[PDF] Top 20 Procesos léxicos y de comprensión lectora en alumnos de educación secundaria

... Los conocimientos previos del lector juegan un papel primordial en la fase de integración de la información, ya que estos permiten integrar la información textual con la información que el lector ya poseía previamente. ... See full document

... los alumnos, en el sentido de un texto y hacerlo presente en uno mismo de un modo claro, vivo y ...los procesos normativos (vertiente valorativa) que despierta el texto, planteando las cuestiones del bien y ... See full document

... llamado comprensión centrada en el texto, se refiere a entender bien lo que el texto realmente dice y recordarlo con precisión y ...buena comprensión literal es muy importante la capacidad de localizar ... See full document

... la educación secundaria, por lo que se hacen necesarias promover técnicas apropiadas en la actual educación y especialmente en el área de comunicación en la comprensión lectora en la ... See full document

... los alumnos que integraron la muestra fue realizada al azar en el mismo tiempo, estadísticamente llamado tiempo cero, hecho que no dio lugar para efectos receptivos que hubiera desconfigurado la muestra o sesgado ... See full document

... los alumnos llevan a cabo en ...de comprensión de lectura y a interesarse más en ...de educación superior tendrán un nivel más elevado de vocabulario y de comprensión ... See full document

... La importancia de la presente investigación radica a que a través de las experiencias en el campo docente se puede observar que nuestros jóvenes estudiantes presentan un bajo nivel de en el proceso de comprensión ... See full document

... variables comprensión de lectura en español y aprendizaje del inglés en escolares, cuya muestra fue de 309 alumnos de cuarto y quinto grados de educación secundaria, concluyó que “se halló ... See full document

... la Comprensión Lectora y el Rendimiento Académico en el Área de Comunicación de alumnos del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “José Antonio Encinas” de ... See full document

... la educación en la I.E., se puede decir, que muchos alumnos terminan su educación secundaria sin saber leer realmente y otros leyendo a medias; y, esto se agrava aún más por cuanto en los ... See full document

... la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de la escuela primaria Benito ...la comprensión es un proceso que se logra a partir de la interrelación de los conocimientos que posee el ... See full document

... los alumnos fueron seleccionados al azar de una población de 184 estudiantes del pri- mer año de educación secundaria de la ...la comprensión lectora como habilidad fundamental para ... See full document

... hay alumnos que obtienen altas puntuaciones en las tradicionales pruebas de cociente intelectual y cuyos resultados escolares no son especialmente brillantes, incluso en algunos casos son negativos Para explicar ... See full document

... los alumnos que, para cubrir las exigencias de los exámenes sobre obras literarias, recurren a la solidaridad de los amigos que sí leen, para hacerse contar los ... See full document

... los procesos mentales en términos de operaciones del pensamiento y funciones cognitivas, así como los niveles del procesamiento de textos, que diferencian a los alumnos de alto y bajo desempeño lector de ... See full document

... la comprensión de textos en el rendimiento del nivel secundario, para reflexionar desde ahí sobre la necesidad de intervenir sobre su mejora y sobre los procedimientos más ...la comprensión lectora ... See full document

... los alumnos mientras realizaban algunas tareas ...los alumnos al leer un texto con la intención de ...los alumnos, la presencia del pensamiento metacognitivo durante el proceso lector y el uso de ... See full document

... 52 alumnos entre las cuales 34 son mujeres y 18 son varones; aplicando el Cuestionario de Kolb nos permite definir los estilos de aprendizaje de acuerdo a su mejor manera de aprender, así como también nos indica ... See full document

... 9 título precisa lo que van a aprender los estudiantes, 96% establecen sus propósitos de aprendizaje indicando las competencias, los desempeños y las actitudes observables enfoques transversales, de la unidad didáctica ... See full document

... los procesos mencionados, es común hablar del nivel crítico, el que se refiere a la reflexión y evaluación del contenido y forma del texto, en el que el lector toma distancia del texto, ya sea para asumir posición ... See full document