TERCER GRADO
BIMESTRE I
Bloque temático: La Entidad Forma Parte de México
Propósitos: Durante el desarrollo de los contenidos de este bloque se pretende que el alumno:
- Localice la entidad donde vive y comprenda el origen y significado del nombre de ésta.
- Identifique el municipio donde vive, así como otros municipios de la entidad. - Ubique la localidad en el municipio o delegación política de residencia. - Comprenda la importancia del trabajo para la satisfacción de necesidades. - Describa algunas formas de organización social en la localidad.
- Identifique algunas funciones de las autoridades del municipio o delegación política.
- Describa los derechos y deberes de las personas en la localidad y el municipio.
Contenidos:
• Nombre de la entidad
- Origen y significado del nombre
• Ubicación de la entidad en el mapa de la República Mexicana - Entidades colindantes
- Tamaño de la entidad con respecto a otros estados de la República Mexicana
- La República Mexicana: una federación de entidades
• La entidad se divide en municipios - Municipios de la entidad
- Identificación del municipio de residencia
- Municipios colindantes. Los límites del municipio
- Ubicación de la localidad en el municipio - Comunidades que pertenecen al municipio - El municipio como forma de organización
- El municipio: espacio territorial, población y gobierno propio
• La dignidad y la importancia del trabajo para la satisfacción de las necesidades. Introducción a la noción de interdependencia
- Bienes que se producen y servicios que se prestan en la localidad
- La importancia del trabajo colectivo y la colaboración en la solución de problemas de la localidad: construcción y reparación de plazas, jardines, mercados o caminos
- Ventajas y dificultades del trabajo en grupo
• Derechos y deberes de los miembros de la localidad
- Derecho a ser respetado y deber de respetar a los demás
- Derecho a la participación en las decisiones sobre problemas colectivos - Uso y cuidado de los servicios públicos (agua, energía eléctrica, etc.) - Protección del ambiente: el suelo, el agua y el aire
• Las formas de organización en la localidad
- Identificación de las organizaciones en las que participan los habitantes de la localidad
- Los fines de una organización social - Las reglas en las organizaciones sociales
• Las autoridades del municipio o delegación política
- Presidente municipal, síndico, delgado municipal o delegado en el Distrito Federal
- Las funciones principales de las autoridades municipales: garantizar el cumplimiento de las reglas, administrar los servicios públicos
• Los derechos de los ciudadanos en el municipio - Derecho a elegir y ser electos
- Las elecciones en el municipio para la integración del Ayuntamiento
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIVISMO
TERCER GRADO BIMESTRE II
Bloque temático: Recursos, Población y Gobierno de la Entidad
Propósitos: Durante el desarrollo de los contenidos de este bloque se pretende que el alumno:
- Identifique las características físicas y los recursos naturales de la entidad. - Describa algunas características de la población de la entidad.
- Describa las principales actividades económicas que se realizan en la entidad.
- Explique algunos factores de interdependencia entre la población rural y urbana.
- Identifique las principales vías de comunicación y transporte en la entidad.. Contenidos:
• Características físicas
- Relieve: montañas, volcanes, planicies - Clima: templado, seco, tropical
- Ríos, lagos y costas
• Recursos naturales
- Vegetación y fauna. Tipos y ubicación - Recursos minerales. Tipos y ubicación
- Los recursos naturales y su aprovechamiento
- El deterioro ambiental y su localización en la entidad
• La población de la entidad - Población total
- Composición por edad y sexo - Población rural y urbana - Grupos étnicos y lenguas - Costumbres y tradiciones
• Comparación y relación de algunos rasgos de la población de la entidad con los de otras entidades
• Actividades económicas - Agrícolas
- Ganaderas - Industriales
- Comerciales y de servicios - Las artesanías y el turismo
• La diversidad e interdependencia entre la población que habita en localidades rurales y la que habita en localidades urbanas
- El intercambio cultural
- La emigración y la inmigración (causas, consecuencias y propuestas de solución)
• Principales vías de comunicación y medios de transporte
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIVISMO
TERCER GRADO BIMESTRE III
Bloque temático: Introducción al Estudio del Pasado
Propósitos: Durante el desarrollo de los contenidos de este bloque se pretende que el alumno:
- Elabore su historia personal y familiar utilizando fuentes documentales y testimonios orales.
