ESTUDIANTE: _______________________________________________GRUPO: 7 ° AREA: RELIGIONDOCENTE: Marleny Pineda
FECHA:
REFUERZO DE TODO EL AÑO
1. Indicadores de desempeño no alcanzados.
Actividades Pedagógicas que debe realizar el estudiante Entregar el trabajo escrito con normas Icontec.
-DEFINEQUE ES MATRIMONIO
-QUE ES EL AMOR Y POR QUE ES IMPORTANTE EN LA PAREJA Y FAMILIA -¿Qué se dice de la familia?
- ¿dónde está fundada la familia? ¿En qué se apoya? -¿Qué relación existe entre el matrimonio y la familia?
1. - Realiza un mosaico de imágenes. -Relaciona cada imagen con una de las siguientes expresiones:
1.Enamoramiento 2.Compromiso 3. Madurez en el amor 4.Fecundidad 5.Toda una vida juntos
- Investiga el origen del budismo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar
- Realiza un análisis de las cuatro verdades del budismo y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza un papiro, cortando y uniendo un pliego de cartulina a lo largo, decorarlo y describir e ilustrar en el los principios y enseñanzas del budismo.
- Investiga el origen del judaísmo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar
- Investiga el origen del Islam, dioses, libros sagrados, principios y enseñanzas. ILUSTRAR CON IMÁGENES.
- Realiza un análisis de las verdades del Islam y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza la maqueta en cartón paja de una mezquita.
- “Los valores de mi familia y mi entorno”. Realiza una historieta coloreada donde los narres. - I NVESTIGA CUAL ES LA MISIÓN DE LA FAMILIA EN LA IGLESIA Y EN LA SOCIEDAD - La comunidad conyugal
2. El estudiante debe ser evaluado a través de estas actividades.
Trabajo escrito o taller Sustentación oral Evaluación escrita Fecha de
entrega
Valoración Fecha de entrega Valoración Fecha de entrega Valoración
60 40
3. Compromiso:
La responsabilidad en el cumplimiento de las actividades complementarias será el producto del compromiso que asuma el Padre de Familia, el Estudiante y el Educador. Si el estudiante, o el Padre de Familia se niegan a desarrollar el proceso de actividades señaladas, se declara REPROBADA el Área/Asignatura, para lo cual dejará constancia del hecho.
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PADRE DE FAMILIA ESTUDIANTE DOCENTE
ESTUDIANTE: _______________________________________________ GRUPO: 8 AREA: RELIGION DOCENTE: Marleny Pineda
FECHA: ____________________________________
REFUERZO DE TODO EL AÑO
4. Indicadores de desempeño no alcanzados. Actividades Pedagógicas que debe realizar el estudiante Entregar el trabajo escrito con normas Icontec.
–Realiza un ensayo de 2 páginas
CONTEXTO SOCIAL DE LA FAMILIA DE HOY
Al hablar de familia no se puede generalizar, cada familia es distinta. La familia es uno de los indicadores más precisos del desarrollo de un país o de una sociedad
.-Investiga el origen del judaísmo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar
–Busca y recorta de periódicos 3 noticias de la ultima semana, que reflejen problemas con los que se enfrenta hoy la familia. Explícalas.
-¿Se te ocurren algunas posibles soluciones para hacer frente a estas situaciones? Descríbelas -Relaciona cada imagen con una de las siguientes expresiones:
1.Enamoramiento 2.Compromiso 3. Madurez en el amor 4.Fecundidad 5.Toda una vida juntos
- Investiga el origen del budismo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar
- Realiza un análisis de las cuatro verdades del budismo y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza un papiro, cortando y uniendo un pliego de cartulina a lo largo, decorarlo y describor e ilustrar en el los principios y enseñanzas del budismo.
- Busca modelos de familia diferentes y explícalas
- “Los valores de mi familia y mi entorno”. Realiza una historieta coloreada donde los narres.
– ¿Cómo afectan a vuestra conducta los valores de vuestra familia?
- Investiga el origen del Islam, dioses, libros sagrados, principios y enseñanzas. ILUSTRAR CON IMÁGENES.
- Realiza un análisis de las verdades del Islam y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza la maqueta en cartón paja de una mezquita.
