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T E G U C IG A L P A, D. C., H O N D U R A S, M A R T E S 2 9 D E O C T U B R E D E

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LA C A C E T A

DIARIO OFICIAL DE U REPUBLICA DE HONDURAS

Director y Administrador:

RAMON SANTAMARÍA

aro l x x x v iu T E G U C IG A L P A , D . C ., H O N D U R A S , M A R T E S 2 9 D E O C T U B R E D E 1 9 6 3

NUM- 18.111

JEFATURA DE GOBIERNO

Obras Públicas y Comunicaciones

A cuerdo N* 1 2 1 8 Tegucigalpa, D. C ., 2 5 d e octubre de 1 963.

Vista la so lic itu d e le v a d a a este Despacho p o r el D o c to r Enrique J a v ie r M a ra d ia g a , d e generales n o m in a d a s, s o lic i­ tando a u to m a c ió n p a r a o p e ­ rar uu cam po d e a te r r iz a je , ubicado en ju ris d ic c ió n d e Marcovia, d e p a rta m e n to d e Oioluteca, de a c u e rd o co n la s características que p r e v ia m e n ­ te le fueron a sig n a d a s.

Resulta: Q ue la s o lic itu d se dio traslado a l a D ire c c ió n General de A e ro n á u tic a C iv il. Ucoal se sirv ió s e ñ a la r la s c a ­

racterísticas re sp e c tiv a s, s ie n ­ do en consecuencia d e o p in ió n de gue se acceda a lo p e d id o , previa su an otación en el R e ­ gistro co rresp o n d ien te.

Resulta: Q ue la P r o c u r a d u ­ ría General de la R e p ú b lic a , eu dictamen N ' 6 4 1 d e f e c h a diez y nueve de los c o rr ie n te s , rabien se p ro n u n c ia e n s e n ti­ do favorable en c u a n to

a

la s pretensiones del p e tic io n a r io por estar re g la d a a d e re c h o . Considerando: Q u e l a s o li­ citud se en cu en tra p r e s e n ta d a de conform idad a la le y , Por tanto: el J e f e d e l G o ­ bierno M ilitar, acu erd a: e x tre m o s , D r e n a je : C u n e ta s l a ­ te r a le s . E l in te r e s a d o d e b e rá p r o c e d e r a l a in s c r ip c ió n d e l A c u e rd o re s p e c tiv o e n e l R e ­ g is tro A e r o n á u tic o A d m in is ­ tr a tiv o d e l a D ire c c ió n G e n e ­ r a l d e A e r o n á u tic a C iv il.— C o m u n iq ú e s e .

O. López A.

C O N T E N I D O O b ras Pilbiisaa r c e m a n ie s e is n a ■ Acuerdos NS> iSISal 1235. Inclusive.—O ctubre <Se >803. S e c re ta rle da O o b s n u tlín , Justtola y S s iu r id id P u b lica

Acuerdos cor res doodie O tes a M ayo de IMS. S a e r itir ii de Educación Pública A cuerdos Np lega a) 1890 inclusive.—M ero de 1983.

AVISOS E l S e c r e ta r io d e E s ta d o e n lo s D e s p a c h o s d e C o m u n ic a ­ c io n e s y O b r a s P ú b lic a s ,

Luis Bográn F.

d e h a b e r f a lle c id o .— C o m u n i­ q ú e s e . O . Ló p e z A . E l S e c r e ta r io d e E s ta d o e n los D e s p a c h o s d e C o m u n ic a ­ c io n e s y O b r a s P ú b lic a s ,

Luis Bográn F.

A c u e r d o N* 1 2 2 4 T e g u c ig a lp a , D . C ., 2 5 d e o c tu b r e d e 1 9 6 3 . E l J e f e d e l G o b ie rn o M ilita r , a c u e r d a: A c u e r d o N* 1 2 3 4 T e g u c ig a lp a , D . C., 2 5 d e o c tu b re d e 1 9 6 3 . E l J e f e d e l G o b ie rn o M ilita r , a c u e r d a: C a n c e la r a p a r t i r d e l p r i ­ m e ro d e o c tu b r e d e l p r e s e n te a ñ o , e l p r iv ile g io d e j u b i l a ­ c ió n p o r la c a n tid a d d e . (L 4 0 0 .0 0 ) c u a tro c ie n to s lem -n e s E lé c tric a s , q u ie -n e s d e p a ­ r e c e r p o r q u e se a c c e d a a lo s o lic ita d o , d e b ie n d o a u to r iz a r ­ se e l m o n to d e c ie n to s e is le m ­ p i r a s co n se se n ta y se is c e n ta ­ vos (L 1 0 6 .6 6 ) , o s e a la s dos te r c e r a s p a rte s d e su m a y o r s u e ld o d e v e n g a d o y p o r d is p o ­ n e rlo a s í e l A r tíc u lo 1 0 4 de la L e y d e C o m u n ic a c io n e s E lé c tric a s . R e s u l ta : Q u e e l P r o c u r a d o r G e n e ra l d e l a R e p ú b lic a , a l e v a c u a r s u tr a s la d o e s d e p a ­ r e c e r p o r q u e se a c c e d a a lo s o lic ita d o . C a n c e la r a p a r t i r d el 1 5 de P ™ m e n s u a le s , o to r g a d a a la o c tu b re d e l p re s e n te a ñ o , e l se^ o r a S o f ía v iu d a d e C o rleto , A c u e rd o N 9 2 5 4 , d e l 2 4 de e n e ro d e 1 9 6 3 . E n e l c u a l se n o m b ró a l c iu d a d a n o G u ille r ­ m o E . C o le m a n , M a e s tro M e ­ c á n ic o d e l T a l le r S a n P e d r o S u la , E q u ip o y T a lle r e s d e la D ire c c ió n G e n e r a l d e C a m in o s. R e n g ló n 5 2 .— C o m u n iq ú e s e . O . Ló pez A . E l S e c r e ta r io d e E s ta d o en lo s D e s p a c h o s d e C o m u n ic a ­ c io n e s y O b r a s P ú b lic a s ,

Luis Bográn F.

C o n s id e ra n d o : Q u e l a s o li­ c itu d se e n c u e n tra p r e s e n ta d a d e c o n fo r m id a d co n Jos A r ­ tíc u lo s 9 8 , 9 9 y 1 0 4 d e l a L ey d e C o m u n ic a c io n e s E lé c tr ic a s , r e f o r m a d o s p o r D e c re to N ? 2 6 cíe e n e ro d e 1 9 5 4 y lo q u e p r e s c r ib e e l A r tíc u lo 1 0 4 d e la m is m a L e y , P o r ta n to : e l J e f e d e l G o ­ b ie rn o M ilita r , a c u e r d a: J u b il a r a p a r t i r d e l d ie z y s ie te d e o c tu b re d e l a ñ o e n c u rs o , y p o r to d o s lo s m e se s re s ta n te s d e l p r e s e n te e je r c i ­ c io f is c a l, a l s e ñ o r L e o n a r d o D a v id U llo a , d e g e n e ra le s i n ­ d ic a d a s , c u y o m o n to s e r á d e c ie n to se is l e m p ir a s c o n s e se n ­ ta y se is c e n ta v o s ( L 1 0 6 .6 6 ) m e n s u a le s , q u e se im p u ta r a n al T ítu lo X V I, P e n s io n e s y J u ­ b ila c io n e s , C a p ítu lo 1, P e n s io ­ n es y J u b ila c io n e s , S e c c ió n 1, G a sto s d e F u n c io n a m ie n ­ to , G r a tif ic a c io n e s P e r s o n a le s , R e n g ló n 7 , P e n s io n e s y Ju B i- ía c io n e s d e l R a m o d e C o m u ­ n ic a c io n e s y O b r a s P ú b lic a s , q u e p re v io e s tu d io se a u to r i ­ cen d u r a n te e l añ o d e l P r e s u ­ p u e s to G e n e ra l d e E g re s o s e In g re s o s v ig e n te . — C o m u n i­ q ú e se . O . Ló p e z A . E l S e c r e ta r io d e E s ta d o e n los D e s p a c h o s d e C o m u n ic a ­ cio n e s y O b ra s P ú b lic a s ,

Luis Bográn

F .

