ... See full document

92

La prevención de la dislalia funcional en los niños que cursan el  grado preescolar

La prevención de la dislalia funcional en los niños que cursan el grado preescolar

... La prevención de la dislalia funcional en niños que cursan el grado preescolar de la autora Fanni Racheli Martín Aguila, tiene como objetivo: proponer un sistema de actividades para ... See full document

90

El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje significativo en los niños y niñas de 5 a 6 años del grado preescolar de la institución educativa John F  Kennedy

El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje significativo en los niños y niñas de 5 a 6 años del grado preescolar de la institución educativa John F Kennedy

... los niños y niñas, se hará una oración, luego se procederá a realizar un juego llamado “la piragua” que consiste en hacer una ronda, y cuando el que está dirigiendo diga: formar grupos de 2, 4, ... See full document

78

La asimilación de la construcción gramatical en los niños y las niñas del grado preescolar

La asimilación de la construcción gramatical en los niños y las niñas del grado preescolar

... los niños y las niñas sobre la fecha conmemorativa del 22 de diciembre y se les pregunta: ¿qué se celebra próximamente? (dejar que se expresen), ¿cómo se les llaman a las personas que enseñan a los ... See full document

88

Prevención de abuso sexual de Niñas y Niños

Prevención de abuso sexual de Niñas y Niños

... Desde niños se les enseña a expresar y demostrar las emociones en ciertos espacios como son los amigos, en el juego o en los deportes, situaciones que son ... See full document

139

IntegraTIC a nuevos saberes y expresiones  Un ambiente virtual de aprendizaje para el desarrollo integral de los niños y niñas del grado preescolar

IntegraTIC a nuevos saberes y expresiones Un ambiente virtual de aprendizaje para el desarrollo integral de los niños y niñas del grado preescolar

... los niños se hace necesario crear nuevos entornos de aprendizaje que permitan favorecer los procesos de éstos pero que además se les permita ser actores participativos y puedan desarrollar todas sus ideas, ... See full document

202

La lúdica y el pensamiento lógico matemático para niños en grado preescolar

La lúdica y el pensamiento lógico matemático para niños en grado preescolar

... los niños y las niñas como: los sonidos, olores, colores, texturas, pues aquí se recrean sus creencias, gustos y valores, este aprendizaje se debe afianzar con actividades que centren la atención de los ... See full document

75

Orientación a las familias para la prevención  de la dislalia funcional

Orientación a las familias para la prevención de la dislalia funcional

... los niños de 2 a 6 años, adopta la variante de Actividad Conjunta que se realiza en un local de la comunidad (parque, playa, jardín de un círculo infantil o escuela, casa de cultura, gimnasio o círculo deportivo, ... See full document

95

El juego como metodología de investigación e intervención con niñas, niños y adolescentes

El juego como metodología de investigación e intervención con niñas, niños y adolescentes

... los niños mayores y adolescentes se recomienda también vi- deo foros o grupos de discusión, los cuales constituyeron recursos importantes para lograr implicar a los jóvenes en el proceso y con- seguir un ... See full document

14

Los valores sociales en niños y niñas de preescolar: una perspectiva desde la cultura del emprendimiento

Los valores sociales en niños y niñas de preescolar: una perspectiva desde la cultura del emprendimiento

... son niños muy activos, les gusta el juego y el ejercicio, Conocen su ...la prevención de ...Los niños realizan juegos acorde a su edad, les agrada jugar fútbol, y les gusta el trabajo con ... See full document

179

El ambiente lúdico como estrategia para favorecer el razonamiento numérico en los niños y las niñas de tercer grado de preescolar

El ambiente lúdico como estrategia para favorecer el razonamiento numérico en los niños y las niñas de tercer grado de preescolar

... este juego se desarrolló en el patio justo en el me- dio, todos iban al centro del patio, se selecciona el primero a participar, después él tiene que de- cir “yo le doy la pelota a” y dice el nombre de cualquiera ... See full document

83

Desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de grado 0 a través del juego

Desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de grado 0 a través del juego

... educación preescolar brinda a ella debido a las características que la identifican permite desarrollar habilidades sociales en los niños y niñas mediante diferentes actividades y situaciones ... See full document

50

El juego como estrategia para fomentar la psicomotricidad en los niños y niñas de preescolar de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez sede progreso y libertad

El juego como estrategia para fomentar la psicomotricidad en los niños y niñas de preescolar de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez sede progreso y libertad

... 2,3 grado de primaria la totalidad de estudiante fue de 132 niños, funciono con una directora llamada Martha De Las Aguas De león y las docentes fueron las siguientes personas Judith Ariza, Maritza Aladeu Y ... See full document

72

Juegos para desarrollar la creatividad en los niños del grado preescolar

Juegos para desarrollar la creatividad en los niños del grado preescolar

... el juego? ¿Por qué influye en la formación?, ¿Qué es necesario para lograrlo? Siguiendo esa tesis se valora que el juego, en su forma desarrollada y especialmente el juego con otros niños, ... See full document

80

El trabajo rítmico realizado a través de la música: Una herramienta para la rehabilitación de niños/niñas con dislalia funcional

El trabajo rítmico realizado a través de la música: Una herramienta para la rehabilitación de niños/niñas con dislalia funcional

... Entre las variables trabajadas hemos seleccionado aquellas relacionadas con el ritmo: Adaptación a un ritmo externo y Repetición de estructuras rítmicas, por su destacada importancia en el problema tratado: ... See full document

22

La conformación  identitaria de niños y niñas en el preescolar: un aporte para su comprensión.

La conformación identitaria de niños y niñas en el preescolar: un aporte para su comprensión.

... moldean niñas y niños para aceptar y ejercer la desigualdad y las jerarquías en función del género: desde el vestido azul o rosa, hasta las prácticas de crianza y símbolos con los que se convive, festeja y ... See full document

166

La explicación: construcciones orales de los niños y las niñas en las aulas de preescolar

La explicación: construcciones orales de los niños y las niñas en las aulas de preescolar

... Carreras, Monstserrat y Jaume (2005) Hablar del lenguaje oral en la escuela es trabajar por la construcción de las voces de los niños, para fortalecer y enriquecer su identidad, seguridad y sentido de perte- ... See full document

5

El juego en la educación preescolar

El juego en la educación preescolar

... educación preescolar tal como se plantea en la mayoría de planes de atención a la infancia en los paises, debe estar orientada a la ampliación de la cobertura, de atención a los niños de 0 a 6 años y al ... See full document

29

Prácticas, actitudes y estrategias pedagógicas del docente de preescolar frente a niños y niñas con dislalia como necesidad educativa especial de la Institución Educativa Simón Bolívar de la ciudad de Villavicencio

Prácticas, actitudes y estrategias pedagógicas del docente de preescolar frente a niños y niñas con dislalia como necesidad educativa especial de la Institución Educativa Simón Bolívar de la ciudad de Villavicencio

... los niños que presentan este tipo de trastorno no les gusta relacionarse con sus pares por miedo a la burla que pueden sufrir por su forma de hablar, también son personas tímidas, inseguras y se distraen ...los ... See full document

114

El papel del juego en el desarrollo de los niños y las niñas: un resumen de la evidencia

El papel del juego en el desarrollo de los niños y las niñas: un resumen de la evidencia

... los niños y las niñas desarrollaran habilidades narrativas más avanzadas, a diferencia de otras condiciones con el mismo contacto con adultos, mostrando que la interacción social con un compañero más ... See full document

44

Show all 10000 documents...