El Instituto francés Les Molières de les Essarts le Roi ha fundado un Club de Escri t u ra en Bra i l l e, fo rmado por j óvenes estudiantes de español, de entre 12 y 15 años, que además aprenden a leer y escribir en bra i l l e, por lo que están interesados en man- tener correspondencia con otros jó- venes ciegos de España, en sistema b raille e idioma español o fra n c é s. Dirección para posibles interesados: Collége Les Molières. Club Bra i l l e. 78690 Les Essarts le Roi (Fra n c i a ) .
e s c o l a res con deficiencias auditivas. Más info r- mación en APA N DA. Ronda de Fe rrol, 6. 30203 C a rt agena (Murcia). Tel.: 968 52 37 52.
Personas sordociegas
La Organización Nacional de Ciegos dispone de aulas especiales para niños sord o c i e gos en sus centros de Barcelona, Po n t eve d ra, Alicante y Sevilla. En cada aula hay un máximo de tres o c u a t ro niños, ya que cada uno de ellos necesita un pro grama absolutamente individual (ver di- re c t o rio de centros de Recursos Educativo s –CRE– al final del capítulo).
G randes discapacitados
La Confe d e ración Gallega de Minusválidos Fí- sicos (COGAMI) llevó a cabo entre 1993 y 1995, d e n t ro de la iniciativa Horizon, un proyecto de educación a distancia asistida por ord e n a d o r, con el nombre de Proyecto Delfos, mediante un sistema individualizado, multimedia y evo l u t i vo . E s t aba diri gido a grandes discapacitados que, por sus circunstancias personales y por las ca- racterísticas ge o gr á ficas y demogr á ficas de esta c o munidad autónoma, no habían podido acce- der a la fo rmación reglada ni a la ocupacional.
La idea fundamental fue establecer una re d i n fo rmática y telemática a través de la cual pu- d i e ran recibir info rmación. En el domicilio de cada persona existía un ordenador con impre- s o ra y módem, conectado al teléfono, para que cada estudiante pudiera establecer contacto con el centro docente. El alumno recibía en su casa, d i a riamente, los materiales de trab a j o .
Por este procedimiento se impartió Fo rm a- ción Básica siguiendo las normas del Centro Ga- l l e go de Educación Básica a Distancia y Fo rm a- ción Ocupacional.
D e n t ro de la iniciativa Horizon II se puso en m a rcha un nu evo pro grama, de enero de 1996 a diciembre de 1997, llamado Nodus. Era un pro- yecto de fo rmación en empleo para discapaci- tados, que tenía como meta la inserción lab o ra l de 23 personas, la mayoría grandes discapacita-
dos a los que salir de su casa e incorpora rse a un puesto de trabajo presencial les planteaba seri o s p ro blemas. El pro grama comprendía tres part e s : Fo rm a c i ó n - E m p l e o - I n fo rmación. Más info rm a- ción en: Confe d e ración Gallega de Minu s v á l i d o s (COGAMI). Rua Modesto Bocos, 7, bajo. 15704 S a n t i ago de Compostela (A Coruña). Tel.: 981 57 46 98.
El programa Gutemberg
En 1993, el Parlamento Europeo aprobó una Re- solución sobre la promoción del libro y el desa- rrollo de la lectura. Y para tener en cuenta las necesidades de los colectivos de personas con discapacidad, propuso las siguientes medidas d e n t ro del llamado Pro grama Gutemberg :
●De carácter general:
- Fomento de coproducciones europeas en fa- vor de la lectura, mediante una edición audiov i- sual europea de carácter periódico y litera ri o .
- P ropuesta de realización de un congreso en el que se ab o rden, entre otras cuestiones, las modalidades de participación de los discapaci- tados en el ámbito de la lectura, en las fa c i l i d a- des culturales, educativas y sociales de la misma.
●Medidas para mejorar el acceso social al libro :
-Señala que las bibliotecas y todos los demás c e n t ros en los que pueda pra c t i c a rse la lectura deben disponer de instalaciones óptimas de ac- ceso para las personas que sufran una minu s va- lía desde el punto de vista de la movilidad física o de la lectura .
