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(1)

3 AÑO

Fracciones algebraicas

La historia del número irracional ""

= 3.141592653589793 ... Fracción algebraica

Fracciones

Los antiguos le daban un valor de 3 con lo que erraban Es una expresión que se puede escribir como cociente

en un 5 %; Arquímedes le dio el valor 22 , los chinos en el de dos polinomios P

(x)

Q . El polinomio "P(x)" es el

7

siglo I le asignaron el valor de 10 con un error de 1 .

50

(x)

numerador y "Q(x)" el denominador de la fracción, donde

Q(x)  0

Ejemplo:

En la India un valor de 3,1416, con un error de 1 .

400 000

3x 4

x2 6x 8

x3 2y2

y

x 4 3xy 2y3

En el siglo XVII, Adriano Mecio le asigna la fórmula son fracciones algebraicas

Las reglas para el cálculo con fracciones algebraicas

355 , con un error de

113

1 . Legendre, en 1794,

10 000 000 son las mismas que las correspondientes de las fracciones en Aritmética. Una de las fundamentales es: El valor de

demostró que "" no podía ser una fracción, y en 1882

Lindemann probó que era un número trascendente , y por tanto no podía ser solución de ninguna ecuación cuyos coeficientes fueran enteros.

Actualmente las máquinas electrónicas lo calcularon con

una fracción no se altera si se multiplican, o dividen, el numerador y el denominador por una misma cantidad, siempre que ésta sea distinta de cero. En estas condiciones

las fracciones se llaman equivalentes.

Por ejemplo, si se multiplica el numerador y denomi-

x 2 por (x - 1), se obtiene la fracción equivalente:

más de diez mil decimales. Semejante precisión no tiene nador de: x 3

aplicación práctica. (x 2) (x 1)



(x 3)(x 1)

x2

x 2

x2 4x 3 siempre que (x - 1) sea distinto

El valor asignado por los chinos, o sea 10 , es sumamente práctico; basta construir un triángulo rectángulo de la siguiente forma: uno de los catetos se lo construye

de cero, es decir, x 1.

Análogamente, la fracción x2 3x 2

x2

4x 3 se puede

igual al diámetro de la circunferencia, y el otro cateto igual

a tres veces dicho diámetro. La hipotenusa del mismo es expresar por

(x 2) (x 1)

(x 3) (x 1)

y dividir, entonces, su numerador

igual a la longitud de la circunferencia. y denominador por (x + 1), siempre que (x + 1) sea distinto

Si consideramos el diámetro de una circunferencia igual a la unidad, su longitud será:

de cero, o bien, x  -1, obteniéndose x 2 .

x 3 La operación

. d

Si: d = 1, longitud de la circunferencia es igual a: .1 = 

de dividir por un factor común al numerador y denominador

recibe el nombre de simplificación y se indica tachando el

término común; por ejemplo:

(x 2) (x 1)

 x 2) .

Aplicando el teorema de Pitágoras al triángulo antes

mencionado, cuyo cateto menor es 1, y el mayor 3, su (x 3) (x 1) (x 3)

hipotenusa será:

32 12  10

(2)

2

Ejemplo: El producto de dos o más fracciones es otra fracción

cuyo denominador es el producto de los numeradores, y cuyo denominador es el producto de los denominadores. x 2

4xy  3y2

 (x  3y) (x  y) x  3y

x 2 y2 (x y) (x y) x y Ejemplos:

También: 2 . 4 . 15

 2. 4 .15  1

3 5 16 3.5.16 2

a

 a   a ; a  

a

; a    a x2 9 x 5 (x 3) (x 3) x 5

b b b b b b  b .  .

x2

6x 5 x 3 (x 5) (x 1) x 3

* Muchas veces la simplificación consiste en un cambio de signo.

Ejemplo:

 (x 3) (x 3) (x 5) 

(x 5) (x 1) (x 3)

x 3

x 1

x 3x 2

 (x 2) (x 1)  (x 2) (x 1)  x 1 1 x

El cociente de dos fracciones es otra fracción que se obtiene multiplicando la fracción dividendo (o fracción numerador) por el recíproco de la fracción divisor (o fracción

2 x 2 x (x 2) 1 denominador).

