Planificamos Nuestro Proyecto de Emprendimiento

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

3º- 4º- 5º GRADO – SEMANA 31

Planificamos Nuestro Proyecto de Emprendimiento

¡Hola!

Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.

Desde inicios de año, te pusiste un reto para resolver problemas o necesidades de tu entorno, a través de la metodología del Design Thinking, logrando un prototipo innovador. Pasaste luego a establecer tu modelo de negocios usando el lienzo Lean Canvas, realizaste hipótesis que, luego, validaste con los early adopters. Ahora, estás a punto de incursionar en un mercado más amplio, por lo que, necesitas producir tu producto en mayor escala, para lo cual deberás planificar tus actividades, ver tus recursos y fijarte plazos, esto significa trabajar un documento al cual llamamos Plan de acción y está orientado a lo que vayas a producir, de acuerdo a tu proyecto de emprendimiento, ya sea un producto físico o digital.

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.

¡Empecemos!

PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Tu portafolio

• Hojas de papel o cuaderno, ¡si son de reúso, mejor!

• Un lápiz

• Un lapicero con tinta azul o negra

• Ganas, muchas ganas de hacer las actividades

• Involucrar a tu familia

SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?

Estás a punto de incursionar en un mercado más amplio, que el de tus early adopters, para lograr seguridad, económica y reajustar aún más tu modelo de negocio, si es necesario, para luego más adelante lanzarte a un mercado mucho más grande. Para esta nueva etapa, necesitas mantener un orden y control en lo que vayas a elaborar y planificar, y lo harás a través de un Plan de acción.

SEMAN A 31

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Planificamos nuestro proyecto de emprendimiento

EDUCACIÓN SECUNDARIA

3. °, 4. ° y 5.° grado: Educación para el Trabajo

Para lograrlo, realizarás dos actividades. En la primera actividad, comprenderás el proceso de elaboración de un Plan de acción para la elaboración de un producto físico; y en la segunda, elaborarás un Plan de acción orientado a tener más clientes para un producto digital. Dependiendo de tu proyecto de emprendimiento, te guiarás por los ejemplos correspondientes.

¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los materiales que utilizarás para evitar enfermarte y tener un buen estado físico y emocional.

Listas y listos

¡Nos informamos!

(Puedes leer o escuchar la siguiente situación)

A inicios del año escolar, como parte de la metodología del Design Thinking, lograste crear un prototipo; luego, empleaste el lienzo Lean Canvas para lograr un modelo de negocio, planteaste sus hipótesis y las validaste con personas cercanas, dispuestas a contribuir con sus consejos y experiencia para seguir mejorando tu producto y modelo de negocio. Ahora, tienes que lanzar tu producto a un mercado más amplio que el de

los early adopters, lo que implica, en caso de que tu producto fuese un producto físico,

producir un mayor número de existencias; esta producción exige realizar diferentes actividades, pensar en los tiempos que necesitas y los recursos a emplear, por lo que es necesario que cuentes con una planificación que te permita ordenarte y, a la vez, controlar el cumplimiento de acciones y plazos.

Esta planificación se llama Plan de acción, y si bien existen muchos modelos, te plantearemos el uso de uno sencillo, que te permita identificar y organizar los aspectos fundamentales de la elaboración de un producto físico.

Pondremos como ejemplo la confección de una prenda de vestir. A partir de la experiencia de Betzy, que es una estudiante de secundaria que está cursando el 5.° grado, ella aprendió a diseñar patrones de prendas de vestir, durante el tercer y cuarto grado de secundaria; gracias a esto, descubrió que tiene muchas habilidades para el diseño de modas y ahora, de la mano de lo aprendido en Aprendo en casa, ha

elaborado su modelo de negocios y quiere abarcar un mercado más grande que el de

los early adopters, la producción que asumirá será la confección de “pantalones denim

de dama con bordados”. Ella planea costear sus estudios superiores en diseño de modas con los ingresos económicos que obtenga de la venta de sus pantalones. Betzy elaboró un Plan de acción para la producción de los pantalones, para lo cual, cuenta con los siguientes cuadros:

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Plan de acción. ¿Qué actividades haremos? ¿Quiénes lo harán? Esto implica realizar la

definición de actividades y responsables de las actividades.