- “Los valores de mi familia y mi entorno”. Realiza una historieta coloreada donde los narres. - I NVESTIGA CUAL ES LA MISIÓN DE LA FAMILIA EN LA IGLESIA Y EN LA SOCIEDAD - que es La comunidad conyugal
- Como la Iglesia y la sociedad, están servicio de la familia
- ¿Qué es la Cátedra de la paz?Según el decreto 1038 de mayo de 2015, hoy todos los colegios y universidades deben tener en sus currículos y en sus Planes Educativos Institucionales, algo que se llame Cátedra de la paz.
Investigar y explicar este decreto.
5. El estudiante debe ser evaluado a través de estas actividades.
Trabajo escrito o taller Sustentación oral Evaluación escrita Fecha de
entrega
60 40
6. Compromiso:
La responsabilidad en el cumplimiento de las actividades complementarias será el producto del compromiso que asuma el Padre de Familia, el Estudiante y el Educador. Si el estudiante, o el Padre de Familia se niegan a desarrollar el proceso de actividades señaladas, se declara REPROBADA el Área/Asignatura, para lo cual dejará constancia del hecho.
FIRMAN:
_____________________ _______________________ __________________________ PADRE DE FAMILIA ESTUDIANTE DOCENTE
ESTUDIANTE: _______________________________________________ GRUPO: 9 AREA: RELIGION DOCENTE: Marleny Pineda
FECHA:
REFUERZO DE TODO EL AÑO
7. Indicadores de desempeño no alcanzados. Períodos: Actividades Pedagógicas que debe realizar el estudiante Entregar el trabajo escrito con normas Icontec.
Realiza un ensayo de 2 páginas sobre: "la familia es una escuela de humanización del ser humano" - Que es la naturaleza social del hombre.
- Define y argumenta, Que es la familia, que es la sociedad y que es el individuo. - Que es la conciencia moral realizar 4 ejemplos
- Dibujar ampliado y pintado en un ¼ de cartón paja , dar un título
- Investiga el origen del judaísmo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar Investiga el origen del budismo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar
- Realiza un análisis de las cuatro verdades del budismo y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza un papiro, cortando y uniendo un pliego de cartulina a lo largo, decorarlo y describor e ilustrar en el los principios y enseñanzas del budismo.
- Realiza un análisis de las verdades del Islam y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza la maqueta en cartón paja de una mezquita.
-Cuál es la relación entre la Iglesia y la sociedad.
- ¿Qué es la Cátedra de la paz? Cuál es su aporte a la convivencia pacífica.
- Según el decreto 1038 de mayo de 2015, hoy todos los colegios y universidades deben tener en sus currículos y en sus Planes Educativos Institucionales, algo que se llame Cátedra de la paz.
Todo debe ser sustentado
8. El estudiante debe ser evaluado a través de estas actividades.
Trabajo escrito o taller Sustentación oral Evaluación escrita Fecha de
entrega
Valoración Fecha de entrega Valoración Fecha de entrega Valoración
60 40
9. Compromiso:
La responsabilidad en el cumplimiento de las actividades complementarias será el producto del compromiso que asuma el Padre de Familia, el Estudiante y el Educador. Si el estudiante, o el Padre de Familia se niegan a desarrollar el proceso de actividades señaladas, se declara REPROBADA el Área/Asignatura, para lo cual dejará constancia del hecho.
FIRMAN:
_____________________ _______________________ __________________________ PADRE DE FAMILIA ESTUDIANTE DOCENTE
ESTUDIANTE: _______________________________________________ GRUPO: 10 AREA: RELIGION DOCENTE: Marleny Pineda FECHA:
10. Indicadores de desempeño no alcanzados. Períodos: 1___ 2___ 3___ 4__x__ 1. Investigar, hasta encontrar respuestas a las preguntas siguientes:
2. Investiga el origen del judaísmo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar 3. El Budismo
- ¿Quien fundó dicha religión? - ¿Cuándo se fundó dicha religión? - ¿Dónde se fundó?
- ¿En qué países se encuentra implantada actualmente? (Elaborar mapa) - ¿Cuáles son sus mandamientos principales?