PODER EJECUTIVO

Gobernación, Justicia y Seguridad Pfflfca

ADMINISTRACION DEL DOCTOR RAMON VILLEDA MORAUS

Autorizar al D o c to r E n r i ­ que Jav ier M a ra d ia g a , p a r a que opere un cam p o d e a t e r r i ­ zaje, ubicado e n ju ris d ic c ió n ófe Marcovia, d e p a rta m e n to d e Ovoluteca, de a c u e rd o co n la s siguientes c a ra c te rís tic a s : L o n ­ gitud: 5 5 0 m etros, A n c h o 3 0 metros, O rien tació n N . 7 2 ° , E . Vientos, dirección de la p is ta . Suelo: g ram a n a tu r a l, P e n ­ diente 0 ^ , E lev ació n 1 4 0 m e ­ tros sobre eí nivel d e l m a r . facilidades: al S u ro e s te , se A c u e r d o N* 1 2 3 3 T e g u c ig a lp a , D . C ., 2 5 d e o c tu b r e d e 1 9 6 3 . E l J e f e d e l G o b ie rn o M ilita r , a c u e r d a; C a n c e la r a p a r t i r d e l p r i ­ m e ro d e o c tu b r e d e l p re s e n te a ñ o , e l p r iv ile g io d e j u b i l a ­ c ió n . p o r la c a n tid a d d e . . . (1. 1 7 5 .0 0 ) c ie n to s e te n ta y

Ministro . . . .

SwbMcrotorto.

29 de mayo de 1963

Ut. Ramón Valladar*» h.

Uc. Virgilio Joyo Moneado

A C U E R D O S

c i n c o le m p ir a s m e n s u a le s , «M ientra M arcovia a 1 % ki- ] o to rg a d a a l s e ñ o r J . T o m á s Jómctrae m ás o m en o s, d o n d e 1 Q u iñ ó n e z A ., m e d ía n te A c u e r­ dar teléfono y t e 1 é g r a f o .! do N* 1 2 , d e fe c h a 1 8 d e ene- ¿proximaciones: L ib re s a m b o s ’ r<J p r e s e n te a ñ o ; e n v irtu d m e d ia n te A c u e r d o IVo 1 2 de fe c h a 1 8 d e e n e ro d e l p re s e n te a ñ o ; e n v i r t u d d e h a b e r f a ­ lle c id o .— 'C o m u n iq ú e se . O . Ló pe z A. E l S e c r e ta r io d e E s ta d o e n los D e s p a c h o s d e C o m u n ic a ­ c io n e s y O b r a s P ú b lic a s ,

Luis Bográn F.

A c u e rd o N 9 1 2 3 5 T e g u c ig a lp a , D . C , 2 5 de o c tu b re d e 1 9 6 3 . V is ta la s o lic itu d e le v a d a a e s te D e s p a c h o p o r e l se ñ o r L e o n a rd o D a v id U llo a , m a y o r

de

e d a d , h o n d u r e n o , c a sa d o , T e le g r a f is ta y v e c in o d e la c iu d a d d e C o m a y a g u a , p id ie n ­ d o q u e p r e v io s lo s tr á m ite s le ­ g a le s , se le c o n c e d a ju b ila c ió n p o r h a b e r p r e s ta d o su s s e rv i­ cio s en el R a m o d e C o m u n ic a ­ c io n e s E lé c tr ic a s p o r e s p a c io de v e in tiú n a ñ o s , e x tre m o s q u e c o m p r u e b a co n lo s d o c u m e n ­ tos a d ju n to s . R e s u lta : Q u e a d m itid a l a s o lic itu d se p a s ó a la D ire c ­

c ió n G e n e r a l d e C o m u n ic a d o -1 A partir del primero de jumo ñez > S u e rio Zelaya Meraz

N* 904,—Ascender y nombrar Miembros del Cuerpo de Bomberos de Tegucigalpa, D. C., en la forma

siguiente:

Ascender de Bombero Raso a

próximo, con excepción de José Al­ berto Hernández U., que devenga­ rá el sueldo completo.

N* 905.—Nombrar Portero de la Gobernación Política del Departa­ mento de Cortés, al ciudadano Ger­ mán Guadalupe Enamorado, en sus. r. __ ________ , , . . . uuatwjupe íínarow ajo, en sus-Bombero Motorizado, al ciudadano) *•*.„*. , ™ j titución de Santiago de Jesús Va-. „ ... . , . José Alberto Hernández ümanzor, r&]a

en sustitución de Ricardo Obando Andino.

Nombrar Bomberos Rasos, a los ciudadanas: Pablo Conlindres en sustitución de José Alberto Hernán­ dez Umanzor y Marco Antonio Va­ lladares Cárcamo y Héctor Mendo­ za Cruz, según Decreto N* 77 de 14 del mea en curso.

Los nombrados devengarán du­ rante los dos primeros meses el SÚCr del sueldo máximo

presupues-N* 906.—Nombrar Soldado de la Gobernación Política del Departa­ mento de Islas de la Bahía, a los cudadanos: Virgel S. Auld y Hamar H. McField, en sustitución de Ara­ bía WeJcome y Duncan Grant.

W 907.—Nombrar Guardias del

Presidio de la ciudad de Nacaome^ a los ciudadanos: Benjamín Mejia y Elias González Matamoros, en sustitución de Alejandro Reyes Nú*

(2)

LA GACETA. — REPUBLICA D E HONDURAS. — TEGUCIGALPA, D. C,, 29 D E OCTUBRE DE 1963

Secretaría de Educación Pública

en ambos Planea, Artículo 78 del Có­digo de Educación Pública. Por tanto: el Presidente de la Re-Acuerdo N” 1868

Tegucigalpa, D. C., 17 de mayo de 1963.

Vista la solicitud presentada a esta Secretaría, con fecha cinco de marzo del presente año, por la ioven Alicia Oeorgina Carcía, estudiante y vecina de la ciudad de San Pedro Sula, con­ traida a pedir se le conceda equivalen­ cia de estudios de las materias com­ prendidas conforme at Plan de Estu­ dios de Educación Comercial, con las similares a las del Plan de Estudios del Ciclo Común de Cultura G eneral; acompaña una certificación de estudios debidamente legalizada.

Resulta: Que se ha oído el parecer

ologia, Introducción a la Economía *c* ! Política, Educación Física y Deportes.

Segundo Curso del Ciclo Diversificado de Educación Secundaría: Idiom a Na­ cional, Inglés, Quinde®. Educación Fí­ sica y Deportes.—Comuniqúese.

R . Villeda Morales.

El Secretario de Estado en el Des* pacho de Educación Pública,

José Martínez O.

Acuerdo N* 1870

Tegucigalpa, D. C., 17 de mayo de 1963.

ACUERDA!