Producto a obtener: “Pantalones denim de dama con bordados”, ver el cuadro siguiente:

N.° Actividades Producto a obtener Responsable

1

Realizar el dibujo plano de la prenda, elaborar el patrón de la muestra, realizar la muestra y efectuar el entalle de la muestra fitting.

Dibujo plano elaborado y muestra

física elaborada de la prenda. Betzy

2 Elaborar patrón según correcciones del entalle de la muestra.

Patrón elaborado según correcciones

del entalle. Betzy

3 Realizar el escalado y tizado del patrón. Escalado y tizado elaborado según

patrón y tallas. Betzy

4 Elaborar ficha técnica de la prenda. Ficha técnica elaborada. Betzy

5 Comprar telas, insumos y avíos. Telas, botones, etiquetas, bolsas y

cierres comprados. Betzy

6 Entregar telas, insumos y avíos. Telas, botones, etiquetas, bolsas y

cierres entregados a los servicios. Betzy

7 Tender y cortar la tela. Tela tendida y cortada según tizado. Servicio

8 Bordar según diseño. Bordado elaborado según ficha

técnica. Servicio

9 Confeccionar las prendas. Prendas confeccionadas según ficha

técnica. Servicio

10 Elaborar ojales y atraques. Ojales y atraques elaborados según

ficha técnica. Servicio

11 Lavar las prendas. Prendas lavadas según ficha técnica. Servicio

12

Realizar el acabado de las prendas: limpiar hilos, poner botones, poner etiquetas y embolsar las prendas de vestir.

Pantalones acabados según ficha

técnica. Servicio

13 Empacar las prendas de vestir acuerdo a

las tallas (para el caso de pedidos). Pantalones empacados según talla. Betzy

Plan de acción. ¿Qué necesitamos para elaborar el producto? Esto implica estimar el

talento humano requerido y los recursos necesarios para concretar las actividades. Así tenemos:

• Identificar el talento humano necesario.

• Identificar los recursos necesarios frente a cada una de las actividades consideradas. Existen dos tipos de recursos.

• Recursos materiales. Se refieren a los equipamientos, materiales, herramientas u

otros similares para concretar la actividad.

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Producto a obtener: “Pantalones denim de dama con bordados”, ver el cuadro

necesario

Recursos necesarios

Materiales Financieros

1

Realizar el dibujo plano de la prenda, elaborar el patrón de la muestra, realizar la muestra y efectuar el entalle de la muestra fitting.

Diseñador de modas (Betzy) Computadora con software de diseño de modas. No necesita dinero, ya cuenta con una computadora adecuada para realizar diseño de modas. 2 Elaborar patrón según correcciones

del entalle de la muestra. 3 Realizar el escalado y tizado del

patrón. Técnica confeccionista (Betzy) Lápiz. Mesa. Cinta métrica. Muestras de tela. Lupa cuenta. Hilo. Pinza. No necesita dinero, ya cuenta con estas herramientas y materiales. 4 Elaborar ficha técnica de la prenda.

5 Comprar telas, insumos y avíos. Telas, insumos

y avíos.

Dinero para comprar telas, insumos y avíos. 6 Entregar telaS, insumos y avíos.

Apoyo de la familia: papá y hermano menor. No No necesita dinero, entregan y recogen con bicicleta.

7 Tender y cortar la tela. No No Dinero para pagar los

servicios.

8 Bordar según diseño. No No Dinero para pagar los

servicios.

9 Confeccionar las prendas. No No Dinero para pagar los

servicios.

10 Elaborar ojales y atraques. No No Dinero para pagar los

servicios.

11 Lavar las prendas. No No Dinero para pagar los

servicios 12

Realizar el acabado de las prendas: limpiar hilos, poner botones, poner etiquetas y embolsar las prendas de vestir.

No No Dinero para pagar los

servicios.

13

Empacar las prendas de vestir acuerdo a las tallas (para el caso de pedidos). Habilidad básica de empaque en cartón. (Apoyo de la familia: mamá y hermana menor). Cajas de cartón. Cinta adhesiva. Cúter. No necesita dinero, cuenta con estos materiales.