- ¿Tiene "libro sagrado"? ¿Cómo se llama? (Busca algunas frases de dicho libro) - ¿Sus seguidores tienen alguna particularidad especial, llaman la atención por algo? - ¿Hay algún rito particular de dicha religión?
- ¿Cuáles son sus lugares sagrados?
- ¿Existe algún día o lugar especial de reunión? ¿Para que se reúnen?
2- Elaborar un trabajo escrito y una presentación multimedia tratando de responder a todas estas cuestiones, añadiendo mapas, dibujos u otros elementos que completen y ayuden a entender mejor dicha religión. ([email protected]) ilustrar trabajo escrito
- Investiga el origen del Islam, dioses, libros sagrados, principios y enseñanzas. ILUSTRAR CON IMÁGENES.
- Realiza un análisis de las verdades del Islam y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza la maqueta en cartón paja de una mezquita.
-Cual es mi proyecto de vida: realiza un documento donde escribas tus fortalezas y debilidades, escribe una autobiografia.
Reali
- Diferencias entre vocación y profesión
REALIZA UN ENSAYO DE 2 PAGINAS SOBRE LOS PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA PERSONA HUMANA
Todo debe ser sustentado
11. El estudiante debe ser evaluado a través de estas actividades.
Trabajo escrito o taller Sustentación oral Evaluación escrita Fecha de
entrega
Valoración Fecha de entrega Valoración Fecha de entrega Valoración
60 40
12. Compromiso:
La responsabilidad en el cumplimiento de las actividades complementarias será el producto del compromiso que asuma el Padre de Familia, el Estudiante y el Educador. Si el estudiante, o el Padre de Familia se niegan a desarrollar el proceso de actividades señaladas, se declara REPROBADA el Área/Asignatura, para lo cual dejará constancia del hecho.
FIRMAN:
_____________________ _______________________ __________________________ PADRE DE FAMILIA ESTUDIANTE DOCENTE
ESTUDIANTE: _______________________________________________ GRUPO: 11 AREA: RELIGION DOCENTE: Marleny Pineda FECHA:
REFUERZO DE TODO EL AÑO
Indicadores de desempeño no alcanzados. Períodos:
- Investiga el origen del judaísmo, dioses, libros sagrados y creencias. Ilustrar - Realiza una investigación ilustrada, a mano sobre el Budismo
Origen, creencias, dioses, etc.
- ¿En qué países se encuentra implantada actualmente? (Elaborar mapa) - ¿Cuáles son sus mandamientos principales?
- ¿Hay algún rito particular de dicha religión? - ¿Cuáles son sus lugares sagrados?
- ¿Existe algún día o lugar especial de reunión? ¿Para que se reúnen?
- Elaborar un trabajo escrito y una presentación multimedia tratando de responder a todas estas cuestiones, añadiendo mapas, dibujos u otros elementos que completen y ayuden a entender mejor dicha religión. ([email protected]) ilustrar trabajo escrito
- Investiga el origen del Islam, dioses, libros sagrados, principios y enseñanzas. ILUSTRAR CON IMÁGENES.
- Realiza un análisis de las verdades del Islam y realiza un texto de dos páginas tipo ensayo. - Realiza la maqueta en cartón paja de una mezquita.
- Realiza un ensayo sobre el origen bíblico de la guerra entre musulmanes y palestinos
- Cual es mi proyecto de vida: realiza un documento donde escribas tus fortalezas, debilidades y una autobiografía. Ilustrada con fotos tuyas de momentos significativos
- – REALIZA UN ENSAYO DE 2 PAGINAS SOBRE LOS PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA PERSONA HUMANA - Diferencias entre vocación y profesión
Todo debe ser sustentado
13. El estudiante debe ser evaluado a través de estas actividades.
Trabajo escrito o taller Sustentación oral Evaluación escrita Fecha de
entrega
Valoración Fecha de entrega Valoración Fecha de entrega Valoración
60 40
14. Compromiso:
La responsabilidad en el cumplimiento de las actividades complementarias será el producto del compromiso que asuma el Padre de Familia, el Estudiante y el Educador. Si el estudiante, o el Padre de Familia se niegan a desarrollar el proceso de actividades señaladas, se declara REPROBADA el Área/Asignatura, para lo cual dejará constancia del hecho.
FIRMAN:
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