UNIDAD EDUCATIVA DR. Trajano Naranjo Iturralde

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PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA

UNIDAD EDUCATIVA

“DR. Trajano Naranjo Iturralde”

DATOS

Asignatura: LENGUA Y LITERAURA Semana 3

Docente Lic. Fabiola Yanchaguano- Lic. Cristina Cabezas Curso 3ro EGB INDICACIONES GENERALES

Dialoga con tu familia sobre este cuento tomando en cuenta las actividades finales. Adecúa un lugar para la realización de las tareas.

Contestar en una hoja de 4 líneas.

Colocar la hoja en su portafolio estudiantil.

ACTIVIDADES

“El monito Burbuja aprende a combatir el coronavirus” de

Betzabé Tello. Si tienes acceso a internet, puedes ingresar al siguiente enlace: https://youtu.be/L-f2RwOia5k

A las afueras del Bosque de la Amistad vivía el monito Burbuja con su hermana Pompa, sus padres y sus abuelos.

Un día el monito Burbuja llegó asustado a su casa y dijo: –Hay un extraño

ser en forma de corona que está enfermando a los habitantes del pueblo cercano.

Pompa y Burbuja planearon un viaje para averiguar lo que estaba pasando. Alistaron una linterna, una cobija, una carpa, frutitas para el camino y

agua, pero antes avisaron a sus padres quienes les dijeron: – Pero no se

preocupen, sabemos cómo evitar que nos haga daño. A este germen, que es un virus muy pequeño, le gusta viajar de vecino a vecino y en las superficies de plástico, madera y metal se puede quedar. Por eso, para desinfectar, alcohol, cloro o jabón debemos usar.

Pompa y Burbuja todavía no desistían de su viaje, así que fueron donde

sus abuelitos a contarles. —Si se están enfermando los habitantes, ¿para

qué quieren ir? Se sabe que este virus, como muchos otros, entra por la

boca y la nariz–dijo con ternura la abuelita y les dio seis sabios consejos…

El lavado de manos con frecuencia hay que practicar. Cuando estamos enfermos, en casa nos debemos quedar. Si tenemos tos o estornudos, una mascarilla debemos usar.

Si estornudas o toses, con un pañuelo desechable tu boca y nariz debes tapar, o con la cara interna del codo la transmisión del virus también puedes evitar.

Los besos y abrazos por ahora no debemos dar.

- Y donde haya mucha gente no vamos a estar.

Ordenar las palabras y formar una oración.

asustado el mono El está virus por .

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abrazos Los por y ahora besos no dar debemos .

__________________________________________________________________________ Complete la siguiente oración.

Pompa y Burbuja planearon un ___________________________. Formar una pequeña oración con la utilizando la palabra CORONAVIRUS. _______________________________________________________________

RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA Guiar al estudiante en la comprensión del contenido.

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DATOS

Asignatura: MATEMÁTICA Semana 3

Docente Lic. Fabiola Yanchaguano- Lic. Cristina Cabezas Curso 3ro A-B EGB INDICACIONES GENERALES

Desarrollar la actividad con ayuda de un adulto. Adecúa un lugar para la realización de las tareas. Contestar en una hoja a cuadros

ACTIVIDADES

Recuerda, así como cuidamos y protegemos nuestro cuerpo, para cuidar de nuestra salud también es importante limpiar y desinfectar las superficies de contacto frecuente, por ejemplo, las mesas y las manijas de las puertas. ¿Te has fijado que esas superficies son planas o curvas y que las planas pueden ser cuadradas, triangulares, rectangulares o circulares?

Observa las siguientes figuras e identifica los ángulos, vértices y lados.

Observa diferentes objetos de tu casa e identifica qué forma tienen sus superficies planas.

Dibuja una mesa y escribe e identifica sus elementos (ángulo,vértice y lado). RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA

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DATOS

Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES. Semana 3

Docente Lic. Fabiola Yanchaguano- Lic. Cristina Cabezas Curso 3ro A-B EGB INDICACIONES GENERALES

Desarrollar la actividad con ayuda de un adulto. Adecúa un lugar para la realización de las tareas. Establece un horario y tiempo para cada tarea. Contestar en una hoja a cuadros.

ACTIVIDADES

Observa el siguiente gráfico e identifica los vecinos o límites del Ecuador.

Responde a la siguiente pregunta. ¿Cuáles son los límites del Ecuador?

_______________________________________________________

OPCIONAL.. DIBUJE O IMPRIMA UN MAPA DEL ECUADOR Y SEÑALE SUS LIMITES. ECUADOR

COLOMBIA

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DATOS

Asignatura: CIENCIAS NATURALES Semana 3

Docente Lic. Fabiola Yanchaguano- Lic. Cristina Cabezas Curso 3ro EGB INDICACIONES GENERALES

Desarrollar la actividad con ayuda de un adulto. Adecúa un lugar para la realización de las tareas. Establece un horario y tiempo para cada tarea. Contestar en una hoja a cuadros

ACTIVIDADES

Observar el gráfico y dialogar con sus padres acerca de la clasificación de los animales por su forma de nacer.

Identificar a los animales de mi casa y comparar con el cuadro anterior. Dibujar 2 animales ovíparos y 2 animales vivíparos.

RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA Ayudar al estudiante en la comprensión de los conceptos (ovíparos, vivíparos).

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DATOS

Asignatura: iNGLES Semana 1

Docente LIC. CARMEN MOLINA Curso 3rd_{A- B}

INDICACIONES GENERALES

LOOK AT THE WORDSEARCH AND FIND 10 COLORS CIRCLE THEM. YOU CAN DO THIS TASK WITH PENCIL MIRE EL CRUCIGRAMA Y ENCUENTRE 10 COLORES ENCIERRELOS PUEDE HACER LA TAREA CON LAPIZ.

ACTIVIDADES

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RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA PLEASE REVIEW AND HELP YOUR CHILD WITH THE TASK.

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DATOS

Asignatura: Educación Artística Semana 3

Docente Tlg. Katherin Toapanta Curso 3 GGB AyB INDICACIONES GENERALES

• Realizar la actividad con la ayuda de una persona adulta.

• Establecer un lugar en casa que sea apropiado para que el niño haga sus actividades. • Mantener un horario adecuado para la realización de las actividades, evite la

acumulación.

• Guardar todo lo que construyes con tu familia en una carpeta o cuaderno que se denominará PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.

• #Quedateencasa y #AprenderEnCasa

ACTIVIDADES

Elementos Artificiales

Son aquellos que son creados por el hombre, en su mayoría que son desarrollados por medio de la tecnología e ingenio del ser humano. Tomados de elementos naturales y transformados para cubrir las necesidades del hombre.

Ejemplo: El celular, la computadora, el televisor, la radio, el automóvil, el avión, cámaras

fotográficas, la transformación de polímeros en sus distintas formas entre otros.

TAREA:

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RECOMENDACIONES PARA EL TUTOR DE CASA

• El padre de familia debe estar presente para cada actividad y tarea que debe realizar el estudiante, ayudándolo a comprender las mismas.

• Recuerde utilizar materiales reciclados como pinturas, lápiz, cuaderno etc. Del año anterior.