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N M E N S A J E C L A R E T 2 6 D E M A R Z O D E L

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Academic year: 2021

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2 6 D E M A R Z O D E L 2 0 2 1

M E N S A J E C L A R E T

N

76

5

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Nos encontramos a las puertas de la Semana Santa, el día de hoy se conoce tradicionalmente como “viernes de concilio” ya que era considerado en la reflexión anterior al Concilio Vaticano II, como el último viernes disponible para cambiar y vivir dignamente los sagrados misterios que se celebran en la que todavía se conoce como la Semana Mayor.

Digo que era considerado en la reflexión anterior al Vaticano II, porque la Iglesia de estos tiempos ve la conversión al Evangelio como un proceso, como un camino de encuentro con Jesús, el cual, puede iniciar en cualquier momento. Sería por tanto más una disposición que un tiempo cronológico específico.

Pensando en la dinámica de las últimas reflexiones que he compartido con ustedes, hoy quisiera que pensáramos en una nueva “palabra mágica” esta es asumir. Ya en la puerta de la Semana Santa y con ella colegialmente además, con el cierre del segundo lapso, teniendo presentes todos que ya es casi que una realidad que todo el año terminará de manera remota, y también, teniendo en mi mente a todas las personas de nuestra comunidad que están siendo afectadas por el virus del Covid, no he tenido otra palabra en la mente sino aquella que decía San Ireneo de Lyon (uno de los Padres de la Iglesia): Lo que no se asume, no se redime.

El Santo la expresaba teniendo presente el misterio de la Encarnación, Dios quería hacer algo por la humanidad, y la mejor manera de hacer algo por ella fue haciéndose uno más. Jesus se hizo (asumió) uno de nosotros para enseñarnos lo grandes que podemos ser y cambiar (redimir). Cada uno de nosotros, profesores, alumnos, representantes, misioneros, exalumnos. Todos debemos asumir nuestras responsabilidades colegiales para con ello, poder hacer del nuestro un buen Colegio. Y más allá, ser una gente de bien. Que en este tiempo de mayor reflexión y meditación que todos tendremos podamos pensar hasta donde estoy yo asumiendo mi realidad para poderla cambiar.

Hno. Alirio Osorio, cmf Rector

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E D I T O R I A L

R E C T O R Í A

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Oficialmente, esta semana termina el segundo período escolar, por lo cual, tomamos este espacio para extender nuestras felicitaciones por el buen desempeño a nuestros alumnos, quienes a pesar de las circunstancias que generan las clases online, han sabido mantenerse firmes ante sus responsabilidades.

El estudio es parte fundamental del crecimiento de los seres humanos, he ahí donde radica su importancia, no lo olviden nunca. Nos sentimos orgullosos de lo que hemos logrado como institución ante este nuevo formato de clases y el empeño que nuestros profesores y alumnos han demostrado en todo momento.

Esperamos que se cuiden y protejan durante esta Semana Santa que se aproxima, también que descansen para iniciar el último período escolar con la mayor disposición y energía.

¡Nos vemos pronto!

3

P R I M E R A

P L A N A

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Se acerca Semana Santa y queremos celebrarlo, y para ello contaremos con

el apoyo de nuestros alumnos de quinto año. Desde este Domingo de Ramos

hasta el próximo Domingo de Resurrección, tendremos un momento de

reflexión cada día con motivo de la Semana Mayor.

Este material será difundido por medio de nuestra cuenta de Instagram

(@clarethatillo), así que los invitamos a estar pendiente y acompañarnos en

esta nueva actividad.

4

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

A C T I V I D A D D E Q U I N T O

A Ñ O P O R S E M A N A S A N T A

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Se dio fin a la jornada de exposiciones de experimentos realizados por los niños de 4to grado, donde demostraron sus conocimientos en el área de ciencias, construyendo máquinas increíbles como: termómetros, barómetros, poleas, ascensores y rampas. Para esto hicieron uso de los materiales que tenían en casa y durante los encuentros, presentaron su trabajo explicando su funcionamiento a sus compañeros.

5

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

C O N S T R U C C I O N E S P A R A C I E N C I A S

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Los jóvenes de sexto grado crearon, punto a punto, una obra completa por medio de una de las técnicas artísticas más innovadoras y sorprendentes para los amantes del arte: "El Puntillismo", para representar erupciones volcánicas como fenómenos naturales geológicos, ¿Increíble su trabajo, no?

DATO CURIOSO ¿Sabías qué los primeros puntillistas empezaban sus cuadros al aire libre, pero los terminaban en su taller porque demandaban mucho tiempo de ejecución?

P U N T I L L I S M O

6

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

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Los alumnos de primer grado realizaron actividades creativas con material de desecho, poniendo en práctica la regla de las 3R: "Reducir, Reusar y Reciclar", como una campaña familiar y educativa que muestra cómo podemos cuidar nuestro medio ambiente.

R E D U C E , R E U S A , R E C I C L A

7

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

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Para la asignatura de Arte y Patrimonio, los alumnos de segundo año realizaron la construcción de una iglesia original estilo Románico, señalando sus partes. Cada participante entra en personaje como arquitecto, escultor o pintor. Cada uno de estos artistas formaron una iglesia con todos sus elementos.

