3
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
4
PRESENTACIÓN
La Educación Teresiana tiene como objetivo fundamental el formar para la vida, para construir una cultura solidaria y de paz, con personas que sean sujetos de encuentro y transformadores sociales. Como profesionales de la educación, nos comprometemos para que nuestros alumnos y alumnas puedan vivir relaciones humanizadoras que sean el clima para abrirse a informaciones nuevas, comunicar sus sentimientos, involucrarse en la producción de saberes y capaces de comprometerse a ser parte de grupos diversos desde una actitud de respeto y compromiso.
El presente Manual de Convivencia es una herramienta cuyo objetivo es ser un apoyo y marco de referencia para dar a conocer las normas, criterios y procedimientos que nos permitan generar un ambiente adecuado para el aprendizaje y convivencia en nuestra Comunidad Educativa y así nuestros/as estudiantes se sientan bienvenidos, seguros y puedan desarrollar todas sus potencialidades. De ahí la suma importancia de conocerlo, leerlo cuidadosamente, comentarlo con los integrantes de la familia y conservarlo en un lugar de fácil acceso para poder consultarlo cada vez que así se requiera. Asimismo, al firmar y entregar el Acuerdo de Corresponsabilidad del presente Manual damos garantía de estar al tanto de su contenido y dispuestos a adquirir el compromiso de seguirlo, considerando que, al ser la educación una hermosa labor que compartimos Colegio y Padres de Familia, el éxito de ésta depende del trabajo conjunto que realicemos.
Esperamos así, que éste sea un verdadero instrumento que nos permita mediar los procesos de aprendizaje y convivencia y acompañar la formación de personas y grupos, desde la realidad, por el camino de la interioridad y la sana convivencia.
5
1. ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
Seguir las normas que permitan mantener la seguridad y buena organización en nuestro Colegio,
es imprescindible para su buen funcionamiento y para lograr
inculcar hábitos básicos de urbanidad y responsabilidad en la formación de nuestros alumnos/as.
1.1. Horarios y Vialidad
La entrada y salida en Preescolar es por la puerta ubicada en Illinois y mis horarios son:
Maternal de 8:50 a.m. a 1:30 p.m.
1° año de 8:20 a.m. a 1:45 p.m.
2° año de 8:20 a.m. a 2:00 p.m.
3° año de 7:50 a.m. a 2:00 p.m.
Todos los viernes salimos a las 1:00 p.m. porque mis maestros/ as tienen junta de planeación y formación.
Podemos llegar a partir de las 7:30 a.m. ya que a esa hora comienza la guardia de maestras en la puerta de Preescolar.
Me podrán recoger por vialidad o a pie haciendo una fila (les darán una credencial para los primeros días, mientras los conocen). Si es por vialidad, tendrán que poner un cartelón
PREESCOLAR
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
6
con mi nombre en algún lugar visible del automóvil para que el proceso sea más ágil. Si no traen cartelón, no me entregarán por vialidad y me tendrás que recoger a pie.
Por respeto a los vecinos y para facilitar la vialidad, las maestras no entregarán a ningún alumno/a cuyos papás o familiares se estacionen en las entradas de las casas o en segunda fila.
La puerta se cerrará a las 2:25 p.m. Me quedaré en el patio de Preescolar y me recogerán por la puerta de Kansas. Después de las 3:00 p.m. me llevarán a la puerta de Illinois #
22 con el vigilante del Colegio.
Para el buen funcionamiento de la vialidad, es además importante en toda nuestra Comunidad Educativa
fomentar el uso compartido del vehículo “rondas” para el
traslado de los alumnos/as.
Si llueve, no me podrán recoger en la vialidad, tendrán que hacerlo a pie.
Los viernes la vialidad comenzará a partir de la 1:10 p.m.
1.2. Puntualidad y asistencia
Todos los grados tendremos 10 minutos de tolerancia, por lo
que si llego más tarde de esta hora, ya no me dejarán entrar por ningún motivo (aunque la puerta permanezca abierta).
Si tienen algún problema y no me pueden llevar en el horario escolar establecido, tengo derecho a entrar dos veces tarde por semestre durante el Ciclo Escolar, con un
máximo de 45 minutos de retraso. Al momento de llegar, deberán firmar un formato con la fecha y hora de entrada. Si existe un tercer retardo, no podré quedarme a clases.
7
PREESCOLAR
Si por alguna razón no puedo permanecer todo el día en el Colegio, es mejor que no asista.
Es necesario que notifiquen el motivo de mis ausencias por escrito o que hablen por teléfono al Colegio. Te pido que me ayudes a preguntar por lo visto en clases y por la tarea, para ponerme al corriente.
Si estuve enfermo muchos días, o padecí alguna enfermedad contagiosa, es necesario que el día que me reincorpore a clases presente una constancia del médico autorizándome a asistir.
1.3. Seguridad y situaciones especiales
Todos los alumnos/as y Padres de Familia deberemos tener nuestra credencial del Colegio.