La suma algebraica de fracciones que tienen el mismo denominador es otra fracción cuyo numerador es la

Ejemplos:

3

suma algebraica de los numeradores de las fracciones 3  5 ó 8  3 . 4  3

dadas, y cuyo denominador es el denominador común.

Ejemplos:

8 4 5 8

4

7

 xy 

2

5 10

7

. x 2  7

• 3  4

5 5 

2

 1

5 5 

3  4  2  1 

5

2   2

5 5

x 4 x 2 (x 2)(x 2) xy xy(x 2)

2 •

x  3

 

3x  4



x  3

x 2 5

x  3 =

Una fracción compuesta es aquella que tiene una o más fracciones en el numerador o en el denominador. Para simplificarla:

1. Se reducen el numerador y denominador a fracciones

 2 (3x  4)  (x

2

5)

x

2 3x 3 simples.

2. Se dividen las dos fracciones que resultan.

x  3 x  3

Para sumar y restar fracciones de distinto x 1 x 2 1

2 2

denominador, se transforman éstas en otras equivalentes que tengan un denominador común.

Ejemplos:

x

1  1

x

 x  x x 1

x

1

. x

x x 1 

x 1

x 1

• 3  4

4 5 

7  15

10 20  16 20  14 20 

15 16 14

20  13 20 

(x 1)(x 1)

(x 1)

 x 1

2 3 x 2(14) 3(7x) x(2x2) 28 21x 2x3

•   

x2 2x 7 14x2  14x2

2x 1 3 (2x 1)(x 1)3x 2x2 4x 1

•  

(3)

a) m - 1 b) m - 2 c) m - 3

d) m - 4 e) m - 5

2

Problemas resueltos

1. Simplificar:

M  a 2 a3

Bloque I

1. Efectuar:

Problemas para la clase

a2 a 6

2 2

Solución

Buscando reducir numerador y denominador, para esto tratamos de factorizar.

• a2 + 2a - 3 = (a + 3) (a - 1)

a 3

a

a) x - y

a - x

a x - a y ax2 - ay2

a

b) x y c)

x

a x

a y

a -1

• a2 + a - 6 = (a + 3) (a - 2)

a 3

a -2

d) a - y

2. Efectuar:

e) y

* Reemplazando: e indique como respuesta el denominador.

2. Efectuar:

M  (a 3) (a 1) 

(a  3)(a 2)

2

a 1

a 2

2

a) n b) n + 1 c) n - 1

d) n + 2 e) 1

3. Simplificar:

B  (a 1)  1 a y2 2y - 3

Solución:

a 1 1 a y2 y - 6

Factorizando los numeradores por diferencia de cuadrados.

y - 1

a) y - 2

y 1

d)

y 1

b) y 2

y

e)

1

c) y

B  (a 1)(a 1) 

(a 1)

(1 a)(1  a)

(1 a)

y 2

4. Efectuar:

3. Efectuar:

B = a - 1 + 1 + a = 2a x2 - 1

x 1

1 - x2



1 - x

M 

Solución:

m 5

m2 7m 10

 m 1

m2 m 2

a) x b) 2x c) 3x

d) 2 e) 1

5. Efectuar:

Primero verifiquemos que cada fracción sea irreductible.

35 - 7x



x2 - 25 7 x 5

M  m 5

(m 5) (m 2)

m2 7m 10



Aspa simple

 m 1

(m 1)(m  2)

m2 m2



Aspa simple

a) 1 b) 0 c) 2

d) 3 e) 14

6. Reducir:

m2n - 8mn 15n

M  1

m 2 

1

m  2

mn - 3n

(4)

7. Reducir:

ax ay bx by

am bm an bn

13.Simplificar:

x2y3 8xy3 7y3 x2y3 xy3

a) x y

m - n b)

x - y m n

c) a - b

m - n

x 7

a) 1 b) x + 7 c)

x 1

d) x y

m n e)

a b

d) x

14.Reducir:

e) 0

8. Efectuar:

x  5 

x 2 7x 10

x - 1

x 2 x - 2

6x2 x - 1 10x - 3 - 3x2 

2x 1

x - 3

a) 1 b) 0 c) - 1 a) x b) 1 c) x

1 1

d) e) d) - 1 e) 0

15.Reducir: 9. Efectuar:

6x2 - x - 2

a2 - a a - b

2

2x2 7x 3

señalar el numerador de la fracción resultante.