A R T E R O M Á N I C O

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N O T I C I A S

T I T U L A R E S

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Honrando a nuestro país, los alumnos de tercer grado utilizaron el elemento de expresión plástica "El Valor", elaborando composiciones artísticas sobre los símbolos naturales de Venezuela. Cada dibujo engalana al Turpial, La Orquídea y el Araguaney.

E L V A L O R

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N O T I C I A S

T I T U L A R E S

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Los estudiantes de 1er año estuvieron trabajando el texto epistolar con la profesora Evany Trujillo. Ellos leyeron algunas misivas contenidas en el libro Cartas de Manuela a Bolívar, para así una redactar una epístola histórica que diera respuesta a alguna de esas cartas. Cada alumno asumió el papel de Simón Bolívar o de Manuelita Sáenz y se les permitió adaptar las mismas a nuestros tiempos, utilizando emojis, imágenes u otro elemento moderno que quisieran incluir.

T E X T O E P I S T O L A R

1 0

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

A R T E D E P R I M E R A Ñ O Para Arte, los alumnos de primer año realizaron trabajos de proporción y composición.

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1 1

N O T I C I A S

T I T U L A R E S

En el área de matemática, los niños de primer grado muestran con orgullo sus aprendizajes en cuanto a las adiciones y sustracciones. Reconocen el valor posicional de los números y realizan prácticas "llevando o pidiendo prestado" unidades, decenas y centenas.

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Perfil oficial de Instagram:

@clarethatillo

Canal de Dpto. Sociales de Youtube:

Sociales Claret

Página oficial de Facebook:

Colegio Claret Alto Hatillo

1 2

N U E S T R A S

R E D E S

H A Z C L I C E N L A S I M Á G E N E S P A R A R E D I R E C C I O N A R

Canal principal de YouTube:

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A D M I N I S T R A C I Ó N

F O R M A S D E P A G O

1 4

E F E C T I V O O P U N T O

D E V E N T A

C a n c e l a l a s m e n s u a l i d a d e s e n l a s t a q u i l l a s d e a d m i n i s t r a c i ó n H O R A R I O L U N E S A V I E R N E S 8 : 3 0 a m - 1 2 : 3 0 p m

P A G O M Ó V I L

0 4 1 6 4 1 1 5 0 2 4 R I F J - 4 0 5 0 6 1 2 7 8 B A N C O V E N E Z O L A N O D E C R É D I T O

T R A N S F E R E C I A

B A N C A R I A

A n o m b r e d e U . E . P C o l e g i o C l a r e t R I F . J - 4 0 5 0 6 1 2 7 8 B A N C O V E N E Z O L A N O D E C R É D I T O 0 1 0 4 - 0 0 2 6 - 1 3 0 2 - 6 0 0 8 - 9 7 3 0 B A N C O M E R C A N T I L 0 1 0 5 - 0 0 9 1 - 5 1 1 0 - 9 1 3 1 - 2 8 5 0 B A N C O D E V E N E Z U E L A 0 1 0 2 - 0 1 7 8 - 1 6 0 0 - 0 0 0 8 - 2 9 0 5

C O M P R O B A N T E

D E P A G O

E n v í a e l c o m p r o b a n t e e n f o r m a t o P D F a c o b r a n z a @ c l a r e t . e d u . v e c o n e l a s u n t o : T r a n s f e r e n c i a d e l m e s d e x x x , a l u m n o : x x x

T A S A D E C A M B I O

C o n s u l t a a l a t a s a d e c a m b i o e n w w w . b c v . o r g . v e I N F O R M A M O S Q U E L A P R Ó X I M A S E M A N A E S T A R Á A B I E R T A L A A D M I N I S T R A C I Ó N D E L U N E S A V I E R N E S D E 8 : 3 0 A M A 1 2 : 3 0 P M

P O R T A L D E P A G O S

M E R C A N T I L

A c c e d e h a c i e n d o c l i c a q u í P o r e s t e m e d i o p u e d e s c a n c e l a r c o n t a r j e t a i n t e r n a c i o n a l

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C A R T E L E R A

V I R T U A L

Esta semana, para la elaboración de la cartelera virtual, tuvimos ayuda de nuestros alumnos de primer año. Agradecemos su colaboración y extendemos nuestras felicitaciones por el material. ¡Sigamos así!

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R I N C Ó N

C L A R E T I A N O

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V A L O R D E L M E S

E F E M É R I D E S

M E N S A J E

E L P E R D Ó N

"Lo mismo me sucedía al leer el profeta Ezequiel, singularmente el capítulo III. Con estas palabras: Hijo del hombre, yo te he puesto por centinela a la casa de Israel; y oirás la palabra de mi boca y se la anunciarás de mi parte (v. 18)".

(Aut 119)

"Escribe los agravios en el polvo, las palabras de bien escríbelas en el mármol."

Benjamin Franklin

22 de marzo: Día Mundial del Agua

24 de marzo: Abolición de la esclavitud en Venezuela

28 de marzo: Natalicio de Francisco de Miranda

Referencias

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