Total de dinero necesario:

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Plan de acción. ¿Cuándo lo haremos? Esto implica estimar los tiempos necesarios para

concretar una actividad. Para lo cual, utilizaremos el “Diagrama Gantt”, que permite visualizar las actividades, su orden secuencial y el tiempo requerido para cumplir cada una de ellas.

Producto a obtener: “Pantalones de dama denim con bordados”, ver el cuadro

Semanas

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8

1

Realizar el dibujo plano de la prenda, elaborar el patrón de la muestra, realizar la muestra y efectuar el entalle de la muestra fitting.

2 Elaborar patrón según correcciones del entalle de la muestra.

3 Realizar el escalado y tizado del patrón. 4 Elaborar ficha técnica de la prenda. 5 Comprar telas, insumos y avíos. 6 Entregar telas, insumos y avíos. 7 Tender y cortar la tela.

8 Bordar según diseño.

9 Confeccionar las prendas. 10 Elaborar ojales y atraques.

11 Lavar las prendas.

12

Realizar acabado de las prendas: limpiar hilos, poner botones, poner etiquetas y embolsar las prendas de vestir.

13 Empacar las prendas de vestir acuerdo a las tallas (para el caso de pedidos).

Luego de la lectura, realiza lo siguiente: elabora un mapa conceptual de la elaboración de un Plan de acción orientado a la producción de un producto físico.

¡Muy bien!

Anota o registra la actividad realizada, que luego colocarás en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad y las que irás desarrollando en los siguientes encuentros.

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¡TÚ MISMA/O ERES!

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los materiales que utilizarás.

¡Creamos!

Es posible que tu proyecto pueda estar orientado para elaborar un producto físico, o para un elaborar un producto digital. En caso de que esté orientado para un producto físico, guíate por lo que ha realizado Betzy. Si tu proyecto está basado en un producto digital, obviamente el abordaje del Plan de acción cambia totalmente, ya que, en productos digitales, no tenemos la necesidad de producir en cantidades, el producto en este caso ya está elaborado. Por tanto, el Plan de acción lo orientaremos al proceso de desarrollo de clientes, según Steve Blank, en los negocios de la web, el fracaso es seguro si no se recogen los comentarios de los clientes a la vez que se busca más público1_.

Los clientes son los que convierten cualquier producto en un éxito. Si no hay clientes que estén dispuestos a comprar el producto, dará igual lo bueno, innovador, bonito o barato que sea; y terminará siendo un fracaso. Por eso, especialmente en los productos digitales, no tiene sentido que dediquemos la mayoría de nuestro tiempo y esfuerzo a optimizar nuestro proceso de desarrollo de productos. Si no aprendes qué quieren en verdad tus clientes, corres el gran riesgo de acabar desarrollando algo que nadie quiera comprar.

Conseguir clientes en el canal web/móvil es más sencillo ya que solo se requiere de dos pasos. La realidad es que los startups web/móvil pueden poner a prueba sus tácticas más rápidamente, realizar promociones de forma más barata y llegar a muchos más clientes que las empresas que utilizan los canales físicos.

Hay más de un millón de aplicaciones en venta, así que el mero hecho de que se ponga en marcha uno nuevo no significa que vaya a convertirse en un negocio exitoso. La creación del producto digital es la parte más fácil. Lo difícil es conseguir clientes que encuentren tu aplicación, sitio o producto.

Pondremos como ejemplo, el Plan de acción elaborado por un equipo de 5.° grado que elaboró un producto digital enfocado a ganar clientes.

Plan de acción. ¿Qué actividades haremos? ¿Quiénes lo harán? Esto implica realizar la

definición de actividades y responsables de las actividades.

Producto a obtener: “Tener más clientes”, ver el cuadro siguiente:

N.° Actividades Acciones a obtener de los clientes Responsable

1 Activación

Clientes que presten atención. Clientes que presten interés. Clientes que muestren deseo.

Estudiante A

2 Adquisición Clientes que compren o efectúen

descargas gratuita. Estudiante A

1 Blanca, S. y Dorf, B. (2013). El manual del emprendedor. Barcelona, España: Ediciones Gestión 2000.

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Plan de acción: ¿Qué necesitamos para tener más clientes? Esto implica estimar el

talento humano requerido y los recursos necesarios para concretar las actividades.