Por seguridad, cuando requieran entrar a las instalaciones se les pedirá que se registren y dejen su credencial del
Colegio u otra identificación y se les dará un “gafete de visitante” que deberán portar de forma visible.
Cuando venga por mí, otra persona, deberá presentar la credencial del Colegio o alguna identificación. Además, por mi propia seguridad, ustedes deberán hablar al Colegio o mandar por escrito en el cuaderno o folder de tareas, una autorización para avisar quién es la persona que me vendrá a recoger. Esa misma autorización es necesario mandarla cuando vaya a comer con algún amigo/a.
Cuando esté enfermo/a es mejor que no me manden a clases, pues dentro del Colegio no me podrán dar ningún medicamento, excepto para bajar la fiebre. Si la
Coordinación lo considera necesario, me regresarán a casa para evitar contagios. Esto mismo sucederá si presento un cuadro de pediculosis.
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
8
Únicamente se me permitirá la entrada/salida fuera del horario escolar establecido, en caso de que requieran realizar algún trámite oficial o análisis médico. En estos casos, es necesario avisen con anticipación a la Coordinación y presentar una copia del comprobante.
Cuando el Colegio organice una visita fuera de sus instalaciones, será necesario que ustedes firmen y entreguen a tiempo un permiso para que yo pueda participar en la actividad.
En caso de que mi maestra me recoja algún juguete dentro del horario escolar, tendrás que venir por él con la Coordinadora.
Si olvido algo del Colegio en casa o viceversa, no podrán traérmelo o venir a buscarlo.
No podrán pasar a los salones de clases durante el horario escolar para no interferir en mis actividades.
Por seguridad, no podré traer mochilas de ruedas.
Es importante que me manden de lunch lo que me pueda comer. No podré traer dinero para comprar, ni mis hermanos/as mayores podrán traerme cosas para comer.
Es indispensable que mi lunch esté separado de mi mochila.
El día de mi cumpleaños lo podré festejar en el salón de clases trayendo un pastel, platos y cucharas para todos mis compañeros/as. Es necesario que le avisemos a mi maestra con tiempo para que no coincidan dos pasteles. Únicamente se tomará foto individual al niño/a que cumpla años.
En caso de que mi fiesta sea en otro lugar, las maestras sólo entregarán mis invitaciones si son para TODO el grupo y las invitaciones no deben ser personalizadas.
9
PREESCOLAR
Si me inscriben en alguna Actividad Extraescolar, será su responsabilidad venir a cambiarme y verificar que entre a la clase correspondiente.
Si soy de 2° y 3° me cambiaré solo, con ayuda de un adulto, si así lo solicitan mis papás.
2. ORDEN Y
CONVIVENCIA
El alumno/a deberá participar activamente en su formación, respetando el uniforme escolar y su
presentación personal y comprometiéndose a tener un comportamiento congruente con
la Filosofía y Propuesta Educativa Teresiana.
2.1. Uniforme
Debo presentarme bien aseado a clases, utilizando el uniforme del Colegio correspondiente, limpio y completo.
Mi uniforme es el siguiente:
Niña
Jumper de cuadros café con blanco.
Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio
(manga corta).
Bata blanca con rayitas café.
Calcetas blancas (o mallas blancas en tiempo de frío).
Suéter café abierto o cerrado (modelo del Colegio).
Chaleco café (modelo del colegio, opcional).
Cinturón café oscuro (modelo escolar).
Zapato escolar café oscuro (sin tacón, de preferencia no flats).
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
10
Niño
Pantalón café oscuro.
Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio
(manga corta).
Calcetín o calceta, blanca o café oscuro.
Suéter café cerrado (modelo del Colegio).
Cinturón café oscuro (modelo escolar, opcional).
Zapato escolar café oscuro.
Expresión Corporal - Educación Física (niños y niñas)
Pants azules con naranja (modelo del Colegio).
Playera de deportes (modelo del Colegio).
Calceta o calcetín blanco.
Tenis blancos o azul marino (sin dibujos).
Amigos de Jesús (niños y niñas)
Todos los viernes tenemos el Club de los Amigos de Jesús. Este día debo venir con:
Pantalón de mezclilla.
Playera con el logotipo de Amigos de Jesús.
Suéter blanco o sudadera naranja de Amigos de Jesús.
Calcetín blanco.
11
PREESCOLAR
Si voy a cursar Maternal, únicamente utilizaré el uniforme de Expresión Corporal - Educación Física (pants) y los viernes el de Amigos de Jesús.
Durante diciembre y enero podré utilizar mi uniforme de Expresión Corporal - Educación Física de lunes a jueves, siempre y cuando lo traiga completo, limpio y bien presentado.
Todas las prendas de mi uniforme, accesorios, mochila y lonchera deberán estar marcadas con mi nombre completo
con tinta indeleble o bordado.
Si traigo adornos en el cabello, éstos deberán de ser del color y tono del uniforme correspondiente (café, blanco, beige, azul marino y/o naranja)
En época de frío podré utilizar una chamarra de color azul marino, blanco, beige, café o naranja junto con mi uniforme completo correspondiente y sin sustituir ninguna prenda.