-Solicita que, en un plazo de cinco años, ca- da una de las re giones europeas disponga de una b i blioteca equipada de aparatos con cuya ay u d a las personas de vista deficiente o con pro bl e m a s de lectura tengan acceso a las obras escritas en b raille o en ve rsión hablada, y que, a tal efe c t o , se destinen re c u rsos pre s u p u e s t a rios pro c e- dentes de los dive rsos fondos comu n i t a ri o s .
-Recomienda a la Comisión que, part i c u l a r- mente en el marco del pro grama Helios II, pre s-
te especial atención a la aplicación de nu eva s tecnologías que faciliten la lectura a los que pa- dezcan de vista deficiente, basándose en los ex- p e rimentos ya re a l i z a d o s .
- P ropone a la Comisión que también se pre- ocupe del analfabetismo como obstáculo al de- s a rrollo cultural, y que, junto con las org a n i z a- ciones no gubernamentales competentes, inicie una acción, de acuerdo con las bibliotecas pú- blicas, para fomentar la lectura entre los más des- favo recidos, y en part i c u l a r, creando redes eu- ropeas de bibliotecas callejeras para pro m ove r el acceso a la lectura de las personas que, social y/o funcionalmente, están ex cluidas de ellas, así como un banco de datos de fácil acceso para re- gi s t rar y fomentar la producción de material adap- tado de lectura y audiovisual accesible a los gru- pos con re t raso en materia de lectura .
Leer en casa
●A u x i l i a dispone de un servicio de présta- mo de libros gratuito, incl u yendo gastos de en- vío y devolución. Asociación Auxilia. Anglí, 50, A, 2º. 08017 Barcelona. Tel.: 93 204 75 02.
●Las bibliotecas municipales de Llore-
da y Premiá de Mar (Barc e l o n a ) o f recen un s e rvicio de préstamo de libros a domicilio para p e rsonas con dificultades de movilidad. Los usua- rios pueden encargarlos por teléfono, y jóve n e s que realizan la Prestación Social Sustitutoria en el Área de Cultura del Ayuntamiento, se los lle- van a casa, re c o giéndolos después. Está prev i s- to que el servicio se extienda próximamente a las bibliotecas municipales de Badalona. Info r- mación: Tel.: 95 38 46 61.
●La Concejalía de Cultura de la localidad madrileña de Fuenlabrada, ha puesto en mar- cha el proyecto Lectura a la Carta. Está destina- do a personas mayo res, enfe rmas o con alguna discapacidad. El solicitante elige un libro y un vo l u n t a rio u objetor de conciencia, se lo lee en sesiones de mañana o tard e .
●La Biblioteca Central de Chamberí (Ma- d r i d ), cuenta con un servicio de préstamo de li- b ros a domicilio. Está previsto extender este ser- vicio a las otras 16 bibliotecas madrileñas que gestiona la Comunidad. Las personas con disca- pacidad que lo solicitan reciben unas guías de li- b ros disponibles. Info rmación: Felipe El Her- moso, 4. 28010 Madrid. Tel.: 91 447 24 44.
●Con el nombre Eixamplem la Biblioteca se ha iniciado un proyecto en la Biblioteca Po- pular Joan Miró, ( Vilamarí, 61, Barcelona), pen- sado para las personas de los barrios de San An- tonio y l’Esquerra de l’Eixample que no pueden acceder sin ayuda. Las posibilidades de este ser- vicio van desde el acompañamiento a la bibl i o- teca hasta la lectura en grupo. Tel.: 93 426 35 32, de lunes a viernes de 15.30 a 17 hora s .
Y en la biblioteca
●La Biblioteca Municipal de Ibiza d i s p o- ne de una sección de libros para invidentes, edi- tados en braille. Tel.: 971 39 70 00.