N.° Actividades Talento humano

Recursos necesarios Tácticas Financieros 1 Activación Desarrollador de aplicativos y marketing digital (estudiante A) Relaciones públicas y comunicación. Gratuito

Marketing viral. Gratuito

Mejora del posicionamiento

natural (SEO). Gratuito

Redes sociales que fomentan que los amigos y los primeros clientes comenten y escriban sobre el producto.

Gratuito

Utilizar mensajes de Facebook o de Twitter para invitar a usar el nuevo producto. Gratuito 2 Adquisición Desarrollador de aplicativos y marketing digital (estudiante A)

Ofrecer una prueba

gratuita. Gratuito

Descargar un documento

gratuito. Gratuito

Plan de acción. ¿Cuándo lo haremos? Esto implica estimar los tiempos necesarios para

concretar una actividad. Para lo cual utilizaremos el “Diagrama Gantt”, que permite visualizar las actividades, su orden secuencial y el tiempo requerido para cumplir cada una de ellas.

N.º Actividades

Semanas

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8

1 Activación

2 Adquisición

Como se observa en el cuadro, en este caso, las dos actividades no son necesariamente secuenciales, pudiendo realizarse simultáneamente.

Luego de la lectura, realiza lo siguiente: elabora un mapa conceptual de la elaboración de un Plan de acción orientado a: “Tener más clientes”.

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Existen términos como las actividades, denominadas adquisidor y activación, cuya comprensión no hemos desarrollado, sin embargo, volveremos a ellas en las próximas sesiones para tratarlas más ampliamente.

¡Excelente trabajo!

¡Recuerda las ideas clave que aprendiste en esta guía!

• Cuando se trata de un producto físico. Para lanzarlo a un público más grande que

los early adopters, es necesario elaborar una mayor cantidad de productos, lo cual

implica, organizar las actividades, recursos, tiempos, responsables, por lo que, se debe elaborar un Plan de acción orientado a elaborar productos físicos.

• Cuando se trata de un producto digital. Para lanzarlo a un público más grande que

los early adopters, no es necesario elaborar una mayor cantidad de productos, el

producto digital ya está elaborado, asimismo, la creación del producto digital es la parte más fácil, lo difícil es conseguir clientes que encuentren tu aplicación, sitio o producto y lo adquieran. Por lo cual, el Plan de acción debe orientarse a actividades relacionadas en tener más clientes.

• Un Plan de acción está constituido por actividades, recursos necesarios, talento de las personas, tiempo.

• Recuerda que, en base a los ejemplos dados en las actividades, comprenderás el proceso de elaboración de un Plan de acción en la elaboración de un producto físico, y en la segunda actividad, elaborarás un Plan de acción orientado a tener más clientes para un producto digital.

Aprender es importante para seguir avanzando.

¿Crees que lo aprendido hoy, te será útil para la implementación de tu proyecto de emprendimiento? ¿Por qué?

Siempre sé creativo y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance. Asimismo, comparte tu producción final con tu familia. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

ORIENTACIONES DE APOYO EDUCATIVO DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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• Así, en la primera actividad, con la información que se te brinda sobre el caso de Betzy, procura hacer un listado de las ideas principales que identifiques, respecto a los aspectos más importantes de un Plan de acción, de preferencia sombréalos de colores diferentes.

• Si sueles distraerte con facilidad y tienes dificultad en la lectura y en la retención de información, procura dividir el ejemplo de la elaboración del Plan de acción del caso Betzy en pasos más cortos y coloca algún tipo de señal o marca cada vez que vayas avanzando, de modo que cuando requieras un descanso, para un estiramiento o relax, cuando retomes la actividad podrás hallar dónde te quedaste.

• Si presentas discapacidad visual, solicita a un familiar que grabe un audio con los contenidos de la guía; a su vez, te sugerimos puedas trascribir en sistema braille, en caso lo manejes, los cuadros presentados. Todo esto para que tengas una mejor comprensión y puedas revisar el material las veces que consideres necesario y de manera autónoma. Luego, cuando ya tengas elaborado tu Plan de acción, puedes pedir nuevamente a tu familiar que pueda escribir a tu dictado los aspectos o datos del mismo.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación.