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ÍNDICE CICLO INICIAL
01. Puntualidad 02. Higiene personal 03. Cooperación
04. Respetar del material 05. Respetar las instalaciones 06. Respetar a los compañeros 07. Saber ganar
08. Disciplina
09. Respetar las decisiones del entrenador 10. Respetar las decisiones arbitrales 11. Saber perder
12. Uniformidad en la indumentaria 13. Confianza con los compañeros 14. Diálogo
15. Egoísmo 16. Agradecimiento 17. Aceptar la diversidad 18. Autoestima
19. Amabilidad 20. Creatividad 21. Compartir 22. Responsabilidad 23. Orden
24. Sinceridad 25. Amistad 26. Tolerancia 27. Solidaridad 28. Justicia 29. Igualdad
30. Respetar al equipo contrario
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1. Puntualidad
Sandra es una niña muy vivaracha. Le gusta mucho jugar al baloncesto. Entrena cada tarde a las cinco, cuando sale del colegio, y lo hace muy bien.
Pero no juega en los partidos, y eso que es ¡muy buena!
¿Por qué creéis que no juega? Porque llega tarde. Ella quiere llegar a la hora, pero siempre se le hace tarde.
Un día, el equipo estaba esperando a Sandra porque no había jugadoras suficientes para celebrar un partido importante. Ella llegó tarde y hubo que anular el partido, quedándose sin jugar todas sus compañeras.
Entonces Sandra se dio cuenta de que por su culpa no ha jugado nadie. Todas forman el equipo y no se puede fallar al resto de las compañeras.
La pelota nos recuerda que…
La puntualidad es importante. Llegar tarde es una falta de respeto hacia los demás y un mal hábito para uno mismo.
El equipo confía en sus miembros, y ninguno puede fallar.
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2. Higiene personal
● ¿Qué hace Alberto?
● ¿Vosotros también lo hacéis?
● ¿Cuándo?
● Normalmente nos duchamos al principio o al final del día, ¿no?
● ¿Y después de jugar un partido?
● ¿Y después de hacer actividades, te lavas las manos?
● ¿Y antes de comer? ¿Y antes de hacer los deberes?
Comenta con tus compañeros otras ocasiones del día en las que necesitamos tener una buena higiene.
La pelota nos recuerda que…
Es necesario que seamos limpios y aseados.
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Imagínate que tú solo tienes que levantar una piedra de 50 kg. No podrías, ¿verdad?
Ahora bien, con la ayuda de más niños ¡seguro que al final la podríais levantar!
Por eso es muy importante pedir ayuda a los demás. Esto se llama cooperación.
El fútbol, el balonmano, el baloncesto, el hockey son deportes cooperativos, pues entre todos tenemos que conseguir el gol, la canasta o el tanto.
¿Qué cosas de nuestra vida necesitan una acción cooperativa?
¿Podrían Aduriz o Gasol jugar solos contra todo un equipo?
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La pelota nos recuerda que…
Siempre tenemos que jugar en equipo y pasar el balón para conseguir marcar un gol, una canasta o un punto.
Pedimos ayuda cuando la necesitamos y ofrecemos la nuestra a los demás.
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Os presentamos a Ricardo, el profesor de manualidades, y a Ernesto, un chico un poco
"torpe".
A Ernesto le gusta mucho hacer manualidades y es muy creativo, pero, a menudo, es desordenado y no cuida el material, como veis en el dibujo.
● ¿Crees que Ricardo está enfadado? ¿Por qué?
● ¿Cómo dirías que está Ernesto?
● ¿Qué pasará si no tienen más pinceles?
● ¿Qué podría hacer Ernesto para mejorar la situación?
● ¿A vosotros os han pasado cosas parecidas?
La pelota nos recuerda que…
Hay que respetar el material de uso común y dejarlo siempre en buen estado para que todos lo podamos usar.
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05. Respetar las instalaciones
Ramón es un niño que algunas veces pinta las paredes y deja los grifos abiertos, sobre todo los de los vestuarios del colegio.
Juega al fútbol en el equipo del colegio y un día hizo una muy gorda.
Hacía tiempo que Ramón había cambiado el color de las paredes de los vestuarios, y ahora estaban llenas de tachones, palabras extrañas, los grifos ya no servían para nada porque los había estropeado.
Pero la sorpresa fue que, cuando iban a llevar a cabo una competición le hacía mucha ilusión a Ramón, cerraron las instalaciones porque estaban muy sucias y las duchas no funcionaban. Por todos estos motivos anularon la competición.
¡Imaginad cómo estaba Ramón!
Se avergonzó mucho al pensar que todo aquello había sido culpa suya.
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Y pensó que lo arreglaría y que ya no lo haría nunca más. Un sábado fue a limpiar las paredes de los vestuarios.
Ahora Ramón valora y aprecia mucho este vestuario, porque sabe lo que cuesta mantenerlo limpio.
La pelota nos recuerda que…
Hay que mantener en buen estado todas los espacios y las instalaciones para que estemos a gusto y se puedan utilizar en buenas condiciones.
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06. Respetar a los compañeros
Cada uno debe conocer lo que puede hacer.
Si puedes hacer más que otro compañero, debes estar muy contento y respetar al compañero.
Todos somos muy diferentes y cada uno debe esforzarse.
Es muy importante valorar el esfuerzo de la otra persona.
La pelota nos recuerda que…
Debemos entender que todos somos diferentes y que algunas cosas que son muy fáciles para mí, pueden resultar difíciles para un compañero.
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07. Saber ganar
¿Es importante saber ganar? ¿Siempre tenemos que ganar? ¿Por qué?
No siempre podemos ganar, y es importante saber perder, ya que lo más importante es pasarlo bien y disfrutar de la actividad.
Es tan importante saber ganar como saber perder.
La pelota nos recuerda que...
Tenemos que aprender a ganar sin tener que dejar en ridículo al otro equipo: ganar con un juego limpio y amistoso.
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8. Disciplina
¿Tenemos que llegar todos a la misma hora?
¿Estaría bien que empezáramos a jugar al mismo tiempo?
¿Es posible jugar a un juego si llegamos a diferentes horas?
¿Tenemos que llevar todos el uniforme? ¿Por qué?
La pelota nos recuerda que…
Todos nosotros formamos parte de un equipo y buscamos un mismo objetivo. Hay normas, como la puntualidad y el equipamiento, por ejemplo, que tenemos que cumplir y respetar.
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09.Respetar las decisiones del entrenador
Debemos hacer caso del entrenador. Él prepara los juegos y los partidos muy bien porque sabe cómo hacerlo.
Si queremos que las cosas nos salgan muy bien, tenemos que aprender a escuchar al entrenador y debemos esforzarnos en cumplir lo que nos dice.
Hacer caso nos enriquece y nos ayuda a crecer mejor.
A veces no nos gusta lo que nos dice, pero lo hace por nuestro bien y para ayudarnos.
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La pelota nos recuerda que…
Hay que hacer caso al entrenador; es un amigo que nos quiere enseñar a jugar y tenemos que escucharle atentamente.
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10. Respetar las decisiones arbitrales
Veamos, a partir de este dibujo…
¿Qué hace? ¿Por qué creéis que le enseña la tarjeta? Quizá ha hecho una falta; esto es así porque hay normas.
¿Qué pasaría en otro lugar donde también hay normas, como en casa, en el colegio o la calle?
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Cuando hay normas es necesario que alguien las conozca muy, muy bien para poder ver si las cosas se hacen bien o si la gente hace lo que quiere.
La pelota nos recuerda que…
Ser árbitro es muy difícil. Los árbitros son personas como nosotros y, por tanto, también se equivocan. Tenemos que respetarles, ayudarles y no protestar antes sus
decisiones. Sin árbitros no habría deporte.
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11.Saber perder
En un juego todo el mundo quiere ganar. Es lógico, pero no siempre se puede ganar.
Por tanto, cuando perdemos, podemos pensar que la próxima vez tenemos que esforzarnos más para intentar ganar.
Pero… también hay que saber que no siempre podemos jugar muy bien y ganar.
En otra actividad, hacer algo mal nos debería servir para mejorar.
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que dar la mano al otro equipo al finalizar el partido, tanto si ganamos como si perdemos. El otro equipo son niños y niñas que juegan al mismo deporte que nosotros y que tienen el mismo objetivo: divertirse y aprender.
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12.Uniformidad en la indumentaria
¿A que te haría reír ver a alguien paseando por la calle en pijama? ¿Y alguien tomando el sol en la playa, vestido con abrigo?
Tenemos que saber elegir la ropa más adecuada para cada ocasión.
¿Cómo crees que tienes que ir vestido cuando practicas un deporte?
¿Y cuando haces manualidades? ¿Y cuando haces teatro?
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que saber elegir la ropa adecuada para poder realizar correctamente las actividades que hacemos.
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13.Confiar en los compañeros
Vamos a pensar y comentar…
• En clase, en casa, en el equipo… ¿somos uno solo o hay más personas?
• ¿Nos gusta ser miembro de un grupo, de un equipo?
• Por ejemplo, si jugamos con los amigos o en un equipo, ¿verdad que todos queremos ganar?
• ¿Verdad que jugamos todos?
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• A veces creemos que alguien no lo hará bien y no le dejamos jugar, ¿verdad? Sin embargo, debemos dejar que todas las personas jueguen. Confiamos en que lo cada uno lo hará bien.
• Si alguien se equivoca, no lo hace voluntariamente, solo ha sido un error.
La pelota nos recuerda que…
Todos debemos participar y ayudarnos para hacer las cosas lo mejor posible.
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14. Diálogo
Para poder hablar con los demás, tenemos que querer hacerlo. Estos niños parece que no se quieren hablar, uno está enfadado, el otro preocupado, el otro contento...
¿Qué deberían hacer para poder comunicarse?
¿Qué haces tú cuando quieres explicar algo a un amigo?
¿Qué hacen los demás cuando quieren hablar contigo?
La pelota nos recuerda que…
Para poder comunicarse con los demás, hay que tener una actitud cercana y amable.
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15. Egoísmo
Jaime ha cogido la pelota al comienzo del partido y no se la deja ni se la pasa a nadie.
¿Qué pensáis de Jaime? ¿Qué le diríais? ¿En casa ocurren cosas parecidas? ¿Y en clase?
Ya sabemos que nos gusta mucho hacer las cosas solos, pero hay que pensar que somos muchos y que tenemos que jugar también con los demás.
A veces nosotros somos un poco como Jaime, pero si no lo sabemos, tenemos que pensar de no hacer como él.
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La pelota nos recuerda que…
Tenemos que aprender a compartir las cosas con los compañeros y la familia.
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16. Agradecimiento
Dibujo 1
Dibujo 2
Observa qué hacen los personajes de los dibujos.
¿Qué pasa en el dibujo 1? ¿Y qué pasa en el dibujo 2?
A nosotros nos gusta recibir. Por eso agradecemos todo lo que nos dan, aunque no se vea como, por ejemplo, cuando nos ayudan a hacer las cosas que no sabemos hacer.
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La pelota nos recuerda que…
Debemos ser agradecidos con todas aquellas personas que nos quieren ayudar.
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17.Aceptar la diversidad
Observa el dibujo. Luis no puede caminar, pero es un elemento importante en el equipo. Jugando a baloncesto tiene mucha fuerza en los brazos y hace llegar el balón rápidamente y con puntería a sus compañeros. Sus compañeros le necesitan.
La pelota nos recuerda que…
La altura, el color de la piel, el estado físico, etc. no pueden ser motivos de discriminación. Todos somos
diferentes, pero tenemos que hacer las cosas juntos.
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18.Autoestima
Eres un niño o una niña único. No hay ninguno como tú. A veces sabes hacer muchas cosas, o quizás no tantas, pero sigues siendo tú.
Tú no eres mejor o peor que otros, eres diferente.
¿Te gusta ser como eres?
¿Cambiarías algo de ti mismo?
Yo me conozco y me gusta cómo soy. Por eso me lo paso muy bien con la gente que me conoce y que les gusta como soy.
La pelota nos recuerda que…
No hay que compararse con nadie.
Nos tenemos que gustar tal y como somos.
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19. Amabilidad
Si te gusta pasarlo bien con los amigos; si no te peleas más; si ayudas en casa y a aquellos que lo necesitan...
eres un niño o una niña que está contento, que hace las cosas porque quiere hacerlas así, bien.
En el juego también debemos tener presente todas estas cosas.
Y también cuando vamos por la calle, en casa y en el colegio... ¿Sabéis algún otro lugar?
La pelota nos recuerda que…
Debemos ofrecer ayuda y colaboración a los compañeros, amigos, familia... Nos tenemos que ayudar unos a otros.
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20. Creatividad
¡Qué importante es imaginar! ¡Qué importante es inventar! La imaginación de cada uno de nosotros es diferente, ¡es mágica!
A través de nuestra imaginación y nuestro pensamiento actuamos, jugamos o incluso cantamos de manera diferente a los demás.
La creatividad es importante para mejorar día a día. Por eso, cuando hacemos deporte no hay que conformarse solo con hacer lo que es más fácil.
La pelota nos recuerda que…
¡Debemos probar cosas nuevas sin miedo a equivocarnos!
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21. Compartir
Tenemos muchas cosas y juguetes muy chulos.
Y otras muchas cosas que tenemos la suerte de poder disfrutar. Y no hay nada mejor que jugar con un amigo, ¿verdad? Pues por eso debemos compartir las cosas con los demás. Lo tenemos que hacer en casa, con los amigos y, naturalmente, también haciendo deporte.
La pelota nos recuerda que…
Compartir nuestras cosas con los demás es muy bonito y eso hace que disfrutemos más de lo que estamos haciendo.