Conceder la equivalencia solicitada en la forma ai guíente: Prim er Curso del Ciclo Común de Cultura General: Idioma Nacional, Estudios Sociales, Matemáticas, Inglés, Educación Física. Segundo Curso del Cíelo Común de Cultura General: Idioma Nacional, Es­ tudios Sociales, Matemáticas, Inglés, Educación Física. Tercer Curso del Ci­ clo Común de Cultura General: Idio­ ma Nacional, Estudios Sociales, Mate­ máticas, Inglés, Educación Física. P ri­ mer Curso del Ciclo Diversificado de Educación Secundaria: Idioma Nacio­ nal, Inglés, Matemáticas, Química, So­ ciología, Introducción a la Economía

JCesuíta: Que se ha orto el parecer v¡8ta ,a s0¡icitud presentada a esta

favorable de la Dirección General de «. . . fecha auince de febrero ” o tlca’ Educación Física y Deportes.

Educación Media. Secretaria, con fecha quince de febrero g do Curso deI Ciclo Diversificado

educación meoia. del presente ano, por el joven Carlos , P . .. c , . . . . X1

Considerando: Que «* c o n c e d e r á eg Aya, ^ y vecioo de ¡ d E f . . Secundaria: Idioma

Na-e q u i v a l Na-e a Na-e i a d Na-e Na-e s tu d io s s iNa-e m p r Na-e q u Na-e , D i s t r i t 0 C e n t r a l , c o n t r a í d a a p e d i r 1 Cí ° n a ' *n g *S' E d u c a c ió n F í ­ s i c a y D e p o r t e s — C o m u n iq ú e s e .

R . VlLLEDA MORAl.ES.

las asignaturas cuya equq ¡valencia se solicita, tengan la misma denominación en ambos Planea, Artículo 78 del Có­ digo de Educación Pública..

P or tanto: d Presidente de la Re­ pública,

a c u e r d a:

se le conceda equivalencia de estudios de las materias comprendidas conforme al Plan de Estudios de Educación Se­ cundaria, con las similares a las del Plan de Estudios del Ciclo Común de Cultura General y Diversificado de Educación Secundaria; acompaña una certificación de estudios debidam ente Conceder la equivalencia solicitada jega]izada,

en la forma siguiente: Primer Curso j R e s u lu . Que ^ ha oido eI parecer d d Ciclo Común de Cultura G eneral:! favorabíe de lft Dirección G eneral de Idioma^ Nacional, Estudios S ocial», Educaci6n Media

Matemáticas, Inglés, Educación Física.

—Comuniqúese.

R, V iutoA Morales. El Secretario de Estado en el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martínez O.

Acuerdo N* 1869

Tegucigalpa, D. C., 17 de mayo de 1963.

Vista la solicitud presentada a esta Secretaría, con fecha quince de febrero del año en curso, por el joven Víctor

Considerando: Que Se concederá

equivalencia de estudios siem pre que las asignaturas cuya equivalencia se solicita, tengan la misma denominación en ambos Planes, A rtículo 78 del Có­ digo de Educación Pública

Por tanto: el Presidente de la Re­ pública,

acuerda:

Conceder la equivalencia solicitada

El Secretario de Estado en el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martínez O.

Acuerdo N* 1872

Tegucigalpa, D. G , 17 de mayo de 1963.

Vista la solicitud presentada a esta Secretaría, con fecha ocho de mareo, del presente año, por el joven Roberto G. Díaz, estudiante y vecino de la ciu­ dad de San Pedro Sula, contraída a pe­ dir se le conceda equivalencia de estu­ dios de las materias comprendidas con­ forme al Plan de Estudios de Educación Comercial, con las similares a las de! Plan de Estudios del Ciclo Común de Cultura General y Diversificado de

Idiom a Nacional, Estudios Sociales, Educación Moral y Cívica, Ciencias Na­ turales, M atemáticas, Inglés, Educación

. Física, Educación Musical, A rtes

Plás-Sonano Ptzzatí, estudiante y vecino Segundo Curso del Ciclo Común e,te Distrito Central, contraída a pedir Je Cullura G eneral; ld ioma Nacional, *f le conceda equivalencia de estudios Ing,¿s H istoria L W r s aI, Biología, Fí- de las materias comprendidas conforme , ica Filosofía, E ducación Física y De- at Plan de Estudios de Educación Cío- portes. _ Coffiuníq Uese.

m erm l* con las similares a las del ría n de Estudios del Ciclo Común de Cul­ tu ra General y Ciclo Diversificado de Educación Secundaria; acompaña una certificación de estudios debidamente legalizada.

Resulta: Que se ha oído el parecer favorable de la Dirección General de Educación Media.

Considerando: Que se concederá equivalencia de estudios siempre que la s asignaturas cuya equivalencia se 1963

en la form a siguiente; P rim er Curso c . .

, , r » _ , ^ , .Educación secundaria; acompaña una

del C*el® Co”*un de C ultura G ^ f - n n iH a c¡¿ n de M ud¡os deb¡d.m e».e

R. Villeda Morales.

F.1 Secretario de Estado e s el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martínez O.

Acuerdo N* 187!

legalizada.

Resulta: Que se h a oído el parecer favorable de la Dirección General de Educación Media.

Considerando: Que se concederá equi­ valencia de estudios siempre que las asignaturas cuya equivalencia se soli­ cita, tengan la misma denominación en ambos Planes, Artículo 78 del Código de Educación Pública.

Acuerdo N* 1873

Tegucigalpa, D. G , 17 de mayo de 1963.

Vísta la solicitud presentada a esta Secretaría, con fecha catorce de febre­ ro del año en curso, por el joven Ro­ lando Mario Izaguirre, estudiante y ve­ cino de la ciudad de San Pedro Sula, contraída a pedir se le conceda equi­ valencia de estudios de las materias comprendidas conforme al Plan de Es­ tudios de Educación Secundaria, con las similares a las del Plan de Estudios del Ciclo Común de Cultura General; acompaña una certificación de estudios debidamente legalizada.

Resulta: Que se ha oído el parecer favorable de la Dirección Genera) de Educación Media.

Considerando: Que concederá

equivalencia de estudios siempre que las asignaturas cuya equivalencia se solicita, tegan la misa denominación en ambos Planes, Artículo 78 del Código de Educación Pública,

Por tanto: el Presidente de la Re­ pública,

acuerpa;

Conceder la equivalencia solicitada en la forma siguiente: Prim er Curso del Ciclo Común de Cultura General: Idioma Nacional, Estudios Sociales. Educación Moral y Cívica, G encias Naturales, Matemáticas, Inglés, Educa­ ción Física, Educación Musical, Artes Plásticas. Segundo Curso del G clo Co­ mún de Cultura General: Idioma Na­ cional, Estudios Sociales, Educación Moral y Cívica, Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés, Educación Física. Educación Musical, Artes Plásticas. Tercer Curso del Ciclo Común de Cul­ tura General: Idioma Nacional, Estu­ dios Sociales, Ciencias Naturales, Ma­ temáticas, Inglés, Educación Física, ¡Educación Musical. Artes Industriales.

—Comuniqúese..

R . Vil l e ija Mo h a i.e s.

El Secretario de Estado en el Des­ partió de Educ&eión Pública.

José Martínez O.

lamento de La Paz, en susthaeiáa dd Dr. Roberto Suazo Cordera, qm »

nuncio,—Comuniqúese.

R. VtLLCDA Morales.

El Secretario de Estado m rf D*

pacho de Educación Pública.

José Martina 0.

P or tanto; pública,

el Presidente de la Re-ACUERPA:

( Conceder la equivalencia solicitada I en la forma siguiente: Prim er Curso i del Ciclo Común de Cultura G eneral: Idioma Nacional, Estudios Sociales, Tegucigalpa. D. C„ 17 de mayo de ¡ Matemáticas, Inglés, Educación Física.

Segundo Curso del Ciclo Común de

« l i d » « a ,.» 1. mi*», denominación| ^ ^ pm a¡u¡jm . ^ ¡ C u l t u r . Cenernl, Momo N.ckm.1, E..

