[PDF] Top 20 Miscelánea, es decir, de todo un poco :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas

... Y, finalmente, el tercero pide encontrar el número de cuenta más pequeño para empezar a contar en el ratón blanco y que éste sea comido en tercer lugar.. Para resolver el caso que nos o[r] ... See full document

... . En ellos no sólo se almacenan cada vez más y más observaciones, que profesionales y aficionados han realizado en el pasado y están realizando, utilizando los múltiples instrumentos, terrestres y espaciales que ... See full document

... Esta experiencia ha sido muy bien recibida por el alumnado del centro. Muchos estudiantes continuaron su formación de manera autónoma. Creo que La Hora del Código tendría una acogida similar en cualquier centro de ... See full document

... cabe decir “es difícil y ya se estudiará en un curso posterior”, pero siempre se debe dar una explicación ...en Matemáticas se demuestra todo, aunque al alumno, por una u otra razón, no se le ofrezca la ... See full document

... hasta el carburador de sus alumnos para elaborar allí, día tras día, la mezcla energética más rica en laboriosidad, conocimientos y formación personal que la más[r] ... See full document

... Un día sucedió algo inesperado que ha causado muchos problemas y, sobre todo, me ha traído muchas enemistades.. Realmente.[r] ... See full document

... puntos de vista nuevos sobre los mismos;Book Revlewá (información sobre. libros de reciente publicación) y Newá and Noieá,donde se anuncian con-[r] ... See full document

... Fue una alegría volver a vernos; de inmediato formamos equipo de trabajo con algunos otros compañe- ros y mientras duró el curso nos vimos a diario y estudiamos duramente para consegui[r] ... See full document

... las matemáticas de forma experimental, esto es, interactuar con objetos matemáticos, construirlos, analizar comportamientos, comprobar propiedades, hacer conjeturas, realizar ... See full document

... Resumen La Publicidad utiliza recursos muy variados, también matemáticos. A través de ejemplos se analizan en este artículo los usos y abusos publicitarios con respecto a las matemáticas, así como qué valores y ... See full document

... Ya sé lo que te estás preguntando: ¿Y si llamo a dos amigos, les digo que mezclen cada uno una baraja y después de repartir a la vez una a una las cartas cara arriba resulta que ninguna coincide? Bueno, para eso hay una ... See full document

... es decir, que de las tres caras diferentes que presenta: la de dimensiones 3x2 (cara 6), la de 3x1 (cara 3) y la de 2x1 (cara 2), se han de adosar las de dimensiones iguales, no siendo válido el unir, por ejemplo, ... See full document

... Resumen Tocamates.com es un blog diseñado para ser utilizado tanto por profesores como por padres y madres que quieran hacer ver (y también aprender a ver) las Matemáticas como una herramienta y a la vez un juego, ... See full document

... En este tablero de la figura 1 están contenidas las 28 fichas del dominó (el 0 equivale al espacio en blanco y hay tantas fichas como combinaciones de números más las 7 "dobles"), unas en horizontal y ... See full document

... El entorno del profesor de Matemáticas, Estamos exponiendo algunas cualida- des que debe poseer el profeso:¡; de Matemáticas para enseñar bien y con aprovecha- mien[r] ... See full document

... ACTIVIDAD SIMBOLICA : Completa en cada caso el término que falta en el polinomio aritmético.. ACTIVIDAD S I MBOLICA: Calcula en los siguientes casos el valor o[r] ... See full document

... Ahora (entra una música trepidante) se aproximan la POTENCIA y el LOGARITMO a cámara lenta, se dibuja en los rostros de todos ellos lo que constituirá un encuentro [r] ... See full document

... La introducción de los enteros negativos permite, sin dificultades para el alumno, el inicio del estudio de los números racionales, posi- tivos y negativos, ampiiá[r] ... See full document

... Selección de los artículos (bienes y servicios), cuyos precios se han de utilizar para elaborar el índice, los cuales determinan una. lista.que suele denominarse c[r] ... See full document

... a) las n últimas cifras de a 2 forman el número a. Reiterando el proce.so se prueba para cualquier potencia natural de a. Ejemplos: Los números que se muestran en la colu[r] ... See full document