[PDF] Top 20 Significaciones imaginarias sobre ciudad, en niños y niñas de Pereira

... 6 niños y niñas, cuyo objetivo era explorar con más profundidad, las unidades temáticas que iban siendo evidenciadas en las actividades con ellos y recopilar información del discurso verbal y no verbal que ... See full document

... los niños y niñas, según Jean Piaget Al principio los esquemas son comportamientos reflejos, pero posteriormente incluyen movimientos voluntarios, hasta que tiempo después llegan a convertirse ... See full document

... y niños – niñas menores de 3 años y 11 meses, a ellos – ellas los atienden unidades operativas llamadas Nodos pedagógicos conformados por un equipo interdisciplinario de nutricionista, psicosocial y ... See full document

... 5 niños y 5 niñas, fueron tomados como casos ejemplarizantes de una población de 135 menores de 18 años atendidos en una modalidad de protección estatal para niños y niñas habitantes de calle ... See full document

... Los niños eran considerados personas débiles que debían desarrollar las capacidades necesarias para sobrevivir en el mundo de los adultos, y si lograba sobrevivir en los primeros meses de vida, era necesario que ... See full document

... los niños y niñas a un ambiente familiar, natural, tranquilo y ...los niños y niñas desde sus sentires y visiones de espacio; dando paso a la creación y visibilización de lo que ellos perciben ... See full document

... las significaciones imaginarias de infancia de las maestras, se establecieron dos ...las significaciones imaginarias las cuales son creadas de forma compleja a partir de las experiencias, ... See full document

... principios, significaciones imaginarias y propuestas del discurso de la política del Niño como Sujeto de Derechos se reflejan en la práctica pedagógica de las docentes de grado primero de tres instituciones ... See full document

... como niños hoy; Señoras Diana, Milena, Martha y abuela Mireya gracias por su disposición y confianza al darnos a conocer sus vivencias como niñas y madres; Mis queridos colegas, profe Angela, Susa, Clarita, ... See full document

... las niñas en la secundaria ¿no le platique? Y dice la niña que va a estudiar y le digo: “hay tres centavitos por si quieres estudiar, siquiera que te sirvan pa’ tus libros, a ver para qué”, pero él dice que ¡no! ... See full document

... como niñas es valiosa, se sintieron incluidas, importantes, siendo una responsabilidad no solo individual sino colectiva, pues sus mamás también se comprometieron no solo a llevarlas a un lugar lejos de sus casa ... See full document

... con niños de 3 y 4 años del municipio de Funza, Cundinamarca, Sustentado a partir de un marco teórico y conceptual de infancia, cultura, significaciones imaginarias y emociones como referentes ... See full document

... nuevas significaciones imaginarias sobre los niños y las niñas que se han configurado en la sociedad a partir de la llegada de la tecnología, el internet, las redes sociales y que estas ... See full document

... las significaciones imaginarias que tienen las maestras de preescolar sobre la educación física, permitió dar cuenta de la forma cómo desde su quehacer aborda la dimensión corporal y el papel que juega en ... See full document

... los niños hijos de reclusos de 5 años de edad han construido en torno al lugar donde se encuentran sus padres? También nos preguntamos por ¿Cómo en las narrativas de los niños y niñas se puede ... See full document

... las significaciones imaginarias sociales, casi siempre religiosas, que entretejen juntas el sentido de la vida y la muerte del individuo, el sentido de la existencia y de las maneras de hacer de la sociedad ... See full document

... La clausura implica entonces que el funcionamiento de este viviente, de este sujeto, de este sí mismo, y su correspondencia con lo que puede haber “afuera”, están gobernados por reglas, principios, leyes, que son dados ... See full document

... A tal fin diseñamos un dispositivo de taller que posibilite la producción de pensamiento y reflexión colectiva sirviéndonos, como herramienta, de la multiplicación dramática. Su elección es estratégica en función de que ... See full document

... de significaciones imaginarias sociales, operan como los organizadores de sentido de cada época social-histórica, estableciendo lo permitido y lo prohibido, lo valorado y lo devaluado, lo bueno y lo malo, ... See full document

... a niños muy maduros y a adultos no tan ...los niños siempre tenemos que escuchar a los adultos si a veces los adultos no nos escuchan” (entrevistado ... See full document