: Secretaria, eon fecha veintiséis de fe-1 tu^ ’os Sociales, Matemáticas, Inglés, )brero del presente año, por el joven Educación. Física. Tercer Curso del Ci-en ambos Planes, Articulo 78 del Có-

digo de Educación Pública.

P o r tanto: el Presidente de la Re- j Florencio Hernández G , estudiante y

pública, vecino de este Distrito C entral, contra!*

acuerda; d a p e d ir s e le conceda eq u iv alen cia

~ . , . , _ . . , de estudios de las m aterias

compren-Conceder la equivalencia solicitada j, . . . t _ .. .

, . . . . í*. didas conforme al Plan de Estudios de

„ 1. onn. mpnnnm: Pnmm Cuma ^ c00 ÜD,U„ K d d O cio Cnmun do Coltora Genonl: . ie w

cío Común de Cultura General: Idio­ m a Nacional, Estudios Sociales, Mate­ máticas, Inglés, Educación Física. P r i­ m er Curso de! G clo Diversificado de Educación Secundaria; Idioma Nacio­ nal, Inglés, Física, Química, Sociología, Introducción a la Economía Política,

Idiom a Nacional, Estudios Seriales, Ciclo de Cu]tura Educación Física y Deportes. Segundo

S ^ 1o“ CS r » ° ‘ó d C k T c L t a ” * n w i ó . Soouodo- C u n o dol C id o D ivonifuado do

Edu-Cultura General: H io t» . Noeioud, & • d^ Z Z ~

«odios Sociales, Matemáticas, Ingles, . . . . Ingles, Química, Educación Física y

Educación Física. Tercer Curso del G - **’ ™e 1 ™ ° Ponecer —Comuniqúese,

e l . Com io de Cultura Ceueral: Idlo- t » T * W« « • jJ » D*w “ ” CmCT*1 d*

u n N w io u d . Estudio, Sociales, M « e .i E * K " a “ M*d '*- l *• M n ," - K

tnáticas, Inglés, Educación Física. P ri-| Considerado: Que se concederá mer Curso del C elo Diversificado d e , equivalencia de estudios siem pre que Educación Secundaria: Idioma Nació- M sig n a tu ra s cuya equivalencia se so-

nal, Inglés, Matemáticas. Química, Só l i t a , tengan la misma denom inación;

El Secretario de Estado en el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martínez O-Acuerdo N’ 187} Tegucigalpa, D. G . 17 de mayo de 1963. F-l Presidente de !a República a c u e r d a:

Ampliar el Acuerdo Nv 977 de fecha 5 de abril del año de 1962, que con­ cede equivalencia de estudios d e las m aterias comprendidas conforme al P lan de Estudios de Educación Secun­ daria, con las similares a las del Plan de Estudios del G clo Común de Cul­ tura General, a favor del joven Amíl- car Rivera Zelaya, en el sentido de in­ cluir la asignatura siguiente: Tercer Curso del Ciclo Comnú de Cultura Ge­ neral: Matemáticas.—Comuniqúese..

R. Villeda Múrales.

£1 Secretario de Estado en el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martines O. Acuerdo N* 1875 Tegucigalpa, D. C.. 18 de mayo de 1963. El Presidente de U República acuerda:

Nombrar al señor Angel Castillo La- ra. Fiscal del Patronato Pro-Termina­ ción de la Escuela de La Paz, Depar

Acuerdo N* 1876 Tegucigalpa, D. G, 18 de auyi ée 1963.

El Presidente de la Repúfefica acubrda

:

Autorizar la suma de (L láSUft) mil doscientos cincuenta loapúas, s favor del Alcalde y Tesorero Mamá- ; pal, de Liure, Departamento de 0 Pe raíso, cantidad que aporta d Miáis terio de Educación Pública, pata li terminación de la Escuela dd Cwe» del Potrero Aldea de Monte Gnaót, y que pertenece al mismo sumkipi&

Ei gasto se imputará al Capital» I-A, Sección 3, Renglón 11, dd Pren- puesto General de Egresos e logrean. —Comuniqúese.

R.

Y n.

LEDA

MottiJS.

El Secretario de Estado en d Des­ pacho de Educación Pública,

José Martina 0. Acuerdo N’ 1877 Tegucigalpa, D. C., 18 de maya de 1963. El Presidente de k Repóttea acuerda:

Autorizar la suma de (L &.15MK tres mi] setecientos cincuenta a favor del Alcalde y Tesorero Mam- cipa) de Liure, Departamento de B Paraíso, cantidad que aporta d Mi­ nisterio de Eduucarión Pública, pe» la construcción de las Escuda» Ráe­ les del Municipio de Liure; dicha en­ tidad será distribuida, así:

Escuela del Caserío Las Ca­ hitas, Aldea Monte Grande L 125&M Escuela del Caserío La Si­

dra, Aldea de Asunción 1.250JD Escuela del Caserío El Po-

trerillo, Aldea de Bucuire USAtt

TOTAL L 3.750»

El gasto se imputará al Capitule I-A, Sección 3, Renglón 11, del Pre­ supuesto General de Egresos a Ispe­ aos,—Comuniqúese.

R. VlLLEDA MoUUfc El Secretario de Estado ee pacho de Educación Pública,

d Dm José Mtrtioa 0. Acuerdo N* 1878 Tegucigalpa, D. G. 18 de

maye

át 1963. El Presidente de la ACUIMU.;

Cancelar * partir del 1* da juu» próximo, las

becas

de (L 4OL0R) * *

renat lempiras

mensuales, cada an

que fueron concedidas a les jíw»

siguientes p a n que realizara» subí* en la Escuela Granja Duawliatioi ♦ Cataeamas, fHancho; anuniiadm **

diante Acuerdos Nos. 235 y 1UI ^ fechas 30 de enero y 30 de mm» dd presente ano:

(3)

LA GACETA. — REPUBLICA DE HONDURAS. — TEGUCIGALPA, D. C., 29 DE OCTUBRE DE 1963

L—R ail Antonio Flores 1-ZeMR López Gavarrete 1—:José Rígoberto Peña i —Humberto Reyes Lara. -Ca— mqwse.

R. Villeda Morales.

O Secretario de Estado en el Des aeht de Educación Pública.

José Martínez 0.

Acuerdo N” 1879

T efadgalpa. D. C., 18 de mayo de W63.

Víala la solicitud presentada a esto Secretaria, con fecha veintiséis de mar- as del presente año, por el joven Wil- hedo Beaítet Cáceres, estudiante y m ías de este Distrito Centra), con­ traída a pedir se le conceda equiva- hacia de estudios de las materias com- {nadada» conforme al Plan de Estu­ dios de Educación Comercial, con las similares a las del Plan de Estudios dd Ciclo Común de Cultura General, acompaña una certificación de estu­ dios debidamente legalizada.

Reaalta: que se ha oído e) parecer isvwiUe de la Dirección General de

Educación Media.

Considerando- que e concederá equivalencia de estudios siempre que las asignaturas cuya equivalencia se solicita, tengan la misma denominación «a «aritos planes, Artículo 78 del Có­ digo de Educación Pública.

idioma Nacional, Estudio* Sociales. Educación Moral y Cívica. Ciencia* Naturales, Matemáticas, Inglés, Educa­ ción Física, Educación Musical, Artes. Plásticas. Segundo Curso d d O cio Co­ mún de Cultura General: Idioma Na­ cional, Estudios Sociales, Ciencias Na­ turales, Matemáticas, Inglés, Educación Física, Educación Musical, Artes Plás­ ticas. Tercer Curso d d Ciclo Común de Cultura General: Idioma Nacional, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés, Educación Física, Educación Musical, Educación para el Hogar.—Comuniqúese.