Deberé traer las uñas cortas, limpias y sin pintar.
No tengo permitido traer tatuajes.
Los niños deberemos traer el cabello corto y las niñas venir bien peinadas y sin maquillar.
2.2. Normas de convivencia
En caso de que yo me encuentre involucrado en alguna situación dentro del Colegio tal como: problemas de disciplina, venir mal uniformado, algún accidente, no asistir a alguna cita que los maestros/as te hayan solicitado, etc., se les notificará a través de una Incidencia, la cual deberás firmar cuando vengas a recogerme. De igual forma, si ocurriera algo en casa que se deba informar al Colegio, te pido que firmes la incidencia a la hora de la entrada.
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
12
Desde pequeño tengo que aprender a ser tolerante y respetuoso, por lo que no me permitirán tener actitudes negativas hacia mis compañeros/as. Tampoco les permitirán a ustedes intervenir en la resolución de los problemas de convivencia suscitados entre mis compañeros/as y yo, todo se resolverá dentro de la Institución.
En caso de que cometa una falta grave de conducta que afecte mi integridad o la de mis compañeros/as, tendré que asumir la consecuencia indicada por la Coordinación.
La Coordinación tiene la facultad de ponerme un reporte de conducta, si así lo considera necesario.
3. ACADÉMICO
El alumno/a construirá su propio aprendizaje por medio del desarrollo de
competencias y se esforzará por ser creativo, reflexivo, con espíritu crítico y
capacidad de diálogo.
3.1. Forma de trabajo
Todas las actividades que realizamos en el Colegio, están encaminadas a mi formación y la tarea forma parte de éstas. Por ello, es importante que me la supervisen y firmen todos los días.
13
PREESCOLAR
Sólo debo realizar la tarea que está fechada y entregarla al día siguiente. En el caso de inglés de 1º y 2º, la tarea saldrá los lunes y se entregará los jueves.
En el Preescolar trabajamos con Proyectos Situados, que podrás ver en la Plataforma del Colegio al iniciar cada uno, ya que ahí se especifican las competencias que desarrollaré en cada campo formativo. De la misma forma, se publicará al inicio de cada unidad una guía con las habilidades que voy a trabajar en inglés.
Un viernes al mes llevaré a casa un cuento, el cual deberemos leer para que yo platique con mis compañeros/ as qué fue lo que más me llamó la atención de éste. (El cuento tendré que regresarlo al Colegio sin falta el lunes siguiente).
Únicamente podré traer juguetes o algún material (marcado con mi nombre), cuando esté relacionado con el tema del Proyecto a trabajar en el mes y la maestra así lo indique. Si no es para este fin, no podré traer juguetes al Colegio.
3.2. Evaluación
Todas mis tareas y trabajos se evalúan con una rúbrica
(sello) que indica los aspectos a calificar.
Durante el Curso Escolar se llevarán a cabo 3 periodos de evaluación; estas calificaciones las podrán consultar y firmar de enterados en la Plataforma del Colegio.
preescolar
MANUAL DE CONVIVENCIA
14
4. COMUNIDAD
EDUCATIVA
El seguimiento cercano y una estrecha colaboración y
comunicación entre los integrantes de la Comunidad Educativa: profesores/as, Padres
de Familia y alumnos/as, es la base para logar el éxito formativo y académico.
4.1. Plataforma
Al iniciar el Ciclo Escolar, deberán asegurarse de haber
recibido una “clave de usuario” y una “contraseña” para
poder ingresar a su cuenta en la Plataforma del Colegio.
Es importante que revisen continuamente la Plataforma, ya que por este medio se les dará a conocer toda la información importante relacionada con el Colegio y conmigo: Circulares, Eventos, Calendario, Notificaciones, Situación Administrativa, Proyectos a trabajar en clase, solicitud de material de apoyo para trabajar en el salón, etc.
Deberán ingresar a la Plataforma del Colegio para ver y firmar de enterados mis boletas de calificaciones.
15
PREESCOLAR
4.2. Comunicación Escolar
Para formar una verdadera Comunidad Educativa Teresiana es importante que ustedes participen en todas las juntas, conferencias y eventos que organice el Colegio.
Si nos cambiamos de casa o cambiamos el número de teléfono, tendrán que avisar a la Coordinación y realizar el cambio en la Plataforma del Colegio para que tengan mis datos actualizados.
Si requieren hablar con mis maestros/as o Coordinadoras, tendrán que sacar una cita directamente con ellos/as. Asimismo, si quieren darle un recado urgente a mi maestra, es necesario hacerlo por escrito.
En caso de que presente dificultades académicas y/o de conducta, la Coordinación se los hará saber en una entrevista y si fuera necesario, deben comprometerse a darme seguimiento a través de un apoyo externo al Colegio.
Si por algún motivo deciden darme de baja del Colegio, deberán redactar una carta explicando las razones por las que me voy y firmarla. (La firma deberá ser de la persona que firmó el Contrato de Prestación de Servicios).