●En Zaragoza, las salas de estudio y cul- tura de que dispone Iberc a j a ( S a c ramento, 4. 50003, Zaragoza) tienen un servicio para usua- rios que padecen deficiencias visuales, que cuen-
Signo-a saber
Es un programa para que las personas sor- das obtengan el Graduado Escolar. Se im- p a rte en el Centro de Educación de Pe r- sonas Adultas “Vista Alegre”, General Ri- c a r d o s, 179 bis. Madrid. Cuenta con una t u t o ría semanal con utilización de lengua- je de signos, apoyo bibl i o gráfico y un pro- grama de televisión, en Te l e m a d rid, los vier- nes por la mañana. Se imparte en colabo- ración con la Fe d e ración de Sordos de la C o munidad de Madrid. Info rmación: DTS: 91 461 48 30.
ta con ayudas técnicas y electrónicas de consulta. También hay préstamo de libros en bra i l l e .
●Asimismo, en Barcelona se encuentra la Biblioteca Braille y Sonora de la ONCE. C a- l ab ria, 66. 08015 Barcelona. Tel.: 93 325 92 00.
L i b ros para escuchar
La Editorial Alfag u a ra ofrece su colección “Au- dio”, de novela, poesía y cuento en fo rmato de casete. El catálogo incl u ye las siguientes obra s :
●Cuentos escogidos. M a rio Benedetti (leí- dos por el autor).
●Un asunto de honor. A rt u ro Pérez Reve rt e (leído por José Sacri s t á n ) .
●Manolito Gafotas. E l v i ra Lindo (infa n t i l ) .
●El principito. Antoine de Saint Exupéry (leído por Adolfo Mars i l l a ch ) .
●La soledad era esto. Juan José Millás (leí- do por Charo López).
●El viaje a ninguna parte. Fe rnando Fe r- nán Gómez (leído por el autor).
●M a r i n e ro en tierra. R a fael Alberti (leído por Nuria Espert ) .
La colección “Au d i o l i b ro”, de EDIBESA (Ge- n e ral Pa rdiñas, 72. 28006 Madrid. Tel.: 91 401 04 78) ofrece, entre otros, los siguientes títulos:
●Lazarillo de To rm e s . A n ó n i m o .
●L i b ro de la vida. Santa Te resa de Je s ú s .
●La vida es sueño. Calderón de la Barc a .
●Historia de España. Te resa Uri b u ru .
●El ingenioso hidalgo Don Quijote de la M a n c h a . Miguel de Cerva n t e s .
●Cantar de Mío Cid.
●Los Evangelios.
●Vida de Cristo. Fray Luis de Gra n a d a .
●Fuente Ovejuna. Lope de Ve g a .
●Cántico espiritual. San Juan de la Cru z .
●Historia de Madrid. Te resa Uri b u ru. En casete y en compact-disc.
●Santa Te re s a . B i o grafía dra m a t i z a d a .
●La Biblia para escuchar. En 48 casetes. La asociación juvenil Ap oyo ha editado L o s
hilos de la cometa, audiolibro cuyo objetivo es
captar fondos para luchar contra la margi n a c i ó n . Se vende en la sede de la asociación: García Ta- pia, 126, local 3. Madrid. Tel.: 91 437 98 15.
Seguir la actualidad
La revista Ti e m p o , en virtud de un acuerd o con la ONCE, se edita en soporte audio para per- sonas ciegas o deficientes visuales. Puede ad- q u i ri rse en los quioscos de pre n s a .
La revista Quo se vende en edición sonora en casete, gracias a un acuerdo entre la ONCE y la empresa editora Hach e t t e - Fi l i p a c chi. El pre- cio, en ambos casos, es el mismo que el de la edi-
L i b ros para niños ciegos
Roly sale a explorar, ¡A que no me pi-
llas! y ¿Qué es eso?, (M.T. Mulas y
otros) son libros destinados a niños ciegos escolarizados en régimen de educación integrada y a niños v i d e n t e s, con el fin de que puedan c o m p a rt i rl o s. Incluyen guías de utiliza- ción y pertenecen a la colección “Cuentos para ver y tocar”. Centro de P u blicaciones del MEC, Madrid, 1985.
L i b ros para niños sord o s
Totó va al médico, Totó y Sara se dis-
f r a z a n, Totó y su gato(G. Wolde). Co-
lección “Cuentos para ver y tocar”. Centro de Publicaciones del MEC, Ma- d rid, 1985.
Historia y leyendas de España para lectores sord o s
Félix Jesús Pinedo. Confe d e ración Na- cional de Sordos de España. Alcalá 160. 28080 Madrid. Tel.: 91 356 57 76.
ción escrita. Pa ra suscri b i rse a la sonora debe di- ri gi rse a su quiosco de prensa habitual, que ha- ce la petición a la distri b u i d o ra. Como único re- quisito, debe facilitar su número de afiliado a la ONCE. Puede pagarla en el propio quiosco.
El Ayuntamiento de Logroño ofrece la versión sonora de su boletín semanal D e
buena fuente, que edita desde 1986. La ONCE e fectúa copias para sus afiliados de la zona.
En Barcelona se edita la revista sonora Au ra, d i ri gida a personas invidentes o con pro bl e m a s i m p o rtantes de visión. Con más de 60.000 lec- t o re s - oyentes, es la de mayor circulación entre las revistas de su especialidad.
También en Barcelona, se publica I n fo s o rd , suplemento sobre educación del sordo. Hay una ve rsión electrónica y un dire c t o rio de pági n a s en Internet dedicadas a las personas sord a s : h t t p : / / w w w. re d e s t b . e s / p e rs o n a l / fe s o c a .
I n t e rcambios / idiomas
The Language Wokshop y Mohawk College o rganizan en Ontario (Canadá) c u rsos de in- glés para jóvenes de 14 a 18 años y adultos con discapacidad física. Se llevan a cabo durante el ve rano, y los asistentes pueden acceder a otra s enseñanzas. El alojamiento se realiza en hogare s fa m i l i a res o en residencias adaptadas. Info rm a- ción: Princesa, 3, 5º. Madrid. Tel.: 91 547 93 67 - 91 547 95 19. Fax: 91 547 95 19.
A p render es divert i d o
A juga r(Mª del Rosario García Molina y José Ma- nuel Tri go) es un método para enseñar a leer a niños con necesidades educativas especiales y, en part i c u l a r, a deficientes auditivos y con tra s- t o rnos de lenguaje. Consta de tres libros para el alumno, uno de fi chas y un libro-guía para el pro- fe s o r, y se basa en la dramatización, el juego, el ritmo y el adiestramiento sociomotriz. La edi- ción, patrocinada por la Fundación ONCE y la Asociación Andaluza de Pro fe s o res Especializa-
dos en Pe rturbaciones de Lenguaje y Au d i c i ó n , es gratuita. Fundación ONCE. Sebastián Herre- ra, 15. 28012 Madrid. Tel.: 91 506 88 88.
Estudiar química y matemáticas
El departamento de Orientación, Inve s t i g a c i ó n y Elab o ración Didáctica para Ciegos y Defi c i e n- tes Visuales del Centro de Recursos Educativo s de la ONCE en Barcelona y el Centro de Pro- ducción Bibl i o gr á fica de Cataluña han diseñado un Sistema Pe riódico de Elementos Químicos adaptado a estudiantes ciegos. Consta de tabl a p e riódica, tabla lineal –adaptación de la anteri o r al braille a modo de cuadernillo–, lista alfab é t i- ca de elementos químicos y otros complemen- tos. Centro de Producción Bibl i o gr á fica. Pe re IV, 76-84, 1º. 08005 Barcelona. Tel.: 93 325 92 00.
El Departamento de Servicios Sociales para A filiados de la ONCE ha editado un libro sobre la enseñanza de las matemáticas a los ciegos. Su a u t o r, José Enrique Fe rnández del Campo, es li- cenciado en Ciencias Exactas y afiliado a la ON- CE. Centro Bibl i o gr á fico y Cultural de la ONCE. La Coruña, 18, Madrid. Tel.: 91 589 42 00.