R, Villeda Morales.

El Secretario de Estado en el Des­ pacho de Educación Pública,

José Martines O.

Por tanto: pública,

el Presidente de la

Re-Acuerda:

a la forma siguiente: Prim er Curso óri Qdo Común de Cultura General: Huma Nacional, Estudios Sociales, Matemáticas, Inglés, Educación Física. Segundo Curso del Ciclo Común de Otkora General: Idioma Nacional, Etfodio» Sociales, Matemáticas, Inglés, Educación Física.—Comuniqúese.

R. Villeda Moíí r

o de Estado e pidió d€ Educación Pública,

José Martínez O.

Acuerdo N’ 1880

Acuerdo N* 1881

Tegucigalpa, D. C., 20 de

mayo de 1963.

Vista la solicitud presenta­

da a esta Secretaría, con fecha

ocho de febrero de 1953, por

el joven Tomás Enrique Fe-

rrera, estudiante y vecino del

Puerto de Tela, contraída a

pedir se le conceda equivalen­

cia de estudios de las mate­

rias comprendidas conforme

ai Plan de Estudios de Edu­

cación Normal, con las simi­

lares a las del Plan de Estu­

dios del Ciclo Común de Cul-

Cmceder la e q u iv a le n c ia s o l i c i t a d a

tura General y Diversificado

tic

Educación Secundaria;

acompaña una certificación de­

bidamente legalizada;

Resulta: Que

ha oído el

parecer favorable de la Direc­

ción General de Educación

Media;

Considerando; Que se conve­

Secretario de Estado en.

el

Des-j r á

equivalencia de estudios

, siempre que las asignaturas

Jcuva equivalencia se solicita,

j tengan la misma denominación

en ambos planes, Artículo 78

del Código de Educación Pú-

Tegadgalpa, D. C., 18

de

mayo de

I bJ ira.

1963. |

i

Por tanto: el Presidente de

Vina la solicitud presentada a e s ta i K e p ú b l i c a ,

Secretan*, coa fecha veinticinco de I abril dd presente año, por la joven Digna Emérita Bustillo, estudiante y vecina de la ciudad de San Pedro Sola, contraída a pedir se l e conceda equivalencia de estudios d e l a s m a t e ­

rias comprendidas c o n f o r m e a l P l a n de Eatadios de E d u c a c ió n N o r m a l, r o n

tas súnilares a las d e l Plan d e E s t u d i o s

dd Qdn

Común de C u l t u r a G e n e r a l,

Mes, Educación Moral y Cívica,

•empaña una c e r tif ic a c ió n d e e s t u -

1 (

; , e n c j a s

Naturales, Matemáti-

«

»

fcptt»*.

Inglés, Educación Física,

. *r ü*;

“ h* “ do rel par1ec-‘r : Kílucución Musical, Artes

Plás-favorable de la Dirección General dt- „ .

Edncadfn Media. j U v a s , ¡ s e g u n d o C u r s o d e l t o c i o Considerando

:

que

«<*

concederá

Común de Cultura General.

apa valencia de estudios siempre que

Idioma Nacional, Estudios

So-Im asignaturas cuya e q u i v a l e n c i a sr t a l e s , C i e n c i a s N a t u r a l e s , M a -Nfirita, tangán la misma denominación tt. n , á t j c a ^ I n g l é s . E d u c a c i ó n

p la n e s, A r tíc u lo 7 8 d e l C ó - 1 . . . . w i »

j r j> ie a , E d u c a c ió n M u sic a l, Ar*

{te* Plásticas. Tercer Curso del

IW tarto: d Presidente de U Re-¡ ( > l o C 1n C u l t u r a G e n e

-HTnffiA-

i ral: Idioma Nacional. Estudios

¡Sociales, Ciencia? Naturales.

(anendrr la e q u iv a le n c ia s o l i c i t a d a . . , . T , , t- . ,

• k I n w siguiente: Prim er Curso i M a t e m á t i c a s . I n g l e s , E d u -dri G kk Común de Cultura G e n e ra l:|

cación Física, Educación Musi­

cal, Arles Industriales. Pri-1

mer Curso del (.icio Diversi­

ficado de Educación Secunda- j

daría: Idioma Nacional, In­

glés, M a t e m á t i c a s , His­

toria Universal. Biología, Fí­

sica. Química, Filosofía, Edu­

cación Física y Deportes. Se­

gundo Curso del Ciclo Diver-

silicado de Educación Secun­

daría: Ilibtoria Universal, Fí­

sica, Química, Sociología Ge­

neral, Educación Física y De­

nortes.--Comuniqúese.

R . Vi l l e d a Mo r a l e s.

El Secretario de Estado en

e.l Despacho de Educación Pú­

blica,

José Martínez O.

a c u e r d a:

Conceder la equivalencia so­

licitada en la forma siguiente:

Primer Curso del Ciclo Co­

mún de Cultura General: Idio­

ma Nacional, Estudios

Socia-it Educación Pública.

Acuerdo N° 1882

Tegucigalpa, ¡X C., 20 de

mayo de 1963.

Vista la solicitud presenta­

da a esta Secretaría, con fecha

veintiséis de febrero del año

ui curso, por el joven Hernán

Martínez Cantarero, estudian­

te y vecino de este Distrito

Central, contraída a pedir se

le conceda equivalencia de Es­

tudios de las materias com­

prendidas conforme al Plan de

Estudios de Educación Normal

¡Urbana, con las similares a

la- del Plan de Estudios del

Ciclo Común de Cultura Ge-

neral y Ciclo Diversificado de

Educación Secundaria; acom-

uaña una certificación de es­

tudios debidamente legalizada.

Re=ulta: Que se ha oído el

parecer favorable de la Direc­

ción* General de Educación

Media;

Considerando: Que se conce­

derá equivalencia de estudios

siempre que las asignaturas

cuya equivalencia se solicita,

tengan la misma denominación

en ambos planes, Artículo 78

I del Código de Educación

Pú-| blica,

í

j

Por tanto: el Presidente de

la República,

I

! a c u e r d a:

f

}

Conceder la equivalencia »o-

j licitada en la forma siguiente:

i Primer Curso del Ciclo C,o-

intún de Cultura General: ldio-

jiii.,

Nacional, Estudios Socía-

¡le>, Educación Moral y Cívica,

jCiencias Naturales, Matemáti-

|

c a s .

Inglés, Educación Física.

{Educación Musical, Artes Plás­

ticas. Segundo Curso del Ci­

jo! o Común de Cultura Gene-

: ral: Idioma Nacional. Estudios

j Sociales, Ciencias Naturales,

i Matemáticas, Inglés. Eduea-

jción Física, Educación Musi­

cal, Artes Plásticas. Tercer

Curso del Ciclo Común de

Cül-tuia General: Idioma Nacio­

nal, Estudio* Sociales. < .ico-

cías Naturales, MaieináUei

Inglés, Educación Física, Edu-

c.ifiún Musical, Arte* Indus­

triales. Primer Curso fiel Ci­

clo Diversificado de Educación

Secundaria: Idioma Nacional,

Inglés, Maternal'ca, Historia

Universal, Biología, F í s i c a ,

Química, Filosofía, Educación

Física y Deportes. Segundo

Curso del Ciclo Diversificado

i!c Educación Secundaria: His­

toria Universal, Química, Si­

cología General, Educación Fí­

sica y Deporte?. — Comuni­

qúese.

R.

Vi l l e d a Mo r a l e s

El Secretario de Estado en

el Despacho de Educación Pú­

blica,

José M artínez O.

Acuerdo N" 1883

Tegucigalpa, D. C., 20 de

mayo de 1963.

El Presidente de la República,

a c u e r d a:

Ampliar el Acuerdo . . . .

N 1179, de fecha 26 de abril

del año de 1962, que concede

equivalencia de estudios de las

materias comprendidas confor­

me al Plan de Estudios de

Educación Comercial y Secun­

daria. con las similares a las

íle! Plan de Estudios del Ciclo

Ccmún de Cultura General y

Ciclo Diversificado de Educa­

ción Secundaria, a favor del jo­

ven Ricardo Bonilla Peña, en

el sentido de incluir las asig­

naturas siguientes: Segundo

Curso del Ciclo Diversificado

de Educ. Secundaria: Idioma

Nacional, Inglés, Física, Quí­

mica, Educación Física y De­

portes.—Comuniqúese.

de Estudios del Ciclo Común

de Cultura General y Ciclo Di­

versificado de Educación Se­

cundaria; acompaña una certi­

ficación de estudios debida­

mente legalizada.

Resulta: Que se ha oído el

p; recer favorable de la Direc­

ción General dé Educación

Media;

Considerando: Que se conce­

derá equ.v aU'i'cia de estudios

siempre que las asignaturas

cuya ectuiva’ e¡a se solicita,

tengan la mi m denominación

en ambos pD^e*. Artículo 78

»iel Código de Educación Pú­

blica,

Por tanto: el Presidente de

la República,

a c u e r d a:

Conceder la equivalencia

soUciiaua en la forma siguien­

te: Primer Curso dei Ciclo Co­

mún de cultura General: Idio­

ma Nacional, Estudios Socia­

les, Educación Moral y Cívica,

Ciencias Naturales, Matemáti­

cas, Inglés, Educación Física,

Educación M u s i c a l , Artes

Plásticas. Segundo Curso del

Cielo Común de Cultura Ge­

neral: Idioma Nacional Estu-

¡ dios Sociales, Ciencias Natura­

le s Matemáticas, Inglés, Edu­

cación Física, Educación Mu-

| sical, Arte? Plásticas. Tercer

Curso del Ciclo Común de Cul­

tu r a General: Idioma Nacio-

j nal, Estudio? Sociales, Cien­

cias Naturales, Matemáticas,

Inglés, Educación Física, Edu­

cación Musical, Artes Indus­

triales. Primer Curso del Ci­

clo Diversificado de Educación

Secundaria: Idioma Nacional,

Inglés, Matemáticas, Historia

Universal, Biología, F í s i c a ,

Química, Filosofía, Educación

i FiVca y Deportes. Segundo

Curso del Ciclo Diversificado

¡de Educación Secundaria:

Hís-[

R. Villeda Morvlv.

s. ,toria Universal, Física,

Qn\-¡miea, Sicología Genera!. Edu­

cación Física y Deportes.—

Comuníouese.

El Secretario de Estado en

el Despacho de Educación Pú­

blica,

José Martínez i).

Muerdo N9 188d

Tegucigídoa. i). C.., 20 de

mayo de 1963.

Vista la solicitud presenta­

da a esta Secretaría, co"

cotorce de marzo de! año e-

curso, por el ioven Ramón Cú-

lix U'rtecho, e-"*,id:ante v

no de eMe Detrito Ct'ntra!

contraída a pedir se le conceda

eouivalenc'a de estudios de la=

materias conmnredidas eon-

fi.rme al P ^ n de Fftnd’os de

Educación N o r m a l Urbana,

con las similares a las del Plan

R.

Vi l l e d a Mo r a l e s.

El Secretario de Estado en

el Despacho de Educación Pú­

blica.

José

Martínez 0.

Acuerdo N* 1885

Tegucigalpa, D. C., 20 de

mayo de 1963.

Vísta la solicitud presenta­

da a esta Secretaría, con fecha

nueve de marzo del año en cur­

so, por la joven Rosa Emérita

Girón, estudiante y vecina de

la ciudad de San Pedro SúM,

contraída a pedir se le conceda

equivalencia de estudios de

la s

(4)

4

LA GACETA. — REPUBLICA D E HONDURAS. — TEGUCIGALPA, D. C., 29 DE OCTUBRE DE 1963

m a te r ia s c o m p re n d id a s c o n fo r ­ m e a l P la n d e E s tu d io s d e E d u c a c ió n S e c u n d a ria y N o r ­ m a l U r b a n a , con la s s im ila r e s a la s d e l P la n d e E s tu d io s d e l C ic lo C o m ú n de C u ltu ra G e n e ­ r a l : a c o m p a ñ a u n a c e r tif ic a ­ c ió n d e e s tu d io s d e b id a m e n te le g a liz a d a . R e s u lta : Q u e se h a o íd o el p a r e c e r f a v o r a b le d e la D ire c ­ c ió n G e n e ra l de E d u c a c ió n M e d ia ; C o n s id e ra n d o : Q u e se c o n c e ­ d e r á e q u iv a le n c ia de e s tu d io s s ie m p r e q u e la s a s ig n a tu r a s c u y a e q u iv a le n c ia se s o lic ita , te n g a n la m ism a d e n o m in a c ió n e n a m b o s p la n e s , A rtíc u lo 7 8 d e l'C ó d ig o de E d u c a c ió n P ú ­ b lic a , P o r ta n to : e l P re s id e n te d e Ja R e p ú b lic a , A C U E R D A : C o n c e d e r l a e q u iv a le n c ia so ­ l ic it a d a en la fo rm a s ig u ie n te : P r i m e r C u rso d e l C iclo C o m ú n d e C u ltu r a G e n e ra l: Id io m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s , E d u c a c ió n M o r a l y C ív ic a , C ie n c ia s N a tu ra le s , M a te m á ti­ c a s , In g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a , E d u c a c ió n M u s i c a l , A rte s P lá s tic a s . S e g u n d o C u rso d e l C ic lo C o m ú n de C u ltu ra G e ­ n e r a l : Id io m a N a c io n a l, E s tu ­ d io s S o c ia le s, C ien cias N a t u r a ­ le s , M a te m á tic a s , In g lé s, E d u ­ c a c ió n F ís ic a , E d u c a c ió n M u ­ s ic a l. A rte s P lá s tic a s . T e r c e r C u r s o d e l C iclo C o m ú n d e C u l t u r a G e n e ra l: Id io m a N a ­ c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s, C ie n ­ c ia s N a tu ra le s , M a te m á tic a s , I n g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a , E d u ­ c a c ió n M u s ic a l, E d u c a c ió n p a ­ r a el H o g a r .— C o m u n iq ú ese . R . Villed a Mo ra les. E l S e c re ta rio d e E s ta d o e n e l D e sp a c h o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a ,

José Martínez 0 .

A c u e rd o N 9 1 8 8 6 T e g u c ig a lp a , D . C ., 2 0 d e m a y o d e 1 9 6 3 . V is ta la s o lic itu d p r e s e n ta ­ d a a e s ta S e c re ta r ía con f e c h a v e in tiu n o d e fe b r e ro d e l a ñ o e n c u rs o , p o r el jo v en J a im e A s p r a , e s tu d ia n te y v e c in o d e L a C e ib a , A tlá n tid a , c o n tr a íd a a p e d ir se le c o n c ed a e q u iv a ­ le n c ia d e e s tu d io s de la s m a te ­ r i a s c o m p re n d id a s c o n fo rm e a l P l a n d e E s tu d io s de E d u c a c ió n C o m e rc ia l, con la s s im ila re s a la s d el P la n de E s tu d io s d e l C ic lo C om ún de C u ltu ra G e n e ­ r a l v C iclo D iv e rs ific a d o d e E d u c a c ió n S e c u n d a ria ; a c o m ­ p a ñ a u n a ^ /e r tif ic a c ió n d e es- t e d i o s d e b id a m e n te le g a liz a d a . R e s u lta : Q u e se h a o íd o e l p a r e c e r f a v o r a b le d e l a D ir e c ­ c ió n G e n e ra l d e E d u c a c ió n M e d ia ; C o n s id e r a n d o : Q u e se c o n c e ­ d e r á e q u iv a le n c ia d e e s tu d io s s ie m p r e q u e la s a s ig n a t u r a s c u y a e q u iv a le n c ia se s o lic ita , te n g a n la m is m a d e n o m in a c ió n e n a m b o s p la n e s , A r tíc u lo 7 8 d e l C ó d ig o d e E d u c a c ió n P ú ­ b l ic a , P o r ta n to : e l P r e s id e n te d e la R e p ú b lic a , a c u e r d a: C o n c e d e r la e q u iv a le n c ia s o ­ l i c it a d a e n la f o r m a s ig u ie n te : P r i m e r C u rs o d e l C ic lo C o ­ m ú n d e C u ltu r a G e n e r a l: I d i o ­ m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia ­ le s , M a te m á tic a s , I n g lé s , E d u ­ c a c ió n F ís ic a . S e g u n d o C u rs o d e l C ic lo C o m ú n d e C u l t u r a G e n e r a l: Id io m a N a c io n a l, E s ­ tu d io s S o c ia le s , M a te m á tic a s , In g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a . T e r ­ c e r C u rs o d e l C iclo C o m ú n d e C u l t u r a G e n e r a l: I d io m a N a ­ c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s , M a ­ te m á tic a s , In g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a . P r i m e r C u rs o d e l C ic lo D iv e r s if ic a d o d e E d u c a c i ó n S e ­ c u n d a r i a : I d io m a N a c io n a l, I n g lé s , Q u ím ic a , I n tr o d u c c ió n a la E c o n o m ía P o lític a , E d u ­ c a c ió n F ís ic a y_ D e p o r te s , M a ­ te m á tic a s , S o c io lo g ía . S e g u n d o C u rs o d e l C iclo D i v e r s i f i c a ­ d o d e E d u c a c ió n S e c u n d a r i a : I d io m a N a c io n a l, I n g lé s , Q u í ­ m ic a , E d u c a c ió n F ís ic a y D e ­ p o r te s .— C o m u n iq ú e s e . R . Vil l e d a Mo r a l e s. E l S e c re ta r io d e E s ta d o e n e l D e s p a c h o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a ,

José Martínez O.

s ie m p r e q u e la s a s ig n a tu ra s c u y a e q u iv a le n c ia se s o lic ita , te n g a n la m is m a d e n o m in a c ió n c.i a m b o s p la n e s , A rtíc u lo 7 8 d el C ó d ig o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a , P o r ta n to : e l P r e s id e n te d e la R e p ú b lic a , a c u e r d a: C o n c e d e r l a e q u iv a le n c ia s o ­ l ic it a d a e n l a f o r m a s ig u ie n te : P r im e r C u rs o d e l C ic lo C o m ú n d e C u ltu r a G e n e r a l: Id io m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s , E d u c a c ió n M o ra l y C í v i c a , C ie n c ia s N a tu r a le s , M a te m á ti­ c a s, I n g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a , E d u c a c ió n M u s i c a l , A rte s P lá s tic a s . S e g u n d o C u rso d e l C ic lo C o m ú n d e C u ltu ra G ene- i aí I d io m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s , C ie n c ia s N a tu ra le s , M a te m á tic a s , In g lé s , E d u c a ­ c ió n F ís ic a , E d u c a c ió n M u s i­ c a l, A rte s P lá s tc is a . T e rc e r C u rs o de! C iclo C o m ú n d e C u l t u r a G e n e r a l: I d io m a N a ­ c io n a l, E s tu d io s S o c ia le s , C ie n ­ c ia s N a tu r a le s , M a te m á tic a s , I n g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a , E d u ­ c a c ió n M u s ic a l, A rte s I n d u s ­ t r i a le s . P r i m e r C u rso d e l C i­ c lo D iv e r s if ic a d o d e E d.u cació n C o m e r c ia l: I d io m a N a c io n a l, E d u c a c ió n F ís ic a y D e p o rte s. S e g u n d o C u rs o d el C iclo D i­ v e r s if ic a d o d e E d u c a c ió n C o­ m e r c ia l : E d u c a c ió n F ís ic a y D e p o r te s . T e r c e r C u rso d el C i­ c lo D i v e r s if ic a d o d e E d u c . C o ­ m e r c i a l : in tr o d u c c ió n a la F i ­ l o s o f í a .— C o m u n iq ú e s e . R . Vil l e d a Mora les. E l S e c r e ta r io d e E s ta d o en el D e s p a c h o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a ,

José Martínez O.

A c u e rd o N 9 1 8 8 8 A c u e r d o N 9 1 8 8 7 T e g u c ig a lp a , D . C ., 2 0 d e m a y o d e 1 9 6 3 . V is ta la s o lic itu d p r e s e n t a ­ d a a e s ta S e c r e ta r ía , c o n f e c h a d ie c is é is d e m a rz o d e l a ñ o e n c u r s o , p o r e l jo v e n J u a n R a ­ m ó n S i e r r a G a r c ía , e s t u d i a n t e | y v e c in o d e e s te D is tr ito C e n ­ t r a l , c o n tr a íd a a p e d i r se le c o n c e d a e q u iv a le n c ia d e e s t u ­ d io s d e la s m a te r ia s c o m p r e n ­ d i d a s c o n fo rm e a l P l a n d e E d u c a c ió n S e c u n d a r ia , c o n l a s s im ila r e s a la s d e l P l a n d e E s ­ tu d io s d e l C ic lo C o m ú n d e C u l­ t u r a G e n e r a l y C ic lo D i v e r s i f i ­ c a d o d e E d u c a c ió n C e m e r c ia l ; a c o m p a ñ a u n a c e r tif ic a c ió n d e e s tu d io s d e b id a m e n te l e g a l i ­ z a d a . R e s u lta : Q u e se h a o íd o e l p a r e c e r f a v o r a b l e d e l a D i r e c ­ c ió n G e n e r a l d e ' E d u c a c ió n M e d ia ; C o n s id e ra n d o : Q u e se c o n c e ­ d e r á e q u iv a le n c ia d e e s tu d io s T e g u c ig a lp a , D . C ., 2 0 d e m a y o d e 1 9 6 3 . V is ta l a s o lic itu d p re s e n ta d a a e s ta S e c r e t a r í a , c o n fe c h a d o ­ c e d e f e b r e r o d e l a ñ o en c u rs o , p o r e l jo v e n L e ó n id a s G a r c ía C e r r a t o , e s tu d ia n te y v e c in o d e l a c iu d a d d e S a n P e d r o S u la , c o n tr a íd a a p e d i r se le c o n c e d a e q u iv a le n c ia de e s tu d io s d e la s m a t e r i a s c o m p r e n d id a s c o n fo r ­ m e al P l a n d e E s tu d io s d e E d u ­ c a c ió n S e c u n a d r ia , con la s s i ­ m il a r e s a la s d e l P la n d e E s ­ t u d io s d e l C ic lo C o m ú n d e C u l t u r a G e n e r a l y C ic lo D i­ v e r s i f i c a d o d e E d u c a c ió n C o­ m e r c i a l ; a c o m p a ñ a u n a c e r t if i ­ c a c ió n d e e s tu d io s d e b im e n te l e g a l iz a d a . R e s u l ta : Q u e se h a o íd o el p a r e c e r f a v o r a b le d e la D ir e c ­ c ió n G e n e r a l d e E d u c a c ió n M e d ia ; U o n s id o ra n d o : Q u e se c o n ce­ d e r á e q u iv a le n c ia d e e stu d io s | s ie m p r e q u e la s a s ig n a tu ra s c u y a e q u iv a le n c ia se s o lic ita , te n g a n la m is m a d e n o m in a c ió n e n a m b o s p la n e s , A r tíc u lo 7 8 d e l C ó d ig o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a , P o r ta n to : e l P r e s id e n te de l a R e p ú b lic a , A C U E R D A : C o n c e d e r l a e q u iv a le n c ia so ­ l ic ita d a en la f o r m a s ig u ie n te : P r im e r C u rs o d e l C ic lo C o­ m ú n d e C u ltu ra G e n e r a l: I d io ­ m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia ­ le s , E d u c a c ió n M o ra l y C ív ica, C ie n c ia s N a tu r a le s , M a te m á ti­ c a s, In g lé s , E d u c a c ió n F ís ic a , E d u c . M u s ic a l, A rte s P lá s tic a s . S e g u n d o C u rs o d e l C ic lo C o­ m ú n d e C u ltu r a G e n e r a l: I d io ­ m a N a c io n a l, E s tu d io s S o c ia ­ les, C ie n c ia s N a t u r a l e s , M a te ­ m á tic a s , In g lé s , E d u c a c ió n F í ­ s ic a , E d u c a c ió n M u s ic a l, A rte s P lá s tic a s . T e r c e r C u rs o d e l C i­ clo C o m ú n d e C u ltu r a G e n e ­ r a l : Id io m a N a c io n a l, E stu- S o c ia le s , C ie n c ia s N a tu ra le s , M a te m á tic a s , In g lé s , E d u c a ­ c ió n M u s ic a l, A rte s I n d u s tr ia ­ les. P r im e r C u rs o d e l C ic lo D i­ v e rs ific a d o d e E d u c a c ió n C o­ m e r c ia l: I d i o m a N a c io n a l, E d u c a c ió n F ís ic a y D e p o rte s . S e g u n d o C u rso d e l C ic lo D i­ v e rs ific a d o d e E d u c a c ió n C o­ m e r c ia l: E d u c a c ió n F ís ic a y D e p o rte s . T e r c e r C u rso d el C i­ clo D iv e rs ific a d o d e E d u c a c ió n C o m e rc ia l: I n tr o d u c c ió n a la F11 o so f í a .— C o m u n iq ú e s e . R . Vil l e d a Mo r a l e s. E l S e c r e ta r io d e E s ta d o en el D e s p a c h o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a ,