b

b

a - b

a) a b) b c) 1

a) x + 3 b) 2x + 3 c) 3x - 2

d) 4x + 1 e) 2x - 3

10.Al simplificar:

a b

d) - e)

b a

x - x - y

x x y

16.Efectuar:

a - b

2a - a

3 a2b

y x - y

y



x y

b a - b a2b - b3

se obtiene:

a) x y b) x c) y

b

a) b)

a - b

a

c)

a - b a

1 a b

x

d) 1 e) y

Bloque II

d) (a - b)- 1 e)

b

17. Simplificar:

-1

x3 - x2y 

11.Calcular el numerador de la fracción que resulta de efectuar:

[x - xy(x + y)-1] 2

 x 2



- y 

1



x - 1 4

- x2 - 1

x 3

x2 - 2x 1

a) - 1 b) 1 c) x

x

d) x2 e) y

a) 1 b) x c) -8

d) x + 1 e) 2

12.Simplificar:

(x - y)(z - x)

- (x - z)(y - x)

18.Simplificar:

(x - 5)(y - 8)(z - 1) (8 - y)(5 - x)(1 - z) (y - x)(b - a) (a - b)(x - y)

a) 1 b) - 1 c) 0

a) 1 b) 2 c) 3

(5)

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5



19.Simplificar:

x - 1

24.Simplificar:

x - 1 x

1  1  

1 - 1  x 3 (x 3)5

x 2 - x

a) 1 b) x - 1 c) x2

d) x e) - 1

   

 

x - x - 4  

x 5  

1

20.Simplificar:

1  a

a) x b) 1 c) x

d) 2x e) x + 5

a 1

 1 - a 25.Hallar el verdadero valor de la fracción:

a - 1 1 - a

a 1

para: x = - 1

x 2 - 1

x 3 1

a) 1 b) 0 c) - 1

d) 2 e) - 2

Bloque III

21.Efectuar:

2

a) 3 b) 1 c) - 3

1 1

d) - e)

3 3

x - 4  4

26.Calcular el verdadero valor de:

2  x

1 - 2

x para: x = 5.

x 2 2x - 35

x 2 - 3x - 10

1

a) x b) 2 c) x

d) 1 e) - x

22.Efectuar:

1 7 3

a) b) c)

7 12 7

5 12

d) e)

12 7

a - b - 1 27. Calcular el verdadero valor de:

a b

2 x

4 - x 3 - 12x 2

a - b 1

a para: x = - 3. x

2 - 4x - 21

a) (a + b)- 1 b)

b

b a - b

a

a

c) a - b

a) 5,1 b) 6,3 c) 7,2

d) 6,8 e) 8,1

28.Sabiendo que:

d) a

b e) a b ac b(a b)

 3

23.Efectuar:

Calcular:

a

bc

b

 

x xy  M = b 1c 1

x - y x - y    

 .  x -  xy x y 

 x y 

a) - 1 b) 1 c) 0

(6)

2 29.Hallar:

m2 3m



m n

m3 3n2

mn  n2

4. Efectuar y reducir:

M  1  1

Si: m2n- 1 = 2

(a b)(a c) (a b)(c a)

a) 2 b) 8 c) 10

d) - 1 e) 5 a) 1 b) 0 c)

1

1

a b

30.Simplificar:

x 3n

- x 2n - 1  1

d)

c a e) -1

x n - 1 x n 1 x n - 1 x n 1

5. Simplificar:

a) x2n + 1 b) x2n - 2 c) x2n + 2

d) xn + 2 e) xn - 2

a2 (a b) ab(a b)

a2 (a2 b2 )

1. Simplificar:

Autoevaluación 1

a) a b) 1 c)

a

d) -1 e) 0

M (x)  3x  4x 15

x2 5x 6

dar su denominador.

a) x - 1 b) x - 2 c) x + 3

d) x - 3 e) x + 5

2. Transformar y simplificar:

R (x)  x

2 4

5ax 10a

a) x 1

a d)

x x 

y

b) x 2

5a

e) x 2

5a

c) x 2

3a

3. Simplificar:

x 2  x xy y

M 

x 2 2xy y 2

a) x 1

x  y

d)

x x 

y

b) x 1

x y

e) x y

x 1

c) x 1 x

(7)

Claves

(8)

Referencias

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