Sin moverse de casa
A u x i l i a - B a rc e l o n a dispone de un sistema de enseñanza por correspondencia y organiza tam- bién encuentros alumnos-pro fe s o res vo l u n t a- rios. Angli, 50. 08017 Barc e l o n a .
Tel.: 93 204 75 02.
La ONG Save the Children - España, p ro- p o rciona atención domiciliaria impartida por p ro fe s o res vo l u n t a rios, a niños con patologías de larga duración, o que no pueden ir a la es- cuela. Se desarrolla en la Comunidad de Madri d . Plaza Ti rso de Molina, 5, 3º. 28012 Madrid. Te l . : 91 369 27 77.
Un servicio similar es ofrecido por S o l i d a- rios para el Desarro l l o en las unive rs i d a d e s m a d rileñas. Info rmación en: Donoso Cortés, 65. 28015 Madrid. Tel.: 91 394 64 25.
V
e ry Special Arts International (VSA) es una entidad educativa creada en Estados Uni- dos en 1974. Coordina pro gramas artísticos pa- ra personas con pro blemas físicos y mentales, con el objetivo de pro p o rcionales oport u n i d a- des en el mundo del arte. Está en The John F. Ke n n e dy Center for the Pe r fo rming Arts. Wa s- hington D.C. 20566 USA. Tel.: 202 628 28 00.En España, su re p resentante es el Comité Es- pañol para el Arte y la Creatividad de las pers o- nas con discapacidad (AC E AC). Su objetivo es fomentar el desarrollo de las personas con dis- capacidad a través del arte y la creatividad. Se fundó en 1989 por iniciativa del Real Pa t ro n a t o de Prevención y de Atención a Pe rsonas con Mi- nu s valía. Junto con los comités nacionales de los demás países de la Unión Europea, integra EU- CREA, una ONG para el desarrollo de proye c t o s en favor del arte y la creatividad de las pers o n a s discapacitadas. Entre las actividades que esta or- ganización lleva a cabo destacan las siguientes:
●I n fo rmación, difusión y patrocinio de cuan- tas actividades se pro graman en los dife re n t e s p a í s e s .
●P romoción de artistas y mecenazgo .
●O rganización de campañas de motiva c i ó n s o c i a l .
●C reación de centros de re c u rsos. Dinami- zación de talleres y ex p e riencias en la infancia y la adolescencia.
●I nvestigación en nu evas pro fesiones en tor- no al arte y la cre a t i v i d a d .
●C reación de una base de datos de art i s t a s discapacitados, pro fesionales, talleres, centro s , asociaciones, etc., tanto nacionales como inter- n a c i o n a l e s .
●O rganización anual de jornadas, semina- rios, coloquios... sobre la integración de pers o- nas con discapacidad a través del arte y la cre a- t i v i d a d .
Asociación Comité Español para el Arte y la
C reatividad de las personas con discapacidad ( AC E AC-EUCREA España). Casarrubuelos, 5. 28015 Madrid. Tel.: 91 594 33 43. Fax: 91 594 39 43.
Museos españoles accesibles
Cada vez existe un número mayor de mu s e o s , c e n t ros de arte y salas de exposiciones accesi- bles para las personas con discapacidad. Sin em- b a rgo, esta info rmación no siempre fi g u ra en los c a t á l o gos y guías editados para los visitantes. C o nviene, por tanto, llamar por teléfono en ca- da caso para cerc i o ra rse de los lugares donde la visita es posible para personas con difi c u l t a d e s de movilidad. Entre los museos actualmente ac- c e s i bles fi g u ran los siguientes:
En Madri d :
●Museo Tiflológico de la ONCE. C re a d o ex p resamente para que los invidentes puedan tocar y sentir el arte. Es absolutamente accesi- ble y está dividido en tres part e s :
-Maquetas de monumentos arq u i t e c t ó n i c o s nacionales e intern a c i o n a l e s .