José Martínez O.

A c u e rd o N" 1 8 8 9 T e g u c ig a lp a , D. C ., 2 0 de m a y o d e 1 9 6 3 . V is ta l a s o lic itu d p r e s e n ta ­ d a a e s ta S e c r e t a r í a , c o n fe c h a d o c e d e f e b r e r o d e l a ñ o en c u rs o , p o r e l jo v e n R e n é A r ­ m a n d o I z a g u ir r e , e s tu d ia n te y v ec in o d e l a c iu d a d d e S a n P e ­ d r o S u la , c o n tr a íd a a p e d i r se le c o n c e d a e q u iv a le n c ia d e e s­ tu d io s d e l a s m a te r ia s co m ­ p r e n d id a s c o n fo r m e a l P l a n de E s tu d io s d e E d u c a c ió n C o m e r­ c ia l, c o n la s s im ila r e s a la s d e l P l a n d e E s tu d io s d e l C iclo C o m ú n d e C u ltu r a G e n e r a l; a c o m p a ñ a u n a c e rtif ic a c ió n d e e s tu d io s d e b id a m e n te le g a li­ z a d a . R e s u lta : Q u e se h a o íd o el p a r e c e r f a v o r a b le d e l a D ire c ­ c ió n G e n e r a l d e E d u c a c ió n M e d ia ; C o n s id e ra n d o : Q u e se c o n c e ­ d e r á e q u iv a le n c ia d e e stu d io s s ie m p re q u e la s a s ig n a tu ra s c u y a e q u iv a le n c ia se s o lic ita , te n g a n la m is m a d e n o m in a c ió n en a m b o s p la n e s . A rtíc u lo 78 d el C ó d ig o d e E d u c a c ió n P ú ­ b lic a , P o r ta n to : el Presidente < la R e p ú b lic a , a c u e r d a:

C o n ced er la equivalencia & lic ita d a en la fo rm a sigukrfe: P r im e r C u rso d el Ciclo Co­ m ú n d e C u ltu ra G eneral: Idio­ m a N a c io n a l, Estudios Socia­ les, M a te m á tic a s, Inglés, Edu­ c a ció n F ísic a . Segundo Curso d el fa c ió C om ún de Cultura G e n e ra l: Id io m a Nacional,Es­ tu d io s S o c iale s, Matemáticas, Inglés E d u c a c ió n Física.~-(!o- m u n íq u e se . R. Vi l l e d a Morales. E l S e c re ta rio de Estado en eJ D e sp ach o de Educación Pú­ b lic a ,

José Martínez 0.

A c u e rd o N 9 1890 T e g u c ig a lp a , D. C., 20 de m a y o d e 1 9 6 3 . V is ta l a so licitu d presenta­ d a a e s ta S e c re ta ría , con fecha q u in c e d e fe b re ro del año en c u rs o p o r e l jo v en Luis Alonso L u n a , e s tu d ia n te y vecino de la c iu d a d d e S an Pedro Sula, c o n tr a íd a a p e d ir se le conce­ d a e q u iv a le n c ia de estudios d e la s m a te ria s comprendidas c o n fo rm e a l P la n de Estudios d e E d u c a ció n Comercial, con la s s im ila re s a las del Plan de e stu d io s d el Ciclo Común de C u ltu ra G e n e ral y Ciclo Di­ v e rs ific a d o de Educación Se- e m u la r ía ; aco m p añ a urna «i- lific a c ió n d e estudios debida­ m ente leg a liz a d a .

R e s u lta : Q ue se ha oído el p a re c e r fa v o ra b le de la Direc­ ción G e n e r a l de Educación M e d ia ; C o n s id e ra n d o : Q ue se conce­ d e rá e q u iv a le n c ia de estudian s ie m p re q u e la s asignatura c u y a e q u iv a le n c ia se solícita, te n g a n la m ism a denominación en am b o s p lan e s, Artículo 78 del C ódigo de Educación Pú­ b lic a .

P o r ta n to : el Presidente de la R e p ú b lic a ,

acuerda:

C o n c e d e r

la equivalencia

so­ lic ita d a e n l a fo rm a

siguiente:

P r im e r C urso d el

Gclo

Co­ m ú n de C u ltu ra

General: idio­

m a N a c io n a l,

Estudios Socia­

les, M a te m átic a s,

Inglés, Edu­

c a ció n F ísic a .

Segundo

Curso d el C iclo Com ún

de Cuitan

G e n e r a l: Id io m a

Nacional,

Es­ tu d io s S o c iale s,

Matemáticas,

In g lés, E d u c a ció n

Física. T«-

c e r C u rso d el Ciclo

Común A

C u ltu ra G e n e ra l:

Idioma Na

c ion a l, E stu d io s

Sociales, Mt

te m á tic a s.

Inglés, Educador

F ísic a . P r im e r

Curso del

G d o D iv e rsific a d o

de Educa­

ción S e c u n d a ria :

Idioma Na

c ío n a l. In g lé s,

Matemática

Q u ím ic a , S o ciología,

Introdtf

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