- Identifique diversos testimonios de su historia personal y familiar. - Reconozca distintos referentes para medir el tiempo convencional.
- Reconozca que las formas de vida y las cosas cambian a través del tiempo. - Comprenda que la entidad tiene una historia.
- Describa la forma de gobierno y explique la importancia de la Constitución Política de la entidad.
Describa la participación y organización de los ciudadanos en la entidad Contenidos:
• El gobierno de la entidad
- La división de poderes en la entidad. Poder Ejecutivo: el Gobernador del estado. Poder Legislativo: el Congreso Local. Poder Judicial: el Tribunal Superior de Justicia
• La Constitución Política de la entidad
- Correspondencia con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- Su importancia para la vida social y política en la entidad
• La participación y organización de los ciudadanos en la entidad
- Organizaciones sociales y políticas en las que participan los ciudadanos
• La historia personal - Biografía del niño
• El pasado de la familia
- El árbol genealógico familiar
• Los testimonios de la historia personal y familiar - Documentos (actas de nacimiento, fotografía, etc.)
- Objetos familiares (artículos domésticos, monedas, ropa, juguetes, instrumentos de trabajo, etc.)
- Testimonios orales de los abuelos y otros familiares
• La medición del tiempo - Referencias naturales - El reloj (horas y minutos)
- El calendario (días, semanas, meses, años, lustros, décadas y siglos)
• Las cosas y la vida cambian con el tiempo - Las cosas de antes y las cosas de ahora - Las formas de vida del pasado y la vida de hoy
- Testimonios orales de diversos miembros de la comunidad
• La entidad tiene una historia
- Relación entre la historia nacional y la historia de la entidad - Elementos de la vida local como parte de una historia propia
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIVISMO
TERCER GRADO BIMESTRE IV Bloque temático: El Pasado de la Entidad
Propósitos: Durante el desarrollo de los contenidos de este bloque se pretende que el alumno:
- Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que ésta forma parte de la historia nacional.
Contenidos:
• México prehispánico
• El pasado de la entidad durante: Descubrimiento y conquista de México
• La Colonia
• El movimiento de Independencia
• Las primeras décadas de la República
• La Reforma
• La intervención y el Imperio de Maximiliano
• La República Restaurada
• El Porfiriato
• La Revolución Mexicana
• El México contemporáneo
HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIVISMO
TERCER GRADO BIMESTRE V Bloque temático: México, Nuestro País
Propósitos: Durante el desarrollo de los contenidos de este bloque se pretende que el alumno:
- Identifique a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos como la ley que establece los derechos y obligaciones de los mexicanos.
- Conozca los derechos del niño.
- Identifique el territorio y las fronteras del país. - Reconozca la importancia de los símbolos patrios.
- Aprecie algunas manifestaciones culturales de la región, de la entidad en la que vive y del país.
-
Contenidos:
• La igualdad de derechos entre los mexicanos
• La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: ley que establece los derechos y obligaciones de los mexicanos y que se aplica en todo el país
• Los derechos de los niños
• Nombre y nacionalidad
• Derecho a ser protegido por la familia y el Estado contra abusos físicos y mentales
• Educación y salud
• Recreación y descanso
• El territorio mexicano
• Fronteras y división política
• Gobierno federal: el gobierno común de los mexicanos
• Los símbolos patrios: la Bandera, el Escudo y el Himno Nacional
• Identificación de algunas manifestaciones culturales: bailes, alimentos, vestido, artesanías, cantos, juegos y juguetes. Importancia del conocimiento y valorización de la diversidad cultural de México