-Salas dedicadas a obras artísticas re a l i z a d a s por ciego s .
-Exposición de instrumentos utilizados por los invidentes para acceder a la cultura desde ha- ce 200 años.
La Coruña, 18. 28020 Madri d . Tel.: 91 589 42 00.
●Museo Thyssen-Born e m i s z a . C u m p l e exactamente la norm a t i va vigente sobre elimi- nación de barre ras arquitectónicas. Tiene as- c e n s o res, aseos y teléfonos accesibles para per- sonas en silla de ruedas. Cuenta con un serv i c i o gratuito de préstamo de sillas de ruedas a la en- t rada al centro, y permite la entrada de perro s - guía. El Museo Thyssen y el Imserso fi rm a ron en 1993 un acuerdo para que los colectivos de per- sonas mayo res o discapacitadas pudieran acce-
El arte es cultura
der al museo en condiciones especiales. Dich o a c u e rdo continúa y ha hecho posible que, des- de 1995, lo visiten también los discapacitados psíquicos. Las visitas se llevan a cabo siempre en grupos pequeños y acompañados por un guía vo l u n t a rio. La entrada a la colección perm a n e n t e del Museo Thyssen es gra t u i t a .
Las visitas se organizan cada 15 días. Se pue- den concertar solicitándolas por escrito al Ser- vicio de Info rmación del Imserso (re f. Pro gra m a de visitas al Museo Thyssen). Avda. de la Ilustra- ción, s/n. 28040 Madrid. Tel.: 91 347 89 07, o di- rectamente en el Museo. Pº del Prado, 8. 28014 M a d rid. Tel.: 91 369 01 51.
●Museo del Prado. Sólo es accesible por la e n t rada de la Plaza de Goya, pues es la única que no tiene escalones. Aunque dispone de ascen- s o res entre la planta baja y la pri m e ra, sufi- cientemente amplios, y un aseo adaptado en la planta baja, se recomienda visitarlo acompaña- do. Al entrar se puede solicitar el préstamo gra- tuito de una silla de ruedas. Pº del Prado, s/n. 28071 Madrid. Tel.: 91 330 28 00.
●C e n t ro Español de Arte Contemporá- neo “Reina Sofía”. Completamente accesibl e . H ay ascensores amplios entre las plantas y ser- vicios higiénicos adaptados. Las tiendas y la ca- fetería también son accesibles. Santa Isabel, 52. 28012 Madrid. Tel.: 91 467 50 62.
●Acciona. Museo Interactivo de la Cien- cia. No tiene barre ras arquitectónicas, los sue- los son antideslizantes, los ascensores bastante amplios para que quepa una silla de ruedas y dis- pone de servicios adaptados. Al redactar estas p á ginas estaba cerrado por obras de ampliación, por lo que conviene llamar antes de acudir para ave riguar si está en funcionamiento. Pintor Mu- rillo, s/n. Pa rque de Andalucía. Alcobendas (Ma- d rid). Tel.: 91 661 39 09.
●Museo de América. Es uno de los centro s p i o n e ros en la eliminación de barre ras arq u i- tectónicas para el acceso de personas con mi- nu s valías. Dispone de rampas, servicio de prés- tamo de sillas de ruedas y guías vo l u n t a rios. Av-
da. Reyes Católicos, 6. 28040 Madri d . Tel.: 91 543 94 37
●Casa de América. Dispone de rampas, as- c e n s o res con suficiente amplitud y un aseo adap- tado. Pº Recoletos, s/n. 28001 Madri d .
Tel.: 91 595 48 00.
●Museo de la Ciudad. No tiene escalones, los ascensores son amplios y los mandos están situados a la altura de una persona en silla de ru e- das. Dispone de aseos adaptados y la bibl i o t e c a del centro también es accesible. Cuenta con un s e rvicio de guías vo l u n t a rios mayo res que han recibido fo rmación adecuada para atender a per-