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22. Responsabilidad
Hacer deporte significa muchas cosas:
• Cambiarse de ropa,
• compartir y cuidar el material,
• intentar no hacerse daño,
• respetar a los demás y el entorno,
• ducharse o asearse después de jugar,
• hacer y deshacer la bolsa,
• ...
Todas estas cosas las tenemos que hacer nosotros. Cuántas cosas, ¿verdad? Pues para que podamos disfrutar de nuestro deporte favorito, debemos ser capaces de demostrar que ya somos niños grandes y podemos ser responsables. ¿Verdad que lo seremos?
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que adquirir hábitos que dada vez nos permitan ser más responsables.
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23. Orden
A veces tenemos la habitación muy mal ordenada y no encontramos nada de nada. O si la carpeta de trabajos la tenemos llena y mal ordenada, no encontramos lo que el maestro nos pide.
Para hablar conviene levantar la mano, porque si hablamos todos a la vez nos podemos perder muchas cosas y muchas ideas importantes.
La pelota nos recuerda que…
Debemos ser ordenados para que todo salga bien Hay que ponerlo en práctica en todas partes.
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24. Sinceridad
¿Qué puede pasar si decimos una mentira? ¿Has dicho una alguna vez? ¿Crees que se deben decir mentiras? Es importante decir siempre la verdad, aunque hayamos hecho algo mal.
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que decir siempre la verdad.
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25. Amistad
¿Sabéis que no hay nada mejor en este mundo que tener un buen amigo? ¿Vosotros qué pensáis? ¿Crees que es verdad?
La amistad no se puede comparar ni con el juguete más bonito del mundo. Porque un amigo lo tienes para jugar, para hablar, para compartir, para ayudarle o para que te ayude a ti, para reír con él, y evidentemente ¡para hacer deporte con él!
La pelota nos recuerda que…
Debemos llevarnos bien con los amigos, porque seguro que siempre estarán a nuestro lado.
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26. Tolerancia
Tolerancia. Qué palabra más rara, ¿verdad?
Pues la tolerancia debe estar presente en cualquier situación que se nos presente en casa, en la calle, en el colegio, en el patio...
Debemos entender que no todos los niños son como nosotros:
piensan cosas diferentes, hacen cosas que para ti son raras...
Pero lo que tenemos que hacer es respetar estas actitudes y pensar que no son ni mejor ni peor que nosotros.
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que escuchar otras opiniones, aceptar otros puntos de vista. No todos somos iguales y tenemos que respetarnos los unos a los otros.
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27. Solidaridad
Vosotros sabéis que hay niños y niñas en el mundo que no tienen tu suerte de ir al cole, de hacer deporte, de desayuno, comida, merienda y cena todos los días.
Por eso al hacer deporte, debes disfrutar al máximo y pasarlo muy bien, pero pensando que siempre que puedas, es muy importante que ayudes a otros niños y niñas, aunque sea algo insignificante, porque seguro que para estos niños significa mucho.
La pelota nos recuerda que…
Tenemos que ayudar a otros que no pueden hacer lo que nosotros hacemos.
Para ellos significará mucho.
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28. Justicia
¿A que no es divertido que hagan trampas?
¿Os imagináis un partido de baloncesto o de fútbol sin árbitro? ¿Verdad que no se podría jugar?
Por eso debe estar el árbitro: para que se juegue sin hacer trampas.
Es necesario que siempre que
practicamos un deporte o jugamos a un juego no hagamos trampas, porque los tramposos no pueden jugar a nada.
¡Ah! y en casa y en el colegio también haremos justicia, ¿eh?
La pelota nos recuerda que…
De la misma manera que a nosotros no nos gusta que nos hagan trampas nosotros tampoco las hacemos.
Tenemos que ser justos.
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29. Igualdad
En el deporte siempre hay algunas personas mejores que otras en algún aspecto concreto, pero seguro que estas serán mejores en otros aspectos.
Todas las personas no somos buenas en los mismo y mucho menos en todo lo que hacemos. Entre todos nos complementamos.
En un equipo o en una competición todos somos igual de importantes. Que un niño o una niña marque más goles o anote más puntos, no significa que sea mejor.
Porque seguro que, si nadie le pasara el balón, no podría marcar un gol. ¡Todos somos importantes!
La pelota nos recuerda que…
Todos somos importantes en la actividad que hacemos, por eso tenemos que tratar a todos por igual sin discriminar.
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30.Respetar al equipo contrario
Es muy importante respetar a las personas que no son de nuestro equipo. También son jugadores que quieren pasarlo bien y divertirse.
Por tanto, tenemos que disfrutar todos juntos sin llevarnos mal ni enfadarnos con el otro equipo.
La pelota nos recuerda que…
Respetando al equipo contrario, conseguiremos divertirnos todos por igual.
